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2019年衡阳市欧阳遇实验中学中考语文模拟考试试卷
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
| 1、 | 下列各组词语中,汉字书写全都正确的一组是( ) A: 滞留 泻气 催枯拉朽 油光可鉴 B: 周济 诘责 和颜悦色 深恶痛疾 C: 落弟 盎然 筋疲力尽 抑扬顿错 D: 黝黑 匿名 杳无消息 成惶成恐
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| 2、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是 A: 符合(fǔ) 绯红(fēi) 耳濡目染(rú) B: 濒临(bīn) 贮藏(zhù) 滥竽充数(yú) C: 逮捕(dài) 修葺(qì) 既往不咎(jiū) D: 追溯(sù) 步骤(zòu) 根深蒂固(dì)
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| 3、 | 下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( ) A: 杭州开展“文明养犬活动”,颁布最严的禁犬令,通过禁养34种犬、没收烈性犬、收容流浪犬等多种措施庇护养狗人,以此保证居民的生命安全。 B: 我向下迈出了最后一步,然后踩到了底部凌乱的岩石,扑进了爸爸强盛的臂弯里,抽噎了一下。 C: 改革开放四十周年,中国在崛起,变化翻天覆地,发展日新月异,每一位炎黄子孙的民族自豪感都会油然而生。 D: 班会课上,同学们正在评选“三好学生,班长热情洋溢地毛遂自荐,总结了自己对班级的贡献,我听了非常赞同,随声附和起来。
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| 4、 | 下列词语中划线字的读音正确的一项是( ) A: 沮丧(jǔ) 挑衅(xìng) 情郁于中(yù) B: 解剖(pō) 虐待(nüè) 风雨如晦(huì) C: 沉浸(jìn) 喷香(pèn) 藏污纳垢(hòu) D: 蕴含(yùn) 赡养(shàn 浑身解数(xiè)
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| 5、 | 下列划线成语使用正确的一项是( ) A: 黄山的奇松、怪石、云海,真是大自然的鬼斧神工。 B: 虽然这次他做错了事,但是他仍然对老师和同学们批评不以为然。 C: 有些优秀的同学在平时生活中对自己要求也非常严格,总是拈轻怕重。 D: 李小明考试时总是非常小心,答题认真,从来就不假思索 , 所以他常取得好成绩。
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| 6、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 各地中小学完善和建立了校园安全预防工作机制。 B: 一些广水市偏远的农村小学,连一个学生都没有了。 C: 11月1日,红色经典戏剧《红色娘子军》首次在伦敦著名的萨德勒威尔斯剧院进行演出。 D: 李老师一走进教室,同学们的目光就都集中到了他身上。
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| 7、 | 选出下列划线字的注音有误的一组是( ) A: 踝骨huái惘然wǎng深黛dài隔膜mó B: 贵恙yàng装弶jiàng髀间bì恣睢suī C: 嫉妒jí愤懑mèn不朽qiǔ蟹壳ké D: 孺子rú草莽mǎng汲水jí治丧sāng
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| 8、 | 下列文学常识、文化常识表述有错误的一项是( ) A: 导语是新闻开头的第一段或第一句话,它扼要地揭示新闻的核心内容;主体是新闻的躯干,是对导语内容的进一步扩展和阐释;背景指的是新闻发生的社会环境和自然环境,背景必须独立成段。 B: 《水经注》的作者是北魏的郦道元,书中记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹等。 C: 《列夫·托尔斯泰》是奥地利作家茨威格创作的传记,作者用他妙趣横生的文笔为我们描绘出一幅世界级大文豪托尔斯泰的“肖像画”,揭示出他深邃而卓越的精神世界。 D: 典故指诗文等所引用的古书中的故事或词句。运用典故可以含蓄地表达作者的思想感情,言简意赅。如《野望》中运用商末孤竹之子伯夷、叔齐在商亡后,“不食周粟,隐于首阳山,采薇而食之”的典故。
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| 9、 | 下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( ) A: 每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。 B: 相反地,它的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。 C: 海啸发生时,滚滚巨浪摧毁了沿途的桥梁、道路、庄稼与房屋,真有一番石破天惊的景象。 D: 从他语无伦次的话里,他们终于明白,这个苦命的人由于摔了一跤或者由于巨大的痛苦已经疯了。
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| 10、 | 下列说法不正确的一项是( ) A: 《散步》描写了一家三代人散步时,出现矛盾,终归于和谐的平常小事。这个故事,是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。 B: 《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文,启发读者要坚强的面对生活。 C: 《金色花》与《荷叶·母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗,前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱;后者以花映人,抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。 D: 《世说新语》的作者刘义庆是明朝人。
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二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ( 1 )请分析“闻道龙标过五溪”中的“闻”字用得好在哪里。 ( 2 )下面对这首诗的赏析,错误的一项是( ) A: 首句写景兼点时令,突出了杨花的美丽和子规啼叫的悦耳,使人赏心悦目。 B: 诗歌首句写景,次句叙事,后两句抒情。 C: 诗中将无知无情的明月当成善解人意的人,寄托了诗人对友人的怀念和同情。 D: 诗歌想象奇特,气概超逸,笔势灵动,体现了李白诗歌的浪漫主义风格。
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(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读《岳阳楼记》选段,回答小题: 若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忱其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必日“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
( 1 )解释文中词语。 ①薄: ②求 : ( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。 ①沙鸥翔集,锦鳞游泳。
②微斯人,吾谁与归?
( 3 )“古仁人之心,或异二者之为”中的“异”指什么内容? |
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题
关于“中国诗词大会”的主题阅读
【材料一】

《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,由中央电视台科教频道(CCTV-10)自主研发的一档大型演播室文化益智节目。
《中国诗词大会》是央视首档全民参与的诗词节目,节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨,力求通过对诗词知识的比拼及赏析,带动全民重温那些曾经学过的古诗词,分享诗词之美,感受诗词之趣,从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。至今已播出两季,每季10期,每期90分钟。主持人是董卿。
【材料二】

中国诗词是我们独有的文化瑰宝,是沉淀在每一位中华儿女血脉里的文化基因,能唤醒每个人心底最温暖的记忆。丁酉新春,第二季《中国诗词大会》的热播,成为一场现象级的文化盛宴,像一道清流直入人心、浸润心灵。
100余位诗词大会的选手都是普通人,是诗歌让他们在或浮躁纷扰、或艰难困苦的环境中仍能保持一份心中的恬淡、宁静,也让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。在春风化雨、润物无声中,汲取我们民族生生不息、发展壮大的丰厚滋养。
诗歌与传媒、文化与科技的有机结合,为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。在诗词大会中,竞猜、“飞花令”等对抗性安排,增加了节目悬念;超大演播室、水舞台、大屏幕意境展示等全新舞美设计,增加了节目观赏性;手机摇一摇等新媒体互动、多屏传播等技术手段应用大大提升了节目的趣味性和参与性。身边的朋友纷纷反映,节目精彩的环节设置让人了解到更多诸如历史背景、出处典故等诗词本身以外的东西,并对中国诗词文化产生了更加浓厚的兴趣。许多教师同行都认为,节目的内容、形式以及思维的创意与创新,对于推进当前语文教学改革具有重要的启发和借鉴意义。
从成语大会到诗词大会,近期汉语文化类节目的兴起,充分展示出年轻一代在传承传统文化方面有理想、有情怀、有能力。
【材料三】
百家讲坛、汉字听写大会、成语大会、中国诗词大会等文化盛会,被誉为“综艺清流”,而猎奇热潮一阵阵随风而逝,人们对于传统文化学习和书写的淡漠似乎没有从根本上改变。有专家说,生活中“没文化”的例子不时跳出来刺眼。艾青去世时,两家报纸都在标题里将“大堰河”当成了一条河。前几年,春天,某地的梨花开了,报纸用的标题是“千树万树梨花开”,而此梨花却非彼梨花。
现在的父母在孩子三四岁时就令其背诗,可惜最终难以塑造其“诗和远方”,孩子的精神生活最终被奥数和考级等占据。 当喧嚣的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”,中华文化基因逐渐苏醒,这危机中的微熹,则弥足珍贵。(材料来源于百度百科、人民日报,有删改)
( 1 )《中国诗词大会》节目火爆有哪些原因?请结合材料谈谈。( 2 )结合材料,联系生活,谈谈你对【材料三】画线句中这些现象的看法。
现在的父母在孩子三四岁时就令其背诗,可惜最终难以塑造其“诗和远方”,孩子的精神生活最终被奥数和考级等占据。
( 3 )《中国诗词大会》第三季正在筹备,节目筹备组想邀请蒋勋做点评嘉宾,请你结合人物名片给蒋勋写一封邀请函。要求:①介绍节目特点;②写明邀请理由;③语言得体,表达规范。

阅读下面文章,完成下列小题。
好做的事与把事做好
何飞鹏
①我们经常本末倒置,当我们搞砸一件事时,我们会说这件事太难做了,所以没有做好。而到底是事情难做,还是我们没做好?谁都不知道。正确的观念是:把事情做好,就算难做也好做。没把事情做好,就算好做也难做!
②遇到一个许久没见的部属,我关心地问:“现在在做什么?”他回答:“我现在开一间小店,可是实在很难做。”他接着反问:“何先生,你知道有什么比较好做吗?我想找一个比较好做的事。”我无言以对。
③我无言以对的原因是,世界上哪有好做的事?哪有轻松的事?哪有容易的事?可是为什么大多数人偏偏都这样想?每天都在找好做的事,许多人找了一辈子,什么也没找到,换得的是一生一世的蹉跎!
④我听过一个医生家族告诫下一代学医要学皮肤科,千万别当外科医生,因为美容整形当红,好赚又没风险,外科医生既辛苦又危险。我还听过一对父母亲要小孩去当老师,不是要得天下英才而教,而是可以收补习费,而且退休生活优裕而轻松。这其实都是令人伤感的说法,如果全社会的人都拣轻松、好做的做,那辛苦的事谁来做?社会又会变成如何的急功近利?撇开社会的公益不谈,就个人的角度来看,工作趋吉避凶理所当然,但问题是一味地找寻好做的事,真能得到最好的结果吗?
⑤我个人是不相信这个说法的,我不相信世界上有好做的事,更不相信有容易赚的钱,更没有能简单料理的生意!我不相信“好做”,我只相信“做好”,因为世界上没有好做的事,任何事只要你能把它做好,最后都会有好结果的。
⑥一个人只想找好做的事,根本就是认知上的错误,因为世界上没有好做的事,用一辈子时间去寻找,也不可能找到,结果只会落一个好高骛远、眼高手低、不切实际的批评。
⑦寻找好做的事,是聪明人的思考,是用巧,是走快捷的方式;选一件事,把事情做透、做好,是笨人的事,是痴人的思考,有的是傻劲,有的是执著。
⑧好走的路,熙来攘往,人声鼎沸,大家都挤在一起,就算有好做的事,也早有人捷足先登。八字不够好、不够硬的人是抢不到的。而就算你有机会遇到,没一会儿,跟进的人也人满为患,一旦大家都跳进去做,好做的事也变成难做的了。
⑨“做好”的路,参与者较少,因为笨人不多。但是因为是做好,要靠苦力、靠耐力、靠死力,而一旦做好,别人就算闻香而来,跟进学步,也并不容易。这是管理学上所谓的“进入障碍”,也是所谓的核心竞争力。
⑩舍“好做”,就“做好”,是当今竞争激烈的社会的成功要素。不再犹豫、不再寻找,也不要问那个笨问题:你那一行好做吗?在谁也看不上眼的领域每天倒腾一点,虽然很艰难、很慢,但你竞争对手少,而且慢慢地他们也都退出了,这样十几二十年下来,你成功的机会几乎是百分之百。这正是不争的智慧所在。
(选自《读者》2014年第6期,有改动)
( 1 )本文作者是针对什么现象发表议论的?
( 2 )第④段中,划线的“这”指代什么?请简要回答。
( 3 )把第③段中画线句子改为陈述句:________。与原句相比,改句削弱了________的语气。
( 4 )本文⑦⑧⑨三段论述问题采用________结构,其中第⑧段论述了________。第⑨段论述了________。
( 5 )结合全文,谈谈你对第⑩段中舍“‘好做’,就‘做好’,是在当今竞争激烈的社会中取得成功的要素”这句话的理解。
四、写作(分值:60分)
从下面两个文题中任选一题作文。
文题一:请将题目“我找回了 ”(自信 母爱 尊严 快乐……)补充完整,写一篇文章。
文题二:对待生活要有耐心,要学会等待。等待阳光,等待甘霖,等待花开,等待成长……
等待是一个过程,等待是一种心境,请以“等待”为话题写一篇文章。
要求:①除诗歌、戏剧外,体裁不限。②表达真情实感,不得套写、抄袭。③文中不得出现与考生有关的真实的地名、校名、人名等信息。④字数在600字左右。
-----------------中考语文模拟考试试卷答案-----------------
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)答案
| 1、 | B
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| 2、 | B
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| 3、 | C
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| 4、 | D
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| 5、 | A
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| 6、 | D
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| 7、 | C
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| 8、 | A
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| 9、 | C
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| 10、 | D
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二、 古诗文阅读(分值:30分)答案
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)答案
( 1 )“闻”是听闻的意思,可见诗人对友人非常关心,时刻都在关注友人的动向,体现了他们友谊的深厚。 ( 2 )A
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(二)、文言文阅读(分值:15分)答案
( 1 )①薄:迫近 ②求:探求 ( 2 )①沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在(在水中)畅游。沙洲上的鸥鸟时而飞翔,时而停歇,五彩的鱼儿(在水中)畅游。 ②(如果)没有这种人,我同谁一道呢.[(如果)没有这样的人,我和谁志同道合呢? ( 3 )古仁人不同于迁客骚人,能不受自然风物好坏的影响,“不以物喜,不以己悲”。
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三、现代文阅读(分值:30分)答案
( 1 )①中国诗词是我们独有的文化瑰宝,能唤醒每个人心底最温暖的记忆。②诗歌与传媒、文化与科技的有机结合,为传统文化搭起了一个最大的、最接地气儿的课堂。③节目精彩的环节设置让观众对中国诗词文化产生了更加浓厚的兴趣。④选手都是普通人,他们保持的那份心中的恬淡、宁静,让观众感悟到古典诗词滋养的诗意人生。
( 2 )
现在的父母最初让孩子背诵古诗词,很多源于一时兴起的炫耀心理,缺少对古诗词这种传统文化的执着热爱和深入理解。当孩子入学后,时间和精力自然要让位于功利性更强的“奥数”和“考级”。归根结底,人们对于传统文化学习的淡漠没有从根本上改变。传统文化的继承和发扬,仅依靠百家讲坛、汉字听写大会、成语大会、诗词大会等“综艺清流”还远远不够,中华文化基因的觉醒,仍任重道远。
( 3 )
邀请函
尊敬的蒋勋老师:
《中国诗词大会》是中央电视台自主研发的一档文化益智节目,以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨。第一、二季播出后,广受关注与好评。现在第三季节目筹备中,想邀请您来担任点评嘉宾,以您那宽广的学养和善于发现美的眼睛来展现古诗词的灿烂与华美,引领大众从古人的智慧和情怀中汲取营养,涵养心灵。
×××
2017年×月×日

( 1 )有些人一味地寻找“好做”的事,而不把所选的事“做好”。
( 2 )医生的告诫和父母的说法。
( 3 )【第1空】世界上没有好做的事,没有轻松的事,没有容易的事
【第2空】反问
( 4 )【第1空】总-分
【第2空】寻找好做的事,是用巧,是走捷径,是错误的选择
【第3空】选一件事,靠苦力、耐力,做透做好,是正确的选择
( 5 )只要勇于舍弃寻找“好做”的事,踏踏实实做好所选的事,就能在竞争激烈的社会中取得成功。

四、写作(分值:60分)答案
【参考例文一】我找回了勇气 草是默默无闻的,但草有震撼人心的勇气,生命的意义是什么﹣﹣是勇气。 这些都是勇气,而我却缺乏勇气。我先说关于我缺乏勇气的一件事。 我已经上初中了,一开始我总是那么不自在,离开了和我非常要好的朋友,离开了对我十分关爱的老师,心里还真不是滋味,记得那是第一节语文课,上课铃响了,语文老师迈着稳健的步伐走上了讲台,只听一句严肃的话语:“上课。”班长便大声喊道:“起立。”我们同学便齐刷刷地站了起来,就像一支训练有素的军队:“同学们好。”陈老师温和地说道。“老师好。“我们也严肃地喊道。 在课堂上我有一种陌生的恐惧,不知怎么的,我的心里开始害怕起来,我不敢举手发言,即使我心中的回答是正确的,我不敢正视老师的眼睛,生怕老师喊我回答问题,可这些都不应该是我的正常举动,要是在往常,我应该是第一个举起手回答的人,可今天…我胆怯了,我怕了,我不敢举手而且直到我的答案正确了,我才能静下心来。我知道我缺乏勇气,可我始终过不了这关,我没法战胜心理获得勇气,怎么办?怎么办?我着急,我想战胜心理,我想举手发言。 这一切课都过去一大半了,我始终没有举起手,终于,我“牙一咬,心一横”,高高举起了我的右手,果然,陈老师喊我发言了,我结结巴巴地回答了这个问题,虽然不是太流利,但我能够表达出心中的想法了,我暗暗地夸了自己一句:“程颖,你真了不起。” 我想我已经感受到了勇气的存在,它像一股暖流灌穿我全身,我顿时好像有一种数不尽的思想要表达,接下来老师提问的每一个问题我都高高举起右手,可是半节课又很快过去了,下了课我觉得我像一个成功者,最起码我战胜了心理魔障,拿到了勇气。 人生之路,少有平坦,多有坎坷,在人生的过程中我需要毅力,信心迫使我更需要打败一切的勇气,生活中需要很多勇气,在面对各种困难与挫折时我需要更多勇气面对,我相信自己能战胜一切。【参考例文二】学会等待 在人生中,我们难免会遇到等待。重要的是我们要学会等待。 “莫等闲,白了少年头,空悲切。”
岳飞的话语总是响在我们的耳边,勉励我们只争朝夕。但是,不是所有事情都需要立马去做的,因为事物有它自身的规律和周期,急于求成只能弄巧成拙,聪明反被聪明误。这时,我们需要的是等待,等待时机的成熟。 拔苗助长这个故事大家都非常熟悉。农夫看到禾苗长得太慢,就“好心”地往上拔了拔,结果禾苗全死了。其实,禾苗的生长是有它自身的时间周期的,无论你怎么努力,它只能一点点地生长,不遵循这样的规律就会酿成大错。 等待很重要,但我们不能无所作为地等待。守株待兔这个故事家喻户晓,农夫因为碰巧遇到兔子撞死在树上,从此放弃农活,生活在枯燥乏味的等待中,最终 兔田皆空,荒废了自己的人生。可是同样是等待,卧薪尝胆的
勾践就能成功。因为勾践没有像农夫那样消极地等待,而是积极筹备军力,为打败吴国做充分的准备,时机一成熟就取得了最后的胜利。所以,我们不要等待人生去主宰你,而是要主动去改变人生。消极的等待是一种懦弱,缺乏斗志只能让万事蹉跎。 其实,很多时候等待也是一种美丽。学会等待吧,它能使你辨别生活中的真假,使你拥有一颗包容的心,让你体会到生活中的无限欢乐。翻过这一峰,又现那一峰。学会等待,万里关山定可越。

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