| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子中没有通假字的一句是（ ） A: 困于心，衡于虑 B: 寡助之至，亲戚畔之。 C: 得道者多助，失道者寡助 D: 入则无法家拂士 |
| 2、 | 下面句子中给画线字注音和根据拼音写汉字，全部正确的一项是（ ） A: 我从北京到徐州，打算跟着父亲奔丧（sāng）回家。到徐州见着父亲，看见满院狼jí（籍）的东西，又想起祖母，不禁（jìn）簌簌（sù）地流下眼泪。 B: 若不是妙手偶得，便确是经过锤 liàn（炼）的语言的精华。黄与绿主宰（zhǎi）着，无边无垠（yín），坦荡如dǐ（坻）。 C: 南京大屠杀，早已是所有正义力量的集体记忆，唯有日本右 yì（翼）分子仍在梦中 yì（呓）语。国家公祭日之长鸣警钟振聋发聩（kuì），那些装睡梦游的罪恶灵魂无处遁（dùn）形。 D: 或者是重峦（liàn）叠 zhàng（障），或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅 lì（历），胸中有丘壑（hè）。 |
| 3、 | 下列有关文学常识的说法，有错误的一项是（ ） A: 苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久，千里共婵娟”，表达了与亲人共赏人间美景的心愿，体现了诗人积极乐观的人生态度。 B: 《沁园春·雪》是一首写景抒怀之作，全词融写景、议论和抒情为一炉，气势恢宏，胸襟豪迈，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格。 C: 法国作家莫泊桑的《我的叔叔于勒》选自他的短篇小说集《羊脂球》，作品通过叙述“我”一家人对于勒叔叔态度的不断变化，揭示了人们“嫌贫爱富”的变态心理。 D: 鲁迅小说《故乡》选自《朝花夕拾》。作品里，回忆中的“故乡”充满童趣，现实中的“故乡”在生活的重压下，失去生计，而理想的“故乡”在探寻的朦胧中。 |
| 4、 | 选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项 （ ） B: ⑤⑥①③②④ C: ⑥⑤①③②④ D: ⑥⑤②④①③ |
| 5、 | 下面划线字的注音有误的一项是（ ） A: 怫（fú）然 不屑（xiè） 徒跣（xiǎn） 媵（yìng）人 B: 蹴（cù） 烨（yè）然 休祲（jìn） 抢（qiāng）地 C: 曳屣（xǐ） 嗜（shì）学 燕（yàn）然 千嶂（zhàng） D: 唐雎（jū） 寡（guǎ）人 布衾（qīn） 羌（qiāng）管 |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 这些故事源于生活又高于生活，既带有浓郁的生活气息，又闪烁着智慧的光芒。 B: 通过“告别网吧”的主题班会，使同学们受到了很大的触动。 C: 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。 D: 春运期间，为防止类似的交通事故不再发生，有关部门加大了监管与督察力度。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 宿儒 rú 脊梁jí 胡诌 zhōu 腆着tiǎn 叱咤风云chàB: 惩罚chěng 模样mú 筋骨jīng 脚踝huái 浑身解数xiè C: 归省xǐng 契诃夫hē 过瘾yǐn 少顷qǐng 戛然而止jiá D: 嗔视chēn 带挈qié 诘难jié 狡黠xiá 味同嚼蜡jué |
| 8、 | 《水浒传》中人物和情节搭配不正确的一项是（ ） A: 宋江——夜看小鳌山 B: 史进——夜走华阴县 C: 李逵——夜走蜈蚣岭 D: 秦明——夜走瓦砾场 |
| 9、 | 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A: 通过学习《美丽的颜色》，使我们懂得了执着、坚强对于人生的重要性。（将“执着”与“坚强”互换位置。） B: 中学生之所以喜欢网络文学作品的原因，是因为这些作品不仅表现手法自由活泼，而且思想感情丰富细腻。（删掉“之所以”或“的原因”。） C: 9月26目，河源市举办了第二届科普剧大赛，参赛作品内容丰富，包含了垃圾分类、水源保护、文物保护、环境保护等方面。（删掉“环境保护”。） D: 在语文学习之旅中，我们将领会到列夫·托尔斯泰、居里夫人等名人的光辉形象。（将“领会”改为“领悟”。） |
| 10、 | 下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A: 你飘逸的长发像风中轻轻摇摆的柳条，你明亮的眼睛像天上闪闪发光的星星。 B: 新时代的青年要涵养一身浩然正气，坚守一颗执着初心，坚定一个理想信念。 C: 改革开放四十年来，中国进入高速发展的快车道，经济和文化水平相得益彰。 D: 人在走投无路时，常会着急、焦虑、恐慌，但不管如何，都要保持乐观心态。 |
阅读下面的古诗，回答问题。 赏牡丹 庭前芍药妖无格，池上芙蕖净少情。 唯有牡丹真国色，花开时节动京城。 ( 1 )品味“唯有牡丹真国色”中“真”字的表达效果。( 2 )阅读全诗，说说作者在诗歌中所表达的感情。 |
| 阅读下面的文段，回答问题。 四国为一，将以攻秦。秦王召群臣宾客六十人而问焉，曰:"四国为一，将以图秦，寡人屈于内而百姓靡于外为之奈何"群臣莫对。姚贾对曰:"贾愿出使四国，必绝其谋，而安其兵。"乃资车百乘，金千斤，衣以其衣，冠带以其剑。姚贾辞行，绝其谋，止其兵，与之为交以报秦。秦王大悦。贾封千户，以为上卿。 韩非知之，曰:"是贾以王之权，国之宝，外自交于诸侯，愿王察之。” 王召姚贾而问曰:"吾闻子以寡人财交于诸侯，有诸?"对曰:"有。"王曰:"有何面目复见寡人?"对曰:"曾参孝其亲，天下愿以为子；子胥忠于君，天下愿以为臣；贞女工巧，天下愿以为妃；今贾忠王而王不知也。贾不归四国，尚焉之?使贾不忠于君，四国之王尚焉用贾之身?桀听谗而诛其良将，纣闻谗而杀其忠臣，至身死国亡。今王听谗则无忠臣矣……故可以存社稷者，虽有外诽者不听；虽有高世之名，而无咫尺之功者不赏。是以群臣莫敢以虚愿望于上。" 秦王曰:"然。"乃可复使姚贾而诛韩非。 （选自《战国策·秦策》有删减） ( 1 )用“/”为文中画线的句子断句（限 2 处）寡 人 屈 于 内 而 百 姓 靡 于 外 为 之 奈 何 ( 2 )解释下列加点词语①群臣莫对________ ②必绝其谋，而安其兵________ ③姚贾辞行________ ④虽有外诽者不听________ ( 3 )翻译句子①贾不归四国，尚焉之？ ②是以群臣莫敢以虚愿望于上。 ③乃可复使姚贾而诛韩非。 ( 4 )有人说姚贾是天才外交家，有人说姚贾追求个人荣华富贵不择手段，你赞同哪一个观点，请结合文中的内容谈你的理由。 |
材料一：
应该承认，好读书这个习惯的养成是很重要的。如果根本不读书或者不喜欢读书，那么，无论说什么求甚解或不求甚解就都毫无意义了。因为不读书就不了解什么知识，不喜欢读也就不能用心去了解书中的道理。一定要好读书，这才有起码的发言权．真正把书读进去了，越读越有兴趣，自然就会慢慢了解书中的道理。一下子想完全读懂所有的书，特别是完全读懂重要的经典著作，那除了狂妄自大的人以外，谁也不敢这样自信。而读书的要诀，全在于会意．对于这一点，陶渊明尤其有独到的见解。所以，他每每遇到真正会意的时候，就高兴得连饭都忘记吃了。
这样说来，陶渊明主张读书要会意，而真正的会意又很不容易，所以只好说不求甚解了，可见这不求甚解四字的含义，有两层：一是表示虚心，目的在于劝诫学者不要骄做自负，以为什么书一读就懂，实际上不一定真正体会得了书中的真意，还是老老实实承认自己只是不求甚解为好；二是说明读书的方法，不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。这两层意思都很重要，值得我们好好体会。
（节选自马南邨《不求甚解》）
材料二：
如果把阅读分开来说，一般科学的教科书应该偏重于阅，语言文字的教科书应该偏重在读。一般科学的教科书虽也用了文字写着，但我们学习的目标并不在文字上，譬如说，我们学地理、学化学，所当注意的是地理、化学上所记着的事项本身，这些事项除图表外还用文宇记着，但我们不必专从文字上记忆揣摩，只要从文字去求得内容就够了。至于语言文字的学科就不同，我们在国文教科书里读到一篇文章——假定是韩愈的《画记》，这时我们不但该知道韩愈这个人，理解这篇《画记》的内容，还该有别的目标，如文章的结构、句式的式样、描写表现的方法等，都得加以研究。如果读韩愈的《画记》，只知道当时曾有过这样的画，韩愈曾写过这样的一篇文章，那就等于不曾把这篇文章当作国文功课学习过。
（节选自夏丏尊《怎样阅读》）
材料三：
根据不同的读书目的，可以选择不同的阅读内容。例如，如果是为了与课内学习沟通衔接，就要关注与课内关联度较高的内容；如果是为了写读后感，就要关注感受最多、体会最深的内容；如果是为了质疑批判，就要关注你认为可以商讨、指瑕的内容。
阅读不同的文本，可以采取不同的读法：例如，实用文体可以采取“冷读”的方法，阅读时头脑冷静，心平气和，这样有利于把提概念，抓住要点，深入理解；文学作品则可以采取“热读”的方法，阅读时可以调动感情，鼓舞精神，一气贯注，达到感同身受或身临其境的效果，再如，理解、记忆性阅读，可以采取默读的方法；评价、探究性阅读，可以采取评点批注的方法；消遣、娱乐性阅读，可以采取浏览跳读的方法。
（节选自《读书方法指导》）
( 1 )以上三则材料主要是围绕读书的哪些方面展开论述或说明的？ 
阅读理解
小虾米和海蜇
琦君
①妹妹给我寄来一包蒸熟的小虾米，不是黄黄鼓鼓的那种，是乳白色扁扁的、一片一片的，我家乡叫它作虾皮或溪虾。用米酒洗一下，再蘸醋吃，非常的鲜美下饭。小时候，每天早上，母亲都给我煮一碗热腾腾的蛋花溪虾泡饭。我跪在长板凳上吃得津津有味。
②阿荣伯说，溪虾并不长在溪里，而是长在海里的。大概是因为它个子小小的，就叫它溪虾吧。溪虾那么小，在大海里怎么游呢？于是它们就爬在海蜇的身上，吸海蜇分泌出来的东西。原来身体庞大的海蜇是没有眼睛的瞎子，全靠溪虾做它的眼睛、，聪明的溪虾看见前面有阻碍或敌人来了，就轻轻叮海蜇一下，海蜇就连忙躲开了。瞎子海蜇反变得浑身都是眼睛，行动灵敏起来。阿荣伯讲的故事我都非常相信，边吃边听边笑，笑得胃口大开，一筷一筷的溪虾往嘴里送。阿荣伯就会喊：“吃太多了，你也要浑身长眼睛哩。”母亲却说溪虾是补的，吃了耳聪目明。可是近年来我却有点耳聋眼花的样子，一定不是因为年纪大了，而是因为多年来没吃溪虾之故吧，家乡的东西总是最赴堕。
③小虾米究竟是不是海蜇的眼睛，我一直都想请教生物学家来证买一下。、不管是不是真的，这两样生命能相互依赖合作，总是非常有趣的。
④想起在纽约时，常看到盲人在街上走，全靠忠心耿耿的狗为他带路。好像是盲人牵着狗，其实是狗牵着盲人。狗向前走，盲人也向前走，狗停下来，盲人也停下来。狗过街，盲人才过街。聪明的狗，能辨方向，能认红绿灯，能知道主人要到哪里去。下地道，搭电车，一点不会错，上了车，盲人坐下来，狗就乖乖儿伏在他的脚边，一动不动，奇怪的是这种向导狗一点不像平常的家狗那样，走几步就张开后腿撒尿．、它们是经过特别训练的，它们慎重地负起保护和领导盲人的责任。
⑤狗不像小虾米。小虾米爬在海蜇身上，固然也替它当眼睛，总还是要享受一点权利呢！
⑥盲人和狗，小虾米和海蜇，都使我很感动。，如果这个世界上，凡是有生命有灵性的东西，都相互依赖，相互帮助，不要彼此猜忌、伤害，该有多么好呢？
( 1 )盲人和小狗，小虾米和海蜇，为什么让“我”很感动？按要求作文。
生活是丰富多彩的，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你孤独的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦真好”-----“真好”是一种心灵的体验，“真好”是一种幸福的感觉。
请以“有___________真好”为题目，写一篇文章。
要求：①请将题目补充完整后作文。②写一篇不少于500字的记叙文，内容健康，积极向上。③内容充实，感情真挚。
