| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列对病句修改不正确的一项是（ ） A: 在同学们的帮助下，使王银辉很快克服了自己的缺点，改正了错误。（删掉“使”） B: 中国即使不走创新驱动发展道路，新旧动能不能顺利转换，就不能真正强大起来。（将“即使”改成“如果”） C: 如何解决好发展不平衡的问题？这是新时代的使命，更是设置“两个一百年”大棋局。（把“设置”改为“运筹”） D: 制定一个中国野生鸟类拍摄者遵守的共同行为规范，对于保护中国的野生鸟类，显得非常重要。（将“共同”移至“遵守”前面） |
| 2、 | 下列词语中没有错别字的一项是（ ） A: 喧腾 蹂躏 海枯石滥 慧心未泯B: 喑哑 眩耀 芊芊细草 瘦骨嶙峋 C: 奢望 弥漫 心旷神怡 窸窣作响 D: 静谧 虐杀 闲情逸至 轻飞曼舞 |
| 3、 | 选出下列注音完全正确的一项（ ） A: 荸荠（bí qi） 咫尺（zhǐ） 干涸（hé） 硌（gē）牙 B: 发怵（chù） 棘（jí）手 媲（pì）美 挑衅（xìng） C: 缄（jiān）默 譬喻（pì） 牟（móu）取 家醅（pēi） D: 狩（shǒu）猎 哂（shěn）笑 啮（niè）齿 酬和（hè） |
| 4、 | 下面情境中，小晨表达得体的一项是（ ） 【情境】小晨和小鹏约好周末一同去科技馆参观。小晨去小鹏家找他，小鹏的奶奶开了门。 B: 您是谁啊？小鹏在家吗？我找他有事 C: 您好！是奶奶吧？我是小晨，我和小鹏约好去科技馆，他在家吗？ D: 您好！我想找小鹏去科技馆，你让他马上出来 |
| 5、 | 下列句子中没有语病的一项是( ) A: 在教育部向社会公示的《通用规范汉字表》中，对44个汉字的字形进行了微调。这一改动在社会上引起了广泛的争议。B: 5月19日是中国旅游日。大众网记者从临沂市旅游局获悉，临沂市多家景区将通过打折、免费等优惠措施，迎接旅游日的到来。 C: 为加大传统文化进校园的力度，学校采取了丰富多彩的读书活动，学生在活动中陶冶了情操，领会了做人、修身、行事的道理。 D: 中国政府今年将隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年，目的是铭记历史、缅怀先烈、开创未来、珍视和平。 |
| 6、 | 下面语段空缺处填入词语，最恰当的一项是（ ） B: ①坚强不屈②宽恕③可望不可即④百感交集 C: ①坚强不屈②宽容③可望不可即④喜怒哀乐 D: ①百折不回②宽恕③空中楼阁 ④喜怒哀乐 |
| 7、 | 对划线字解释有误的一项是（ ） A: 饮少辄醉（辄，就） B: 佳木秀而繁阴（秀，秀丽） C: 杂然而前陈者（陈，摆放） D: 得之心而寓之酒也（寓，寄托） |
| 8、 | 下面划线字的注音完全正确的一组是( ) A: 徘徊（huái） 裨益（pí） 真谛（tì） 祈祷（qí）B: 霎时（shà） 嫩绿（nèn） 逃窜（cuàn） 镌刻（juān） C: 归省（shěng） 怠慢（dài） 积攒（zǎn） 沉淀（dìng） D: 惆怅（chóu） 荟萃（cuì） 涟漪（yǐ） 跻身（qī） |
| 9、 | 下列划线字注音正确的一项是（ ） A: 绢本（juàn） 鸡枞（zōng） 辟邪（bì） 殚精竭虑（dān） B: 秀颀（qí） 两栖（xī） 簌簌（sù） 风雪载途（zài） C: 荒谬（miù） 濒临（bīn） 阻遏（yè） 毛骨悚然（sǒng） D: 尴尬（gān） 潮汐（xī） 倔强（juè） 在劫难逃（jié） |
| 10、 | 下列句子中加点词语使用有误的一项是（ ） A: 冬青树开花了，蜜蜂和蝴蝶飞来飞去，让我眼花缭乱。 B: 这篇小说，人物个性鲜明，情节抑扬顿挫 ， 语言幽默诙谐，让人只想先睹为快。 C: 你的亲戚很富有，但还骗取了你们的家财，真是为富不仁。 D: 我十分仰慕这位科学家，但当我见到他时，内心却有点诚惶诚恐。 |
| 阅读诗歌，回答问题 望江南 梳洗罢，独倚望江楼。过尽千帆皆不是，斜晖脉脉，水悠悠。肠断白蘋洲。 ( 1 )从“________”到“________”，写出了词中女子等待远行爱人归来的时间之长。“________”一词，写出了女主人公一次次失望之后内心的痛苦和哀伤。( 2 )词中一个“独”字表现了思妇怎样的处境和心情？ |
| 阅读下面的文言文，完成小题。 潜窜衿录 〔清〕钮琇 永城有张生者，屡就童子试，不遇。读书芒砀山天齐寺。攻苦之暇，散步殿庑，见东帝座下判官像貌伟丽，戏拊其背曰：“人间安得如公者，吾与论心订交①乎？” 是夕，生篝灯禅堂，披简②孤坐，忽闻扣门声，且曰：“君所愿交者来矣。”启户而迎，则昼所见判官也。始颇疑惧，继稍款洽。坐谈之顷，温语庄言，纚纚③动听。生且喜得佳友。由是定更辄来，夜分乃去，率以为常。 生久之与习，因自陈坎坷有年，莫测荣枯所诣④，乞其搜示冥册。神颦蹙曰：“君无显秩⑤，即一芹⑥犹难撷也。奈何？”生不觉愤恸，坚请为之回斡⑦。神徐曰：“当为君图之。”阅数夕至，曰：“已得之矣。山东某邑，有与君同姓者，应于明年入泮⑧。吾互易其籍可暂得志然事久必露君其慎之！”事后神不复见，生亦归里。试果获售⑨，悉如神言。 浮沉黉宫⑩十余载，忽梦神仓皇前诉曰：“吾因与君一日之契，潜窜衿录⑪，已蒙帝谴，法当远戍。兹行与君永别耳。”生觉而惘然。未几，亦以试劣被黜⑫。 （选自《觚剩》，有删改） 【注】①订交：彼此结为朋友。②披简：打开书看。③纚纚：言谈连绵不尽。④荣枯所诣：盛衰、穷达的程度。⑤显秩：显赫的官位。⑥一芹：献上礼品。⑦回斡：周旋，调停。⑧入泮：科举时代学童入学为生员称为“入泮”。⑨获售：特指科举考试得中。⑩黉宫：古代政府设立的学校。⑪衿录：指入泮的簿籍。⑫黜：罢免。 ( 1 )下列句子中加下划线词解释错误的一项是（ ）A: 攻苦之暇（空闲） B: 坚请为之回斡（坚持） C: 潜窜衿录（偷偷地） D: 生觉而惘然（觉得，感到） ( 2 )请用“／”给文中划线的句子断句。（限断三处） 吾 互 易 其 籍 可 暂 得 志 然 事 久 必 露 君 其 慎 之！ ( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。①由是定更辄来，夜分乃去，率以为常。 ②神徐曰：“当为君图之。” ( 4 )清人张潮曾评价文中的判官：“神虽因生被谴，而爱才若此，殊足千古！”你是否认同这一说法？请结合内容谈谈你对判官的评价。 |
威力不容小觑额的尘卷风
①2016年4月20日热闹的午后，在甘肃酒泉瓜州县渊泉小学运动会进行时，操场中央突然出现了一股高达三四十术、直径两三米的风柱在学生队伍中移动，一名9岁小学生被卷入空中3米左右后摔落，所幸经120紧急送医诊断，该学生后脑勺轻微受伤，并无大碍。2016年4月3日下午，北京北海公因一场卷风也造成了公国翻船事件，很多人认为造成这些灾害事件的“罪总祸首”是龙老风，但根据气象专家介绍，这种天气现象并非是龙卷风造成的，而是尘卷风。
②由于两者都是具有一定破坏力的小旋风，而且旋转起来外形也都像柱子一样，回此很多人认为它们是一样的。但实际上，这是两种不同的天气现象。
③尘卷风和龙卷风的发生条件和危害程度都不同。龙卷风是强烈雷雨云中发展出的猛烈。旋风，常发生在夏季，形状像天上垂下来的漏斗或者象鼻子，很强的雷而云是它的母体，龙卷风发生时一般都是雷雨天、强对流、降水等天气现象。龙卷风一般有几米到千米宽，上连天，下接地，高大威猛，气势很足，强的龙卷风风速可达每小时500千术，摧毁一个小镇就在转眼间。
④而尘卷风的出现与空气湿度小、太阳辐射地面受热不均等四素有关。地面受热不均匀使有些特定地点地温会高于周边，加热地表附近空气，引发局地暖空气上升，暖空气在上升过程中旋转。由于地转偏向力的作用，我国尘卷风较大概非是逆时针旋转，当然，由于尘卷风范国很小，地转偏向力作用并不强，因此我国也可以发生顺时针旋转的尘卷风。与龙卷风相比，尘卷风强度相对较小，它的直径一般是几米到十几术，可见高度一般是几十术，有的也可达一二百术。
⑤千万不要小看尘卷风带来的破坏力，它的威力足以让人“上九天揽月，下五洋捉鳖”，在火灾现场会将大火卷起形成“火龙卷”，加剧火势受是。同时，尘卷风空间尺度小，发生突然持续时间很短，行踪诡秘，所以难以提前被气象雷达和自动观测站检测到。
（来源：新华同2019—05—01，有改动）
( 1 )选文第①段列举发生在甘肃和北京的两个事例有什么作用？栖在树上的鱼
包利民
①很大的院子，院子里有一棵粗壮的树，浓荫匝地。夏日晴好的时候，罗小鸥就摇着轮椅行走在院子里，感受阳光清风，心里却是总觉不到自由。十四岁的年龄，便被桎梏在轮椅上，就像鸟儿被困囿在笼中，可笼子再大，也不是天空。
②罗小鸥只好每天对着庭中熟悉的一切，渐渐地，她发现树上有两只鸟儿是一直都在的。每天许多鸟儿来来去去，只是它们总会回来，因为树上有它们的一个巢，小小的，在密密的枝杈间，像一个黑黑的果实。罗小鸥很羡慕那些鸟儿，可以自由翔集择枝而栖。她还喜欢鱼，不是那种观赏鱼，而是父亲从门前的河流里捕来的小鱼，它们生活在家里的几个鱼缸里。可自从腿不能走路之后，她把鱼们全都放回了河里。只是有三条鱼还太小，她怕它们无法独立生活，就想着养大一些再放生掉。
③有一天，父亲突发奇想，把那个鱼缸用细绳捆扎好后，系在了那棵大树的枝上。她很是惊喜地看着高高悬吊着的鱼缸，阳光从层层叠叠的枝叶间散落，鱼缸里的水也点点斑斑地亮。三条小鱼欢快异常，在里面互相追逐，游过阳光时，细小的鳞片上都闪着点点金光。那个午后，罗小鸥一直看那树上挂着的三条鱼儿，它们吐的每个泡泡都五彩斑斓。新来的鱼们也引起了那些鸟儿的注意，鸟们似乎也为这新加入的成员而惊奇，有些胆子大的，就直接落到鱼缸的边缘上,探头去看里面鱼的游动。
④那个晚上，依然很热，罗小鸥坚持要睡在外面的树下。于是支起了折叠床，躺在那里，抬头间就能看到那个鱼缸，三条小鱼也安静了许多，静静地悬浮在那里，而更高处的鸟巢里也是寂然无声。久久不能入睡，直到月亮升起，便听得见鱼缸里有着细细的水声。三条鱼似乎被月光感染，又开始游动，有时接近水面时便欢快地甩尾，扑打出一朵朵水花。听着清晰入耳的水声，罗小鸥终于渐渐进入梦乡。
⑤不知何时醒来，已月挂中天，起了风，吹得满树的叶子簌簌地响。罗小鸥抬眼去看鱼缸，见那鱼缸在风中摇摇晃晃，三条小鱼在动荡的水中游得更加欢畅。她忽然想到，在这不停摇动的水里，鱼们是不是会找回在河里波浪中的感觉？要不它们怎么会那么兴奋快乐？再也没有睡意，一颗心儿随着鱼缸轻摇，仿佛化身鱼儿，在水里，在月光下，自由地游来游去。
⑥早晨在鸟鸣中再次醒来，朝霞满天，抬眼，满树的叶子都闪着清新的光，两只鸟儿早已起来，正绕树翻飞鸣叫。鱼缸在阳光斜斜的照射下，熠熠生辉，小鱼们反而安静了，头向着东方，停在水中。罗小鸥也在满天的阳光里安静地看着，从没有这样发自内心的平静。
⑦上午的时候，罗小鸥让父亲把鱼缸拿下来，还是把那三条鱼放回门前的小河。而且，她说要回学校去上学，不想在家里这样呆着了。她经过这一夜，忽然明白，就算轮椅是一种桎梏，也会领略到不同的风景。就如夜里那三条鱼儿，虽然身处小小的鱼缸里，可是它们却有着栖在树间的经历，有着风中摇荡的水，有着月光朝霞，有鸟儿陪伴，那是河里的鱼们永远无法体会的东西。
⑧她相信，自己也会于困囿中体会到别人所看不到的美好，那是上天的眷顾，只要自己能用心去发现。
（有删改）
( 1 )通读全文,梳理罗小鸥的心理变化过程。不自由——（________）——惊喜——（________）——（________）——顿悟
( 2 )根据要求回答下列问题。①请品析下面句中加点词的表达效果。
三条鱼似乎被月光感染，又开始游动 ， 有时接近水面时便欢快地甩尾 ， 扑打出一朵朵水花。
②文中画波浪线句子属于什么描写？请简要赏析。
( 3 )文中画横线句子与下文哪句话相照应？试分析其作用。作文：
歌手齐秦曾唱过一首歌《给我一个空间》，“给我一个空间，没有人走过……”是啊，生活需要空间，给自己、给他人、或给它们，以此让生命活得惬意，活出精彩。
请以“给我（你、他等）一个空间”为题，自选角度，自选文体，写一篇不少于600字的作文。
