语文360

当前:首页 > 语文试题 > 中考语文 > 模拟试题

2019年江门市双水镇小冈初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子顺序排列最恰当的一项是( )

①惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。

②惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。

③无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。

④他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。

⑤也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。

A: ④③⑤①②
B: ③④②①⑤
C: ③⑤④①②
D: ④①②⑤③
2、下列划线的成语使用有错误的一项是( )
A: 现在,诈骗的手段是层出不穷,而且诈骗手法别具匠心 , 令人防不胜防。
B: 元宵节到了,街头人声鼎沸 , 大家都急着看花灯呢!
C: 无论构造还是风格,凡尔赛宫和富盖府第都有异曲同工之妙。
D: 想当一名著作等身的作家,千万不可因几次退稿,就灰心丧气。
3、依次填入下面这段文字横线上的句子,最恰当的一项是( )

一条宽敞笔直的大道向校园深处延伸进去, , ,建筑后边青山隐隐。

①道路两旁是四季葱绿的香樟树 ②四季葱绿的香樟树生长在道路两旁

③庄严的石头建筑位于校园深处 ④校园深处是庄严的石头建筑


A: ①③
B: ②④
C: ①④
D: ②③
4、对下面这幅书法作品的赏析和评价,不恰当的一项是 ( )


A: 开阔雄浑,朗健清逸,笔势舒敛有致。
B: 采用隶书字体,讲究“蚕头雁尾”“一波三折”。
C: 用字规范,笔笔交代清楚,笔势劲挺有力。
D: 采用行书字体,庄重大气中又不失灵动气息。
5、将“那么,忙了停一停,累了歇一歇”这句话还原到下面语段中,最恰当的一处是( )

在日新月异的时代,忙与累也许是无法避免的。(A)当我们稍作停歇,伸手把过一枝梅花,此时不用再去羡慕梅妻鹤子的悠闲。(B)嗅一嗅梅花的清香,就能嗅到生活的芬芳。(C)能嗅到生活芬芳的人,四季都有花开。(D)四季的花香会让我们远离忙碌和疲惫,享受到生活的惬意与美好!

A: A
B: B
C: C
D: D
6、下列词语中划线字的字音和字形全部正确的一项是( )
A: 纶(lún)巾 缄(jiān)默 有条不紊(wěn) 刻骨铭(míng)心
B: 木讷(nà) 挑衅(xìn) 脍(kuài)炙人口 海市蜃(shèn)楼
C: 丘壑(hè) 遒劲(jìng) 与日具(jù)增 惨绝人寰(huán)
D: 烦躁(zào) 诀(jué)别 人才辈(beì)出 锋芒毕(bì)露
7、

指出下列词语中有错别字的一项( )

A: 稀稀落落 难以置信 引颈受戮
B: 周到如砥 浩瀚无垠 遮天蔽日
C: 万籁俱寂 万物鼎盛 沉默寡言
D: 郁郁葱葱 袅袅烟云 山崩地裂
8、下列各项判断与分析中,正确的一项是( )
A: “底下”“愿意”“勇敢”“曾经”都是名词。
B: “庄严肃穆”“爱国情怀”都是并列短语,“敬畏自然”“热闹极了”都是动宾短语。
C: “美国摄影师阿尔伯特在肯尼亚拍摄的照片《垃圾堆上的阅读》在第56届世界新闻摄影比赛中获得当代热点类单幅一等奖。”这个句子的主干是“阿尔伯特拍摄照片获得一等奖”。
D: “倘若用手指按住它的脊梁,便会拍的一声,从后窍喷出一阵烟雾。”这个复句是假设关系。
9、将下列句子连接成意义连贯的一段话,最恰当的一项是( )

①走进一环,回首只见浮云衬着初冬的天空,自由自在地游动。下面众峰峥嵘,各不相让,实在看不出船是怎样硬从群山缝隙里钻过来的。

②天又晓得船将怎样从这些巨汉的腋下钻出去。

③往前看呢,山岚弥漫,重岩叠嶂:有的如笋如柱,直插云霄;有的像彩屏般屹立在前,恰似巨汉挡住去路。

④整个大江有如一环环接起来的银链,每一环四壁都是蔽天翳日的峰峦,中间各自形成一个独特天地,有的椭圆如琵琶,有的修长如梭。

A: ④②①③
B: ④①③②
C: ①③②④
D: ②④③①
10、下列表述不正确的一项是( )
A: 叶圣陶先生于1988年2月,旧历丁卯年除夕逝世。丁卯年是干支纪年法的表述。
B: 《望岳》的作者杜甫是唐代诗人,人称“诗圣”。诗中的“岱宗”就是指泰山。
C: 《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》,表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚,既感激又思念的复杂情感。
D: 《假如生活欺骗了你》的作者普希金是俄国诗人,代表诗作有《自由颂》《致大海》等。他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面一首诗,完成小题。

刘禹锡《秋词二首》

其一

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。

其二

山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。

试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。

( 1 )下列对本诗分析不正确的一项是( )
A: “自古逢秋悲寂寥”一句道尽了千古文人的共同心结,也反映了作者的心声。
B: 《秋词二首》一反前人悲秋情绪,是一曲昂扬乐观的秋的赞歌。
C: 其一赞秋气,其二咏秋色;两首合一,相得益彰。
D: 其一,志向远大,如一鹤冲天;其二,心地高洁,如明山净水。
( 2 )下列说法不恰当的一项是( )
A: 在一诗中提到骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。作者却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽,晴空万里。
B: 两首诗给予人们的不只是秋天的生气和素色,更唤醒人们为理想而奋斗的英雄气概和高尚情操,获得深刻的美感和乐趣。
C: 这是两首抒发议论的即兴诗。诗人通过鲜明的艺术形象表达深刻的思想,既有哲理意蕴,也有艺术魅力。
D: 末句用“春色嗾人狂”反比衬托出诗旨,点出全诗暗用比喻手法,生动形象,运用巧妙。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面两个语段,完成下列各题。

(一)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

(周敦颐《爱莲说》)

(二)士之才德盖一国,则曰国士;女之色盖一国,则曰国色;兰之香盖一国,则曰国香。自古人知贵兰,不待楚之逐臣①而后贵之也。兰盖甚似乎君子,生于深山薄丛②之中,不为无人而不芳;雪霜凌厉而见杀,来岁不改其性也。是所谓“遁世无闷,不见是而无闷③”者也。兰虽含香体洁,平居与萧艾④不殊。清风过之,其香蔼然,在室满室,在堂满堂,所谓含章⑤以时发者也。

(节选自黄庭坚《书幽芳亭记》)

【注】①楚之逐:指屈原。②薄丛:贫瘠的丛林。③遁世无闷,不见是而无闷:语出《易干•文言》,意思是君了避世,乐在其中,故无烦闷,即使不为世人所赞同,亦无烦闷。不见是,不被赞同。④萧艾:野生蒿草,味臭,喻指小人。⑤含章:含美于内。

( 1 )下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是( )

A: 可爱者甚蕃 蕃:多
B: 亭亭净植 植:种植
C: 香远益清 益:更加
D: 陶后鲜有闻 鲜:少
( 2 )把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

可远观而不可亵玩焉。

( 3 )语段(一)以议论、抒情结尾的作用是什么?
( 4 )语段(一)和语段(二)在内容方面的相同之处是什么?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,完成下列各题。

享受高考

蒋子龙

1994年夏天漫长而奇热,我想跟社会爆炒高考有关。

离高考还有一个多月哪,社会就已经把高考的气氛造得十足了,学校召开家长会,报纸、电视、广播等各种传媒天天是高考、高考,开讲座,设专栏,将学生该怎样复习,怎样应考,怎样调节自己的心理。对考生家长讲的就更多了,要照顾好考生,给他们做好处的,增加营养,又不要让孩子感到是专为他们做的,以免增加他们的心理负担。千万不要给考生施加压力,家长不得老谈高考的事,要劝孩子多休息,多陪他们外出散步,缓解紧张情绪。社会把高考锣鼓敲得惊地动天。这一年我们家是“高考户”……

很快就到了7月7日,真正意义上的高考开始了,考生们必须自己上阵,别人无法替代。老天可怜,从前一天晚上开始变阴,稍微凉快一些了。学校嘱咐过,不能让考试吃得太饱,喝水太多,以免考试中途去厕所。早饭要精致,营养丰富,水分还要少,这并不难做到。

考场离我的家甚远,骑自相车大约要半小时,我提出要送女儿去考场,在家长会上她的老师也是这样要求家长的,怕自行车万一出点问题,耽误考试。女儿起初不同意,我平时上学比去考场更远,您为什么不送?为什么不担心我的自行车出问题?这就不怕增加我的心理负担?

我说,你心里无负担,我给增加一点也无妨。她笑了,笑得很甜,很可爱。我检查了她的准考证、文具盒,没有准考证是不准入考场的。

我和女儿穿好雨衣,用塑料袋把她的准考证和文具盒裹好。刚出家门天上就开始掉雨点,好像我们的脚蹬子连接着播雨机,越往前蹬,雨点越大,越蹬得快,雨点越密。行至中途,已是倾盆一般,许多骑自行车的人都下车躲到商店廊下去避雨。我和女儿仍旧骑在车上,且有点兴致勃勃。

我问她感觉怎么样?

她说棒极了!

对,的确棒极了,你属龙,我也属龙,两条龙一起出动奔考场,就该有大雨相随,这叫雨从龙。好兆头,预示着你的高考必定顺利,旗开得胜。你敢不敢大声说三句:我一定能够考好!

女儿说这有什么不敢,果然大喊三声。

我哈哈大笑,周围一片哗哗的雨声。我觉得心里轻松多了,我想女儿也是如此。

这大雨还真有点专门护送我们爷俩的意思,到了考场雨就变得小些了。我原以为我们来得够早的,想不到考场外已经站满了家长,我估计里面有多少学生,外面就有多少家长。学生进了考场,大部分家长并不离去,还站在雨里等着,他们担心自己的孩子在考试中出问题,比如:晕场了、生病了、忘记带什么东西了。我对女儿有信心,就说,我先回家,两个小时以后再来接你。放心大胆地考,考砸了也没关系!

上午的考试快结束的时候,我从冰箱里拿了一瓶矿泉水,又回到考场外面等候女儿,在考场的大门外面家长们排成两行长长的厚厚的人墙,等待着自己的孩子从考场内出来。家长们此时的心情格外敏感,看到最前面出来的考生脸色沉重,有位家长禁不住说,看来题够难的,孩子们没有考好。其实每个人心里都在紧张地根据考生的脸色猜测题目的难易程度,猜测自己的孩子能考得怎么样。有个女孩阴沉着脸,来接她的可能是她的姐姐,一出考场她就对姐姐说,你安慰安慰我吧……不等另一个姑娘说出安慰的话,她竟呜呜地哭起来了。

我的女儿出来了,她也看见了我,远远地向我招了招手,笑了。女儿的笑清纯而灿烂,令我们夫妻百看不厌,她平时的一笑都能解我的心头百愁,此时这一笑,不管她实际考得怎么样,我的心里立刻也阳光灿烂起来。竞争是激烈而残酷的,哭和闹都没有用,就应该咬牙坚持下去。我的女儿在考后能有这样美丽的笑容,即使她考不上大学,我也是满意的。我拧开矿泉水的瓶塞,让她喝个够,她此时需要补充水分。看着她喝水的样子,我有一种幸福感。

在回家的路上我告诉她,无论上午考好了,还是考得不太理想,都忘记它,不能沉浸在上午考试的兴奋里,赶紧让脑子进入下一门要考得功课。

就这样我每天往返考场四次,把女儿送进考场,她出考场后把她接回家,她不再拒绝,反而觉得这样很方便,我成了她的同伴,她的管家,她的保镖。平时我们各忙各的,虽然父女关系也算亲密,但不像这样同甘苦共患难,有一种父女加战友的情谊。加上口试三天半的时间很快就过去了,一切又恢复了正常。

我很怀恋女儿高考的这段时间,因为,我享受了平时享受不到的许多快乐。

(有删改)

( 1 )作者在最后说“享受了平时享受不到的许多快乐”,请具体说说作者享受到哪些快乐。

( 2 )文章开头说“我想跟社会爆炒高考有关”,请解释“爆炒”一词在文中的意思。(用文中的词语或句子回答)

( 3 )“很快就到了7月7日,真正意义上的高考开始了。”作者为什么说“真正意义”上的高考开始了?

( 4 )文中画线段落采用的主要表达方式是________ , 作用是________。

( 5 )文章倒数第四段作者为什么详写了女儿的笑,请谈谈你的理解。

( 6 )针对社会、学校、家长的这些做法,任选一角度,谈谈你的看法。

阅读下文,完成下列小题。

当保尔躺在手术台上,手术刀割开颈部,切除一侧甲状旁腺的时候,死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上。然而,保尔的生命力十分顽强。达雅在外面提心吊胆地守候,手术过后,她看见丈夫虽然像死人一样惨白,但是仍然很有生气,并且像平常一样,温柔而安详。

“你放心好了,小姑娘。要我进棺材不那么容易。我还要活下去,而且要大干一场,偏要跟那些医学权威的结论捣捣乱。他们对我的病情做的诊断都正确,但是硬说我已经百分之百地丧失了劳动力,那是完全错误的。咱们还是走着瞧吧。”

保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。

冬天过去了,春天推开了紧闭着的窗户。失血过多的保尔挺过了最后一次手术,他觉得医院里再也呆不下去了。十几个月来,看的是周围人们的种种痛苦,听的是垂死病人的呻吟和哀号,这比忍受自身的病痛还要困难得多。医生建议他再做一次手术,他冷冷地一口拒绝说:“算了,我做够了。我已经把一部分血献给了科学,剩下的留给我做别的用吧。”

( 1 )选段中,他的身体状况如何?“保尔坚定地选择了一条道路,决心通过这条道路回到新生活建设者的行列。”这里所说的“一条道路”指的是什么?在这条道路上,最后的成果是什么?
( 2 )选文运用了哪些描写方法表现了保尔的哪些性格特点?请举例分析。
( 3 )“死神的黑翅膀曾经先后三次触到他身上”,联系全文,请你用简要的语言概括他所说的三次与死神接触的经历。
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,按要求作文。

三只青蛙掉进了鲜奶桶中,第一只青蛙说:“这是命。”于是它盘起后腿,一动不动地等待着死亡的降临。第二只青蛙说:“这桶看来太深了,凭我的跳跃能力是不可能跳出去的。我今天死定了。”于是它沉入桶底淹死了。第三只青蛙打量着四周说:“真是不幸!但我的后腿还有劲。我要找到垫脚的东西,跳出这可怕的桶!”于是它一边划一边跳,慢慢地,奶在它的搅拌下变成了奶油块,在奶油块的支撑下,这只青蛙纵身一跃,终于跳出了奶桶。

请根据上述材料,写一篇600字至800字的文章。

要求:1、题目自拟,立意自定;2、除诗歌,文体自选;3、不得抄袭、套作;4、文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。

免责声明:本文(含所附图片)由热心网友 “” 上传发布,内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。
关闭
CopyRight 2017 | 语文360网 | 邮件:| 鲁ICP备15023639号-1