| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列表述不正确的一项是（ ） A: 元代马致远的《天净沙·秋思》和唐代诗人刘禹锡的《秋词》都是表达思乡之情的名作。 B: “社”是土地神，“稷”是谷神，古代文化中，常用社稷作为国家的代称。这样的代称还有很多，比如：桑梓代指家乡，庙堂代指朝廷，汗青代指史册。 C: “笔落惊风雨，诗成泣鬼神”是杜甫高度评价李白的诗句，李白和杜甫是我国古代诗歌史上的两座高峰，被后人称作“李杜”。 D: 《刘姥姥进贾府》节选自《红楼梦》第六回，作者曹雪芹，名沾，字梦阮，号雪芹，又号芹溪、芹圃，清代著名文学家。 |
| 2、 | 下列文句的空缺处，依次填入的词语恰当的一组是（ ） B: 管制 监督 屈指可数 C: 管制 督促 屈指可数 D: 管辖 监督 指日可待 |
| 3、 | 选出下列词语书写全正确的一组（ ） A: 贪婪 点辍 忍军不禁 玲珑剔透B: 辜负 骚扰 擎天旱地 多姿多采 C: 小憩 茁壮 怡然自得 头昏目眩 D: 玷污 糟蹋 蜂围叠阵 明察秋豪 |
| 4、 | 下列句子中语言表达得体的一项是（ ） A: 小王对老师说:“老师，我的周末随笔，你一定要认真批改。” B: 李芳发短信给老同学:“杨敏，别来无恙吧!我们很想你，周末可否一聚?” C: 张明推开母亲递过来的衣服说:“烦死啦，我都这么大了，谁还要你照顾?” D: 小王一把拽住正准备闯红灯的老伯说:“你活得不耐烦了?真是为老不尊!” |
| 5、 | 《醉翁亭记》一文的主旨是（ ） A: 表现作者的山水之乐 B: 表现作者与民同乐的思想感情 C: 表现琅琊山的胜景 D: 寄托作者被贬后的抑郁之情 |
| 6、 | 下列句子中划线成语使用有误的一项是（ ） A: 李华真是别具匠心 ， 制作出的航船模型与众不同，令人叫绝。 B: 谈论沂蒙精神及其影响力，我们既要有文化自信，不妄自菲薄 ， 又要有全国视野，不盲目乐观。 C: 同学们秩序井然地列队放学，这已成为校园一道靓丽的风景线。 D: 作家曹文轩荣获儿童文学最高奖——国际安徒生奖，消息传来，骇人听闻。 |
| 7、 | 下面语段中，依次填入关联词最恰当的一项是（ ） 中国古典诗中含蓄的诗，_______不作铺陈直叙，_______通过淡墨勾勒之笔和曲折比兴之词，追求言外的意趣风神，_______其意象常常带有某种朦胧性和多义性。含蓄的艺术魅力即在于此。 A: 由于 而因 而 B: 一边 一边 所以 C: 虽然 但是 不过 D: 不但 而且 甚至 |
| 8、 | 依次填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ） 文化类节目《经典咏流传》“和诗以歌”，将古典诗调配以现代流行音乐，带领观众在唱作歌手的演绎中领略评词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉， ， ， ， ， 《经典咏流传》在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。 ①不得不说，现代观众对文化的需求更加迫切 ②不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 ③源于古诗词中穿越时空的精神传承 ④更是源于古诗词本身的深厚内涵 A: ③④②① B: ②③④① C: ②④③① D: ③①②④ |
| 9、 | 下列加点字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 修葺（qì） 恪守（kè） 怏怏不乐（yàng） B: 矗立（zhù） 拮据（jié） 戛然而止（jiá） C: 干涸（hé） 哺育（fǔ） 强聒不舍（guō） D: 桑梓（zǐ） 愧怍（zuò） 锐不可当（dàng） |
| 10、 | 下列词语中画线字音完全正确的一项是( ) A: 差使（chāi) 虬枝（qiú) 参天（chān） 倔强挺立（jué） B: 溃退（kuì) 滞留（zhì) 游逛（guàng） 惨绝人寰（huán） C: 镌刻（juàn) 佃农（diàn) 辟邪（pì） 正襟危坐（jǐn） D: 素湍 (tuǎn) 轩邈（miǎo） 踌躇（chòu） 屏息敛声（liǎn） |
| 阅读黄裳的《竞渡》，完成下列小题。 减字木兰花·竞渡 宋·黄裳 红旗高举，飞出深深杨柳渚。鼓击春雷，直破烟波远远回。 欢声震地，惊退万人争战气。金碧楼西，衔得锦标第一归。 ( 1 )这首词描绘的是我国某一传统节日的场景，下列选项正确的是_____，你做出此判断的依据是_______________________________。A: 元宵节 B: 端午节 C: 中秋节 D: 重阳节 ( 2 )这首词采用白描手法，从________角度描写了红旗、杨柳、烟波、碧楼，从________角度描写了鼓声、欢声，从而刻画了竞渡夺标热闹场面。 ( 3 )请从修辞手法的角度赏析划线的诗句。 |
阅读下面的文言文，完成文后题目。 ①春往而冬反（ ） ②迷惑失道（ ） ③遂得水（ ） ④反取病焉（ ） ( 2 )翻译下面句子。 ①管仲曰：“老马之智可用也。” ②子敬素好琴，便径入坐灵床上。 ( 3 )文中故事是成语 的来历，现比喻 。 |
别时
冰心
哪有心肠？然而竟被友人约去话别。
回来已是暮色沉沉。今夜没有电光，中堂燃着两支蜡烛，闪闪的光影，从竹帘里透出，觉得凄清。
走到院子里，已听见母亲同涵和杰断断续续地说话。等我进去时，帘子响处，声音都寂。母亲只低着头做针线，涵和杰惘然地站了起来，却没有话说，只扶着椅背，对着闪闪的烛光呆望。
我怀疑着，一面向母亲说着今天饯别的光景，他们两个竟不来搭话，我也不问。
母亲进去了，我才问他们到底是怎么一回事。涵不言语，杰叹了一口气，半晌说：“母亲说……她舍不得你走，你走了她如同……但她又不愿意让你知道……”
几个月来，我们原是彼此心下雪亮，只是手软心酸，不敢揭破这一层纸。然而今夜我听到了这意中的言语，我竟呆了。
忽然涵望着杰沉重地说：“母亲吩咐不对莹哥说，你又来多事做什么？”
暂时沉默——这时电灯灿然地亮了，明光里照见他们两个的脸都红着。
杰嗫嚅着说：“我想……我想不要紧的……”
涵截住他：“不，我不许你说！”声音更严厉了。
这时杰真急了，觉得过分地受哥哥的呵斥。他也大声地说：“瞒别人，难道要瞒自己的姊姊？”他顽固地抵抗着。
我已丧失了裁判的能力，茫然的，无心地吹灭了蜡烛，正要勉强地说一两句话——
涵的声音凄然了：“正是不瞒别人，只瞒自己的姊姊呢！”
两对辛酸的眼光相触，如同刚卸下的琴弦一般，两个人同时无力地低下头去。
我神魂失据地站在他们中间。
电灯又灭了，感谢这一霎时消失的光明！我们只觉得湿热颤动的手，紧紧地互握着，却看不见彼此盈盈的泪眼！
一九二三年七月二十三日夜，北京
【注】冰心,原名谢婉莹，文中的“莹哥”。于一九二三年七月二十五日乘船赴美国留学。
( 1 )通读全文，你认为“哪有心肠？”是在责问谁？为什么？“亮”：________
“灭”：________
( 4 )本文叙述了一件事，在这件事中写出了家中成员对我不同的表现，却又表现了怎样共同的情感心理阅读下面的片段，完成后面小题。
……狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底在大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨，暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：——让暴风雨来得更猛烈些吧!
节选自《海燕》
①海燕：________
②暴风雨：________
撒满乌云、闪电、雷声、狂风：________
( 3 )体会下列句子的深刻含义。让暴风雨来得更猛烈些吧!
( 4 )下面对这几段文字主要内容的概括，最准确的一项是（ ）A: 写暴风雨逼迫之时海燕勇敢地搏击风浪，积极战斗，以必胜的信心迎接暴风雨的到来。作文：
请以“做人要 ”为内容，写一篇记叙文，题目自拟。
要求：①须从以下10个词语中选择一个词语，与上面题干中“做人要 ”组成一句话（如“做人要诚实”），作为文章中心。这10个词语是：诚实、真诚、守信、宽容、正直、尊重他人、有责任感、有孝心、有主见、有合作精神。②记叙文必须写一件具体的事情来表现中心，要有真情实感，不得少于500字。
书写分：根据卷面赋分，要求书写端正清楚，卷面整洁。
