| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列病句修改不正确的一项是（ ） A: 在全体市民的共同努力下，创建“全国文明城市”活动已经阶段性取得了成果。（把“阶段性”调到“取得了”后） B: 为了提高市民的文明素养，市教育局策划开展了“读传统经典，建文明城市”。（把“市教育局”调到“为了”前） C: 我们在学习上即使取得了很大的成绩，但绝不能骄傲自满。（把“即使”改为“虽然”；或把“但”改为“也”） D: 考试前是否充分备考，是取得好成绩的关键。（在“取得”前加上“能否”） |
| 2、 | 选出下列没有错别字的一项（ ） A: 它们的脉膊总是在坚强地跳动，它们的心灵总是在纯粹地展露，它们的生命总是在平静地流淌B: 我们把自己哪怕是微弱的善良的种子洒播出去吧，让行走在孤独中的人们感觉到温暖 C: 课堂上，书声琅琅，绿茵场上，龙腾虎跃．校园的每一个角落，都尽情释放着同学们的青春与活力 D: 这个决定让我们莫明奇妙，此时喧嚣的教室，立即变得鸦雀无声 |
| 3、 | 下列词语的书写或释义都正确的一项是（ ） A: 文彩 妖娆 风骚 折腰（弯） B: 嘶哑 喉咙 黎明 须晴日（等到） C: 妮喃 聘婷 白莲 冠冕（王冠） D: 丰润 永赞 汹涌 忧戚（悲伤） |
| 4、 | 下列句子中标点符号运用有误的一项是 （ ） A: “你们都是好样的。”在听完海上民兵连维护祖国南海海洋权益的感人事迹后，表示很受感动。B: 外交部部长王毅4月6日晚应约同联合国秘书长潘基文通电话。王毅说，我们反对任何一方在这一地区的挑衅言行，不允许在中国的家门口生事。 C: 专家提醒，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开；手部破损处理肉类时，建议戴手套。 D: 为了看书，那时的莫言想尽了一切办法，甚至帮人家推磨、割麦子以换取阅读人家藏书的权利。后来实在没书看了，就看《新华字典》，读得熟到以至于能把《新华字典》的错误都找出来。 |
| 5、 | 对下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（ ） A: 舍其文轩 舍：舍弃。 B: 善哉 善：好。 C: 在宋城上而待楚寇矣 寇：强盗。 D: 虽杀臣，不能绝也 绝：灭绝。 |
| 6、 | 下面语段中划线字的拼音正确的一项是（ ） 美轮美奂的G20晚会《最忆是杭州》在杭州西湖畔震撼“绽放”。跨越世界的梦幻之桥，立体地呈现了音乐作品，引发了人们对脍炙人口的诗句和“白蛇传”的美丽传说的联想，充分体现了古典中国的美学气质。“开屏”的巨型彩扇，配合舞蹈演员优美的舞姿，显得分外惊艳。 B: pàn dìng huì fèn C: pàn zhàn kuài fèn D: bàn dìng huì fēn |
| 7、 | 下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 襁褓（qiǎng） 模样（mó） 鄙夷（bǐ） 锲而不舍（qiè） B: 倔强（jué） 脊梁（jǐ） 分外（fèn） 吹毛求疵（cī） C: 棱角（léng） 慰藉（jí） 逞辩（chěng） 引颈受戮（jǐng） D: 勾当（gòu） 田圃（pǔ） 喑哑（yīn） 果实累累（lěi） |
| 8、 | 下列各句没有语病的一项是（ ） A: 在课堂上，我们要及时发现并解决存在的问题。 B: 会不会用心观察，能不能重视积累，是提高写作水平的基础 C: 这篇作文真难写，我用了整整两个小时左右的时间，才写好交卷。 D: 心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达水平。 |
| 9、 | 下列句子中划线词语运用错误的一项是（ ） A: 杭州云栖大会门票售罄科技先锋将莅临杭州。 B: 如果不想迷失在纷繁复杂的世界里。我们就必须择善而从 ， 在真理的引领下前行。 C: 正如演出前预料的那样，赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠，这让导演喜出望外。 D: 用人单位要关心爱护人才，增强人才凝聚力，是各方面人才各得其所 ， 尽展其长。 |
| 10、 | 下面语段的空白处依次填入一组句子，正确的一项是（ ） ①如果浪费个人时间，蹉跎年华，虚掷生命，是个人的损失 ②而浪费国家和民族的时间，造成历史倒退，则是亿万人民的损失 ③因此赢得时间，接受挑战，为民造福，没有不能创造的奇迹 ④最大的浪费是时间的浪费 ⑤时间孕育机遇，机遇来自时间 A: ⑤②①③④B: ④①②⑤③ C: ①②③⑤④ D: ④②①⑤③ |
| 阅读下面这首诗，回答下列小题。 相见欢 无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。 剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。 ( 1 )下列对这首词的赏析不正确的一项是（ ）A: “无言独上西楼”，揭示了词人内心深处不能倾诉的孤寂与凄婉。 B: 上片写景，西楼、缺月、梧桐、深院、清秋，画面冷寂。 C: 下片转入抒怀，抒发了作者深切的故国之思，亡国之恨。 D: “别是一般滋味在心头”，词人把愁思化解为别的滋味，反映了他旷达乐观、清幽脱俗的情怀。 ( 2 )“剪不断，理还乱”以丝喻愁，写出了离愁怎样的特点？ |
| 阅读 （甲） 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。 （选自《世说新语·方正》） （乙） 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡，友人语巨伯曰：“吾今死矣，子可去！”①巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！”贼既至，谓巨伯曰：“大军至一郡尽空汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还，一郡并获全②。 （选自《世说新语·德行》） （注释）①荀巨伯：东汉人，因重视友谊而闻名。胡：古时西方、北方各少数民族统称胡。子：对对方的尊称，相当于“您”。②班军：班师；出征的军队调回去。 ( 1 )解释下列句中加点的词语。陈太丘与友期行________ 下车引之________ 值胡贼攻郡 ________ 不忍委之________ ( 2 )请用三条“/”给划线句断句。大军至一郡尽空汝何男子而敢独止 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。巨伯曰：“远来相视，子令吾去；败义以求生，岂荀巨伯所行邪！” ( 4 )有同学关注了（甲）（乙）两文的出处，提出疑问，请你结合选文内容帮助解答。疑问：两文均是元方与客人的对话，（甲）文编入“方正”门，而（乙）文编入“德行”门，《世说新语》的编者这样安排有什么用意呢？ |
记得有一天早晨，我第一次问起“爱”这个字的意思。①当时认识的字还不很多，我在花园里摘了几朵早开的紫罗兰送给莎莉文老师。她很高兴地想吻我，可我那时除了母亲外，不愿意让别人吻我。那时候，莎莉文小姐用一只胳膊轻轻地搂着我。在我手上拼写出了“我爱海伦”几个字。
“爱是什么？”我问。
②莎莉文老师把我搂得更紧了，用手指着我的心说：“爱在这里。”
我第一次感到了心脏的跳动，但对老师的话和动作依然迷惑不解，因为当时除了能触摸到的东西外，我几乎什么都不懂。
我闻了闻她手里的紫罗兰，一半儿用文字，一半儿用手势问道：③“爱就是花的香味吗？”
“不是。”莎莉文老师说。
我又想了想。太阳正温暖地照耀着我们。
④“爱是不是大阳 ”我指着阳光射来的方向问，“是太阳吗？”
当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？
一两天过后，我正用线把大小不同的珠子串起来，按两个大的、三个小的这样的次序。结果老是弄错，莎莉文小姐在一旁耐心地为我纠正错误。弄到最后，我发现有一大段串错了，于是，我用心想着，到底应该怎样才能把这些珠子串好。莎莉文老师碰碰我的额头，使劲地拼写出了“想”这个字。
这时，我突然明白了，这个字原来指的是脑子里正在进行的过程。这是我第一次领悟到抽象的概念。
我静静地在那里坐了许久，不是在想珠子的排列方式，而是在脑海中用新的观念来寻求“爱”的解释。那天，乌云密布，间或有阵阵的细雨，突然间太阳突破云层，发出耀眼的光芒。
⑤我又问老师：“爱是不是太阳？”“爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑不解，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀!爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”
刹那间，我明白了其中的道理我感觉到有无数无形的线条正穿梭在我和其他人的心灵中间。
( 1 )文中②处的描写表现了________。阅读文段，回答下面的问题。
（1）绿色是多宝贵的啊!
（2）它是生命，它是希望，它是慰安，它是快乐。
（3）我怀念着绿色把我的心等焦了。
（4）我欢喜看水白，我欢喜看草绿。
（5）我疲累于灰暗的都市的天空，和黄漠的平原，我怀念着绿色，如同涸辙的鱼盼等着雨水!
（6）我急不暇择的心情即使一枝之绿也视同至宝。
（7）当我在这小房中安顿下来，我移徙小台子到圆窗下，让我的面朝墙壁和小窗。
（8）门虽是常开着，可没人来打扰我，因为在这古城中我是孤独而陌生。
（9）但我并不感到孤独。
（10）我忘记了困倦的旅程和已往的许多不快的记忆。
（11）我望着这小圆洞，绿叶和我对语。
（12）我了解自然无声的语言，正如它了解我的语言一样。
( 1 )作者喜欢绿色的原因是什么？( 2 )文中的绿色象征什么 ？作文（一）题目：给_______的信
作文（二）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目作文。
这是一个没有太阳的寒冷的冬日的早晨，一群黑人翘首远方。
远方隐隐约约出现了一个白种女人的身影。这时，人群几乎要欢呼了。无疑，她就是黑人们共同等待的伙伴。在这个国家，白人与黑人一向是互相敌对的，是什么力量让他们如此亲近？
这是一个偏僻的小站，公交车每两个小时才来一趟，而且这些公交车司机都有一种默契：有白人才停车，而偏偏这附近住的都是黑人。据说，这个白种女人是个作家，她住在前面3英里处，那里也有一个车站。可为了让这里的黑人顺利地坐上公交车，她每天坚持走3英里来这里上车，风雨无阻。
黑人们几乎是拥抱着将女作家送上了车。
要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、美观、整洁。（5）文中不得出现本人姓名及学校姓名。
