| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组书写完全正确的一组是( ) A: 红绫 蝉蜕 窗棂 麻木不仁 混为一谈 B: 鸟啭 褴褛 安祥 披蓑带笠 饥肠辘辘 C: 缘委 鹦鹉 惩戒 波光粼粼 顷盆瓢泼 D: 云霄 弹簧 遐想 呼朋引伴 忘下断语 |
| 2、 | 结合具体语境解释下面句中划线的词语,不正确的一项是( ) A: 俱往矣,数风流人物,还看今朝。(风流:杰出不凡。)B: 那十一个厢禁军雨汗通流,都叹气吹嘘。(吹嘘:嘴里嘘气。) C: 我母亲对我们的拮据生活感到非常痛苦。(拮据:手头紧,经济境况不好。) D: 不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。 |
| 3、 | 选出朗读停顿错误的一项( ) A: 假如/生活/欺骗了你, B: 不要/悲伤,不要/心急! C: 忧郁的/日子里需/要镇静: D: 相信吧,快乐的/日子/将会/来临。 |
| 4、 | 依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是( ) 艰辛与磨砺是成长最好的_________。参与抗击疫情的战斗,青年一代付出很多,也收获很多。收获是什么?是_________更加坚定,是_________更加宽广,是_________更加厚实。正如一位大学生志愿者感慨的那样:“抗击疫情是我们最好的成长礼。” A: 催化剂 信心 胸怀 理想 B: 添加剂 信心 道路 理想 C: 添加剂 信念 道路 人生 D: 催化剂 信念 胸怀 人生 |
| 5、 | 下列划线字读音完全正确的一组是( ) A: 确凿záo 门槛kǎn 嗔视 chēn 锋芒毕露lùB: 哺育pǔ 祈祷qí 荒谬 miù 戛然而止jiá C: 炽痛chì 嫉妒jí 剽悍biāo 叱咤风云zhà D: 窥伺sì 炽热zhì 怂恿 sǒng 怏怏不乐yàng |
| 6、 | 下列句子中划线字的注音、字形都不正确的一项是( ) A: 他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀(wù wù)穷年,沥尽心血。 B: 北燕南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿(nuò)迹。 C: 我听见有人啜(chuò)泣,正纳罕那是谁,结果发现原来是我自己。 D: 愿你撷(xié)取一片绿意,让那盎然的春意永驻心田。 |
| 7、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 张爱萍将军称邓稼先为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。 B: 他努力工作,兀兀穷年 , 却还是没有得到老板的赏识。 C: 这个孩子天生胆小,在大庭广众的场合更不敢说话了。 D: 他说话总是扑朔迷离的,让人摸不清头脑。 |
| 8、 | 下列文学常识表述不正确的一项是( ) A: 《济南的冬天》《雨的四季》的作者分别是老舍和刘湛秋。 B: 《春》的作者是朱自清,我国著名的散文家、诗人、学者。 C: 老舍原名舒庆春,作家。著有小说《骆驼祥子》等。 D: 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。 |
| 9、 | 下列各项中划线字注音有误的一项是( ) A: 倒坍(tān) 蓦然(mò) 虐待(lüè) 鳞次栉(zhì)比B: 焦灼(zhuó) 稽首(qǐ) 酷肖(xiào) 吹毛求疵(cī) C: 绮丽(qǐ) 炽痛(chì) 蓬蒿(hāo) 气冲斗牛(dǒu) D: 蘸(zhàn)水 涟漪(yī) 阻遏(è) 长吁(xū)短叹 |
| 10、 | 下列词语书写全对的一项是( ) A: 大相迳庭 参差不齐 怪诞不经 神采弈弈 B: 惊慌失措 刨根问底 拈轻怕重 来势汹汹 C: 见异思迁 提心掉胆 不求甚解 油然而生 D: 人声鼎沸 咄咄逼人 畏罪潜逃 喜出忘外 |
| 阅读下面的古诗,完成下面小题。 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。 ( 1 )首句描写哪些景物?渲染了怎样的气氛?( 2 )请从修辞的角度对诗歌的后两句进行赏析。 |
| 阅读《世说新语》二则,完成下列小题。 咏雪 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。 陈太丘与友期 陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去。去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 ( 1 )解释句中划线的词。①未若柳絮因风起________ ②撒盐空中差可拟________ ③陈太丘与友期行________ ④入门不顾_________ ( 2 )翻译下列句子。①俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?” ②友人惭,下车引之。元方入门不顾。 ( 3 )下列对《咏雪》内容的理解和分析,不正确的一项是( )A: “寒雪日内集”是咏雪的直接原因。 B: 谢太傅对兄女的答案更为满意。 C: “未若柳絮因风起”能给人以春天即将到来的温暖的感觉,有深刻的意蕴。 D: “寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了和睦、融洽、欢快、轻松的家庭气氛 ( 4 )《咏雪》中的两个以雪为喻的句子,你认为哪个更好?为什么? |
为梦想拼尽全力
骊尘
①从小到大我栽过的第一个跟头应该是中考。在那个燥热的夏天,我满怀信心地走进考场,却在最后一门英语考试时忘了带准考证,等我返回住处拿到准考证重新进入考场,时间已经过了20分钟。成绩出来,满分120分的英语我只考了89分。老天跟我开的这个致命玩笑,致使我以一分之差与日思夜想的高中实验班失之交臂。
②那种感觉就像你跋山涉水终于赶到了心心念念的城堡,却发现那扇门关上了。那个假期,我把自己关在房里,嘴里没有一句多余的话,脸上没有丝毫笑意,整天都在埋怨:我的运气怎么这么差?A偶尔打开窗户,看看窗外的那片天,也总是阴郁灰暗,完全没有了夏日的晴朗高远。
③进入高中后,我像变了一个人,不似初中那般神采飞扬,整个人内敛沉默了很多。尖子生们组建的实验班,在很多人心里都是神一般的存在,甚至有老师开玩笑说,进了实验班就是踏进了重点院校的大门。论正常实力,我就应该属于那里,然而因为中考那个意外,我却被无情地拒之门外,心底的不甘和委屈只有自己知道。每次从实验班门前经过,我都会特意从门口假装不经意地往里面瞟一眼,偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
④我的好朋友林悦就在实验班。在食堂吃饭遇上时,她会主动跟我说起一些班里的事情,这些事情让我那颗心变得越发躁动不安。“我要冲进实验班”这个念头不时冒出来拉扯着我,曾经的遗憾与不甘,都化作内心的春雨,那里草木葱茏,一片繁盛。
⑤高一那段时间,我像打了鸡血一样,每天早上5点准时起床,洗漱完毕去操场跑完两圈到教学楼,我总是最早到的那个人。时间长了,楼管爷爷认识了我,每天早上都会准时跟我打招呼:“闺女,今天早上又是第一个,好好加油!”
⑥每天清晨,我坐在靠窗的位置上,一边争分夺秒地大声晨读,一边看天空渐渐亮起来……
⑦一个学期后,我的势头越来越猛,不仅稳居年级第一,而且与第二名的差距越来越大。班主任很器重我,好朋友林悦也向我投来了佩服的目光。那几年,我不仅在考试的红榜上始终排名第一,课余时间写的文章也陆续在各杂志发表,拿了好几个作文比赛和学科竞赛的奖项,生活好像将之前亏欠我的一一做了补偿。随着一张张漂亮的成绩单摆在我的面前,一直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开,久违的笑容绽放了出来。
⑧即便如此,我依旧不敢掉以轻心,坚持与时间赛跑,继续脚踏实地努力。高考那年,我考取了一个不错的分数,更重要的是,我的英语成绩是142分。手里紧紧攥着成绩单的我,B整颗心一下子透亮起来,一种想在夏风里大声欢叫的冲动,让我有说不出的畅快!放眼远望,阳光明媚,碧空如洗,周边的一切都让人赏心悦目。
⑨中考时那种被命运一拳打倒在地的感觉,经过三年的隐忍与蜆变,终于成为我身后迈过的一道坎儿。现在想起来,甚至会有些感激自己在人生最顺遂的时候跌过一跤。正因为这样,在以后的日子里,我才更加懂得努力的意义。
⑩在拼尽全力之前,永远别说自己运气不好。因为,最努力的时候运气才最好。
(选自《文苑•破茧成蝶》有删改)
( 1 )文章写了一件什么事?请用简洁的语言进行概括。①……偷偷对那些埋头苦读的身影流露出羡慕之情。
②—直蒙尘在我脸上的阴云,如被利剑割开 , 久违的笑容绽放了出来。
( 3 )请从A,B两句中任选一句,作简要赏析。满天都是星光,火把也亮起来了。从山脚向上望,只见火把排成许多"之"字形,一直连到天上,跟星光接起来,分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的。
大家都知道这座山是怎样的陡了,不由浑身紧张,前后呼喊起来,都想努一把力,好快些翻过山去。
“不要掉队呀!”“不要落后做乌龟呀!”
“我们顶着天啦!”大家听了,哈哈地笑了起来。
在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看,火把在头顶上一点点排到天空;向下看,简直是绝壁,火把照着人的脸,就在脚底下。
走了半天,忽然前面又走不动了。传来的话说,前面又有一段路在峭壁上,马爬不上去。又等了一点多钟,传下命令来说,就在这里睡觉,明天一早登山。就在这里睡觉?怎么行呢?下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么?路只有一尺来宽,半夜里一个翻身不就骨碌下去了么?而且路上的石头又非常不平,睡一晚准会疼死人。
但这是没有办法的,只得裹一条毯子,横着心躺下去。因为实在太疲倦,一会儿就hān然入梦了。
半夜里,忽然醒来,才觉得寒气逼人,刺入肌骨,浑身打着颤。把毯子卷得更紧些,把身子蜷起来,还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石,它跟我们这样地接近哪!黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄;冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外,就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜yè,像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。
黎明的时候被人推醒,说是准备出发。山下有人送饭上来,不管三七二十一,抢了一碗就吃。
( 1 )选文两次提到了“火把”,说说它们在文中各自的作用是什么?第一次:________
第二次:________
( 2 )对战士们翻山时的喊声、笑声的理解,下边的说法哪一项符合文章的原意( )(一)进出时都需要开门或是关门,生活中到处存在着门,有形的门,无形的门……门的内涵不同,引发的故事和感想也不同。
请以“门”为话题,写一篇文章,题目自拟(除诗歌外)。
(二)题目:《那也是一道风景》,自然中、生活中社会中随处可见一道道风景。请你写一篇600字以上的作文,文体自选(除诗歌外)。
