语文360

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2019年天津市武清区高村乡初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各组句子中,划线词意思相同的一项是( )
A: 自三峡七百里 自非亭午夜分
B: 素湍绿潭 可以调素琴
C: 相与步于中庭 未能与其奇者
D: 实是欲界之仙都 水陆草木之花
2、

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是( )

①雅安地震中,儿子抱着88岁的老父亲排队等待救治, 之情让人感动。

②近来,日本针对我固有领土钓鱼岛一再挑衅,制造事端,对此,大家无不 。

③莫言在楼道昏黄的灯光下忘我写作,有人从身边经过他都 。

④人类的智慧和大自然相比实在是 。

A: 反哺 义愤填膺 浑然不觉 相形见拙
B: 哺育 义正言辞 浑然不觉 捉襟见肘
C: 反哺 义正言辞 混沌不知 相形见拙
D: 哺育 义愤填膺 混沌不知 捉襟见肘
3、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 诉讼 疮疤 矜迟 倾家荡产
B: 贪婪 甘霖 胶灼 置之死地
C: 腼腆 执拗 忐忑 必恭必敬
D: 残骸 钧裁 诺言 凛然生畏
4、下列句子中,没有语病的一项是( )
A: 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和儿子前进路上可能出现的困难,用一封封的书信传递着自己的惦念。
B: 央视《经典咏流传》最大的创新点是将传统诗词经典与现代流行相结合,有了这种传承方式,中华优秀传统文化一定能在青少年中开花、生根、结果。
C: “伸手的人生没滋味,拼搏的人生才幸福。”黄冈各级政府积极支持贫困户靠自己的努力走上脱贫致富,涌现了一大批不等不靠的自主脱贫典型。
D: 文明是一种修养,这种修养是从日常生活的细节中一点一滴积累起来的,有时生活习惯中的细节才是一个人是否文明的最真实表现。
5、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 柑橘(jú) 耽误(dān) 招徕(lái) 刀耕火种(zhòng)
B: 瑟缩(sè) 矜持(jīn) 撩拨(liǎo) 错综复杂(zōng)
C: 嗤笑(chī) 寂寞(mè) 隘口(ài) 歇斯底里(xiē)
D: 荒莽(mǎng) 摄取(shē) 应酬(yīng) 无所事事(suǒ)
6、

下列加下划线字的注音全都正确的一项是( )


A: 鸡肋(lèi) 沉吟(yín) 主簿(bù) 褒贬(bǎo)
B: 曹丕(pēi) 屯兵(tún) 邺城(yè) 麾军(huī)
C: 高阜(fù) 绰刀(chāo) 谮害(zèn) 佯惊(yánɡ)
D: 酥油(sū) 收讫(qì) 拈弓(zhān) 禀请(bǐnɡ)
7、“立春过后,大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。冰雪融化,草木萌发,各种花次第开放。”这段文字运用的表达方式和修辞方法是( )
A: 说明 拟人 比喻
B: 叙述 拟人 比喻
C: 描写 对偶 拟人
D: 抒情 比喻 拟人
8、下列句子中没有语病的一句是( )
A: 垃圾分类很有意义,不仅能增强我们的生活质量,还能改善我们的生活环境。
B: 随着疫情防控形势好转,滨江绿道上健身休闲的人渐渐多了起来。
C: 武夷山自然保护区,拥有2527种植物物种,近5000多种野生动物。
D: 由于中国8名登山队员成功测量珠峰高程,使人们由衷地佩服他们的勇气和担当。
9、下列对文章的理解分析不恰当的一项是( )
A: 这篇文章主要写了赵普的两件事:刻苦读书,奏荐人才。表现了一个中心:赵普能以天下事为己任。
B: 本文刻画人物,善于运用细节描写的方法,“阖户启箧取书”中的一个“阖”字,表明赵普闭门谢客、刻苦读书的精神。
C: 本文写赵普沉着镇定,描写了“跪而拾之”的细节。写赵普为国推荐人才的决心和耐心,又描写了“补缀旧纸”这一生动感人的细节。
D: 在“奏荐人才”的描写中,主要通过宋太祖与赵普的对话来表现赵普超人的毅力和坚定的意志。
10、下列句中,说法有误的一项是( )
A: “这朦胧的月光,实在照不了多远”和“月色便朦胧在水气里”句中的“朦胧”都是形容词。
B: 短语“尊师重教、赴汤蹈火、扬眉吐气、粉身碎骨”和“卧薪尝胆”结构完全相同。
C: “这种魅力,就是使我终生能够在实验室里埋头工作的主要因素了。”句中“这种魅力”作主语。
D: 兴,也叫起兴, 朱熹《诗集传》中解释:“兴者,先言他物以引起所咏之辞也。”如《回延安》中“树梢树枝树根根,亲山亲水有亲人”就运用了“兴”的表现手法。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首词,回答相关问题
宴 词

(王之涣)
长堤春水绿悠悠,畎入漳河一道流。

莫听声声催去棹,桃溪浅处不胜舟。
注:宴词:写于送别宴席上的诗。畎:田间小沟

( 1 )这首写于宴席上的七绝所展示的是一幅色调清丽明快的水彩画。然而,其中却隐含着作者对好友的深情厚意。诗人从首句起就试着撩拨读者联想的心弦,一个“ ”字点明“春水”特色,也暗示了诗人一片惜别深情。次句“畎入漳河一道流”,诗人扩大视野,寓情于景,以景抒情,仍以春景唤起人们联想。三、四句,诗人一下子从视觉转到听觉和想象上,借桃花随溪水漂流的景色抒发诗人的 之情。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读欧阳修的《丰乐亭①记》(节选),完成下列各题。

修之来此,乐其地僻而事简②,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳③而荫乔木④,风霜冰雪,刻露⑤清秀,四时之景,无不可爱。又幸⑥其民乐其岁物⑦之丰成,而喜与予游也。因为本其山川⑧,道⑨其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。

夫宣⑩上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。

【注】①丰乐亭,位于安徽省滁州市琅琊山旅游区。②事简:公务简单。③掇(duō)幽芳:意为欣赏清秀而芬芳的风景。掇,拾取。④荫乔木:在大树下乘凉。荫,荫庇,乘凉。⑤刻露,清楚地显露出来。⑥幸:庆幸。⑦岁物:收成。⑧因为:于是就。本:根据。⑨道:称道。⑩宣:宣扬

( 1 )解释下列句中加下划线词的意思。

①乐其地僻而事简________

②既得斯泉于山谷之间________

③遂书以名其亭焉 书:________ 名:________

( 2 )下列各句与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:修之来此

A: 辍耕之垄上(《陈涉世家》)
B: 悍吏之来吾乡(《捕蛇者说》)
C: 忘路之远近(《桃花源记》)
D: 望之蔚然而深秀者(《醉翁亭记》)
( 3 )用“/”标出下面句子的一处朗读停顿。

既 得 斯 泉 于 山 谷 之 间

( 4 )翻译下列句子。

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。

②乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。

( 5 )从选文和《醉翁亭记》中,你能体会出作者的一种高尚情怀,这种情怀可以用《丰乐亭记》中的四个字加以概括:________。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

父亲,你是座耸立的山

①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。

②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。

③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,-块石头,一点也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。

④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。

⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。

⑥父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。

⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。

⑧父亲,回去吧。

( 1 )第①段中哪两个细节表现了父亲真挚的爱子之情?

( 2 )在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?

( 3 )怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了”?

( 4 )文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?

阅读下面短文,完成后面小题。

选择

①他本在一家外企供职,一次意外,使他的左眼突然失明、为此,他失去了工作,到处求职都因“形象问题”连连碰壁。“挣钱养家”的担子落在了他那“白领”妻子的肩上。

②妻子日渐感到他的老父亲是个负担,不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去,他都没同意。一天晚上,他们在卧室里吵了起来,妻子嚷:“不把你爸送走,咱们就离婚!”

③第二天早饭时,父亲说:“有件事我想跟你们商量一下,你们每天上班,孩子又上学,我一个人在家太冷清了,所以,我想到老年公寓去住,那里都是老人……”

④他一惊,父亲昨晚果真听到他们争吵的内容了!“可是,爸——”他刚要说些挽留的话,妻子瞪着眼在餐桌下踩了他一脚。他只好又把话咽了回去。

⑤第二天,父亲就住进了老年公寓。

⑥星期天,他去看父亲。父亲问他工作怎么样,身体好不好……他好像被人打了一记耳光,脸上发起烧来。“你别过意不去,我在这里挺好,有吃有住还有得玩……”父亲看上去很满足,可眼睛里却渐渐涌起一层雾。

⑦几天来,他因父亲的事寝食难安。挨到星期天,又去看父亲,刚好碰到市卫生局的同志在向老人们宣传无偿捐献遗体器官的意义,问他们有谁愿意捐,很多老人都摇头。父亲站了起来,问了两个问题:一是捐给自己的儿子行不行?二是趁活着捐可不可以——“我不怕疼!我也老了,捐出一个角膜,生活还能自理,可我儿子还年轻呀,他为这只失明的眼睛,失去了多少工作的机会!要是能将我儿子的眼睛治好,我就是死在手术台上,心里也是甜的……”

⑧所有人都停止了谈笑,把震惊的目光投向老泪纵横的父亲。一股看不见的潮水瞬间将他裹围。他满脸泪水,迈着沉重的步子,一步步走到父亲身边,和父亲紧紧地抱在一起……父亲用手给他挼了挼衬衣上的皱褶,疼爱的目光像一张网,将他兜头罩下。他再次哽咽,感受如灯的父爱,在他有限的视力里放射出了无限神圣的亮光。

⑨当天,他就不顾父亲的反对,把父亲接回了家。至于妻子,他已做好最坏的打算。

( 1 )第⑥段中画横线句子属于________描写,表现了父亲的________心理。
( 2 )揣摩第④、⑨段中画线的两句话,回答问题。

①“他只好又把话咽了回去”的根本原因是什么?

②他已做好的“最坏的打算”是什么?

( 3 )第⑧段中作者把________比喻为“潮水”,这个比喻形象地表现了________。
( 4 )从全文看,父亲的“选择”在文中具体指的是什么?
( 5 )你对文中人物有什么评价?请任选其中一个人物谈谈你的观点和理由(不少于20字)
四、写作(分值:60分)
读下面材料,然后作文。

一个卖棉被的,一个卖包子的,在一个寒冷的夜晚同时住进了一家破庙。两 个人互不理会,一个吃饱了包子睡在庙里东南角,干冷着! 一个盖上被子睡在了 西北角,干饿着!两个人心想:要是对方主动找我,我肯定和他合作。结果第二天 早上,一个冻死了,一个饿死了!

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。600字左右。

②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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