语文360

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2019年湖北省黄石第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点词语使用不恰当的一项是:( )
A: 阅读名著让我获益匪浅——不仅积累了知识,而且启迪了智慧。
B: 独处可以使人沉静下来,静坐但思己过,自勉自励,历数春华秋实,期待的是厚积薄发。
C: 人世间有多少海枯石烂的誓言,都随着日转星移而烟消云散。
D: 不明白的地方,应及时向老师请教,做到不耻下问。
2、下列关于文学、文化常识的表述,不正确的一项是( )
A: “更”是古代夜间的计时单位,每更约两小时。“更定”就是指晚上8点左右。
B: “左迁”即降职。古代尊右卑左,故将降职称为“左迁”。另外“谪、贬”也都表示降职。
C: “风骚”指《诗经》里的《国风》和《楚辞》中的《离骚》,后泛指文章辞藻,也指文人。
D: 雨果是法国浪漫主义作家,代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》《九三年》等。
3、下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是( )

A: 我喜欢看侦探小说,常常被小说里面错综复杂的情节深深吸引。
B: 每个人都有自己不同的幸福观,只要自己觉得好,别人就无能为力。
C: 唐老鸭和米老鼠在中国可谓是家喻户晓 , 深受大家的喜爱。
D: 这篇文章言简意赅地分析了那幅画的象征意义,肯定了作者对真善美执着的爱。
4、下列关于文化常识的表述不正确的一项是( )
A: 中国有很多节日,都有特定的习俗,如重阳节九月九日,登高望远、踏秋赏菊、孝亲敬老;端午节五月五日吃粽子、赛龙舟、纪念屈原;中秋节八月十五吃月饼、赏明月、庆祝丰收。
B: 中国文学史上第一部诗歌总集是《诗经》,第一篇白话小说是鲁迅的《狂人日记》。
C: 近体诗分为律诗和绝句,律诗分为四联,依次是首联、颈联、颔联、尾联。
D: 我国号称“诗国”,女词人才名诗名扬天下,如李清照是宋代著名女词人,号易安居士,婉约派代表作家,秋瑾是清代女革命家,自号鉴湖女侠,一首《满江红》写出巾帼英雄本色。
5、下面文字中加下划线的字注音正确的一项是( )

不同于北方游牧民族的剽悍,南方特有一种婉约的柔美。江南水乡小镇便是典型,犹如遇见了戴望舒笔下的《雨巷》这般。徘徊在悠长的小巷,古朴的石板路,两边的黑瓦白墙,刻画着斑驳流失的年轮。小桥流水,渔舟唱晚,在这碧波涟漪中,我撑一架竹篙,载着怀古的情伤,一路叹息,一路结着幽怨的惆怅。


A: biāo huí gāo zài
B: piāo huái gāo zài
C: biāo huái hāo zǎi
D: piāo huí hāo zǎi
6、结合语境,下列划线词语运用错误的一项是( )
A: 对待每一件对自己有益的事,我们都应该持之以恒地去做。
B: 北京的新老建筑和谐衬托,相得益彰 , 令人惊叹。
C: 药能活人,亦能杀人,生死关头,间不容发 , 可不慎欤!
D: 她看上去很大胆,善于一成不变而且无所忌惮,她正是这样一个人。
7、下列句子,没有语病的一项是( )
A: 目前,长沙地铁3号线、5号线都已加入最后的运行调试阶段,有望在12月底通车试运行,预计将于2020年7月初期运行。
B: 被誉为“钢铁驼队”的中欧班列,架起了中部地区直通亚欧大陆,和长沙黄花国际机场、长沙新港、岳阳城陵矶一起见证了湖南对外贸易的高速增长。
C: 随着冷空气的不断侵袭,湖南湿冷的“魔法攻击”已经上线。未来一周,湖南雨量、雨日将明显增多,有阶段性雨(雪)天气过程。
D: 眼球经济时代,注意力成为稀缺资源,不少媒体热衷于用耸人听闻的标题或所谓的爆款文章来吸引眼球,这些内容迎合了大众求新求异的心理需求,可降低了阅读者的思辨能力却在逐渐退化。。
8、下列划线的字音全都正确的一项是( )
A: 涔涔 cén 亵渎xiè 鬼蜮yù 堤坝tī
B: 确凿záo 炫耀xuán 搭讪shàn 汲取xī
C: 痉挛luán 纨绔kù 憨顽hān 玷辱diàn
D: 沈毅 shěn 中肯zhōng 绵亘gèn 悚然sǒng
9、经典名著往往情节动人,形象鲜明,亦有风俗民情的细致描绘,下面对名著语段的出处及所速节日判断正确的一项是( )

不觉光阴迅速,又早春尽夏来,藐宾节至,梁中书与蔡夫人在后堂家宴,庆贺佳节,但见:盆栽绿艾,瓶插红榴。水晶帘卷虾须,锦绣屏开孔雀,菖蒲切玉,佳人笑捧紫霞杯;角黍堆银,美女高擎青玉案。食烹异品,果献时新。葵扇风中,奏一派声清韵美;荷衣香里,出百般舞态娇姿。


A: 《儒林外史》 端午节
B: 《水游传》 端午节
C: 《聊斋志异》 重阳节
D: 《西游记》 重阳节
10、下列词语中每对划线字的读音都不相同的一项是( )
A: 洗濯/烧灼 炫耀/头晕目眩
B: 慰藉/嫉妒 告罄/惟吾德馨
C: 炽痛/叱咤 点缀/因病辍学
D: 泯灭/器皿 纯粹/猝然长逝
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面文字,完成下面小题。

诉衷情

陆游

当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。

胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲。

( 1 )诗中“觅封侯”用了________(人名)投笔从戎的典故。

( 2 )“此生谁料,心在天山,身老沧洲”表达了作者怎样的感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言语段,完成下列小题。

魏王欲攻邯郸①,季梁闻之,中道而反;衣焦不申②,头尘不去,往见王曰:“今者臣来,见人于大行③,方北面而持其驾,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,将奚为北面?’曰:‘吾马良。’臣曰:‘马虽良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用虽多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此数者愈善,而离楚愈远耳。今王动欲成霸王,举④欲信于天下。恃王国之大,兵之精锐,而攻邯郸,以广地尊名,王之动愈数,而离王愈远耳。犹至楚而北行也。”

【注】①邯郸:赵国都城。②申:同“伸”,舒展。③大行:大路。④举:举动。

( 1 )解释下列句子中划线的词。

①季梁闻之________

②中道而反________

③今王动欲成霸王________

④俄而雪骤________(《世说新语》)

( 2 )下列各句中与例句中 “之” 的用法相同的一项是 )

例句:此非楚之路也

A: 我欲之楚
B: 下车引之(《陈太丘与友期行》)
C: 夫君子之行(《诫子书》)
D: 学而时习之(《论语》)
( 3 )请用“∕”标出下列两句的朗读停顿(各停一处)。

①魏 王 欲 攻 邯 郸

②未 若 柳 絮 因 风 起

( 4 )用现代汉语翻译下面的句子。

①马虽良,此非楚之路也。

②三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。(《论语》》)

( 5 )季梁所讲的故事,后人将其概括为一个成语,这个成语是什么?它给我们什么启示?
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面选文,完成小题。

植物与电的不解之缘


①大家的办公桌上几乎都有这两件东西:小盆栽和电脑。盆栽据说有减少辐射的作用,但是电脑旁边缠成一团的电线就很让人心烦了,人们不禁遐想,要是盆栽植物有充电的功能就好了。


②你别说,植物和电力确实有“秘密关系”。


植物身上也有电


③在印度的森林里,有一种“电树”。当人们不小心碰到它的枝条时,就有触电的感觉。这种树体内有硅元素,其原理与我们制造的硅太阳能电池类似,能将光能转换成电能。


④既然植物是带电的,如果给它通电,两种电流的“碰撞”会产生什么现呢?美国摄影师罗伯特·布尔特曼将植物放置在通了8万伏特电压的金属板上,发现植物通上电流后,其周围的空气分子在强电场作用下,会失去电子变成离子。


植物电池的诞生


⑤能不能将植物身上的电提取出来利用呢?1981年,英国的一位钟表匠在柠檬上插两个电极,然后将电极与小型钟表发电机的电路连接在一起,结果钟表就像连上电源一样开始正常走动了,这是植物电池的最初雏形。但柠檬电池的电能很微弱,还需更多的研究才能应用到实际生活中。


⑥科学家们着手寻找更适合用来发电的植物,他们认为,蕨类植物、藻类植物等更适合用来发电,因为它们长得多且快,作为电源成本更低,效率更高。


⑦日本科学家将从菠菜叶内提取的叶绿素与卵磷脂涂在透明的氧化硅晶片上,作为电池正极,当它被太阳光照射时就会产生电流。但这款电池不能持久发电,因为叶绿素与卵磷脂离开植物后,容易分解。


⑧2016年,一款名为Bioo Lite的充电器正式上市了,它看起来跟一盆普通盆栽一样。当Bioo Lite顶部的植物在生长过程中进行光合作用时,它会排出一些有机物,这些物质通过泥土传送到盆栽底部的生物电池里,电池内的厌氧细菌利用这些物质进行呼吸作用并产生电力,这些电力会储存在电池内,我们要充电时,只要找到插口,连接手机即可。Bioo Lite不像我们现在用的移动电源,放完电后要充电,我们只要将花盆放在阳光下,定时浇水和施肥,让植物蓬勃生长就好了。


电培植物更高产


⑨俗话说,有借有还,再借不难,我们从植物身上“借走”电能,能不能也“还給”它们一些电能,使其给我们更多因报呢?


⑩于是,科学家尝试给植物通电。利用这一办法,不仅能检测植物的疾病,还能给它们“治疗”疾病。美国研究员把针管状电极插入植物体,可以检测到不同大小的电流,据此可以诊断出病虫害的类型、病变部位和感染程度。当电流通过导线时,导线周围会辐射能量,还会在空气中产生自由基,它们都能杀死空气中的细菌。国外实验表明,用直流电场处理过的小麦种子黑穗病的发病率几乎为零,产量可增加10%。


⑪在电力作用下,作物为什么更高产?科学家们对此作了一些猜想,在雷雨闪电的天气中,空气中的氣和氮汇合成二氧化氮,二氧化氮遇水溶解成硝酸,硝酸在土壤里形成的植物喜爱的氮肥,那在电场作用下,土壤里氮肥的含量会不会也增加了?


⑫还有一个想法是,在电的作用下,植物体内会产生更多的高能离子和化学性能非常活泼的功能基团,加速了植物体内的生化反应,这将使植物生长得更好。


⑬无论如何,植物电培具有巨大的潜力,因为植物电培更经济环保。植物体内有电,它可以放电,也可以“吸”电,植物与电真是有千丝万缕的联系。

( 1 )植物与电有着千丝万缕的联系,根据选文内容,概括说明植物与电之间的密切联系表现在哪里。
( 2 )选文(7)段中加点的词语“容易”一次,能否删掉?为什么?
( 3 )概括选文(8)段的说明内容。
( 4 )选文(10)段画线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?
( 5 )选出下列说法不合文意的一项( )
A: 植物周围的空气分子会在植物通上电流后发生电离形成电离气体。
B: 利用植物发电不仅节能环保,而且发电量大,值得推广。
C: 对电培植物高产原因的分析只是科学家的推测,并不确定。
D: 电流通过导线,导线周围会辐射能量,还会在空气中产生自由基。

现代文阅读,回答1-4题。

寻 找

马德

(1)那些年,我一直活在惊恐的寻找里。

(2)雨后的黄昏,对面的山坡上,成群的牛羊从坡上俯冲下来,一脚脚,都踩在村庄忙得有些错乱的神经上。

(3)夕照漫过,一场寻找就要开始了。

(4)父亲说,你去看看咱家的羊都回来了没有,我去井台上饮牲口。

(5)父亲的话,我哪敢怠慢,一口气跑到家。羊们正循着里巷的石板路,昂首挺胸地往家走。1,2,3,4,5,6,不对,少1只。我一关院门,赶紧往邻居家跑。

(6)大奶奶,你们家羊多不?我看看啊,不多。一句回答很快隔着墙扔了出来,大奶奶永远这么利索。

(7)三姑夫,你家羊多不?我跳进他家的羊圈,一数,他家的羊不多不少,正好。

(8)我有些沮丧。

(9)到了李神七家,他媳妇神神叨叨的,一天到晚,只拜神鬼,不管牛羊的事。我就纳闷了,一个从来不管牛羊的人家,居然牲口一头也没少过,你说,这该找谁说理去。

(10)李神七,你家的羊多不?不知道,你自己去看!是李神七媳妇的回答,隔着耳窗传过来,遥远,苍凉,冷得触不到一点温暖。

(11)看就看。我一进她家羊圈,气就不打一处来。我家那只羊就在她家那只老羊的屁股后面,我一把把它拽住,狠狠地骂了一句。它“咩”地低号了一声,就乖乖地跟我出来了。也难怪,那只老羊是它妈妈,年初,父亲把它从李神七那里买过来,都七八个月了,它还是不认我家家门。

(12)它只认妈妈。

(13)把羊赶回家,把圈门扎好。父亲回来了。父亲说,赶紧,咱家的骡子没回来,得去找。你去芦草沟,我去黑山子。

(14)我的心突突突,骤然间狂跳不已。又没回来,王八蛋,又野到哪儿去了!一边骂,我一边狂奔,看着即将暮色四合的山野,我急得都快哭了。

(15)雨后的芦草沟水汽湿重,我一边瞪大眼睛往四下里寻觅,一边张开耳孔,极细致地听。我家的骡子爱打响鼻,如果它看到我来了,或许会友好地暗示一下子。但是,没有。巨大的寂静,压得人有些喘不过气来。

(16)连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村庄掉入到无底的黑夜里。我朝空空的山谷喊了一嗓子,我也不知道是想喊我家的骡子,还是想壮壮胆子,但回响传来,声调古怪而尖利,仿佛是另一个什么可怕的东西朝我喊了一嗓子,我有点害怕。不找了,活该它!我三步并作两步开始从沟岔里往出退,起先是大步流星,后来干脆变成了跑。窸窸窣窣的声响里,仿佛是万千怪兽,跟在我后边,不远不近,甩也甩不掉。

(17)我一口气跑回家里。院子里,母亲在喂猪,父亲就着灯光,在磨镰刀。我拖着哭腔,战战兢兢地向父亲禀告:没有,芦草沟我都找遍了,就是没看见咱家的骡子。我咬紧牙关,撒了个谎。父亲头也没抬,只简单回了一句:哦,你说骡子啊,它早自个儿回来了,饭在炕上,你去吃吧。

(18)仿佛什么也没有发生过。之后,母亲出来进去,一趟一趟地为猪添食,把一面锅刮得咣当乱响。父亲则依旧埋着头,嚯——嚯——节奏铿锵地磨着他的镰刀。

(19)只剩下气喘吁吁的我。

(20)直到现在,我在梦境里,依旧在不停地寻找着。不是我家少了只羊,就是骡子跑得没了踪影。有时候,内容会稍稍变换到高考上,同学们倏忽间都进了考场,而我,却无论如何也找不到属于自己的那个考场;或者,答着答着,突然没了笔,怎么找也找不着。然后,画面一转,又回到了村庄里,李神七的媳妇走出家门,面色凝重地对我说,我没见你家的羊。

(21)那,我家的羊呢?我家的羊在哪里?我一急,赶紧跑啊,找啊,直到吓醒自己。

(选自《文苑·经典美文》2015年第3期,有删改)

( 1 )下列对文章内容理解有误的一项是( )

A: 文章主要写“我”寻找羊和骡子的事情。
B: 找骡子时,“我”没找遍芦草沟就回来了。
C: 直到现在,“我”仍没找到“我”家的羊。
D: “我”的寻找从现实延伸到梦境里。
( 2 )结合语境,品味下列语句,说说加点词语在表达上的妙处。

(1)又没回来,王八蛋,又野到哪儿去了!________

(2)连远山上最后一抹亮色也消失了,咕咚一声,村庄掉入到无底的黑夜里。________

( 3 )第(18)(19)段中,父母明明都在家里,作者却说“只剩下气喘吁吁的我”,这样写有什么用意?结合文章内容简要分析。

( 4 )本文中“我”在“寻找”,许多文学作品也写到“寻找”,如《孤独之旅》《小王子》等,这引发了你对“寻找”的哪些思考?结合本文,联系你读过的课文或其他作品,加以阐述。

四、写作(分值:60分)
阅读下列材料,按要求写作。

著名央视主持人白岩松在他的短文《爱你现在的时光》中有这样一段精彩的表述:“如果你真的过好了每一天,明天就会不錯;如果我们的生活非常功利的话,反而得不到想要的结果。你越拥有一个完美的过程,你越有可能拥有一个完美的结局。”

阅读上述材料,任选角度,自拟题目,自选文体,写一篇文章。

提示:你可以叙述身边的故事,可以进行文学创作,也可以就这个材料提出自己的观点,结合生活或阅读的积累展开论述……

要求:①字数不少于600字;②不得套写、抄袭;③不得出现真实的地名、校名、人名等。

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