语文360

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2019年杭州市文晖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列给划线的字注音完全正确的一项是( )
A: 瞰望(ɡǎn) 亵渎(xiè) 嗔怒(chēn)
B: 骈进(pián) 勾当(ɡōu) 绾发(wǎn)
C: 恣睢(suī) 谮害(zèn) 簇新(chù)
D: 脚踝(huái) 慰藉(jiè) 朴刀(pō)
2、下列句子中的标点符号,使用正确的一项是( )
A: 母亲和我叹息他的境况:多子,饥荒,苛税,兵,匪,官,绅,都苦得他像个木偶人了。
B: “什么呀!”赵小贞撇撇嘴:“你又不是老师,你怎么知道我读得不对?”
C: 母亲生气了,就问我:“你是跟着你父亲出去打工?还是继续读书?”
D: 中国从来不是一个孤独的个人主义社会,中国思想一直强调“天人合一。”
3、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: “黑匣子”可以记录飞行速度、飞行方位、飞行高度、飞行航向和飞行数据等,作用很大。(将“飞行数据”前面的“和”改为“等”,后面的“等”删掉)
B: 为了大家有一个干净卫生的环境,环卫工人们冒着酷暑严寒打扫和清洁各条街道。(把“打扫和”或“和清洁”删去一个)
C: 广州供电局重点推动和解决城中村用电不安全、电力不足、服务不周等问题。(将“推动”改为“加强”)
D: 在中国,因有益身心健康而深受白领欢迎的室内健身运动正在方兴未艾。(删去“正在”)
4、

下列关于文学文化常识的表述错误的一项是( )

A: 《乡愁》的作者余光中、《那树》的作者王鼎钧都是台湾诗人、作家。
B: 契诃夫是俄国作家,代表作有小说《装在套子里的人》、剧本《万尼亚舅舅》等;莎士比亚是文艺复兴时期英国著名戏剧大师,代表作有喜剧《威尼斯商人》、悲剧《哈姆雷特》等。
C: 《墨子》一书辑录了春秋战国之际墨家创始人墨子的言行,《孟子》是孟子及其门人所作,儒家经典之一。
D: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。其中“风”又叫“国风”,是各地的民歌。
5、

横线处与上文衔接最恰当的一项是( )
海是动的,山是静的,海是活泼的,山是呆板的。昼长人静的时候,天气又热,凝望着青山,一片郁郁的连绵不断,如同病牛一般;而海呢,你看她没有一刻静止! 。

A: 月光下,海面织出了朵朵银色的浪花,美丽地跳动着。
B: 它咆哮着,猛烈地向岸边袭击过来,冲进了岩石的罅隙里。
C: 潮声先是有点含混,像孩子牙牙学语,后来特别清晰,又可辨高与低,颤与滑,无一不清亮而和谐。
D: 水波微微粼粼直卷到岸边,触着礁石,更欣然地溅跃了起来,开了灿然万朵的银花。
6、下列理解不正确的一项是( )
A: 作者认为:国人自夸“地大物博”是自信力的表现。
B: 作者认为:“希望着国联”是他信力的表现。
C: 作者认为:“一味求神拜佛”是“自欺力”的表现。
D: 作者认为:中国人“失掉了他信力”后发展着“自欺力”。
7、下列说法错误的一项是(  )
A: 诗前小序说明作者在身临险境时用诗的形式留下了自己的遗言。
B: 小序和三首诗是作者在“虑不得脱”的艰难环境中一气写成的。
C: 三首诗可看成一个整体,又各自表达不同的意思。
D: 作者虽处于危难之中,但献身革命的决心和对革命必胜的信心却很坚定。
8、下列各句中,划线成语使用有误的一项是( )
A: 小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
B: 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。
C: 他们两人的爱好、处事方法大相径庭。谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。
D: 如果再不有效进行治沙护理工作,这里的绿洲也将会变成不毛之地。
9、下列词语中不都属于动词的一组是( )
A: 跑步 担心 增加 可能
B: 批评 存在 想念 上来
C: 佩服 发生 应当 唱歌
D: 飞翔 扩大 左右 明亮
10、下列句子中,划线词语运用有误的一项是( )
A: 街上行人还不多,所遇见的不过是睡眼惺忪的女人,在井边打水。
B: 《草原夜色美》《敖包相会》等经典歌曲更是娓娓动听 , 赢得了观众热烈的掌声。
C: 旧社会,地主老财家的仆人,整天过着饮泣吞声的生活。
D: 在颓唐的梦境里,我看见纷飞的蝴蝶从花间跌落。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首古诗,完成小题。

苔(清·袁枚)

白日不到处,青春恰自来。

苔花如米小,亦学牡丹开。

【注释】①袁枚,清朝乾嘉时期代表诗人。做过七年县令,为官清明勤政,颇有名声,怎奈仕途不顺,后无意吏禄,辞官隐居,一生广收弟子。②白日:指阳光。

( 1 )这首小诗通篇运用了________的写作手法,“白日不到”、“花如米小”分别交代了“苔”的________、________的特点
( 2 )“借苔说理”是这首诗的一大特色,本诗借“苔”表达了作者怎样的生活理想和情操?
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,完成下面小题。

颜回好学

司马迁

回年二十九,发尽白,蚤①死。孔子哭之恸②,曰:“自吾有回,门人③益亲。”鲁哀公问:“弟子孰④为好学?”孔子对曰:“ , 。 , ,未闻好学者也。”

(选自《史记》)

【注】①蚤:通“早”。②恸:哀痛之至。③门人:学生。④孰:谁,哪一个。

出处:《史记》 作者:司马迁 朝代:西汉

( 1 )为文中空缺处依次选择恰当内容,正确的一项是( )

①不幸短命死矣 ②今也则亡 ③有颜回者好学 ④不迁怒不贰过

A: ③④②①
B: ①②③④
C: ③④①②
D: ②①③④
( 2 )文章采用________和描写的表达方式,表现颜回的好学。从颜回的早死,孔子为之哀恸,________表现颜回的好学;接着通过鲁哀公和孔子的对话,写颜回在儒家“仁”道上的造诣,再具体写颜回的修养与好学的表现,即“________”。这是很难得的品质。(第二空填描写方法,第三空填文中的原句)
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的散文,回答问题。
春风柳上归
“寒雪梅中尽,春风柳上归。”春的画笔轻轻点染,把第一抹春色涂上柳梢。
我上班的途中,有一段路程,道路左侧是一片垂柳。每天来到这里,我都会不自觉放慢了车速。“慢慢走,欣赏啊”,有时候真的需要这样一种心境。
这里地处城市边缘,是难得的清幽静谧的所在,被我称为“闹市中的桃花源”。绿柳婆娑,是北国春曲上第一个音符,轻盈盈跳跃着,弹拨着每一缕春光。每年春天,我都会来这里与第一抹春光相遇。
在这里,能够谛听到春天脉搏的跳动。我曾经以为,我的春天就是为了与这一坡浅绿相逢,不然,我宁愿永远睡在安闲的冬天。我曾试图用我认为最美的语言来歌唱这片柳林,也曾试图用我认为最美的色彩来描画柳林,然而,我的声音是如此单调和造作,我的画笔是如此干涩和枯竭。在自然面前,我是失语的。唯有缄默,才可以听到一抹新绿带给我的怦然心动,才可以听到春天蹑足而来的轻音,才是对和谐宁静的自然最好的馈赠。
春的讯息刚刚来过,柳条已经变得柔软起来,柔梢披风。细细的柳树已经有了娉婷的风姿,丝丝柳条袅袅垂落,若含羞的少女。柳色新新,还未成翠色,远远望去,只是一片浅浅的柳烟。走近了看,能看到隐隐的绿意。视线穿过这片浅浅的柳烟,见远处散落着烟村四五家,分明有一种水墨画的韵味。
风也越来越软了,不久就会春色缤纷。人们喜欢把“桃红柳绿”作为春天的标志,柳林不远处就是一片桃林。这个时节,离桃花开还早着呢。不过桃林也显出不甘示弱的样子,正在努力地生长着,孕育着。不久,桃花一开,就可以同柳树一样装点春光。是柳色,牵出了第一朵桃红。
所有的树木中,我以为柳树最具有婀娜之美,娉婷之姿,像极了窈窕的淑女。所以,柳树一直是画家和诗人所喜爱的。试想,自然界如果没有了柳树,画家的构图该是多么乏味和单调,诗人的妙笔又怎能够字字生花呢?如果没有柳树,似剪春风又怎能裁出一树碧玉?
柳色是大自然最动人的一抹绿色。柳树没有春华秋实的经历,从春到夏,从夏到秋,从秋到冬,它只沐浴着阳光,历经着风雨,悄然增添着生命的年轮。柳常常是人们无心栽种,自己巧借自然之力,成行成荫。我途中的这片柳林,好像不是刻意栽种的,却也整齐。日日月月,每天经过这里,静观它们一岁一枯荣,在风雨中岁岁年年挺立。
“慢慢走,欣赏啊”。如果可以,我真想停下来。停下来凝视碧蓝的天,直到心灵澄澈如一潭静水;停下来醉在这美丽的柳色中,静静等待光阴一寸一寸流走,直到地老天荒。多么让人沉醉的柳林!
  谁说春风是没有颜色的?当你远远地看到一层柳烟萌动,就看到了春风的颜色。

( 1 )开头引用诗句有什么好处?

( 2 )在作者的眼里,春色在柳树身上得到了充分的体现,柳色代表着春色,说说其中的原因。

( 3 )本文重点写柳色,写桃花有什么作用?

( 4 )文章两处写到“慢慢走,欣赏啊”,有什么作用?

( 5 )材料连接:
春天的心是活跃的,是生气蓬勃的,充满了活着的力量。春天使人爱生活:看呀,桃花的骨朵,柳枝的嫩芽,牛毛似的小雨帘子般地挂着,一切 多美。生活本身是可爱的呀。听呀,池水的潺潺像低唱一首甜蜜的恋歌,晨鸟的啾啾像喁喁的情话,远处的孩子们唱着:“青草生,花儿红,斜织细雨里,老牛驮着 牧童”……
请阅读上面一段文字,说说与《春风柳上归》在写景手法上和情感上的相同之处。

阅读下面的文段,完成下题。

①人们常常把人与自然对立起来,宣称要征服自然。殊不知在大自然面前,人类永远只是一个天真幼稚的孩童,只是大自然机体上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一样。如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴,虽然这个水滴也能映照大海,但毕竟不是大海,可是,人们竟然不自量力地宣称要用这滴水来代替大海。

②看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑。人类的作品飞上了太空,打开了一个个微观世界,于是人类沾沾自喜,以为揭开了大自然的秘密。可是,在自然看来,人类上下翻飞的这片巨大空间,不过是咫尺之间而已,就如同鲲鹏看待斥安鸟一般,只是蓬蒿之间罢了。即使从人类自身智慧发展史的角度看,人类也没有理由过分自傲:人类的知识与其祖先相比诚然有了极大的进步,似乎有嘲笑古人的资本;可是,殊不知对于后人而言我们也是古人,一万年以后的人们也同样会嘲笑今天的我们。也许在他们看来,我们的科学观念还幼稚得很,我们的航天器在他们眼中不过是个非常简单的儿童玩具。人类的认识史仿佛是纠错的历史,一代一代地纠正着前人的错误,于是当我们打开科学史的时候,就会发现科学史也是犯错误的历史。那么,我们有什么理由和资格嘲笑古人,在大自然面前卖弄小聪明呢?

③人类发明了种种工具,挖掘出大自然用亿万年的时间积累下来的宝藏——煤炭、石油、天然气以及其他各种矿物,人类为自己取得这些成就而喜形于色,然而,谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?

④在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物,因为我们的太阳系只有40多亿年的历史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200亿年的历史了。可以推想,在那些比太阳系更古老的星系里,一定早就演化出了更高级的生物。这些生物的智慧也许是我们所无法比拟的。他们看我们,也许就像我们看蚂蚁一般,即使我们中间的那些伟大人物,在他们看来也不过尔尔。

( 1 )文章第②段“看着人类这种狂妄的表现……”中“这种”指代什么?
( 2 )文章第②段中“看着人类这种狂妄的表现,大自然一定会窃笑——就像母亲面对无知的孩子那样的笑”,结合选文概括人类的“无知”表现在哪些方面?
( 3 )“谁能断言那些狼藉斑斑的矿坑不会是人类自掘的陷阱呢?”请你说说这句话的含意,并体会该反问句的表达效果。
( 4 )文章第④段中的句子“在宇宙中,一定存在着远比我们的智慧要高得多的生物”,作者说这句话的理由是什么?
( 5 )从选文看,作者表明了自己什么观点?
四、写作(分值:60分)

任选一题作文。

①题目:用微笑去面对

②读下面的材料《成功的花》,然后作文。

人们只惊慕她现时的明艳/然而当初她的芽儿/浸透了奋斗的泪泉/洒遍了牺牲的血雨。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限,不少于600字。③文中不得出现自己班级、同学和本人的真实名字。

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