语文360

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2019年上海市五四中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列加线的成语使用正确的一项是 ( )

A: 以前的科幻电影中的许多设想,当时看起来是不可思议的,现在却不断变为现实。
B: 丛教授平时总是沉默寡言,但人们一提起他那心爱的专业时,他就津津乐道地谈个不停。
C: 纪录片《舌尖上的中国》介绍了各地美食,丰富多彩,让人莫衷一是。
D: 上下班高峰时,拥挤的车辆常把道路堵得严严实实,场面令人叹为观止。
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 恐龙灭绝的原因,是地壳运动造成的。
B: 目前,各地中小学、幼儿园完善并建立了校园安全管理工作机制。
C: 泉州农运会必将广泛地推动“亿万农民健身活动”开展。
D: 一个人拥有健康的体魄,关键在于坚持体育锻炼。
3、

下列字形和划线字注音全部正确的一项是( )

A: 痴想(zhī) 酝酿 呼朋引伴(bàn) 忍峻不禁
B: 玷污(diàn)贪婪 闲情逸致(yì) 绝处逢生
C: 崩塌(tā) 澄清 水波粼粼(líng) 惊慌失错
D: 骸骨(hái) 憔猝 踉踉跄跄(qiāng) 随声附和
4、下列句子中划线词语使用有误的一项是( )
A: 学习需要思考,但也不能刨根问底 , 钻牛角尖。
B: 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭。
C: 素质教育就是要让学生各得其所 , 各展其长。
D: 在过去的几年里,所有的新兴经济地区都在飞速发展,但水平参差不齐。
5、

选出下列句中没有错别字的一项( )

A: 办公室主任告诉她,报告收到了,她的精神令人钦配。
B: 海上巨浪翻滚,空中雪粒横飞,整个乔治岛浑沌一片。
C: 斜靠在床上,紧蹙着眉头,木然望着天花板。
D: 浑身好像有一种躁热感。饭后,她慢慢朝后山走去,想让自己翻腾的心潮平静一些。
6、

下列加下划线字注音全对的一项是 (  )

A: 沙砾(lì) 窥测(ɡuī) 深渊(yuān) 樵夫(qiáo)
B: 浩瀚(hàn) 愤懑(mǎn) 峡谷(xiá) 袅袅(niǎo)
C: 吝啬(sè) 徘徊(pái) 崛起(jué) 沉湎(miǎn)
D: 瘠薄(jī) 无垠(yín) 嶙峋(lín) 孱弱(chán)
7、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(  )

____________,真的,____________,我没有判断明白,便妄下断语,冤枉了一只不能说话辩诉的动物。想到它的无抵抗的逃避,益使我感到____________、____________,都是针,刺我的良心的针!


A: 我的良心受伤了 我心里十分难过 我的暴怒 我的虐待
B: 我心里十分难过 我的良心受伤了 我的暴怒 我的虐待
C: 我的良心受伤了 我心里十分难过 我的虐待 我的暴怒
D: 我心里十分难过 我的良心受伤了 我的虐待 我的暴怒
8、下列标点符号使用有误的一项是( )
A: 老船夫两只眼睛红红的,把手搓着。“怎么的?这是真事。这不会是真事!是昨天,是前天?”
B: 至于我自己,则在学生的一再请求下,学着阿宝《山丹丹花开红艳艳》的调子,用“咧”“哟”“啊”三个字哼出了“咧咧歌”,也受到学生的喝彩欢迎,课前课后竟然有不少学生模仿。
C: 宋代大诗人苏东坡便触景生情吟出了千古绝唱“但愿人长久,千里共婵娟”。
D: 只有正值中午,才能看见太阳,但亦转瞬即逝;在夜间,也只有月在中天之际,才能看见一线月光。
9、下列词语中没有错别字的一组是( )
A: 勾销 烦燥 煞有介事 仓惶而逃
B: 斑斓 蕴蓄 莫名其妙 消耗殆尽
C: 愁怅 抚摩 饥肠辘辘 雾霭弥漫
D: 震憾 妨碍 想入飞飞 丑态毕露
10、

下列句子中表述有误的一项是( )

A: 圈点虽然是随手勾画,但勾画的内容应该是文章的重点、难点、疑点,或者是自己深有体会之处。
B: “孤岂欲卿治经为博士邪!”一句中“经”指的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等书。“博士”指的是当时专掌经学传授的学官。
C: 《最后一课》是法国作家都德以小弗朗士的口吻,叙述了法国阿尔萨斯地区遭受普军侵占以后,师生上最后一堂法语课的情形。
D: 一般说来,直接抒情的效果强烈、鲜明。例如,《土地的誓言》铺排描述“参天碧绿的白桦林”“金黄的豆粒”“黑色的土地”等富有关东气息的事物,从中可以体会到作者对故乡的炽热爱恋。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的诗歌,完成下列小题。

清江引·秋思

张可久

西风信来家万里,问我归期未?

雁啼红叶天,人醉黄花地,芭蕉雨声秋梦里。

( 1 )展开想象,用生动的语言描绘“雁啼红叶天,人醉黄花地”展现的画面。
( 2 )作者选取了哪些富有季节特征的景物?抒发了怎样的思想感情?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。 元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。” 友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(选自《世说新语·方正》)

( 1 )解释下面句子中划线的词语

①尊君在不 不:________

②元方入门不顾 顾:________

③相委而去 委:________

④下车引之 之:________

( 2 )将下面的句子翻译成现代汉语。

①日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

②过中不至,太丘舍去,去后乃至。

( 3 )读了本文后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《沙枣》,完成下列各题

沙枣

梁衡

记得我刚从北京来到河套时就对沙枣这种树感到奇怪。1968年冬,我大学毕业后分到内蒙古临河县,头一年在大队劳动锻炼。我们住的房子旁是一条公路,路边长着两排很密的灌木丛,也不知道叫什么名字。第二年春天,柳树开始透出了绿色,接着杨树也发出了新叶,但这两排灌木却没有一点表示。我想大概早已干死了,也不去管它。

后来不知不觉中这灌木丛发绿了,叶很小,灰绿色,较厚,有刺,并不显眼,我想大概就是这么一种树吧,也并不十分注意。只是在每天上井台担水时,注意别让它的刺钩着我的袖子。

6月初,我们劳动回来,天气很热,大家就在门前空场上吃饭,这时隐隐约约飘来一种花香。我一下就想起在香山脚下夹道的丁香,清香醉人。但我知道这里是没有丁香树的。到晚上,月照窗纸,更是香浸草屋满地霜。当时很不解其因。

第二天傍晚我又去担水,照旧注意别让枣刺刮着胳膊,这才发现,原来香味是从这里发出的。真想不到这么不起眼的树丛能发出这么醉人的香味。从此,我开始注意沙枣。

认识的深化还是第二年春天。那是4月下旬,我参加了县里的一期党校学习班。党校院里有很大的一片沙枣林,房前屋后也都是沙枣树。学习直到6月9日才结束。这段时间正是沙枣发芽抽叶、开花吐香的时期,我仔细地观察了全过程。

沙枣的外表极不惹人注意,叶虽绿但不是葱绿,而是灰绿;花虽黄,但不是深黄、金黄,而是淡黄;个头很小,连一般梅花的一个花瓣大都没有。它的幼枝在冬天时为灰色,发干,春天灰绿,其粗干却无论冬夏都是古铜色。总之,色彩是极不鲜艳引人的,但是它却有极浓的香味。我一下想到鲁迅说过的,牛吃进去的是草,挤出来的是奶,它就这样悄悄地为人送着暗香。当时曾写了一首小词记录了自己的感受:

干枝有刺,

叶小花开迟。

沙埋根,风打枝,

却将暗香袭人急。

1972年秋天,我已调到报社,到杭锦后旗的太荣大队去采访,又一次见识了沙枣的壮观。

这个大队紧靠乌兰布和大沙漠,为了防止风沙的侵蚀,大队专门成立了一个林业队,造林围沙。十几年来,他们沿着沙漠的边缘造起了一条20多里长的沙枣林带,沙枣林带的后面又是柳、杨、榆等其他树的林带,再后才是果木和农田。我去时已是秋后,阴历十月了。沙枣已经开始落叶,只有那些没有被风刮落的果实还稀疏地缀在树上,有的鲜红鲜红,有的没有变过来,还是原来的青绿,形状也有滚圆的和椭圆的两种。我们摘着吃了一些,面而涩,倒也有它自己的味道,小孩子们是不会放过它的。当地人把它打下来当饲料喂猪。在这里,我才第一次感觉到了它的实用价值。

首先,长长的沙枣林带锁住了咆哮的黄沙。你看那浩浩的沙海波峰起伏,但一到沙枣林前就止步不前了。沙浪先是凶猛地冲到树前,打在树干上,但是它立即被撞个粉碎,又被风卷回去几尺远,这样,在树带下就形成了一个几尺宽的无沙通道,像有一个无形的磁场挡着,沙总是不能越过。而高大的沙枣树带着一种威慑力量巍然屹立在沙海边上,迎着风发出豪壮的呼叫。沙枣能防风治沙,这是它最大的用处。

沙枣还有顽强的生命力。一是抗旱力强,无论怎样干旱,只要插下苗子,就会茁壮生长,虽不水嫩可爱,但顽强不死,直到长大。二是能自卫,它的枝条上长着尖尖的刺,动物不能伤它,人也不能随便攀折它。正因为这点,沙枣林常被栽在房前屋后当墙围,或在地边护田。三是它能抗盐碱。它的根扎在白色的盐碱土上,枝却那样红,叶却那样绿。因为有这些优点,它在严酷的环境里照样能茁壮地生长。

过去我以为沙枣是灌木。在这里我才发现沙枣是乔木,它可以长得很高大。那沙海前的林带,就像巨人手挽手站成的队列,那古铜色的粗干多么像男人健康的臂膀。我采访的林业队长是一个近60岁的老人,20多年来一直在栽树。花白的头发,脸上深而密的皱纹,古铜色的脸膛,粗大的双手,我一下就联想到,他像一株成年的沙枣,年年月月在这里和风沙作战,保护着千万顷的庄稼不受风沙之害。质朴、顽强、吃苦耐劳,这些可贵的品质就通过他那双满是老茧的手在育苗时注到沙枣秧里,通过他那双深沉的眼睛在期待中注到沙枣那红色的树干上。

第二年冬季,我搬到县城中学来住。这个校园其实就是一个沙枣园。一进校门,大道两旁便是一片密密的沙枣林。初夏时节,每天上下班,特别是晚饭后,黄昏时,或皓月初升的时候,那沁人的香味四处蒸起,八方袭来,飘飘漫漫,流溢不绝,让人陶醉。这时,我感到万物都融化在这清香中,充盈于宇宙间。

宋人咏梅有一名句:“暗香浮动月黄昏”,其实,这句移来写沙枣何尝不可?这浮动着的暗香是整个初夏河套平原的标志。沙枣飘香过后,接着而来的就是八百里平原上仲夏的麦香,初秋的菜香,仲秋的玉米香和晚秋糖菜的甜香。

沙枣花香,香飘四季,40多年了还一直飘在我的心里。

(有删改)

【注】①[暗香浮动月黄昏]出自林逋《山园小梅》。意思是,清幽淡雅的梅香浮动在黄昏的月色下。

( 1 )文章在描写沙枣时,多次写到沙枣的花香,请你简要说明作者对沙枣花香的认识过程。

( 2 )根据上下文,从下面两句话中选择一句填入文章横线处,恰当的是________

【甲】不是沙枣像人,是人像沙枣

【乙】不是人像沙枣,是沙枣像人

( 3 )这篇文章的语言表达有值得欣赏的地方,也有可以讨论的地方。请你从最后三段中找出一处(字、词、句?)值得讨论的地方,并写出你的讨论题。

阅读下面文字,完成下列小题。

家有母亲

赵海宁

父亲去世10年后,在我的“软硬兼施”下,母亲终于同意来郑州跟着我一起生活。

我们借了一辆车回去接她,她早把居住了几十年的老屋收拾妥当,整理好了自己的行李。那些行李中有两袋面,是她用家里的麦子专门为我们磨的,这种面有麦香。但那天,那两袋面我决定不带了,因为车的后备箱太小,我们要带的东西太多。

母亲却坚持把面带着。一定要带,她说。

她这样说的时候,我忽然愣了一下,看着她,便想明白了什么,示意先生把面搬到里屋,我伸手在外面试探着去摸。果然,在底部,软软的面里有一小团硬硬的东西。如果我没猜错,里面是母亲要给我们的钱。

把钱放在粮食里,是母亲很多年的秘密。

十几年前,我刚刚结婚,在郑州租了很小的房子住,正是生活最拮据的时候。那时,我最想要的不是房子,不是一份更有前途的工作,只是一个像样的衣柜。就是那年冬天,母亲托人捎来半袋小米。后来先生将小米倒入米桶时,发现里面藏着500块钱,还有一张小字条,是父亲的笔迹:给梅买个衣柜。

那些年,母亲就是一次次把她节省下来的钱放在粮食里,让人带给我,带给大姐二姐,在我们都出嫁多年后,仍贴补着我们的生活。但那些钱,她是如何从那几亩田里攒出来的,我们都不得而知。这一次,即使她随我们同行,也还是将钱放到了面袋里,在她看来,那是最安全的。

面被带回来后,我把钱取出来交还母亲,母亲说,这是我给童童买车用的。童童是她的外孙,这段时间他一直想要辆赛车,因为贵,我没有给他买,上次回老家,他许是说给母亲听了,母亲便记下这件事。2000块,是她几亩地里一年的收成吧,我们都不舍得,但她舍得。记忆中,母亲一直是个舍得的人,对我们,对亲戚,对左邻右舍,爱舍得付出,东西舍得给,钱舍得借,力气也舍得花。有时不知道她一个瘦小的农村妇人,为什么会这样舍得。

母亲来后不久,有天对先生说,星期天你喊你那些同学回家来吃饭吧,我都来了大半个月了,没见他们来过呢。

我替先生解释,妈,他们经常在外面聚呢。母亲摇头,外面哪儿有家里好,外面饭菜贵不说,也不卫生。再说了,哪儿能不来家呢?来家才显得亲。然后,母亲态度坚决地让先生在周末把同学们带回家来聚一聚。我们拗不过她,答应了。

先生分别给同学中几个关系最亲近的老乡打了电话,邀请他们周末来我们家。周末一整天,母亲都在厨房忙碌。下午,先生的同学陆续过来了,象征性地提了些礼品。我将母亲做好的饭菜一一端出,那几个事业有成、几乎天天在饭店应酬的男人,立刻被几盘小菜和几样面食小点吸引过去。其中一个忍不住伸手捏起一个菜饺,喃喃说,小时候最爱吃母亲做的菜饺,很多年没吃过了。母亲便把整盘菜饺端到他面前,说,喜欢就多吃,以后常来家里吃,我给你们做。

那个男人点着头,眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他也已经很久没回过家乡了。

那天晚上,大家酒喝得少,饭却吃得足,话也说得多。那话的内容,也不是平日在饭店里说的生意场或单位里、社会上的事。很少提及的家事,被慢慢聊起来,说到家乡,说到父母……竟是久违的亲近。那以后,家里空前热闹起来。

母亲说,这样才好,人活在世上,总要相互亲近的。

有一次,得知先生一个同事的孩子患了白血病,母亲要我们送些钱过去。因为是来往并不亲密的同事,我们只想象征性地表示一下,母亲却坚决不答应,说,人这辈子,谁都可能会碰到难事,你舍得帮人家,等你有事了,人家才会舍得帮你。孩子生病对人家是天大的难事,咱们碰上了,能帮的就得帮。我们听了母亲的。

在母亲过来半年后,先生竟然意外升职,在单位的推荐选举上,他的票数明显占了优势。先生回来笑着说,这次是妈的功劳呢,我这票是妈给拉来的。我们才发现,最近我们的人际关系竟然空前好起来,那种好,明显地少了客套多了真诚。一个字都不识的母亲,只是因为舍得,竟不动声色地为我们赢得了那么多,是我们曾经一直想要赢来却一直得不到的。

再想她说过的话,你舍得对人家好,人家才会舍得对你好。于她,这是一个农村妇人最朴实本真的话;于我们,无疑是一个太过深刻的道理。

母亲是在跟着我第三年时查出肺癌的。母亲在世的最后一段时间,我陪在她身边。药物只是用来止疼,抵挡不了癌症的肆虐。她渐渐吃不下饭去,喝口水都会吐出来,却从来没有流露过任何痛苦的神情,只要醒着,脸上便漾着微微的笑容。

那天,母亲对我说,你爸他想我了。妈,可是我舍不得。我握着她的手,握在掌心里,想握牢,又不敢用力,只能轻轻地。梅,这次,你得舍得。她笑起来,轻轻将手抽回,拍着我的手。但是这一次,母亲,我舍不得。我说不出来,心就那么疼啊疼得碎掉了。

母亲走的那天,送葬的队伍浩浩荡荡,从村头排到村尾,除了亲戚,还有我和先生的同学、朋友、同事,我们社区前后左右的邻居们……很多很多人,里面不仅有大人,还有孩子,是农村罕见的大场面。

队伍缓缓穿行,出了村,依稀听见围观的路人中有人议论,是个当官的吧?或者是孩子在外面当大官的……母亲这一生,育有一子三女,都是最普通的老百姓,不官不商。母亲本人,更是平凡如草芥,未见过大的世面,亦没有读过书,没有受过任何正规教育,她只是有一颗舍得爱人的心。

而她人生最后的盛大场面,便是用她一生的舍得之心,无意间为自己赢得的。

(原载《教育之音平台》,有删改)

( 1 )本文主要写了母亲的哪几件事?请简要概括。
( 2 )“母亲说,这样才好,人活在世上,总要相互亲近的”,“这样”指什么?从文中可以看出母亲是个怎样的人?
( 3 )结合上下文,从描写的角度分析下列句子的表达效果。

①那个男人眼圈忽然就红了,他的母亲已经去世多年,他也已经很久没回过家乡了。

②队伍缓缓穿行,出了村,依稀听见围观的路人中有人议论,是个当官的吧?

( 4 )有人认为,这篇文章的标题太过朴实,毫无新意;也有人认为,这恰是标题的点睛之笔。请选择其中一种观点,谈谈你的看法。
( 5 )本文的结尾再次谈到母亲的“舍得”与“赢得”,请结合全文,并联系你的生活实际,谈谈你对“舍得”与“赢得”的理解。
四、写作(分值:60分)
写作

人生总在相遇中,美好的相遇,无论是期许已久,或是不期而遇,总能构成我们生命记忆的一部分,甚至成为珍藏。《社戏》中“迅哥儿”与双喜等小伙伴的相遇;《回延安》中诗人与革命圣地延安的重逢;《安塞腰鼓》中“我”与安塞腰鼓的相遇;《桃花源记》中陶渊明与世外桃源的奇遇;《壶口瀑布》中作者与壶口瀑布的凝视……

人生总在相遇中。请以“与 的美好相遇”为题写一篇作文。

要求:

①先将标题补充完整,再根据自己生活实际,选取熟悉的角度完成一篇文章;

②除诗歌以外,文体不限(可以写人叙事,可以状物言志,可以写成游记等);

③字数不少于600字,文中不得出现真实的校名和人名;

④书写要正确、规范、美观。

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