| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列各组词语中的划线的字,两个字的字义解释都不正确的一项是( ) B: 凌辱——盛气凌人字义:“凌”的义项主要有:①侵犯;欺侮②逼近③升高;在空中解释:两个“凌”字义相同,都属于义项①侵犯;欺侮 C: 空虚——目空一切字义:“空”的义项主要有:①里面没有东西或没有内容②天空③没有结果的解释:两个“空”字义不同,“空虚”的“空”属于义项②“天空”;“目空一切”的“空”属于义项③“没有结果的”。 D: 即景——即物起兴字义:“即”的义项主要有:①就是②就③靠近解释:两个“即”的解释相同,都属于义项②。 |
| 2、 | 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( ) A: 我能有机会来贵校参观学习,深感荣幸。 B: 听闻你家犬子在全国作文竞赛中发挥出色,获得大奖,我们特来表示祝贺。 C: 美国特朗普政府实施制裁“中兴通讯”、发动中美贸易战、打击叙利亚政府等举措,其实是他们根深蒂固的霸权主义思想在作禁。 D: 我拐弯抹角地向妈妈提出买一部新手机的要求,妈妈却毫不留情地以各种理由拒绝了。 |
| 3、 | 下列句子中加下划线成语运用不正确的一项是( ) A: 这是许多可歌可泣的英雄人物创造出来的伟大胜利。 B: 留守儿童普遍存在内向胆怯、自我封闭等心理问题,许多外出务工家长却不以为然。 C: 你读他的文章必找出他的言外之意 , 才能懂得深透。 D: 浪漫主义诗人李白豪放不羁,写诗慷慨淋漓 , 那些凡夫俗子岂能和他相比? |
| 4、 | 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 窗棂(líng) 稍逊(xùn) 鸠占鹊巢(jiū) B: 教诲(huì) 鲜妍(yán) 自吹自擂(léi) C: 嘹亮(liáo) 歧路(qí) 心旷神怡(yí) D: 恣睢(suī) 栈桥(jiàn) 箪食壶浆(dān) |
| 5、 | 下列句子中,没有语病的一项是( ) A: “汉字听写大会”的举办,既可以让汉字文化得以传承,让汉字书写美德得以传承,又可以检验我国民众整体的汉字书写水准。 B: 有学者认为,央视“百家讲坛”栏目将国学经典通俗化,有利于更多人了解、研究传统文化。 C: 近200年来,地球的森林已有三分之一左右被采伐和毁掉,尤其在近50年,部分地区森林减少了一倍。 D: 为了加强管理,每到放学时间,学校门口总是一边站着一位值班领导。 |
| 6、 | 下列汉字的结构及笔顺规则表述正确的一项是( ) A: “连”“闪”都是半包围结构,它们的第一笔都不是点。B: “脊”字的上部是“兆”字的变形体,所以,它的笔顺书写规则和“兆”字是相同的。 C: “郓”字共八画,第六画是提,“臼”字是独体字,第三画是横。 D: “母”“冉”“毋”这三个字都是独体字, 它们的最后一笔都是横。 |
| 7、 | 下列划线字注音完全正确的一项是( ) A: 炽痛 (chì) 骈进 (pián) 面面相觑(qù) 龙吟凤哕(suì)B: 腼腆(tiǎn) 嗔怒 (zhēn) 恪尽职守(kè) 稽首(jī) C: 抽噎(yē) 匀称(chèng) 脚踝(huái) 伫立(zhù) D: 诓骗(kuāng) 谮害(zèn) 吹毛求疵(cī) 佝偻(lóu) |
| 8、 | 下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( ) A: 这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我,太感谢了,我会尽快璧还 , 请您放心。 B: 刘瑜创作诗歌既讲法度规矩,又力求摆脱前人藩篱 , 有所创新。 C: 同学们整齐地宣读誓词,会场里面人声鼎沸 , 气贯长虹。 D: 《战狼2》创造了56.83亿的票房纪录,入选世界影史票房纪录的前100名,让同期的国产影片黯然失色。 |
| 9、 | 下列词语书写全部正确的一项是( ) A: 电恼 庆幸 流传 图文并茂B: 提供 繁植 眼界 科教兴国 C: 查阅 闭幕 决策 通俗易懂 D: 热朝 简洁 精英 基本国策 |
| 10、 | 下列句子没有语病的项是( ) A: 选择低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。B: 徜徉在襄阳护城河边,能使人看到清澈的河水,婀娜的垂柳。 C: 这次研讨会,大家对如何提高学习效率交换了广泛的意见。 D: 各级政府应积极采取措施,防止校园安全事故不再发生。 |
阅读李清照《声声慢》一词,回答下面的问题。 ( 1 )“过雁”引发了词人哪两件伤心事?( 2 )“满地黄花堆积,憔悴损。如今有谁摘?”这句寄寓了作者怎样的感情? |
阅读下列文言文,完成后面题目。 ①欲信大义于天下 ②挟天子而令诸侯 ③此殆天所以资将军 ④将军既帝室之胄 ( 2 )下面加线词的意义相同的一项是( ) A: ①贤能为之用②不足为外人道也 B: ①曹操比于袁绍②信义著于四海 C: ①此可以为援而不可图也 ②以是人多以书假余 D: ①今操已拥百万之众②辍耕之垄上 ( 3 )句子翻译。 ①非惟天时,抑亦人谋也。 ②此殆天所以资将军,将军岂有意乎?( 4 )诸葛亮为刘备设计的最终战略目标是什么?为达到这个目标,诸葛亮提出了什么战略方针? |
站立在废墟上的衣橱
麦子
①奶奶的卧室有一个大大的衣橱。衣橱里挂着各式各样的旗袍。
②穿着旗袍的奶奶很精神,也很好看。我很喜欢她穿着旗袍的样子。也很喜欢她挂着旗袍的大衣橱。高兴的时候,我喜欢躲进里面,嗅着樟脑丸淡淡的芬香;受委屈的时候,我喜欢躲进里面,一个人偷偷地哭。
③奶奶说,长大后,衣橱里的旗袍都归我。为此,我向同桌的小芊炫耀了很久。
④那一天中午,我们全家坐在院外的丁香树下,正议论镇东的大叔家来了一只野猫。突然,丁香树剧烈地晃动起来,所有的东西都晃动起来。站立不住的我们晃趴在了地上。
⑤然后,到处一片“轰隆隆”。
⑥接着,一片静寂。时间也仿佛为之停止了很久,很久。等我们反应过来时,看到的除了尘烟,还是尘烟。在尘烟中,我家的四合院已荡然无存,只剩下一堵墙,还有墙下奶奶的那个大衣橱。
⑦后来,我才知道,那一天倒了许多的房,死了许多的人。而小芊也永远看不到我穿旗袍的模样了。
⑧爸爸妈妈去镇上的医院帮忙了。奶奶去了附近的农贸市场,听说那里的房子全倒了。孤零零的我带着被吓坏的小狗阿白钻进了奶奶的衣橱。
⑨衣橱完好无损。衣橱里的衣服仍然光鲜、亮丽。可是,我害怕极了。
⑩傍晚的时候,奶奶回来,从废墟里刨出一些饼干。可是,我们都没有心情吃,阿白也没心情吃。我们一起坐在衣橱里,望着满天的星斗,呆呆地等待着黎明。
⑪第二天,爸爸妈妈仍然没有回来。我和奶奶从废墟里拾掇出一些米和蔬菜,还有一些完好的砖块、木料。穿着一身蓝色旗袍的奶奶在废墟上砌了简易的灶,为我熬了稀粥。还用那些砖块、木料在衣橱旁搭建了一个能睡觉的小窝棚。
⑫因为下了一场雨,衣橱开始渗水。
⑬天晴后,奶奶找来一根长长的绳子,一头系在那株丁香树上,一头系在从前院内的那株橘树上。我和她将衣橱里的旗袍一件一件又一件,慢慢地晾挂在绳上。阳光下,那些旗袍随风轻轻地摇摆,像一面面绚丽的旗帜。站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。
⑭后来,镇上来了救援队、医生,还有许多志愿者。奶奶也加入到他们中间,为那些受伤的人做饭、洗衣。每天早上,奶奶去做事前,都会拉开她的衣橱,精心挑选出一件美丽的旗袍。她说:“漂亮的衣服会使人的心情逐渐好起来。”
⑮奶奶说得一点没错,每天目送她穿着旗袍离去的身影,我的心情也逐渐不再像从前那样悲伤。而阿白也渐渐有了生气。我们一起在废墟上走来走去,还采来野花,放在窝棚里,放在衣橱上。不远处传来小鸟的叫声,空气中有栀子花的味道在弥漫。我开始明白某些东西已永远失去,但某些东西却留了下来。
⑯一天一天过去。灾后重建开始了。爸爸妈妈所在的厂区恢复了生产,学校有了板房教室。奶奶为我缝制了一个新书包,上面还绣了一朵金色的太阳花。
⑰我们一家寄居过的窝棚被拆去,废墟上的碎砖烂石也清理走。大家开始陆续搬进简易的板房。我们也不例外。衣橱也搬了进去。里面的旗袍依然光鲜、亮丽。樟脑丸依然散发出淡淡的芳香。
⑱奶奶的精神依然很好,穿着旗袍的她依然好看。而我依然喜欢高兴的时候躲进衣橱,也依然喜欢伤心时,一个人躲到里面,哭泣。
⑲一些东西已改变,一些东西却仍然在。
( 1 )从全文来看,题目中的“站立”指的是什么?①请从修辞角度赏析下列句子。
时间也仿佛为之停止了很久,很久。
②联系文章语境,揣摩句子中划线词语的含义。
站在这些旗帜下的我,悲伤的心慢慢有了温度。
( 3 )文中的奶奶是一个怎样的人?请作简要分析。一个人需要多少土地(节选)
他又沿着这个方向走了很长一段路,正想向左拐,突然发现前面有一个湿润的深坑:“不要这个坑有点太可惜了,”他想,“可以在那里种桑麻。”于是他穿过深坑,在另一边挖了一个洞,然后才拐弯。帕霍姆向远处的山丘望去,燥热的空气使他的视线有些模糊:山丘似乎在抖动不已,在热气的遮挡下几乎看不到上面的人了。
“啊!”帕霍姆想,“我走得太远了,这次我必须缩短距离。”于是他加快步伐开始走第三条边。他抬头望了一眼太阳:它已经走完了从天空正中央到西方地平线一半的距离,而他第三条边却还没有走完两英里路。他离目标还有很远的距离。
“不,”他想,“尽管我的土地看上去不很对称,但我现在必须沿直线赶快往回赶。我走得够远的了,我已经获得了不少土地。”
于是帕霍姆赶忙在地上挖了一个坑,然后转身径直向山丘奔去。他现在全身都湿透了,双脚被荆棘刺得又疼又肿,双腿开始不听使唤。他渴望休息一会儿,但这根本不可能,因为他必须在太阳落山之前赶回去。太阳不等人,它现在离地平线越来越近了。
“上帝啊,”他心想,“如果我刚才不那样贪婪,该有多好啊!如果我迟到了可该怎么办!”他继续向前走啊走啊,尽管双腿好像绑上了重重的铅块,他还是不断地加快速度。他疾步而行,
但离山丘还是很远。他开始跑起来,将外套、皮靴、水袋与帽子一件一件扔掉,只留下铁锨做拐杖。“我可怎么办啊,”他又开始想,“我太贪心了,结果毁掉了一切。在太阳落山之前,我是赶不到目的地了。”这种恐惧感更使他喘不上气来了。帕霍姆继续向前奔跑,被汗水浸透的衬衫与裤子紧紧贴在身上。
由于干渴,他的双唇都干裂了。他的胸部急促地起伏着,就像铁匠的风箱,心跳如同铁匠手中的锤子,不停地抬起又落下。他的双腿也不听使唤,仿佛不属于自己似的。帕霍姆一想到自己可能会疲劳而死,心中不禁充满了恐惧。尽管害怕死亡,他还是没有停住脚步。“我已经跑了这么远一段路,如果再停下来,他们会说我是个傻瓜的。”他心里想。于是他继续跑下去。离山丘越来越近,而且已经听到巴什基尔人的喊叫声。这喊声更灼疼了他的心。他拿出最后的力气向前跑去。太阳离地平线不远了。烟雾中的太阳看上去大大的,红红的。残阳如血,太阳眼看就要落山了,他离目标仅有咫尺之遥了。帕霍姆已经能够看到山丘上的人们正在向他招手,敦促他加快速度。帕霍姆鼓起最后一点力气,向前疾跑。他弯着腰,以免向后倒去。就在他到达山顶的一刹那,天空突然一下黑了下来。他又抬头看了看天空——太阳已经落山了!他大喊一声:“我所有的努力都落空了。”他正准备停下脚步,却突然听到巴什基尔人仍在对着他呼喊。他这才意识到:尽管从他所处的低处看去太阳似乎已经落山,但是山丘上的人们还能看到太阳。他深深地吸了一口气,然后向山顶跑去。上面仍然很明亮。他来到山顶,看到了那顶帽子。在太阳落山之前,那位头领两手叉着腰,大笑起来。帕霍姆又一次想起了自己的梦想,他大喊一声,双腿一软,身体向前一扑,用手去拿帽子。
“啊,真是个男子汉!”头领感叹道,“他已经获得了很多土地!”帕霍姆的仆人跑过来想把他扶起来,却发现他正在吐血。帕霍姆死了!巴什基尔人咂咂嘴,表示他们的同情。他的仆人捡起那把铁锨,在地上挖了一个坑,把帕霍姆埋在了里面。帕霍姆最后需要的土地只有从头到脚六英尺那么一小块。
( 1 )请分析文中划线句子的作用。作文:
拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵;拥抱梦想,我们会开创人生的辉煌;拥抱阳光,我们会感悟快乐的真谛;拥抱春天,我们会领略自然的美好。拥抱就是享有,拥抱就是开创,拥抱就是感悟„„
请以“拥抱 ”为题,写一篇文章, 文体不限(诗歌除外),不少于600字。
