语文360

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2019年大足县中敖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中没有通假字的一项是( )
A: 宫中府中,俱为一体。
B: 以君为长者,故不错意也。
C: 将军身被坚执锐。
D: 欲信大义于天下。
2、选出下面字音、字形完全正确的一项( )
A: 较量(jiào) 剌叭(lǎ) 雕像(diāo)
B: 爱慕(mù) 凯歌(kǎi) 中伤(zhòng)
C: 庇护(bì) 气概(kài) 跐蹈(cǐ)
D: 崩坠(zhuì) 溉汲(gài) 引弦(xuán)
3、下面词语书写有误的一项是( )
A: 余晖 惩戒 大相径庭 畏罪潜逃
B: 庇护 炫耀 沉默寡言 杞人忧天
C: 气概 慷慨 莫不关心 害人听闻
D: 温驯 澄澈 刨根问底 神采奕奕
4、下列关于名著和文学常识确的一项是( )
A: 《西游记》中孙悟空敌不过红孩儿的三昧真火,请来观音菩萨降妖,最后红孩儿被降服,做了善财童子。
B: 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,收录了从西周到东晋时期的诗歌305首。
C: “黄发垂髫,并怡然自乐”中的“黄发”指代儿童,原因是古代儿童营养不良,头发就显得发黄而纤柔。同样,“总角”“弱冠”也指代童年。
D: 《鲁滨逊漂流记》的主人公鲁滨逊在荒岛上生活了18年,小说通篇采用第三人称的叙述方式叙述故事。
5、下列句中加点的词语,解释有误的一项是( )
A: 可我却一直不知道,她的病已经到了那步田地。(地步,境地)
B: 花儿们泼泼洒洒,在秋风中正开得烂漫。(坦率自然,毫不做作)
C: 我的回答已经让她喜出望外了。(遇到出乎意料的喜事而特别高兴)
D: 妈妈动不动就在我身边絮絮叨叨的说,我只好假装听着。(形容说话啰嗦)
6、下列句子当中的敬谦辞运用正确的一项是( )
A: 最近我手机换号了,新号码为 18000006666,请各位好友惠存。
B: 明日我将与我的小学同学再次莅临我们的母校——天桥小学。
C: 11月8日是母校的校庆日,作为校友,到那天我一定会光临指导。
D: 家父六十岁生日那天,我同学来祝寿,拱手说:“祝令堂福如东海、寿比南山!”
7、鲜卑族俗称其主为( )
A: 天子
B: 陛下
C: 可汗
D: 大王
8、

下列词语的书写完全正确的一项是( )

A: 险象迭生 惊慌失措 沥尽心血 嘎然而止
B: 中流砥柱 鳞次栉比 连声诺诺 风雪载途
C: 莫忠一是 觥筹交错 一抔黄土 长吁短叹
D: 海市蜃楼 乐此不疲 周道如底 格尽职守
9、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 荣膺(yīng) 抽噎(yè) 稽首(jī) 获益匪浅(fěi)
B: 玷污(diàn) 嗔怪(chēn) 骸骨(hái) 廓然无累(lèi)
C: 倒坍(tā) 干瘪(biě) 涟漪(yī) 风雪载途(zài)
D: 遒劲(jìng) 哂笑(shěn) 逞辩(chěng) 怏怏不乐(yàng)
10、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 咀嚼(jǔ) 名讳(huì) 奄奄一息(ān)
B: 掂量(diān) 蘸水(zhàn) 契诃夫(kē)
C: 荣膺(yīng) 腻歪(nì) 吹毛求疵(cī)
D: 绽裂(zhàn) 颓唐(tuí) 滑稽可笑(jí)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的词,完成后面的题。
浣溪沙

【宋】苏轼
簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
浣溪沙

【宋】晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。

( 1 )苏词表达了 之情,而晏词表达的是 之情。

( 2 )下面对两首词理解正确的一项是()

A: 都以“浣溪沙”为词牌名。
B: 都描摹了夏天的景象。
C: 都写到了“酒”后的感概。
D: 都是被贬谪失意之作。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

北人啖菱
北人生而不识菱者,仕于南方。席上啖菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以清热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有!”
夫菱角生于水中而曰土产,此坐强不知以为知也。
【注释】菱:即菱角,水生草本植物,壳内果肉可供食用及制淀粉。

( 1 )解释下列句中加横线的字。
①席上啖菱________ ②或曰:“食菱须去壳。”_______

( 2 )翻译句子:我非不知,并壳者,欲以清热也。

( 3 )这个故事告诉我们一个什么道理?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

驻守荒原


西大滩加油站到了,这是离藏区最近的青海加油站,海拔4150米,周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机,无论多晚,只要叫一声老韩,一个瘦小的男人就颠颠地奔出,披着军大衣,双手习惯性地拢在腰间。到了近前,老韩解开大衣纽扣,原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境,加油站上就刮着吹哨子一般的寒风,气温很快降到零下20摄氏度,加油枪就容易被冻住,得用热水袋把它慢慢暖开。


加完油,如果天色已经像墨汁一样浓黑,老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚,次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走,这样安全。


老韩应聘到此加油站工作前,四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦,工资待遇低,每到夜晚,荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡,听得人心里毛毛的;这里的海拔太高,就算是本地人,只要身体动作稍微快一点,太阳穴那里就像有一面小鼓在敲,突突地抽痛。因此,不论是加油站的领导,还是经常光顾的老司机们,都没想到老韩一来,转眼已待足八年。


因为地处荒凉的高原,老韩一家人的饭食十分简单,长达七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜,连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食,可是万一哪个司机有点高原反应,老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤,把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里,喝完汤,额头上密密麻麻出一层细汗,无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。


喝汤的人就说:“老韩,你要是不在这里干了,我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美,局促地搓手回答:“一时半会儿离不开的,我舍不得儿子……”


老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上,那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树,早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛:加油站由旧址搬往新址前,同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资,暖气还没有装好,半夜冻得睡不着,不得不烧炭取暖,就这样再也没有起来。


老韩的媳妇说,老韩以前从不抽烟,但现在,他想儿子想得受不了时,会带上烟,慢慢走到红柳树下面,在那里抽上一根。


每次,老韩走很远的路去抽烟,一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受,会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影、让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来,近乎肃穆地目送着他们。


在远方,那棵孤独的红柳树悄然站立,枝条在寒风中抖动,犹如火焰一般。

( 1 )通读全文后,你认为老韩为什么要“驻守荒原”?
( 2 )文章第⑤段中的画线句子富有语言表现力,请自选一个角度进行赏析。
( 3 )请用简洁的语言,概括老韩这个人物形象。
( 4 )请你谈谈文章结尾有何妙处。
阅读理解

蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行

①夜色渐浓。肖老师还在办公室里批改着语文试卷。肖老师边批改,脸.上边露出满意的笑容。她为学生聪明、认真而感到高兴。当她批改到王小朋的试卷时,脸色顿时由晴转阴,只见她在试卷上用力打了个叉,由于用力过大,试卷都被戳穿了,殷红的墨水渗透了试卷的背面。只听见肖老师嘀咕道:“这王小朋也太笨了,这道题我都讲了三四遍了,他怎么还做错?”肖老师情不自禁在试卷的下方写上了一行字:小朋啊,这样一道简单的题你还准备做多少次才能做对?

②试卷发下去了,同学们拿着试卷聚精会神看了起来,许多同学还互相对比着试卷。肖老师下意识往王小朋这边看去,只见王小朋的眼睛紧紧停留在试卷上一动不动,同座位的同学想看下他的试卷,他立刻将试卷合了起来,脸色通红。

③下课了,同学们三三两两走出教室,王小朋一个人默默地走到窗前,他目不转睛地眺望着窗外。

④不知什么时候,肖老师走到他的身边。肖老师笑道:“在看什么呢?”

⑤王小朋看见是老师,用手指着窗外说道:“我在看那树枝上的一只蝴蝶。”

⑥肖老师顺着王小朋手指的方向一看,果然有一只蝴蝶在翩翩起舞。肖老师含嗔道:“这么大了,一只蝴蝶好像也没看过?”

⑦王小朋说道:“看到这只蝴蝶,我忽然想到一个问题。”

⑧“什么问题?”肖老师疑惑地问道。

⑨王小朋若有所思地回答道:“蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。

⑩肖老师“扑哧一”一下笑出声来,她有些揶揄地说道:“你瞎琢磨这个干什么?应该把精力用在为什么老做错题上。”

⑪王小朋自言自语道:“我在想我老做错题和蝴蝶的翅膀要扇动几次才学会飞行有没有什么必然联系。”

⑫肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思,只听到她也喃喃自语道:“是啊,蝴蝶的翅膀究竟要扇动几次才会飞行....”.

⑬又是一堂活动课,同学们在教室里有的在做作业、有的在互相交流...这时,肖老师推门进来了。

⑭忽然,同学们都停下了手上的事,目光全都投向了黑板,只见肖老师在黑板上写上一行字:蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行。

⑮同学们不约而同地面面相覷,不知道老师是什么意思,有的还忍不住笑出声来。肖老师开口说道:“同学们,今天我们讨论一个有趣的问题,蝴蝶的翅膀要扇动几次才会飞行?”

⑯同学们听了,立刻纷纷议论开来。有个叫崔子涵的女同学站起来回答道:“我看过《动物世界》,上面好像说过蝴蝶的翅膀要扇动6次才会飞行。”另一个叫许静的同学回答道:“听我奶奶说过,蝴蝶的翅膀要扇动8次才会飞行。”又有一个叫李平平的同学说:“看过一本科普读物,上面好像说蝴蝶的翅膀要扇动9次才会飞行....同学们说出各种答案,最多的说蝴蝶要扇动21次翅膀才会飞行。

⑰听了同学们的回答,肖老师心中涌动起一股股暖流。她感慨万千地说道:“谢谢同学们,听了你们的回答,给了我很大的启示,蝴蝶要飞翔,必须要反复扇动自己薄如蝉翼的翅膀,才能够自由地飞翔。同样的道理,同学们在学习中,有时也需要反复地扇动自己的翅膀,才会避免差错,这是一种阵痛,也是一种必然,任何事欲速则不达。”说到这里,肖老师看了看王小朋,她发现,王小朋眼睛里闪烁着兴奋的光芒,腰杆明显地挺直了许多。

⑱肖老师最后说道:“我也曾经反复扇动自己的翅膀才学会了飞翔,就是到现在,我有时对一个问题,也需要反复思考,才会做出正确的答案。”

⑲同学们会心地笑了。大家伸出两只手,上下摆动着,像一只只美丽的蝴蝶扇动着翅膀......

( 1 )根据文章内容,用简洁的语言填写下面表格。

主要事件

起因

________

经过

________

结果

________


( 2 )结合上下文,说说下列句子中横线词的含义。

肖老师一下愣住了,她抬头看着窗外树枝上的那只蝴蝶,好像也陷入了沉思。

( 3 )文章线索有着串联全文、贯通文脉的作用,本文的线索是什么,指出并说明理由。
( 4 )文中的肖老师是怎样的一位老师?请结合文章内容做简要分析。
四、写作(分值:60分)

写作。

在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行。请以“带着 出发”为题,写一篇文章。

要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④少于600字。

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