| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学常识说法正确的一项是( ) A: 《白杨礼赞》的作者是茅盾。茅盾原名沈德鸿,字雁冰。主要作品有:《子夜》《春蚕》《秋收》《残冬》《林家铺子》等。 B: 《昆明的雨》是汪曾祺写的小说,汪曾祺是中国当代作家、散文家、戏剧家、京派作家的代表人物。代表作品小说《受戒》《大淖记事》。 C: 罗素法国著名哲学家、数学家,20世纪著名的思想家和社会活动家。著有《罗素自传》。 D: 艾芙·居里是居里夫人和比埃尔·居里的小女儿,是《居里夫人传》的作者,是波兰优秀的音乐家、教育家和人物传记作家。 |
| 2、 | 下列句子语言表达得体的一项是( ) A: 你在过斑马线时对鸣喇叭的司机说:“叫什么叫,没看到我正过马路吗!” B: 出校门时你对要求你刷卡的保安说:“好的,请稍等。” C: 当你没生活费时打电话给父母说:“快点给我送钱来,不然我就饿死了。” D: 当卫生委员安排你打扫卫生时,你说:“怎么又是我,你不能帮我打扫一下吗?” |
| 3、 | 下列文学常识的表述错误的一项是( ) A: 新闻是一种应用性文体,它具有真实性、及时性、简明性。 B: 《首届诺贝尔奖颁发》中,对奖金来源的介绍是消息的主体。 C: 以官职相称,自古就有。文题《答谢中书书》中的“谢中书”即是这种称呼。 D: 《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋文学家。他与韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、苏洵、苏辙、曾巩并称为“唐宋八大家”。 |
| 4、 | 下列词语中没有错别字的一项是( ) A: 枯躁 漩涡 销声匿迹 振耳欲聋 B: 雾霭 晦暗 目眩神迷 名副其实 C: 曈仁 震憾 接踵而至 纷至沓来 D: 擦拭 演译 安营扎寨 人情世故 |
| 5、 | 下列划线字注音与字形书写完全正确的一项是( ) A: 滂沱pānɡ 懵懂ménɡ 漫骂màn 岿然不动kuīB: 揶揄yā 对峙zhì 嫉妒jì 稍纵既逝jí C: 琐屑xiè 绮丽qǐ 嗤笑chī 断壁残垣yuán D: 造诣yì 扭怩niǔ 笨拙zhuō 呱呱坠地ɡuā |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一句是( ) A: 理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。B: 首届“读书之星”颁奖典礼,是设在学校礼堂举行的,当场告诉了获奖名单。 C: 二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。 D: 李老师学识水平很高,文章写得洋洋洒洒,江河日下,同学们对他趋之若鹜。 |
| 7、 | 下列加点字读音完全正确的一组是( ) A: 喧嚣(xiāo) 轩榭(xiè) 溃退(kuì) 惟妙惟肖(xiào) B: 颁发(bān) 倔强(què) 鄙视(bǐ) 锐不可当(dǎng) C: 匿名(lì) 踱步(dù) 秀颀(qí) 络绎不绝(yì) D: 俯瞰(gǎn) 嶙峋(xún) 遒劲(qiú) 潜滋暗长(qiǎn) |
| 8、 | 下列各句中没有语病的一项是( ) A: 投资环境的好坏,市民文明素质的高低,都是平邑经济能否健康发展的重要保证。B: 这朴素的话语多么深刻地蕴含着人生哲理啊! C: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 D: 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。 |
| 9、 | 下面句子没有语病的一项 ( ) A: 为便于城市污水自流入厂及处理后的污水就近排放,有关部门在群力新区的总体规划中确定了群力污水处理厂。B: 据专家现场勘察分析,黑龙江省齐齐哈尔市境内发明的不明坠落物为运载火箭或卫星残骸。 C: 中央大街各商家延时营业后,使千米长街在深夜仍游人如织。 D: 中考冲刺的最后阶段,科学有效的复习是考生取得优异成绩的关键。 |
| 10、 | 下列句子中画线的成语使用有误的一项是( ) A: 丸在渡江战役中,人民解放军骁勇善战 , 锐不可当 , 很快突破了敌人的防线。 B: 曾经有很多叱咤风云的大人物都在嘉峪关度过了无数个不眠之夜。 C: 一经他的提醒,我如醍醐灌顶 , 豁然开朗 , 立即明白了整件事情的来龙去脉。 D: 大型纪录片《河西走廊》拍得惟妙惟肖 , 让人印象深刻。 |
| 阅读诗歌,回答问题。 白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。 将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。 瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。 中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。 纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。 轮台东门送君去,去时雪满天山路。 山回路转不见君,雪上空留马行处。 诗歌中画线句在结构上起什么作用?请结合诗歌内容进行赏析。 |
阅读下面的文言文,完成小题。 ①非独书为然( ) ②非夫人之物而强假焉( ) ③故有所览辄省记( )( 2 )把下面的句子翻译成现代汉语。 ①书非借不能读也。 ②汗牛塞屋,富贵家之书,然富贵人读书者有几? ( 3 )在文中,作者有关读书的观点是“ ”。( 4 )第二段中,“惴惴焉摩玩之不已”一句通过 与 描写,写出了借书人 的心理。( 5 )本文在写作上突出之处,就是运用了对比的手法,请你从文中任举一例。 |
绣眼与芙蓉
赵丽宏
①曾经养过两只鸟,一只绣眼,一只芙蓉。
②绣眼体型很小,通体翠绿的羽毛,嫩黄的胸脯,黑色的小嘴,它黑色的眼睛被一圈白色包围着,像戴着一副秀气的眼镜,绣眼之名便由此而得。绣眼是江南的名鸟,据说无法人工哺育,一般都是从野地捕来笼养。它的动作极其灵敏,虽在小小的笼子里,上下飞跃时却快如闪电。它的叫声并不大,但却奇特,就像从树林中远远传来群乌的齐鸣,回旋起伏,变化万端,妙不可言。
③那只芙蓉是橘黄色的,毛色很鲜艳,头顶隆起一簇红色的绒毛,黑眼睛,黄嘴,黄爪,模样很清秀。它的呜叫婉转多变,如银铃在风中颤动,也如美声女高音,清泠百啭。晴朗的早晨,它的鸣唱就像一丝丝一缕缕阳光在空气中飘动。
④两只鸟笼,并排挂在阳台上。绣眼和芙蓉能相互看见,却无法站在一起。它们用不同的呜叫打着招呼,两种声音,韵律不同,调门儿也不一样,很难融合成一体,只能各唱各的曲调。它们似乎达成了默契,一只鸣唱时,另一只便静静地站在那里倾听。
⑤在鸟儿的欢唱中,日子不觉也欢快起来。
⑥一次在为芙蓉加食后我忘记了关笼门,发现时已是一个多小时以后,想那笼子可能已经空了。却没想到,芙蓉依然在笼中欢快地高歌,全然无视洞开的笼门。更没想到的是,从此以后,绣眼的鸣唱声却莫名其妙地消失了。阳台上只剩下芙蓉的独唱,时而高亢,时而低沉。
⑦有一天,我突然发现,芙蓉的叫声似乎有了变化,它一改从前那种清亮高亢的音调,声音变得轻幽飘忽起来。那旋律,分明有点像绣眼的鸣啼。莫非是芙蓉在模仿绣眼的歌声来引导它重新开口?然而绣眼不为所动,依然保持着沉默。芙蓉执着地独自鸣唱着,而且唱得越来越像绣眼的声音。而绣眼不仅停止了鸣叫,也停止了那闪电般的上下飞跃。它只是瞪大了眼睛默默地立在那里,仿佛在回忆,在思考。它是在回想自己昔日的歌声,还是在回忆那遥远的自由时光?我感到困惑。
⑧日子一天天过去,芙蓉照旧每天欢歌,已多日无语的绣眼显得更落寞了,它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。一天下午,我从外面回来,刚进门,就听见阳台上传来很热闹的鸟叫声,那是绣眼的鸣唱,但比它原先的叫声要响亮得多,也丰富得多。我感到惊奇,绣眼重新开口,竟会有如此大的变化。走近阳台一看,我几乎不相信自己的眼睛:鸟笼外,来了另一只绣眼。笼中的绣眼在飞舞呜叫,笼外的绣眼围着笼子飞舞,不时停落在鸟笼上。,那只自由的野绣眼,翠绿色的羽毛要鲜亮得多,相比之下,在笼里的绣眼毛色显得黯淡无光。不过此刻它一改前些日子的颓丧,变得异常活泼。两只绣眼,面对面上下飞蹿,呜叫声激动而急切,仿佛在哀哀地互相倾诉,在快乐地互相询问。
⑨那两只绣眼此刻的情状,让我看到了“欢呼雀跃”是怎样一种生动的景象。这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒。绣眼的重新开口,应该是对自由的呼唤吧。想到这里,我小心翼翼地伸出手去,还没碰到鸟笼,就惊飞了笼外那只野绣眼。我打开笼门,再退回到屋里。笼里那只绣眼对着打开的笼门迟疑了片刻,便一蹦两跳,飞出了鸟笼,它拍拍翅膀,飞过楼下的花坛,转眼就消失得无影无踪……
⑩它一定是飞到了那个郁郁葱葱的鸟的世界。这样想着,内心不觉欣慰起来。
(有删改)
( 1 )请用文中词语,将“我”的情感变化补充完整。欢快→________→惊奇→震撼→________
( 2 )文章着重写了“绣眼”情绪变化的三个阶段,请分别加以概括。①它整日在笼中一声不吭,常常一动不动地呆立在横杆上。(从描写角度)
②不过此刻它一改前些日子的颓丧,要得异常活泼。(从修辞角度)
( 4 )第⑨段中“这情景深深震撼了我:从野地捕来笼养的小鸟,无奈地进入人类的鸟笼,痛苦地做了人类的囚徒”,表达了作者怎样的情感?棉被里的日子
丁立梅
太阳照着,很好的晴天。这是深秋的天,有太阳的时候,天高云淡的。适合踩着落叶走,亦适合,晒被子。
说起晒被子,小时的阳光,便穿透岁月而来。那个时候,人单纯得像玻璃娃娃,阳光照在身上,会发出晶莹的光。母亲把棉被,一条一条展在太阳下晒。母亲算不上是一个美丽的女人,她瘦,且黑,也没有飘逸的长头发。①可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。
棉被的被面上,印着硕大的花,花瓣儿开得恨不得掉下来。我认不得那些花,可看着喜欢。也有喜鹊朝阳,站在花枝上,尾巴拖得长长的。被面的底色,大红或大绿,耀眼得很。阳光掉在上面,“嘭”地开了花。我把小脸埋在被子里,不肯抬起来。被子软软的,阳光软软的,像母亲的手掌心。母亲叫:“丫头,汗会蹭上去呀。”不听。母亲也不当真,任由我去。有时头埋在被子上,埋着埋着,就睡着了。四野静静的。
那时乡村人家嫁女儿,嫁妆里,最出彩的,要数棉被了。②红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。乡人们围着看,对着被子评头论足,说厚了薄了或是多了少了。整个喜气洋洋全在棉被里藏。
我结婚时,已流行丝棉被。薄薄的,轻软。母亲却噘着嘴说:“哪里有棉花的暖和?”执意给我缝新棉被。八床新被,四条大红,四条水绿,是我见惯的那种被面,上面开着大团的花,牡丹或芍药。也有喜鹊息枝头,拖着漂亮的长尾巴。被子艳艳地放在装嫁妆的卡车上,一路吸了很多眼光,听得路人说:“瞧,那些被子。”心里得意,我是被宠爱的女儿呀。这些被子,我一直盖到现在。虽说后来有了更好的太空被、鸭绒被,还是不舍得换掉它。
天好的时候,我会把它们捧到阳光下,像我母亲那样,把它们一一展开来晒。被面上大团的花,就在阳光下盛开了,开得欢天喜地,我也变得欢天喜地。我一女友,有次来我家看到我晒的被子,她惊讶得两眼瞪得溜圆,而后叫了句,好乡气!我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得。
天阴过几天,突然放晴。母亲电话至。母亲说:“天好起来了,多晒晒被子啊。”母亲总是操着这份心,怕我不会过日子。她哪里知道,一个女人一旦走进婚姻,会无师自通学会做很多事,譬如,天好的时候,洗被子晒被子缝被子。
现在,我的大花被在阳台上晾着。卖大米的从楼下一路叫过去。邻里的声音高高低低传过来。这是俗世,阳光照着,日子在棉被里安好。
(选自《丁立梅散文》)
( 1 )文章围绕着“棉被里的日子”描写了哪些美好的画面?请通读全文,用简洁的语言概括,至少写出三个。①可晒被子的母亲,浑身像罩着七彩呢,一举手,一投足,都显得动人。
②红红绿绿簇拥着,六条或八条,极霸气地耀了人的眼。
( 3 )结合上下文,说说你是怎么理解“我笑着不理她,乡气里缠着我小时的好,她哪里懂得。”这句话的含义的。作文。
文题:请将题目“毕业了,真________”(好、留恋、后悔、感动……)补充完整,写一篇文章。
