语文360

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2019年隆昌一中中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列词语字形无误的一项是( )

A: 澎湃 屏嶂 深恶痛绝 莫名其妙
B: 祈祷 怪诞 浩浩荡荡 锋芒必露
C: 泛滥 肿胀 妇孺皆知 铤而走险
D: 元勋 愧怍 锲而不舍 鞠躬尽粹
2、《红星照耀中国》一书中写到:“在某种意义上讲,这次大迁移是历史上最大的一次流动的武装宣传。”文中的“武装宣传”是指( )
A: 国民革命军出师北伐,扩大了革命影响
B: 太平天国北伐、东征,打击了中外反动势力
C: 工农红军的万里长征,成为“革命的播种机”
D: 刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地
3、

下列词语中划线的字,读音和字形全都正确的一项是( )

A: 陷(jǐng) 解(pōu) 怏怏不乐(yāng) 险象生(dié)
B: 睨(pì) 字(tiē) 予帮助(jǐ) 虚无缥缈(piāo miǎo)
C: 关(kǎ) 造(yì) 越俎代(páo) 声匿迹(xiāo)
D: 招(pìn) 荒(miù) 吹毛求(cī) 鳞次比(zhì)
4、

填入下面横线处最恰当的一组关联词是( )
人们的烦躁症,来自于社会结构的不稳定。你总在担心,这个机会不抓住,你被社会抛弃了,所以我们一定会急躁起来。我们不顾规则,相信抓到手的 是硬通货,排队等待的永远都只是愿景。

A: ①所以 ②因为 ③就 ④才
B: ①由于 ②如果 ③就 ④就
C: ①而且 ②如果 ③就 ④才
D: ①因为 ②如果 ③就 ④才
5、下列划横线字的注音全都正确的一项是( )
A: 徘 (huái) 倜(tǎng) 缥(miǎo) 随声附(hé)
B: 干(ɡù) 菜(qí) 狭(ài) 怪不经(dàn)
C: 耀(xuàn) 立(zhù) 名(nì) 根问底(páo)
D: 开(zhàn) 咒(zǔ) 狡(jié) 轻怕重(niān)
6、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 轻捷 怪诞不经 畏罪潜逃 心宽体胖
B: 攒射 饥肠辘辘 威风凛凛 力不瑕供
C: 嗔怪 厉精图治 翻来复去 害人听闻
D: 澄澈 莽莽榛榛 咄咄逼人 随声附合
7、

将下面的内容重新排列,正确的顺序应该是 ( )
①但近年来海洋正在成为一个藏污纳垢的巨大“垃圾场”,海洋生态环境日趋恶化,生 物种类急剧减少。
②海洋里丰富的食物资源,千万年来滋养着人类。
③长期的过度捕捞使全世界2/3的产鱼区繁殖量不足,捕鱼区域只能向深海推进,这 更加剧了海洋资源的枯竭。
④海洋里又有丰富的矿产资源、海水化学资源、动力资源等,它对人类的贡献是全方位的。

A: ④①②③
B: ②④③①
C: ①③②④
D: ②④①③
8、下列句子语言表达不得体的一项是( )
A: 真是事出意外!舍弟太过顽皮,碰碎了您家这么贵重的花瓶,敬请原谅,我们一定照价赔偿。
B: 他说:“张教授, 这篇文章是我刚完成的,无论观点还是文字都不够成熟,请您不吝赐教。”
C: 孙老师这样快要退休的老教师仍在为培养年轻一代而略尽绵薄之力,我们深感荣光,表示感谢。
D: 李雷约好同学去看球赛,因感冒无法前往,给同学发短信:我生病不能去看球赛了,实在抱歉!
9、

下列各句划线词语使用正确的一项是( )

A: 我们班的王芳和李红青梅竹马 , 她们像亲姐妹一样整天形影不离。
B: 经过忍辱负重的刻苦训练,李娜终于夺得2011年法国网球公开赛冠军。
C: 我市自然资源丰富,投资环境宽松,许多客商针锋相对地前来投资兴业。
D: 语文老师给我们讲了邓小平当年鲜为人知的革命故事。
10、依次填入横线处最恰当的一项是( )

这次经历,使我明白了一个道理: 。所以,我要不断告诫自己:面对生活中的机遇,千万不要错过。

①抓住了,你就走出了平庸

②各种机遇从你的眼前滑过

③反之,你就会跌入懊悔的深渊、失败的泥潭

④人生就像一条不断流淌的河川

A: ④①③②
B: ①③②④
C: ④②①③
D: ①③④②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读诗歌,回答问题。

端居

李商隐

远书归梦两悠悠,只有空床敌素秋

阶下青苔与红树,雨中寥落月中愁。

【注释】①端居:闲居。②素秋:秋天的代称。

( 1 )分析诗歌第一句中“悠悠”的表达效果。

( 2 )诗歌第三,四句的景物描写有什么作用?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成小题。
太宗罢朝
太宗曾罢朝,怒曰:“会杀此田舍汉①!”文德后②问:“谁触忤③陛下?”帝曰:“岂过魏征,每廷争辱我,使我常不自得。”后退而具朝服立于庭,帝惊曰:“皇后何为若是?”对曰:“妾闻主圣臣忠。今陛下圣明,故魏征得直言。妾幸备数后宫,安敢不贺?”
【注释】①田舍汉:乡巴佬,这里指魏征。②文德后:即长孙皇后,李世民之妻。③触忤:触犯,忤逆。

( 1 )解释下列句中划线词。
①后退而朝服立于庭 ( ) ②故魏征直言 ( )

( 2 )下列对文中划线句朗读节奏标示正确的一项是( )

A: 后/退而具朝服/立于庭
B: 后退/而具朝服立于庭
C: 后退/而具朝服/立于庭
D: 后/退而具/朝服立于庭
( 3 )文皇后在太宗盛怒时,指出“ ”之道并朝服以贺,极具智慧(用文中的语言回答)。

( 4 )短文揭示了太宗 的形象特征。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题后母的三巴掌
从六岁至今,跟后母一起生活了30年,烙在我骨血里磨不掉的是后母印在我屁股上的三巴掌。
第一巴掌是我8岁那年夏天,我同伙伴从卖甜瓜的老头儿筐里偷了一只甜瓜,跑回家躲在街门后头吃。
“哪来的?”后母看出不对劲儿了。
“偷的。”我还觉得挺得意,挺能耐。
“啪!”后母二话没说,把我拽过去照准屁股就是一巴掌,又响又干脆。疼得我腿肚儿直转筋,咧开嘴半天没哭出音来。
“做贼!与老鼠一个祖宗!恨死人!把瓜扔了!不许吃!给,给老头儿送钱去!”后母那严酷的表情是我从没见过的,我怕极了,不敢哭,接过两毛钱扔了瓜咧着嘴给卖瓜的送钱去。
从此,别人多稀罕的东西都没动过我的心。
第二巴掌是我10岁那年。
要过年了,父亲交给后母一沓钱说:“准备过年,再给二小买几袋奶粉,别光喝炒面糊糊了。”
二小是我刚出生的弟弟,后母没奶水,老喂他炒面糊糊。
我看见后母将钱压在席底下。
“阿巧”,前邻居二奶奶一大清早叫开我家门,喘着粗气在院子里跟后母说话,“章媳妇要生孩子生不出来得送医院,你手头有钱不?”
“有。”我听见后母只说了一个字便往屋里跑。我赶紧把席底下的钱换了地方。
“嗯?”后母揭开席一怔。“兴许是他爹又换了地方了,你先送人上医院,我去找他爹,随后给你送去。200块整。”
二奶奶小跑走了。我神秘兮兮地把钱给后母看:“过年呢,不借给她。”
后母二话没说,一把把我从被窝里薅出来,照准屁股“啪”就是一巴掌,疼得我直蹦高,她却夺过钱跑出去了。
“小孩子家家的,不学理性,谁还能没个病灾的。等自己陷在坑里就找不着道儿了。”后母回来后并不哄我,还瞪着眼训我。
父亲知道了,说该把屁股打碎。
从此,“帮”字在我的理解里有了深刻而特殊的含义。
第三巴掌是我14岁那年。
我考上了县里的重点初中,但吃住自理家里负担不了。
“我不上了,帮娘喂猪吧。借人求人多难。”我吃饭时说。
后母二话没说,把我揪起来照准屁股“啪”就是一巴掌。疼得直钻心,但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。
“一指头年纪,还没见事就先低头!抬起来!不念书,大了能中屁用!我去求人借,还用你费心!再有这想法眼睛抠出来喂猪!”
我哭了,不是因为屁股疼,而是在我理解后母一片心血之后感动得哭了。我在内心发誓:“等我会写文章时,一定先写后母。”
( 1 )简要概括引出“后母的三巴掌”的三件事:

①________;

②________;

③________。

( 2 )“后母的三巴掌”给“我”的深刻教益分别是:

①________;

②________;

③________。

( 3 )文中三次细写了“我”挨打后的感受,试分析下列句子中划线词的表达作用。

“疼得我腿肚儿直转筋 , 咧开嘴半天没哭出音来。”“疼得我直蹦高 , 她却夺过钱跑出去了。”“疼得直钻心 , 但我没哭,因为我稍懂人事了,知道听后母巴掌后的教训才重要。”

( 4 )简析后母的性格特征。
( 5 )学会做人是我们最要紧的事,你读过本文后,对如何做个高尚的人,又有了哪些认识?请简述。

阅读下文,回答问题。

柳和折柳赠别

①中国古人送别时,常常折一截青青的柳枝送给远行的友人。《三浦黄图•桥》有这样的记载:灞桥在长安东,跨水作桥。汉人送客至此,折柳赠别。后来,人们经常用“折柳”作为送别之词。在中国古代抒写离情别绪的文艺作品中,“折柳”是使用频率极高的词语,如“”,甚至一些惜别怀远的乐曲,也以“折柳”为曲名,比如“”。

②古人为什么要在送别时折一段又轻又软的柳枝呢?一是因为“柳”与“留”谐音,含“留恋”“留别”之意。这种习俗最早起源于《诗经•小雅•采薇》里“

,借柳条随风飘扬,似牵衣人,来表达难分难离,依依不舍的心情。二是因为杨柳是春天的标志,在春天里摇曳的杨柳,总是给人以欣欣向荣之感,“折柳赠别”就蕴含着“春常在”的祝愿。三是因为柳条插土就活,插到哪里,活到哪里,年年插柳,处处成荫。所以古人折柳相送,也寓意友人离别去乡正如离枝的柳条,希望他到新的地方,能很快生根发芽,好像柳枝之随处可活。

③其实,古人折柳赠别,赋予柳树种种感情,其文化源头是他们对于柳的崇拜。

④在中国古人看来,青青的柳树不只是一种单纯的自然界的植物,而且还是一种象征物。中国古代的神话中,太阳西沉的地方叫柳谷。古人认为太阳正是在有柳树的山谷里得到了生气,获得了力量,第二天早上才能那么新鲜、光明、温暖,从东方升起。另外中国古代棺材盖上的装饰,送葬的灵车都可以称作“柳”。这也曲折反映了古人希望死者能像“柳”一样,获得再生。

⑤柳树在中国古代还经常被用作消灾祈福的工具:正月里,门前插一枝杨柳,可以挡住百鬼;有些地方认为柳枝可以驱除蛇蝎等毒虫;满族的巫师萨满们用柳枝祛除鬼怪;白族新婚的家庭以柳驱邪。很多地方有清明戴柳的习俗,认为这样可以使全家安康;满族祭祖时还用柳枝蘸水洒在儿童头上,这是向孩子赐福。

⑥由于中国古人对柳有这样的认识,所以,他们送给远行之人的一段柳枝,虽然谈不上尊贵,却包含着殷切而深远的祝福——祝远去的人在任何环境中都能顽强而蓬勃地生存和发展;祝远去的人一路平安,来日幸福。

( 1 )填入文中甲、乙、丙三处的诗句依次应该是( )

①昔我往矣,杨柳依依

②新知折柳赠,旧侣乘篮送

③此夜曲中闻折柳,何人不起故园情

A: ①②③
B: ③②①
C: ①③②
D: ②③①
( 2 )文章第③段在文中的作用是什么?
( 3 )古人折柳赠别的原因是什么?
( 4 )第⑥段加点词“这样的认识”是指什么?
( 5 )下面这段文字放在本文哪一段中最恰当?请具体阐明理由。

为什么呢?这要从柳树本身的特点说起:古人很早就认识到柳树断了可以重新生长,倒着插,横着插都可以存活。每到冬去春来,柔弱的柳树总是最先吐出小小的嫩芽。柳树顽强的再生力、旺盛的生命力给十分重视草木的古人留下了深刻的印象。

四、写作(分值:60分)
请从下面两题中任选一题作文。

(一) 是最美的行囊

要求:①先在横线上填写合适的词语,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。③字迹工整,书写规范,不少于600字。④文中请不要出现真实的姓名、校名。

(二)读材料,然后作文。

一位年轻人在海边认识了几位垂钓者,他和其中一位有了以下的对话——

年轻人:“一整天都待在一个地方钓鱼,不觉得枯燥吗?”

钓鱼者:“因为喜欢,自然会找到钓的乐趣。”

年轻人:“钓鱼时为什么要不停地上下抖动竿子?这多累啊!”

钓鱼者:“只有不停地抖动鱼竿,鱼才会咬钩啊。不累,怎么能钓到鱼呢?”

年轻人:“如果钓了一天,看到别人满载而归,自己却一无所获,你难受吗?”

钓鱼者:“我们是一起来钓鱼的,他们钓到鱼我也很高兴。我想,只要坚持,我也能钓到鱼。”

年轻人豁然开朗;做一件事情,只要喜欢,就能从中找到乐趣;只有辛勤劳作,坚特不懈,才能有收获;与别人分享成功,也是一种快乐。

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。③文章主旨必须从所给材料中提炼,不得对材料进行改写、扩写续写。④文中请不要出现真实的姓名、校名。

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