2019年江苏省太仓市实验高级中学中考语文模拟考试试卷

阅读下面的文章，完成下列小题。

槐花是槐树的白发

葛亚夫

①不喜欢槐花。总以为槐花是吃的，就像一道菜，它只是食物，不是风景。正因如此吧，我对槐花的态度很粗暴，就像对母亲，总是一副张牙舞爪的面孔。

②经过市场，被一阵清香俘虏，是槐花！我舔舔嘴唇，记忆里、舌尖上，满是槐花的味道。我忙给母亲打电话，问家里的槐花开了吗？母亲说，开了，等你采呢。你再不回来，槐花就老了。我连声答应，因为我知道，等我的不是槐花，而是母亲。

③世上最不公平的，就是爱吧？我和母亲之间，爱永远是倾斜的，母亲总扮演着“一厢情愿”的角色。这些年，求学，恋爱，工作，我关心母亲的时间微乎其微。然而，无论我在哪里，母亲都牵挂着我，就像守着一树槐花，日复一日，等我回去，然后送我离开。

④我不知道，在母亲眼里，我是否也是槐花。在花开花落里，在我回家离去间，老去的不只有时光，还有槐树和母亲。姐姐已出嫁，为帮我还房贷，父亲也外出打工了，家里只剩下母亲。每次回家，看着槐树下遥望的母亲，我都有种负罪感。

⑤作为儿子，我亏欠母亲的不只是一条生命，还有一份流离失所的爱。

⑥为让母亲开心，回家时，我带上女友。女友在城里长大，到乡下，什么都觉稀奇，孩子般问这问那。母亲也不烦，乐呵呵地解释。于女友，母亲是“对牛弹琴”；于母亲，女友是“秀才遇到兵”。她们总说不到一块，但依然相谈甚欢，这是我做不到的。

⑦女友说，天下母亲都一样，她们并不在意说什么，只要亲人在跟前，说着话，这样她们的爱就不会无依无靠。我恍然，顿时理解了母亲在我面前的“唠叨”，只是从何时起，我和母亲失去了共同语言呢？那些雀鸟般围绕母亲的时光，恍若前世。

⑧“云芳星蕾浮香远”，“一树珍珠一树银”。看着满树槐花，女友雀跃不已，要和母亲争着采。母亲把她推到身后：太危险，我来，你在后面捋花。采槐花讲究力气和技巧，把镰刀系在长棍上，力量小，很难举起来。扳花枝则需要技巧，落点要恰到好处，不能顺着枝丫，否则，非但扳不断，枝丫反而会把镰刀扯掉，达摩克利斯剑般悬着，那就危险了。

⑨我说：让我来，我力气大。母亲摇头：你再扳，树就没命了。我悻悻然，她说得没错，少时顽劣，把树扳得遍体鳞伤，虽然如今都已结疤，寻不见，但母亲没有忘，我也仍记得。母亲吃力地举起棍，我惶恐站着，莫名地担心树丫会把母亲拉走。或许槐树太老，让着母亲，那些槐花枝，像往事一般轻盈，从母亲身边袅袅落下。

⑩花如雪，发也如雪。我让母亲歇会，掸她满头的槐花。可任凭我多么用力，槐花就是不落。女友问我干嘛，我说，这槐花怎么掸不掉？她顿时笑起来：真不愧近视眼！那是白头发，哪是槐花。我愕然，母亲竟和槐树一样，老了！

⑪歇口气，母亲又采起槐花来。槐花飘落，白发闪烁。“谁教花开繁胜雪，似留霜鬓照天涯。”原来，槐花是槐树的白发，白发是母亲老去的年华，照着天涯的我，和我脚下回家的路。

⑫“满树槐花遮望眼”，此刻，母亲就在我面前，可我怎么也看不清她。

（选自2012年4月24日 《宁夏日报》）

( 1 )请根据文意填空。

文中的“我”面对槐花，感情态度经历了变化：开始，我对槐花和母亲粗暴；经过市场，被清香所俘虏，引起我对母亲的愧疚；当我发现母亲满头不是槐花而是白发时，“我”感到________。

( 2 )结合上下文，具体说说第⑤小节的作用。

( 3 )请分析第⑥段女友和母亲为什么“总说不到一块，但依然相谈甚欢”的原因。

( 4 )结合全文，说说下面这句话的含义。

白发是母亲老去的年华，照着天涯的我，和我脚下回家的路。

( 5 )本文以“槐花是槐树的白发”为题有何好处？

阅读文章《晨曦里的那双手》，完成下列小题。

晨曦里的那双手

骆驼（注）

①我一眼就认出他们了。尽管，我们相距，大约二十米。

②这是一个冬日的早晨，我要去原单位办事。这时的红星路二段，还在一片沉寂之中。

③我决定去我居住过一年多的双栅子街转转。我对那里充满感情，毕竟，那里是我初到成都工作生活的第一站。

④他们还是那样不紧不慢地走着。男人拉着女人，就像大人拉着一个调皮的孩子。但女人显然比男人高大健壮得多，她几乎高出了男人一个头。女人的步履蹒珊而踉跄，不时还伴着任性和固执。男人显然是有些费力，但他的手，始终紧紧地攥着女人的手，亦步亦趋地向前行进。

⑤这是我再熟悉不过的情景，前些年，在成都的双栅子街上，我总能看见他们这样在街上走着，仿佛是他们每日的必修课。

⑥说起来，他们是我的邻居。当时，我租住了这条街上的一套民房，恰好与他们楼上楼下地住着。我每天出门或回家，几乎都可以看见楼下居住的他们。屋里，常年都只有一男一女两位老人住着，也没见其他的亲人来看望他们。男人那时大约七十岁，但精神出奇的好，不时还可以从他的脸上看出一阵阵红晕。女人年轻些，大概五十岁左右，但明显看出是智力障碍者，她整天呆呆地坐在男人为她准备的那把有靠背的木椅上，望着窗外发呆。有时候，有人路过，她也会一下子转过头来，直瞪瞪地看着你，然后傻笑。我的小侄女来我家玩，每次都要我们接送，她才敢从楼下快速跑过。我们当然不会害怕，因为她从不会像一些武疯子那样大打出手。

⑦这女人的生活，基本不能自理，洗脸吃饭，几乎全依赖男人，我经常看见男人像哄孩子一样哄着女人吃饭、洗脸。那画面，亲切而动人。我与妻常常被这画面感动着，感叹男人的矢志不渝，感叹男人对女人的精心呵护。

⑧我发现，男人喜欢读书看报，我便将我们订阅或编辑的书报送给他读。慢慢的，男人知道了我从事的工作，便与我攀谈起来，渐渐的，我便知道了一些他们的故事。

⑨但显然，我们错了。男人和女人，不是一对夫妻，而是父女。

⑩男人姓王，他与妻子都是成都东风渠旁一家食品企业的职工，他们的女儿先天性痴呆，从小就丧失了生活自理的能力，但他们没有半丝嫌弃之意，决意无论如何，都要将女儿养大。在女儿十三岁那年，成都上游大雨，东风渠水猛涨，一个浪头，将在河边玩耍、看女人洗衣服的女儿卷入河中。女人不会游泳，她跳入水中，奇迹般地将女儿推上了岸，自己却再也没有爬上来。

⑪男人恨透了东风渠。执意将家搬到了远离河水、远离东风渠的市中心。男人告诉我，他这一辈子，再也无法面对那条渠，他要永远陪伴在女儿身边，因为，女儿的身上，有他妻子的影子，女儿，就是他活下去的全部希望。

⑫后来，我们便将老家亲友带给我们的特产，诸如腊肉、干果之类的，送一些给他们，男人总是千般拒绝后才肯收下。我一直不好问及男人的收入，问及他们的生活状况，但我时常可以看到，他们生活的艰辛！

⑬我掏出手机看看；快到九点了，我没有继续跟着他们。我知道，他们将从那条横街穿出去，然后，从红星路绕回来。

⑭我没有走那条直路到办公室，而是绕道前行，我不想去打扰他们有序的生活。因为，男人的话语，总是在我的耳边萦绕：我一定要想办法活下去，我必须死在女儿的后边，要不然，哪怕我先死一天，她就会一天都活不了的！

⑮转过街口，我果然看见了他们，他们还是那样不紧不慢地走着。男人拉着女儿，女儿的步履依然蹒跚而踉跄，不时还伴着任性和固执。他显然十分费力，但他的手，始终紧紧地攥着女儿的手，亦步亦趋地向前行进。

（有删改）

【注释】骆驼：四川广元籍作家，现居成都，长期从事小说创作。

( 1 )请简要概括文章的主要内容。
( 2 )下列对文章的理解，错误的一项是（ ）
A: 文中两次出现“紧紧地攥着”“亦步亦趋地向前行进”，相互照应，体现了父亲对女儿的呵护。
B: 第⑩段中“但他们没有半丝嫌弃之意，决意无论如何，都要将女儿养大”，表现了夫妻俩对女儿的爱，为下文悲剧性的故事做了铺垫，形成了强烈的反差。
C: 本文采用倒叙的记叙手法，回忆了“我”与这对父女从相识到熟悉的过程，结构曲折有致，引人入胜。
D: 本文语言平实质朴，用简单的语言讲了一个有爱的故事，塑造了一位坚强又伟大的父亲形象，感人至深。
( 3 )简要分析文章第⑨段在内容和结构上的作用。
( 4 )结合具体语境，赏析下面的句子，分析其表达效果。

我一定要想办法活下去，我必须死在女儿的后边，要不然，哪怕我先死一天，她就会一天都活不了的！

( 5 )阅读下面的链接材料并回答问题。

（链接材料）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。

——朱自清《背影》

诸简要分析文章第④段中的画线句子与链接材料中描写方法的相同之处，描写内容及其作用的不同之处。

以下两个作文，任选其一。

作文（一）题目：给_______的信

作文（二）阅读下面的材料，选择感悟最深的一点，自拟题目作文。

这是一个没有太阳的寒冷的冬日的早晨，一群黑人翘首远方。

远方隐隐约约出现了一个白种女人的身影。这时，人群几乎要欢呼了。无疑，她就是黑人们共同等待的伙伴。在这个国家，白人与黑人一向是互相敌对的，是什么力量让他们如此亲近？

这是一个偏僻的小站，公交车每两个小时才来一趟，而且这些公交车司机都有一种默契：有白人才停车，而偏偏这附近住的都是黑人。据说，这个白种女人是个作家，她住在前面3英里处，那里也有一个车站。可为了让这里的黑人顺利地坐上公交车，她每天坚持走3英里来这里上车，风雨无阻。

黑人们几乎是拥抱着将女作家送上了车。

要求：（1）要自由、有创意地表达出真情实感。（2）除诗歌外，其他文体不限。（3）不少于500字。（4）书写要规范、美观、整洁。（5）文中不得出现本人姓名及学校姓名。