| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列句子语言表达得体的一项是（ ） A: 你在过斑马线时对鸣喇叭的司机说：“叫什么叫，没看到我正过马路吗！” B: 出校门时你对要求你刷卡的保安说：“好的，请稍等。” C: 当你没生活费时打电话给父母说：“快点给我送钱来，不然我就饿死了。” D: 当卫生委员安排你打扫卫生时，你说：“怎么又是我，你不能帮我打扫一下吗？” |
| 2、 | 下面划线词语使用不当的一项是（ ） A: 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 B: 卢沟桥上的石狮子，千态万状，绘声绘色。 C: 有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。 D: 你也许有困惑，而今天困惑中的探索正是明天豁然开朗的准备。 |
| 3、 | 下列句子中有语病的一项是（ ） A: 碧水的映衬，使这些貌不惊人的山顿显神采。B: 在全国人民的共同努力下，玉树人民一定能够战胜地震灾害，重建美好家园。 C: 发展低碳经济，创建生态文明，是经济发展的必然趋势，也是社会发展的必然规律。 D: 保护好每一个孩子，使发生在他们身上的意外事故减少到最低限度，已成为中小学教育和管理。 |
| 4、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 亵渎 赃物 秘决 形消骨立 B: 惊骇 汲取 积赞 相得益章 C: 广袤 恪守 琉璃 矫揉造作 D: 制裁 旁鹜 鲜研 自吹自擂 |
| 5、 | 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ） A: 默契 抉别 眼花瞭乱 海枯石烂 B: 嘈杂 制裁 轻而易举 人声鼎沸 C: 娴熟 幅射 月明风清 顾名思意 D: 藉贯 荣膺 一泄千里 粗制滥造 |
| 6、 | 下列句子中划线的词语，没有错别字的一项是（ ） A: 设计者和匠师们因地制宜，自出心载 ， 修建成功的园林当然各各不同。 B: 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如砥 ， 这时如果不是宛若并肩的远山…… C: 孔乙己看着问他的人，显出不屑置辨的神气。 D: 到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。 |
| 7、 | 下列词语书写完全正确的一项是（ ） A: 凛洌 簇拥 鞭僻 入里恍如隔世B: 矫健 恭唯 受益匪浅 无睱顾及 C: 取缔 狼藉 心无旁骛 融会贯通 D: 撷取 腥臊 断章取意 力挽狂斓 |
| 8、 | 下列文学常识搭配无误的一项是（ ） A: 《孔乙己》---鲁迅---中国当代----小说 B: 《一厘米》---毕淑敏---中国当代----散文 C: 《茶馆》---老舍---中国现代----话剧 D: 《吴汉何尝杀妻》---陆蠡---中国当代---小说 |
| 9、 | 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A: 悲愤 陈迹 优长 不无裨益 B: 箫瑟 撅断 严谨 战战兢兢 C: 蝉翼 耽误 鄙夷 风度翩翩 D: 掩映 覆盖 灰烬 威言耸听 |
| 10、 | 下列句子中划线词语使用正确的一项是（ ） A: 人们普遍认为：勤学好问，是提高学习成绩的不二法门。 B: 中秋节期间，亲朋好友济济一堂 ， 尽情地谈笑。 C: 课间操的时候，同学们队列整齐、鳞次栉比地走在运动场上。 D: 年轻人必须具有独立判断的能力，遇事能自作主张 ， 才能适应社会发展。 |
| 阅读下面的这首词，完成下列小题。 诉衷情 当年万里觅封侯，匹马成粱州。 关河梦断何处，尘暗旧貂裘①。 胡未灭，鬓先秋，泪空流。 此身谁料，心在天山②，身老沧洲③! 【注释】陆游公元1172年，陆游曾在西北前线度过了八个多月的戎马生活。1189年陆游被弹劾罢官，退隐山阴故居，此词即作于期间。①尘暗旧貂裘：貂皮裘上落满灰尘，颜色为之暗淡。这里借用苏秦典故，说自己不受重用，未能施展抱负。②天山：在中国西北部，是汉唐时代边疆。这里代指南宋与金国相持的西北前线。③沧洲：靠近水的地方，古时常用来泛指隐士居住之地。这里是指作者位于镜湖之滨的家乡。 ( 1 )本词上阙中“________”两句与“铁马冰河入梦来”所表达的情感是相似的，全诗表达了作者________的思想感情。( 2 )请赏析结尾“此生谁料，心在天山，身在沧州”一句。 |
| 阅读文言文，回答问题 谢公与人围棋，俄而谢玄①淮上②信至。看书竟③，默然无言，徐向局④。客问淮上利害⑤，答曰：“小儿辈大破贼。”意色⑥举止，不异于常。《世说新语·雅量》 【注释】①谢玄，字幼度，东晋名将，谢安之侄。②淮上：淮水上，这里指淝水战场上。③竟：完毕。④向局：面向棋局。⑤利害：胜败情况。⑥意色：神情脸色。 ( 1 )解释文中划线字的含义①俄而谢玄淮上信至 俄而：________ ②徐向局 徐：________ ( 2 )把下面的句子用现代汉语翻译出来意色举止，不异于常。 ( 3 )从这个故事中，你可以看出来谢公有什么性格？ |
阅读《风筝》（节选），完成下面题目
①但我是向来不爱放风筝的，不但不爱，并且嫌恶他，因为我以为这是没出息孩子所做的玩艺。和我相反的是我的小兄弟，他那时大概十岁内外罢，多病，瘦得不堪，然而最喜欢风筝，自己买不起，我又不许放，他只得张着小嘴，呆看着空中出神，有时至于小半日。远处的蟹风筝突然落下来了，他惊呼；两个瓦片风筝的缠绕解开了，他高兴得跳跃。他的这些，在我看来都是笑柄，可鄙的。
②有一天，我忽然想起，似乎多日不很看见他了，但记得曾见他在后园拾枯竹。我恍然大悟似的，便跑向少有人去的一间堆积杂物的小屋去，推开门，果然就在尘封的什物堆中发见了他。他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着。大方凳旁靠着一个胡蝶风筝的竹骨，还没有糊上纸，凳上是一对做眼睛用的小风轮，正用红纸条装饰着，将要完工了。我在破获秘密的满足中，又很愤怒他的瞒了我的眼睛，这样苦心孤诣地来偷做没出息孩子的玩艺。我即刻伸手抓断了胡蝶的一支翅骨，又将风轮掷在地下，踏扁了。论长幼，论力气，他是都敌不过我的，我当然得到完全的胜利，于是傲然走出，留他绝望地站在小屋里。后来他怎样，我不知道，也没有留心。
③然而我的惩罚终于轮到了，在我们离别得很久之后，我已经是中年。我不幸偶而看了一本外国的讲论儿童的书，才知道游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。于是二十年来毫不忆及的幼小时候对于精神的虐杀的这一幕，忽地在眼前展开，而我的心也仿佛同时变了铅块，很重很重地堕下去了。
阅读下文，回答相关问题。
总有一朵花正在为你开放
①都喜欢手上有一朵花。那一朵小花，也许是佳节的礼物，也许是你们之间的秘密，也许与别人都没有关系，只是你自己在山间小径漫步，信手从路旁的草坡上，摘下的一朵野菊，把它带进了你的房间，也就把山野的气味和色彩留在自己的身边。
②不过，自己手上有一朵花的时间好像总是比别人手上有一朵花的时间少，因为“别人”有无数个，这是道数学题？不。是心理学的题目？也不。只是生活最真实的内容，只是我们忘记了安放它的位置。报上有这么一段文字：“姚明对他的朋友说：生活能选择吗？永远像现在这样，我羡慕你清闲，你羡慕我有钱。”也许不只是姚明和他的朋友有这种互相羡慕或是互相欣赏，遇到另外的情境，手上的花会长出刺，还会是互相妒忌。我们更多的不是面对姚明，因为爹妈没有给你这么一高大体魄当本钱，我们每个人更多的是面对身边的人，同事、同学、邻居以及各种圈子里的熟人。在这个时候，常常会因对方手上的“那朵花”而心生羡慕，甚至心生妒忌，心生不平之怨：老天爷，怎么好事都落在他的手上！
③姚明的这句话换一个人来看，比方我，我就这么想：有钱的姚明没办法过我这样自由自在的日子了，我得感谢老天让我能有如此清闲的一段时光！所以我觉得，姚明可爱的坦白中也有一丝不完全清醒的坦率。上帝是公正而英明的，他一定也在你我手上放有另一朵鲜花也许我们眼睛盯着别人的手，而让自己的那一朵枯萎了。
④我看了许多二战集中营的故事，这些故事，让我去知晓善恶，同时也让我思索命运。在集中营恶劣的现实生活中，囚徒被剥夺了一切，而党卫军则占有了一切：阳光、食物、水甚至清新的空气，这真是太不公平了，这个世界所有的不公平都集中在这个叫集中营的地方。但是在活在这个集中营里所有人的内心里，在夜晚的梦里，却是另外的两种境遇。囚徒“拥有”希望和明天，这明天和希望是维系他们生命的最好礼物，梦里会有蓝天、草地、鲜花和解放者带来的阳光下的自由呼吸！不是每个人都能得到，但只要活着就有希望得到！而党卫军的噩梦，是绞架，是审判厅，是无休无止的追捕，只要他们活到战争结束，就实现噩梦中可怕的预言！集中营的故事有许许多多，但所有的故事，都是上面这个事实的具体化和个别演绎。
⑤真的，当我一次次重温苦难，我增加了对生活的信心——只要活着，永远不会被剥夺得一无所有，在手上还会有“一朵花”，只是你和我千万不要忽略了“自己手上的花”，哪怕它只是梦里的自由、铁丝网外面的绿草！下面这段话是当年集中营里一名囚徒的祈祷：“亲爱的上帝，别让我死在这里！请求你听我这唯一的一次！我要死在外面。我还年轻，请让我死在外面！我还想看一眼自由！请求你，让我看一眼自由再死。我知道自己不会活多久，可是，我想死在外面的草地上。”这就是亲爱的上帝给因徒们最美的一朵鲜花。
⑥永远不要只会羡慕别人而忘记自己手上还有另外一朵“美丽的花”，相信命运在关上一扇门的时候，会打开另一扇窗。一定要为生活找到理由，只要活着，就别让自己手上的那朵花枯萎了，那是命运的赐予。只要关注了手中的这朵花，你的生活就一定会变得不一样！
阅读下面文字，按要求作文
一位年轻人在湖边散步，碰到了几位钓鱼的老人。年轻人一开始饶有兴趣地在那里观看，可是没多久就觉得没意思了，便对一位老人说:“一整天都呆在一个地方钓鱼不觉得枯燥吗?” 那位老人说:“如果你喜欢，自然会找到钓鱼的乐趣。”年轻人又问:“如果钓了一天，看到别人满载而归，自己却一无所获，你难受吗?” 老人们纷纷表示:“我们是一起来钓鱼的，他们钓到对我来说也很高兴，再说我想只要坚持，我也能钓到鱼。”
年轻人豁然开朗，钓鱼是这样，生活又何尝不是这样呢？
读了上面的材料,你有怎样的联想或思考?请就此写一篇文章。你可以叙述故事，也可以展开议论，还可以……。
要求：①题目自拟，文体自选；②不得抄袭套作；③不少于500字。④文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。
