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2019年乐清市芙蓉中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )
我一直认为,在这个世界上,
①最有价值的,是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的,是纯洁无暇的真挚感情,
③而所有这一切的拥有,都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的,是纤尘未染的,

A: ④②③①
B: ①②④③
C: ②④③①
D: ④②①③
2、下列句子中关于人物形象的分析有误的一项是( )
A: 陈尧咨:善射、恃才傲物、盛气凌人。
B: 老河兵:实事求是,有生活经验,目中无人。
C: 周亚夫:治军严明、恪尽职守、刚正不阿、凛然不可侵犯。
D: 愚公:胸怀大志、见识高远、敢于斗争。
3、下列关于文学常识表述正确的一项是( )
A: 想象和夸张是神话的特性,它的故事是虚构的,情节离奇曲折,引人入胜,让儿童在潜移默化中受到教育。
B: 《动物笑谈》的作者是美国作家康拉德·劳伦兹。
C: 《金色花》和《荷叶·母亲》这两首散文诗都是借助一种具体形象抒发对母亲的爱。
D: 俄国作家屠格涅夫以他行猎漫游的所见所闻为线索,串起25篇先后联系的小说,组成了自己的成名作《猎人笔记》。
4、下列各组词语中,加点字的读音全都正确的一组是( )
A: 憧憬(chōng) 编撰(zhuàn) 甘霖(líng) 拈轻怕重(zhān)
B: 巢穴(xué) 媲美(pì) 纤细(qiān) 间不容发(jiàn)
C: 古刹(chà) 锵然(qiāng) 倔强(juè) 矫揉造作(jiāo)
D: 游弋(yì) 攒聚(cuán) 眼眶(kuàng) 汗流浃背(jiā)
5、

古诗词赏析。

破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生。

对上面这首词理解不正确的一项是( )

A: 这首词,从题材上看是写雄健勇猛的军营生活场景,从思想感情上看表达的是为国立功的雄心壮志,从语言风格上看是豪放壮美的,故将其称之为“壮词”十分妥帖。
B: 上片描写的都是作者曾经经历过而今天已失去的军旅生活情景,是作者热爱的生活和抹不掉的记忆.这些表明,被迫退隐的作者仍渴望再有机会从军杀敌、建立功业。
C: 由下片描写的内容来看,作者的最高理想便是赢得生前的功勋、身后的美名,这些显得非常功利庸俗,对此我们应持批判的态度。
D: “可怜白发生”,表明自己年纪已大,恐怕没机会实现抗敌救国的理想了,体现出报国无门、壮志未酬的抑郁、愤慨之情.“可怜”二字使整首词的风格由雄壮变得悲壮。
6、选出下列文学常识表述有误的一项( )
A: 《小石潭记》的作者是柳宗元,字子厚,世称“柳河东”,“唐宋八大家”之一。
B: 陆游,字同叔,号放翁,宋代著名爱国诗人。我们学过他的诗歌《游山西村》。
C: 《左传》,又称《春秋左氏传》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
D: 李清照,宋代女词人,她的作品有《渔家傲(天接云涛连晓雾)》。“渔家傲”是词牌名。
7、

下列句子中划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 整治交通违法行为是没有时间界线的,必须持之以恒、一抓到底,直到交通秩序发生根本性好转。
B: 这首新创作的歌曲不仅惊叹于青藏高原雄奇壮美的景色,也包涵着对青藏铁路建设者深情的赞美。
C: 志愿者们顶着高温,齐心协力清理杂草垃圾和废旧物品,即使是蛛丝马迹也不放过,将整个庭院打扫得焕然一新。
D: 民间组织和政府部门在对待野生动物应该以保护为目的,还是开发、利用、保护三者兼而有之这一问题上分歧很大。
8、《皇帝的新装》中许多情节写得荒唐可笑但又令人信服,这是因为( )
A: 人们痛恨皇帝、大臣,希望他们出丑。
B: 安徒生是名作家,他的作品都能使人信服。
C: 童话本来就少不了夸张,不真实也可以信。
D: 因为这些事都是在生活的基础上夸张出来的,说假话、荒唐可笑的事在生活中总有发生,夸张只是把它强调出来。
9、以下是一位80后爸爸的生日家庭聚会感言,填入括号内准确的一项是( )

各位亲爱的家人,时间过得真快啊!转眼之间,我就步入_____之年。我很开心,因为你们,我感到了生活的幸福美好,但是作为家中的顶梁柱,我也感到身上的责任重大。相信我,我将“以梦为马,不负韶华”,与大家一起去创造更加美好的生活。最后,祝我至亲至爱的家人永远健康平安。谢谢!


A: 而立
B: 耳顺
C: 花甲
D: 不惑
10、下列各句没有语病的一句是( )
A: 南国的春日是一年中最美的地方。
B: 今天开会大家都准时参加了,只有李明一人迟到。
C: 课上,同学们都把眼睛投向讲课的老师。
D: 学完《囚绿记》,我明白了光明与自由是人类追求的主题。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗,回答下列小题。

渔家傲·秋思

(范仲淹)

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

( 1 )“塞下秋来风景异”的“异”字表现了边陲之地怎样的特点?

( 2 )请谈谈你对“人不寐,将军白发征夫泪”一句的理解。

( 3 )就表达方式而言,这首词上片运用了________,下片运用了________。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(选自《世说新语》)
陈元方年十一时,候①袁公,袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称②之,何所履行③?”元方曰:“老父在太丘,强者绥④之以德,弱者抚之以仁,恣其所安,久而益敬。”袁公曰:“孤⑤往者尝为邺令,正行此事。不知卿家君法⑥孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋动静,万里如一。周公不师⑦孔子,孔子亦不师周公。”(选自《世说新语》)
注解:①候:拜访、问候 ②称:称赞、赞许 ③履行:实践、做 ④绥:安抚 ⑤孤:封建时代王侯对自己谦称 ⑥法:效法 ⑦师:学习。

( 1 )解释下面句子中加线的词。
①陈太丘与友期行 期: ②尊君在不 不:
③元方入门不顾 顾: ④下车引之 引:

( 2 )下列各句中“之”字与“下车引之”中的“之”字用法相同的一项是:( )

A: 故时有物外之趣。
B: 驱之别院。
C: 岁寒,然后知松柏之后凋也。
D: 邑八景之一也。
( 3 )用现代汉语翻译下面句子。
与人期行,相委而去。

( 4 )袁公两问绵里藏针,颇有学问,但元方两答精彩纷呈,请你说说元方第二答的巧妙之处。

( 5 )从这两则故事中,你怎样评价元方这个孩子的?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答问题

中秋过后,秋风是一天凉比一天,看看将近初冬;我整天的靠着火,也须穿上棉袄了。一天的下半天,没有一个顾客,我正合了眼坐着。忽然间听得一个声音,“温一碗酒。”这声音虽然极低,却很耳熟。看时又全没有人。站起来向外一望,那孔乙己便在柜台下对了门槛坐着。他脸上黑而且瘦,已经不成样子;穿一件破夹袄,盘着两腿,下面垫一个蒲包,用草绳在肩上挂住;见了我,又说道,“温一碗酒。”掌柜也伸出头去,一面说,“孔乙己么?你还欠十九个钱呢!”孔乙己很颓唐的仰面答道,“这……下回还清罢。这一回是现钱,酒要好。”掌柜仍然同平常一样,笑着对他说,“孔乙己,你又偷了东西了!”但他这回却不十分分辩,单说了一句“不要取笑!”“取笑?要是不偷,怎么会打断腿?”孔乙己低声说道,“跌断,跌,跌……”他的眼色,很像恳求掌柜,不要再提。此时已经聚集了几个人,便和掌柜都笑了。我温了酒,端出去,放在门槛上。他从破衣袋里摸出四文大钱,放在我手里,见他满手是泥,原来他便用这手走来的。不一会,他喝完酒,便又在旁人的说笑声中,坐着用这手慢慢走去了。

自此以后,又长久没有看见孔乙己。到了年关,掌柜取下粉板说,“孔乙己还欠十九个钱呢!”到第二年的端午,又说“孔乙己还欠十九个钱呢!”到中秋可是没有说,再到年关也没有看见他。

(选自鲁迅《孔乙己》)

( 1 )文中画线语句中省略号的用法及其表达效果是什么?

( 2 )认真体会小说四次描写孔乙己“脸色”的语句,写出你的探究结果。

①出场:“青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕……”

②偷书被揭露:“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,‘窃书不能算偷……’”

③不第被质疑:“孔乙己立刻显出颓唐不安模样,脸上笼上了一层灰色……”

④退场:“他脸上黑而且瘦,已经不成样子……”

( 3 )简要评价选文中“掌柜”这一形象的特征及其作用。

阅读文章《伯乐就是你自己》,完成下面小题。

①慧眼识珠者为人景仰,知人善任者功德无量。然而茫茫人海之中,这样的“伯乐”却往往是可遇而不可求。韩愈说:“世有伯乐,然后有千里马。”我却要说:“千里马,你要做自己的伯乐!”

②美国著名心理学专家安东尼•罗宾曾经在《唤醒心中的巨人》一书中指出:“每个人身上都蕴藏着一份特殊的才能。那份才能犹如一位熟睡的巨人,等待着我们去唤醒他……上天不会亏待任何一个人,他给我们每个人以无穷的机会去充分发挥自己。”既然如此,我们还等什么,为什么不去做自己的伯乐呢?

③当代著名作家贾平凹有一句名言:“人贵能自我发现。”也就是说,你要做自己的伯乐。他本人经过多年的左冲右突,发现了自己写作方面的才能,寻求到一条通往成功的道路。正是因为他发现了自己,才勇敢地将自己的才能展示给了众人,他就是自己的伯乐!

④毛遂地位卑微,却果敢得令人钦佩,在赵国被秦军围困的关健时刻,他不顾旁人的鄙夷和耻笑,挺身而出,鼎力自荐。楚国宫殿之上,他凭借自己“三寸不烂之舌”,说服楚王出兵,救国民于水火之中,留下了“小蔺相如”的美称。毛遂之所以能够名垂千古,正是因为他敢于发现自我,欣赏自我,敢于做自己的伯乐。

⑤如果你是一匹“千里马”,千万别把希望寄托在别人身上,当义无反顾地向毛遂学习,做自己的伯乐,发现自己的才能,然后以百倍的信心和勇气,把自己“荐”出去,去一展自己的风采,去实现自己的抱负。万万学不得那个才高八斗、计谋超群的姜子牙,他用几乎一生的时间来等待伯乐发现自己,要不是在垂老之年偶遇周文王,他的才华险些就被自己的消极等待给埋没了。

⑥我们常常惊羡别人的成功,却往往忽视自己的努力;常常慨叹命运不公,却很少发掘自己的潜质。那么,从现在起做自己的伯乐吧,别让自己把自己理没,努力地去发现自己的天赋和潜能,并将其发扬光大。把我们心中的巨人唤醒,让我们发现自己、赏识自己,看准正确的人生方向,一步一个脚印往前走,总有一天,我们会走进自己心中的圣殿。

( 1 )画出本文的段落层次,说说结构方式是什么。

① ② ③ ④ ⑤ ⑥

( 2 )说说第④段运用的典故及其作用。
( 3 )第⑥段中划线词“常常”、“往往”能否去掉?为什么?
( 4 )作者与韩愈的“人才观”不同,请你将正反两方的观点提炼出来。
四、写作(分值:60分)
从下面两个题目中任选一题,写一篇文章。

题目一:进入初中已经半年了。有些人给你启发,给你激励;有些事让你感动,促你奋进……请将“让我 的人”或“让我 的事”补充完整,作为题目,写一篇不少于500字的记叙文。

题目二:《西游记》中各路神佛妖魔在天上地下、龙宫冥府、山林湖海,尽情施展各自神通。如孙悟空就有七十二变、火眼金睛、筋斗云等超凡能力。如果某天你突然发现自己具有了某种超凡能力,你的生活将会发生怎样的改变?请发挥想象,以“我的超凡能力”为题,写一篇不少于500字的记叙文。

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