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2019年佛山市顺德一中初中部德胜学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子中划线词解释有误的一项是( )
A: 食马者不知其能千里而食也。食:粮食。(《马说》韩愈)
B: 弗食,不知其旨也。旨:味美。(《礼记·虽有佳肴》)
C: 请循其本。本:最初,本原。(《庄子·庄子与惠子游于濠梁之上》)
D: 半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭直。直:同“值”,价钱。(《卖炭翁》白居易)
2、

下列各项中划线字注音全部正确的一项是 ( )

A: 阻遏(è) 寒噤(jìn) 仄歪(zè) 孤孀(shuāng)
B: 骇人(hè) 绥靖(suǐ) 地窖(gào) 愧怍(zuò)
C: 箱箧(jiá) 荒谬(miào) 掳走(lǚ) 尴尬(gà)
D: 蹿越(cuàn)  狼藉(jí)  蹒跚(shān) 瓦砾(lì)
3、下列语句中,朗读节奏停顿划分不正确的一顼是( )。
A: 兔从/狗窦入,雉从/梁上飞。
B: 瀚海/阑干/百丈冰,愁云/惨淡/万里凝。
C: 何处/望神州?满眼风光/北固楼。
D: 山河破碎/风飘絮,身世浮沉/雨打萍。
4、下列关于《西游记》内容表述不正确的一项是( )
A: 乌鸡国国王好善斋僧,文殊菩萨要度他归西,保他金身不坏,国王却不识好人,将菩萨的化身在御水河中浸了三日三夜。菩萨为报三日水灾之恨,派青毛狮子来报仇。
B: 红孩儿变作一个被强盗吊在树上的孩童,骗取了唐僧的同情,唐僧让悟空背他。红孩儿使了个神通,吸气,变作千斤重,压着悟空,自己元神出窍跑了。
C: 孙悟空因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下,受苦五百年,后受菩提祖师的规劝皈依佛门,给唐僧做了大徒弟,取名孙行者。
D: 孙悟空是《西游记》的主要人物,他乐观、聪明、勇敢,热爱自由,除恶务尽,充满了斗争精神。其中大闹天宫、巧借芭蕉扇、三打白骨精等情节都以他为主角。
5、选出没有通假字的一项是( )
A: 系向牛头充炭直
B: 下者飘转沉塘坳
C: 才美不外见
D: 矜、寡、孤、独、废疾者
6、

下列句子中划线成语使用错误的一项是( )

A: 我们感谢他光临做客,惋惜他即将离去,两种情感都溢于言表 , 这实在是一次完美的送别了。
B: 一个从不阅读文学作品的人,纵然他有“硕士”“博士”或者更高的学位,他也只能是一个“高智商的野蛮人”,这不是危言耸听。
C: 伟大的革命先驱孙中山先生的雕像,端坐平视,神态安详,栩栩如生。
D: 几十年来,作者多次想把心里话向这位知心朋友倾诉,可是都失之交臂。
7、下列对本文的分析,不正确的一项是( )
A: 本文写了“匿名信”事件和“看电影”事件,其中“看电影”事件对作者的影响极大,是作者选择“弃医从文”的救国救民道路的直接原因。
B: 本文在描写人物时采用了白描的手法,如对藤野先生第一次出场时的外貌描写,抓住人物特点,几笔就勾勒出一位相貌平平的学者形象。
C: 本文以作者和藤野先生的交往为明线,以作的爱国主义思想为暗线,既赞扬了藤野先生的高贵品质,也表现了作者强烈的爱国主义精神。
D: 这篇回忆性散文注重对典型事例的描述,着重表现人物的精神面貌和作者的彷徨心理。
8、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 互相借耳机可能会造成耳内感染甚至引发其他疾病,这是因为用久了的耳机会有很多灰尘、耳屎、以及耳内细菌导致的。
B: 来自铁路部门的数据显示,杭黄高铁开通以来,富阳、桐庐、建德、千岛湖四个站点日均客流达9800人次,高峰期突破3万人次。
C: “塑战速决”是2018年世界环境日主题,旨在呼吁大家齐心应对塑料污染,降低其对自然环境、动植物和人类健康造成的沉重负担。
D: 在“蚂蚁森林”项目运行之后,仅仅两年的时间就已经在荒漠中种了将近5000万棵树,这些树木守护着中国近4万亩的土地。
9、

下列汉字书写全部正确的一项是 ( )

A: 葱茏 妥当 橙澈 头衔
B: 狩猎 纂夺 预兆 堕落
C: 喑哑 瑟缩 虐杀 匿笑
D: 决别 孪生 笑柄 贪婪
10、下列文学常识有误的一项是( )
A: 老舍,原名舒庆春,字舍予,现代作家。他的主要作品有小说《茶馆》,《骆驼祥子》,《四世同堂》等。
B: 《春》是现代作家朱自清(字佩弦,号秋实)的散文。代表作品有《匆匆》,《背影》,《荷塘月色》等。
C: 曹操,字孟德,东汉末政治家、军事家、诗人。著有诗歌《龟虽寿》,《短歌行》,《蒿里行》等。
D: 《秋天的怀念》是现代作家史铁生的一篇叙事散文,表达出了对母亲的怀念之情,同时也歌颂了伟大而无私的母爱。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面两首词,完成下面小题。

(甲)御街行·秋日怀旧

[宋] 范仲淹

纷纷坠叶飘香砌。夜寂静,寒声碎。真珠帘卷玉楼空,天淡银河垂地。年年今夜,月华如练,长是人千里。愁肠已断无由醉,酒未到,先成泪。残灯明灭枕头欹,谙尽孤眠滋味。都来此事,眉间心上,无计相回避。

(乙)御街行

[宋] 晏几道

街南绿树春饶絮,雪满游春路。树头花艳杂娇云,树底人家朱户。北楼闲上,疏帘高卷,直见街南树。阑干倚尽犹慵去,几度黄昏雨。晚春盘马踏青苔,曾傍绿荫深驻。落花犹在,香屏空掩,人面知何处?

( 1 )下列对两首词的内容理解不正确的一项是( )
A: 两首词都是上片绘景,下片抒写怀旧之情。
B: 甲词“天淡银河垂地”用简练的语言勾画出春夜空旷的天宇。
C: 甲词下片“枕头欹斜”写出了主人公倚枕对灯寂然凝视状态。
D: 乙词上片“闲”字表现出词人故作闲暇状,卷帘眺望“树底人家朱户”的心理。
( 2 )下列对两首词的赏析不正确的一项是( )
A: 两首词都寓情于景,抒写怀人相思之情。
B: 甲词上片以寒夜秋声衬托主人公落寞愁情;乙词上片绘南街春日美景,抒写恋慕之情。
C: 甲词“寒声碎”中“寒”字用得极妙,兼写物境与心境。
D: 乙词语言清新,感情清淡而含蓄。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。
郑板桥开仓济民
郑板桥曾任范县令,室无贿赂,案无留牍,爱民如子。迁①潍县,值岁荒,人相食。板桥开仓赈济,或阻之,板桥曰:“此何时若辗转申报民岂得活乎上有谴②我任之。”即发谷与民,活万余人。去任之日,父老沿途送之。
【注释】①迁:指调动官职。 ②谴:责问、责备。

( 1 )解释下列划线词语的意思。
①我任之 ________ ②去任之日________

( 2 )文中画线部分没有标点符号,请在需要加标点的地方用“/”标出来。
此 何 时 若 辗 转 申 报 民 岂 得 活 乎 上 有 谴 我 任 之

( 3 )联系上下文,“或阻之”的理由是什么?(用自己的话回答)

( 4 )文中的郑板桥是一个怎样的人?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面一篇文章,完成下面小题。

让青春在坚守初心中绽放

王逸鸣

①如果向“90后”提问,初心意味着什么?答案肯定多种多样,但都无外乎这样的共同出发点:在祖国和人民最需要的时刻挺身而出,在最好的年华做最有意义的事情。

②疫情发生以来,举国上下同心战疫,青年的表现可圈可点。援鄂“90后”医护人员白衣执甲、逆行出征,坚守一线的“90后”干警不惧风雨、日夜操劳,“90后”志愿者在城乡社区防控中不辞辛苦、发光发热……越是艰险越向前的青春风采,千磨万击还坚劲的笃定初心,给人以欣慰和激励。在给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员回信中写道“广大青年用行动证明,新时代的中国青年是好样的,是堪当大任的!”青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道,不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死,彰显了青春的蓬勃力量,交出了合格答卷。

③ 。抗疫一线不止苦和累,还有着威胁生命安全的巨大风险,比其他地方更能考验人。众多“90后”在疫情防控和病患救治中忠诚担当、无私奉献,在经受风雨洗礼中破茧成蝶、淬火成钢,让人们见证了青春的蓬勃力量、青年的志存高远。“90后”的勇敢与坚强、担当与尽责,激发我们战胜疫情的信心,在时代年轮中书写下非凡一页。

④ 。以国家之务为己任,青年从来都不是旁观者,而是积极行动者、热忱付出者。越是在为国为民担当中历练,在锤炼初心使命中成长,越能品味到“真理的味道”,触摸到“信仰的真谛”。面对疫情,广大青年特别是青年党员以义无反顾、救死扶伤的实际行动,擦亮了对祖国和人民的赤子之心,向党和人民作出了最有力、最坚定的信仰宣誓。正如北京大学援鄂医疗队的一名“90后”党员所说的,“最重要的不是‘几零后’,而是‘努力后’‘奋斗后’,能够到祖国最需要的地方去,能够为国家作贡献、为人民服务,才是实现人生价值的最好途径”。完全可以相信,经过抗疫洗礼与淬炼的火红青春,会更加坚定地勇立时代潮头,在为人民服务中茁壮成长、在艰苦奋斗中砥砺意志品质、在实践中增长工作本领,绽放出更加绚丽的光芒。

⑤ 。100多年前,李大钊同志热情称赞:“青年之字典,无‘困难’之字;青年之口头,无‘障碍’之语。”那个年代的“90后”,高举五四运动的精神火炬,在追求马克思主义真理中打开了中国的光明前程。今天,新时代青年面临着难得的建功立业的人生际遇,也面临着“天将降大任于斯人”的时代使命。不负韶华、锤炼初心、砥砺前行,为人民战斗、为祖国献身、为幸福生活奋斗,青年一定能跑好实现中华民族伟大复兴的接力跑,谱写出经得起历史和人民检验的精彩篇章。

(选自2020年3月19日《人民日报》)

( 1 )下面三句话是从原文第③~⑤段段首抽取出来的。放回原文,你觉得哪个顺序最合适()

①青春之美,正是奋斗之美。青年之快乐,正是奉献之快乐。

②“以身许国,何事不敢为”。

③不经风雨,长不成大树;千锤百炼,方能成钢。

A: ①②③
B: ①③②
C: ②①③
D: ③②①
( 2 )简述第②段的论证思路。
( 3 )下面一段文字,有人觉得可以作为第③段的论据,你是否赞同?请阐述理由。

即使面对生与死的考验,“90后”也没有退缩。武汉协和江北医院医生夏思思、湖北枝江市人民医院麻醉科医生董天、武汉市江夏区第一人民医院呼吸与危重症医学科的医生彭银华,在抗疫一线,日夜奋战,救助患者,不幸牺牲。他们的生命被永远定格在了29岁。

阅读下文,回答问题

一个人的奔跑

那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被笼罩在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。

“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。

就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿沾满血污、绑着绷带的人跑进体育场,这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。

在好奇心的驱使下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。

这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望……”

听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕传递到了世界上的每一个角落。(摘自《格言》杂志2005年5月号)

( 1 )请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。(50字内)

( 2 )对艾克瓦里的行为,格林斯潘对先是“________”,最后是“________”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因________。

( 3 )《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对本文的理解,你觉得最可能是下列哪一句话。( )

A: 坚持到底就是胜利。
B: 祖国的利益高于一切。
C: 责任重于荣誉。
D: 奥运会重在参与。
( 4 )你是如何理解文中加点的“祖国的凝望”的?为了这一“凝望”,无数志士仁人被感奋激发着。请你也说出一个类似的故事。

四、写作(分值:60分)
任选一题作文

(一)题目:“成长中,我学会了 ”(提示:坚强、珍惜、理智、感动)

要求:请将题目补充完整,结合个人生活经历,写一篇600字以上的记叙文;线索清楚,内容充实;恰当运用描写、抒情等表达方式,;文中不要出现你所在学校、班级的真实姓名。

(二)假如我是一名宇航员,假如我是科学家,假如我是……太多的加入萦绕在我们的脑海中,选取你最想成为的角色,以“假如我是 ”为题写一篇不少于600字的文章。

题目:

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