| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各句解说正确的一项是( ) A: 肉食者谋之,又何间焉——此句应读出“反对”的语气。 B: 小惠未徧,民弗从也——此句应读出“肯定”的语气。 C: 忠之属也。可以一战——此句应读出“抒情”的语气。 D: 夫大国,难测也,惧有伏焉——此句应读出“感叹”的语气。 |
| 2、 | 下面句中划线的成语运用不恰当的一项是( ) A: 这篇文章立意新颖,分析问题鞭辟入里 , 很是发人深省。 B: 网络小说多有言过其实、语句不通者,让人不忍卒读。 C: 李克强总理作政府工作报告时说到“有权不能任性”,言简意赅 , 令人深思。 D: 这次选举,本来他是最有希望的,但由于他近来的所作所为不孚众望 , 结果落选了。 |
| 3、 | 根据语境和所给字义,在下列句子横线处选填汉字,有误的一项是() A: 新疆与西北联网750千伏第二通道主体工程15日提前___(竣、峻)工,这意味着整个工程将于明年6月完工,比计划提前3个月。“竣”指“事情完毕”,“峻”有“山高而陡峭”的意思,横线处应填“竣”。B: 好在顾主儿都是我父亲的老朋友,我有不周到的地方,都肯___(包含、包涵),闭闭眼就过去了。“包含”的词义是“里边含有”;“包涵”是“包容、宽容”的意思,横线处应填“包涵”。 C: 新茶配上清纯的山泉,果然相得___(益、溢)彰,不同凡响。“益”有“更加”的意思,“溢”是“充满而流出来”的意思,横线处应填“益”。 D: 小王的这车菜卖得很快,旁边几个卖菜的却无精打___(采、彩)地坐在车旁,很少有人光顾。采:兴致;彩:光彩,横线处应填“彩”。 |
| 4、 | 下列有关文学、文化常识表述不正确的一项是() A: 科举考试中的“乡试”,是每三年举行一次的全省考试,秀才才有资格参加,考中为举人。《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。 B: 古代有很多运用借代的词语,如:黄发指老人,垂髫指儿童,丝竹指音乐,桑梓指家乡。 C: 古代文人常用字、号、籍贯、官职等命名著作,如李白的《李太白全集》,秦观的《淮海居士长短句》,张岱的《陶庵梦忆》,就是用作者的号来命名的。 D: 古人常用敬辞。《范进中举》中“谨具贺仪”的“谨”字,《三顾茅庐》中“曲赐教诲”的“曲”字,都属于敬辞。 |
| 5、 | 下列句子没有语病的一项是( ) A: 中国政府提出的“一带一路”倡议对周边国家乃至世界都产生了积极影响。 B: 人有缺点并不可怕,关键是要改正并认识自己的缺点。 C: 为了给百姓创立更为优良的就医环境,卫生部准备在全国推广“先诊疗后结算”的服务方式。 D: “2016唐山世园会”是我国第一个首先承办的世界园艺博览会。 |
| 6、 | 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A: 隐秘 慷慨 拌脚石 漠不关心 B: 训诫 笼罩 绿茵场 精益求精 C: 突兀 喧腾 黄粱梦 沾轻怕重 D: 帐篷 遗撼 薰衣草 刨根问底 |
| 7、 | 下列词语书写无误的一项是( ) A: 稽首 锱铢 寂寥 如坐针毡 B: 曹刿 忌讳 怫然 身凌其境 C: 隧洞 旷远 驾御 狂妄自大 D: 囫囵 眷顾 肋骨 千均之力 |
| 8、 | 下列句子中,加线的成语使用正确的一项是( ) A: 他捏的面人无论是唐僧师徒还是十二生肖,无不栩栩如生。B: 一个烟头引起了一场大火,这座被烧毁的大楼让人叹为观止 , 唏嘘不已。 C: 填表时,他既想报海南三日游,又想报台湾七日游,总是见异思迁。 D: 今天学习《变色龙》,同学们一定要洗耳恭听 , 否则愧对短篇小说大师——契诃夫。 |
| 9、 | 下列各句中,划线成语使用有误的一项是( ) A: 小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。 B: 曹文轩的许多作品都会把关注的重点放在一些小巧玲珑的生活细节上。 C: 他们两人的爱好、处事方法迥然不同。谁也没法了解谁,谁也没法改变谁。 D: 传说中开天辟地的盘古,只是众神之一,影响不大,从未享受过顶礼膜拜的待遇。 |
| 10、 | 选出下列句子中没有错别字的一项( ) A: 那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波鳞鳞的鱼塘。 B: 看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的决别。 C: 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 D: 雨点不住地打着,只能在那勇敢慈怜的荷叶上面,聚了些留转无力的水珠。 |
| 阅读诗歌,回答问题 丰乐亭游春①(其一) 绿树交加山鸟啼,晴风荡漾落花飞。 鸟歌花舞太守醉,明日酒醒春已归。 【注释】①此诗作于庆历七年,欧阳修被贬为滁州知州的第三年。丰乐亭,在琅琊山幽谷泉上,距醉翁亭不远,为欧阳修所建。 ( 1 )这首诗描写的是春天________时段的景物。( 2 )诗歌的开头两句写了哪些景物? ( 3 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? |
阅读《陋室铭》,完成小题。 B: 斯是陋室,惟吾德馨 微斯人,吾谁与归(《岳阳楼记》) C: 苔痕上阶绿,草色人帘青 群臣吏民能而刺寡人之过者,受上赏(《邹忌讽齐王纳谏》) D: 可以调素琴 吴广素爱人(《陈涉世家》) ( 2 )下面哪一句划线词的词类活用不是使动用法?A: 无案犊之劳形 B: 凄神寒骨.悄伦幽邃(《小石潭记》) C: 腰白玉之环(《送东阳马生序》) D: 必先苦其心志(《生于忧患.死于安乐》) ( 3 )文章从自然环境、交往人物和生活情趣等方面表现了陋室不陋,请选择其中一个方而举例分析。( 4 )刘禹锡说“无丝竹之乱耳”,欧阳修在《醉翁亭记》中也谈到“宴酣之乐.非丝非竹”.两句话分别流露出他们怎样的精神追求? |
①对很多人说,早晨,尤其是双休日之后的周一早晨,把自己从床上拽起是一件困难的事,这种经历相信大部分人都深有体会。
②为什么起床那么艰难呢?恐怕不只是因为我们太懒吧。其实,起床的痛苦和我们生理节律的固定周期,也就是生物钟有着密切的关系。
③地球上的绝大多数生物,体内的细胞活动都会在生物钟的指挥下跟地球的昼夜变化周期同步。生物钟,实际上是生物体内的一系列蛋白质形成的分子钟。蓝细菌的生物钟只靠3种蛋白质就能形成,而人类需要20种蛋白质相互配合才能形成。在不同的生物钟时间里,这20种蛋白质的浓度呈现不同的变化。
④虽然我们身体里每个细胞中都有生物钟在滴答走动,但是就像全国的钟表都要和国家授时中心保持一致一样,整个身体的钟也要和大脑中的一块区域——视交叉上核的钟对准。这个小小的区域由两个数千个神经元组成的团块构成,它内部的分子钟稳定运行,指挥着全身的生理节律。视交叉上核有时也会根据光照,或是进食的时间调整生物钟的时刻。
⑤当视交叉上核发现天亮了,到了该起床的时候,就会向一种专门负责叫醒身体的神经元发送信号,身体开始为新的一天做准备。这时人体肌肉紧张,血压升高、新陈代谢也加快,终于可以爬起床。
⑥研究表明,人体内生物钟的时间一天要比地球的一天长10到20分钟,所以每天早上生物钟都要比时钟慢上一会。这说明人体生物钟的“睡眠—觉醒”节律的周期比地球自转的24小时长一些。人体为了使自己的生物钟周期保持与地球自转周期相一致,就会依据外部的太阳光调整自己每天早上的起床时间,这种努力校正自身节律以适应自然节律的方式,当然使自己起床很艰难。
⑦从周一至周五,我们的生物钟虽然每天都慢一点,但每天也都会按照实际时间进行校准,这样只是早起了十几分钟倒也还能忍。要是你周六、周日都睡到自然醒的话,到了周一,生物钟连续慢了3天没有校准,就比实际时间晚了最多1个小时了。提早1小时起床,不用说,自然如同遭遇了酷刑。所以,要是不想让周一早晨太难受,就不要在周六、周日放纵自己,也按照平时的时间起床就好了。
(摘自《百科新说》2011年第5期)
( 1 )对文章内容的分析正确的一项是( )阅读下文,回答相关问题。
我长大了
小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。
终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”
于是,我继续等着“长大”的到来。
在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”
渐渐,“长大”在繁忙的学业中被淡忘了。
后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。
A那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。
许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?
我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。
我并不想敷衍她,我决定这么做。
然而,我不知道如何面对父母。
小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。
晚饭桌上,气氛并不如想像的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。
饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。
依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考 上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。
的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。
培根说:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格。” 生活中,我们离不开阅读,除了读书本外,我们还可以读自然、读人生、读风景、读人物……
请以“读”为题,写一篇文章。
要求:①将题目补充完整再作文;②主题自选;③除诗歌外,文体不限。④字数不少于600字。⑤文中不得出真实的人名、地名或校名。
