| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: “射者中，弈者胜”中的“射”，指投壶，与“六艺”中的“射”含义不同。 B: “君与家君期日中”中“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有：家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。 C: 《桃花源记》中“具答之”的“具”是“详细”之意。 D: 成语“趋之若鹜”中的“趋”与《送东阳马生序》“尝趋百里外”的“趋”意思相同，都是疾走、快走的意思。 |
| 2、 | 下列各句中，没有语病的一项是（ ） A: 读苏轼的《水调歌头》，只有理解了作品的内容，走进了诗人心灵，才能读出“但愿人长久，千里共婵娟”。 B: 随着城镇化进程的加快，我市农村人口大量减少，与十年前相比，几乎减少了一倍。 C: 近年来外国年轻人学习汉语的热情不断高涨，他们对中华文化非常痴迷。 D: 博大精深的《红楼梦》不仅堪称世界文学宝库的一颗璀璨明珠，也达到中国古代小说的高峰。 |
| 3、 | 《智取生辰纲》一文中反复提到押送路上的炎热天气，对其作用分析不正确的一项是（ ） A: 烘托气氛，激化杨志一方的内部矛盾，为杨志日渐孤立以至最后失败作准备。 B: 推动故事情节发展，因炎热而口渴，因口渴而买酒，以至人人圈套。 C: 为杨志一行后来在黄泥冈买酒中计埋下伏笔。 D: 纯客观的描写，与梁山好汉“智取生辰纲”无关。 |
| 4、 | 下列句子中成语使用不恰当的一项是（ ） A: 宪法宣传日，绿城广场上人声鼎沸 ， 挤满了前来领取宣传资料的市民。 B: 越来越多的年轻人在工作中拈轻怕重 ， 缺乏进取心，这种状况令人担忧。 C: 在鸡公山主峰报晓峰上极目四望，但见层林叠翠，云环雾绕，美不胜收。 D: 国际博览中心今日展出各国的精美陶器，每一个都精美绝伦，神采奕奕。 |
| 5、 | 读课文《 最苦与最乐》，下列说法有误的一项是( ) B: 课文第4段中“但是他日日在那里尽责任，便日日在那里得苦中真乐，所以他到底还是乐，不是苦呀！”句中的“他”指代的是仁人志士和诸圣诸佛。 C: 课文第4段中引用了孟子和曾子的话，孟子的话用作论据，曾子的话用作论点。 D: 本文以“最苦与最乐”为题，而不以“苦与乐”为题，是因为本文是从“最苦”和“最乐”两个侧面来谈“人要尽责任”的道理，“苦与乐”与本文的主要内容“尽责任”关系不大，所以，不以“苦与乐”为题。 |
| 6、 | 下面诗句中运用典故的一项是（ ） A: 萧关逢候骑 B: 长歌怀采薇 C: 月下飞天镜 D: 属国过居延 |
| 7、 | 下列字形有误的一项是（ ） A: 鄙薄 装饰 缴租 闪烁 B: 莫不关心 热忱 俱集 哀思 C: 庸碌 纯粹 点缀 蹒跚 D: 空寂 贫贱 狭隘 拘谨 |
| 8、 | 下列词语中加点的字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 呈现/逞能 剑鞘/春寒料峭 泱泱大国/怏怏不乐 B: 提供/供认 削球/削足适履 曲高和寡/曲终人散 C: 通缉/编辑 妖娆/骁勇善战 奴颜婢膝/稗官野史 D: 切磋/切实 学识/博闻强识 半夜三更/少不更事 |
| 9、 | 下面各组词语中加横线字的注音，完全正确的一项是（ ） A: 叱咤（chà） 拮据（jū） 胆怯（qiè） 呕心沥血（ōu） B: 匀称（chèn） 倔强（juè） 狡黠（xié） 中流砥柱（dǐ） C: 颈椎（jǐnɡ） 卑鄙（bǐ） 请帖（tiě） 强聒不舍（guō） D: 炽热（zhì） 归省（shěnɡ） 荣膺（yīnɡ） 恪尽职守（kè） |
| 10、 | 下列句子翻译正确的一项是（ ） A: 此殆天所以资将军 ， 将军岂有意乎？译：这大概是上天拿它来资助将军的。B: 将军身被坚执锐 ， 伐无道，诛暴秦。译：将军您身上被战甲保护着、手拿着武器。 C: 以君为长者，故不错意也 译：凭借安陵君是长者，不打你主意。 D: 卒中往往语，皆指目陈胜。译：都指指点点说陈胜。 |
| 阅读下面一首诗歌，完成下面小题。 长沙过贯谊宅 三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日舒时。 汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知？寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！ ( 1 )请分析首联中“三”和“万”这两个字的妙处。( 2 )请分析诗人是通过什么方式，侧面表达自己被贬谪的失意之情? |
阅读郦道元的《三峡》一文，完成小题。 ①略无阙处 阙：________ ②沿溯阻绝 溯：________ ③乘奔御风 奔：________ ④猿鸣三声泪沾裳 三：________ ( 2 )翻译下面的句子。 ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②素湍绿潭，回清倒影。 ( 3 )写景要善于抓住景物的特点，请你分别用四字短语概括三峡的特点。 山的特点：________ ；夏水的特点：________ ；秋谷的特点：________ ( 4 )说说下面的句子运用了什么表现手法，有什么表达效果？ ①自非亭午夜分，不见曦月。 ②或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 ③故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！” |
列车上
①前两天我坐火车出差，一路看着窗外荒凉的冬日风景，听着“咣当、咣当”的车轮声，实在是无聊透顶。我想找个同行的旅客，聊聊天，打发时间。
②首先把目光落在了对面的小伙子身上，年龄相仿，应该有共同语言。我正在考虑用什么话来开头，只见那小伙子打开随身带的电脑包，取出笔 记本，放在腿上开始上网。于是耳朵里传来了QQ的提示音，原来人家有 人聊天。
③左边是个美女，一直侧脸向窗外看着，虽然咱不贪图什么艳遇，但是 如果有一个佳人旅途相伴，聊聊天，也是很不错的。我整理一下自己的衣 服，清了清嗓子，用尽量绅士一些的语调说：“你好，是不是没来过这里，见你一直在欣赏外面的景色啊?”话音落下，美女却丝毫没有反应。仔细一瞧，人家秀发遮掩的耳朵里耷拉下一条黑线来，原来在静静地听音乐，把整个车厢里的人都排斥在外。
④我灰头土脸地苦笑一下，扭头看斜对面的那个大爷。大爷穿着非常 朴素，慈祥的面容，一看就是个实在人，使我想起了我的父亲。大爷似乎觉 察到我的目光一直盯着他，马上把手提包抱在怀里，把头埋下去，身子向我 相反的方向扭了扭。我颇为尴尬，使劲咽了一口唾沫，站起身来。
⑤我穿过车厢，走到了两节车厢的接头处。看见一个中年人在那里抽烟。我凑过去，掏出一支烟来，赔着笑说：“车厢里禁止抽烟，憋坏了，也过来抽一口。大哥，借个火。”中年人犹豫了一下，掏出打火机递过来。我在火车的晃荡中把烟点着，吸了一口，把打火机还给他，说：“谢谢啊，大哥这是去哪?”⑥中年人把还剩下一大截的烟掐灭，说了声：“你接着抽，我回座位了。”⑦我正呆滞在那里，一个八九岁的阳光男孩出现在眼前，“叔叔，请问您，高大笔直的树就是白杨树吗?”
( 1 )请写出第①段画线部分的作用。( 2 )细读第②~⑥段，“我”想与人聊天却四次都未能如愿，请把“我”遇挫后 的“反应”填写在下列横线上。第一次：________； 第二次：________；
第三次：________； 第四次：________ 。
( 3 )第⑥段中年人的言行传递给我们的信息是什么?秋天的怀念
史铁生
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红地看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着：“我活着什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活，好好儿活……”
②但我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会坐下，一会站起：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去‘仿膳’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿。她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了。就再也没回来。
请以“ 的滋味 ” （请在横线上添上恰当的词语）为题，写一篇600字左右的文章。
