语文360

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2019年唐山市丰润区韩城镇中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是( )
王曰:“缚者为者也?”对曰:“齐人也,盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其味不同。所以然者何?

A: 曷:同“何”
B: 坐:犯罪
C: 实:确实
D: 所以:……的原因
2、依次填入下列横线处的句子,语序恰当,语意连贯的一组是( )

可怜的小蝗虫害怕极了,___________________。(节选自《昆虫记》)

① 在它最害怕的时候,它甚至莫明其妙地向前移动,靠近了螳螂。

② 它怯生生地伏在原地,不敢发出半点声响,生怕稍不留神,便会命丧黄泉。

③ 看来螳螂的心理战术是完全成功了。

④它居然如此地恐慌,到了自己要去送死的地步。


A: ④③②①
B: ②①④③
C: ③②①④
D: ①④③②
3、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 两(xī) 愧(zuò) 转弯角(mò)
B: 椎(jǐ) 胎(pēi) 风雪途(zǎi)
C: 丘(hè) 空(lòu) 锐不可(dǎng)
D: 龙(pán) 匀(chèn) 草连天(shuāi)
4、

下列各项的判断与分析,有误的一项是( )

A: 《列夫•托尔斯泰》的作者是奥地利著名作家茨威格,这篇文章运用了欲扬先抑的写作手法
B: 《藤野先生》一文选自鲁迅的散文诗集《野草》。
C: “无怀氏”“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代,人民生活安乐,恬淡自足,社会风气淳厚朴实。
D: 《我的母亲》是胡适的作品,写了他的母亲对作者的人生产生了深远的影响。
5、下列句子中加下划线词语使用正确的一项是( )
A: 造假者随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。
B: 因为涉嫌论文造假,翟天临被卷入舆论漩涡,他将有可能在演艺圈销声匿迹
C: 浮光掠影地游览,怎能深入了解各个地方的风俗民情?
D: 对我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食安全的重要性是堂而皇之的。
6、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 目前,城市免费WIFI的热点数已逾9000个左右。
B: 执法人员近日加大了对上市蔬菜抽样检测,以确保舌尖上的安全。
C: 随着人们对环保的要求越来越高,未来汽车工业将会向高效率、低能耗、零污染方向发展。
D: 即使每天锻炼一个小时,健康快乐才能伴你一辈子。
7、下列表述有误的一项是( )
A: 通讯是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动地反映新闻事件或者典型人物的一种新闻报道形式。它包括事件通讯和人物通讯,而特写不是一种通讯。
B: 标题对于一篇文章而言,是照亮读者眼睛的灯笼,往往会起到摄人心魄的作用。正确理解标题的含义和作用,能够帮助我们领悟文学作品的思想内涵,理清文章思路。
C: 新闻角度的选择要考虑受众的特点,不同的新闻媒体,面对的读者群不同,新闻写作编辑的角度就不同,这是读者意识的体现。
D: 司马迁从着手搜集资料,实地考察,调查研究到完成《史记》倾注了他毕生的精力。这体现了真实性是人物传记的生命。
8、下列词语加点字注音完全正确的一项是( )
A: 水(fú) 脑(bàn) 点(zhuì) 无人问(jīn)
B: 奋(kàng) 皱(zhě) 追(sù) 风雪途(zài)
C: 潺(chán) 杂(lǒng) 礴(pàng) 黄发垂(tiáo)
D: 迹(zōnɡ) 乏(pí) 色(tuì) 首昂视(jiāo)
9、

下列语句中划线的成语使用有误的一项是( )

A: 乡邻们在一起常常戏称:“你们家台阶高!”言外之意 , 你们家有地位。
B: 为了这次考试,他足不出户,目不窥园 , 手不释卷,真是辛苦不堪。
C: 面对困难,只要我们锋芒毕露 , 从不同角度去思考,就会找到解决的办法。
D: 当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息不以为然 , 后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。
10、没有语病的一句是( )
A: 为了实现四个现代化,必须加强和提高科学技术水平。
B: 张欣生同学到现在还没有来,大家断定他大概生病了。
C: 同学们将要在这所学校里度过有意义的三年。
D: 我们没有理由不珍惜今天的幸福生活。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读陆游的《点绛唇》一诗,完成小题。

采药归来,独寻茅店沽新酿。暮烟千嶂,处处闻渔唱。

醉弄扁舟,不怕黏天浪。江湖上。遮回疏放。作个闲人样。

【注】①陆游:南宋爱国词人。这首词写于作者遭弹劾罢职还乡,闲居山阴之时。②黏天浪:连天的波浪。③遮回疏放:这一回,定要放浪山水,疏闲纵放。

( 1 )这首词写了作者闲居时的哪些日常生活片段?
( 2 )从这首词中你读出了作者怎样的复杂情感?
( 3 )下面诗句中对诗词内容理解错误的一项是:( )
A: 这首诗一开头就提到采药,其实,采药也是陆游闲居生活中的一项活动内容。
B: “醉弄扁舟,不怕黏天浪”两句寓含着比喻象征的意见。对于镜湖来说,大浪接天不是实景而是夸张,是用以比喻“宦海”的风浪险恶。
C: 词取材于村居日常生活中的片断,展示出作者的生活风貌,说明作者想过村野生活。
D: 词人对“闲人”生活的似正实反的肯定与咏唱,给这首词的风格带来了洒脱中寓抑郁的特色。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读甲、乙两部分文字,完成下列各题。

【甲】

晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人,过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何?曰,坐盗。”

晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与也,寡人反取病焉。”

(《晏子使楚》)

【乙】

东阳马生君则,在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子余,撰长书以为贽,辞甚畅达,与之论辩,言和而色。自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

(宋濂《送东阳马生序》)

( 1 )解释文中划线词语。

①何

________

②圣人非所与

________

③生以乡人子

________

④言和而色

________


( 2 )把下列句子翻译成现代汉语。

①得无楚之水土使民善盗耶?

②撰长书以为贽,辞甚畅达。

( 3 )如果去掉【甲】文中加线的“酒酣”一句,表达效果有什么不同?

( 4 )楚王称晏子为“圣人”,马生求学过程中“流辈甚称其贤”,结合选文内容,谈谈晏子与马生得如此高评价的原因有哪些?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文章,完成下面小题。

幸福的哲学(节选)

周国平

①有人会说,幸福这个东西很难说,好像是很主观的感觉,很难有统一的标准。确实是这样,每个人对幸福的理解是不一样的。但是,你若深入地问为什么会不一样,其实还是有标准的。一个人对幸福的理解,从大的方面来说,其实是体现了价值观的,就是你究竟看重什么。

②古希腊哲学家亚里士多德曾经说过:幸福是我们一切行为的终极目标,我们做所有的事情其实都是手段。一个人想要赚钱赚得多一点,这本身并不是目的,他是为了因此可以过上幸福的生活。有人可能就要反驳了:我不要那么多钱,也可以幸福。比如说我读几本好书,就会感到很幸福。其实对后一种人来说,读书就是他获得幸福的手段。

③对于什么是幸福,西方哲学史上主要有两种看法、两个派别。一派叫做快乐主义,其创始人是古希腊哲学家伊壁鸠鲁。近代以来,英国的一些哲学家,如亚当斯密、约翰穆勒、休谟对此也有所阐发。这一派认为,幸福就是快乐。但什么是快乐?快乐就是身体的无痛苦和灵魂的无烦恼。身体健康、灵魂安宁就是快乐,就是幸福。他们还特别强调一点,人要从长远来看快乐,要理智地去寻求快乐。你不能为了追求一时的、眼前的快乐,而给自己埋下一个痛苦的祸根,结果得到的可能是更大的痛苦。另一派叫做完善主义。完善主义认为,幸福就是精神上的完善,或者说道德上的完善。他们认为人身上最高贵的部分,是人的灵魂,是人的精神。你要把这部分满足了,那才是真正的幸福。这一派的代表人物是苏格拉底、康德、黑格尔等,包括马克思,他们强调的是人的精神满足。

④这两派有一个共同之处,那就是,都十分强调精神上的满足。如伊壁鸠鲁强调,物质欲望的满足本身不是快乐,物质欲望和生命本身的需要是两码事。生命需要得到满足那是一种快乐,但是超出生命需要的那些欲望反而是造成痛苦的根源。约翰穆勒则强调,幸福就是快乐,但是快乐是有质量和层次的区别的,一个人只有各种快乐都品尝过了,他才知道哪一种快乐更深刻、更持久、更强烈、更美好。

⑤在中国哲学里,我感觉,道家比较接近快乐主义,尤其是庄子强调生命本身的快乐,还强调精神自由的快乐,与天地精神相往来的快乐。儒家比较接近完善主义,儒家认为人生的理想境界、最高的享受就是道德上的完善。

⑥也有哲学家认为,幸福是根本不可能的。最典型的就是德国哲学家叔本华。他说人是受欲望支配的,欲望就意味着匮乏,你缺什么往往就对什么有欲望,而匮乏意味着痛苦。所以,欲望没有满足的时候你是痛苦的,但是欲望满足以后,人是不是就快乐了呢?非也。欲望满足以后是无聊。叔本华说,人生就像钟摆一样,在痛苦和无聊之间摇摆,幸福是不可能的。

⑦如果我们仅仅从满足身体的、物质的欲望层面来理解的话,幸福确实是不可能的。但是如果我们超越欲望层面来看幸福,这个观点就不成立了。比如你非常爱读书,你渴望去读那些好书,你知道一些好书在等着你读,那个时候你会痛苦吗?你不会。读完了以后你会无聊吗?不会。你感到丰富了自己的精神,你会因此快乐。这就进一步说明,我们谈幸福问题,一定要超越纯粹欲望的层面,要从价值观角度去谈。

( 1 )下列说法与文意不相符的一项( )
A: 幸福好像是很主观的个人感觉。每个人对幸福的理解不尽相同,对幸福的认识也就很难有统一的标准。
B: 亚当新密、约翰穆勒一派认为幸福是身体无痛苦和灵魂无烦恼,而黑格尔等人乃至马克思的主张则与之相反。
C: 幸福是一切行为的终极目标,对于爱读书的人来说,读书就能获得幸福。
D: 如果我们超越欲望层面来看幸福,幸福就成为可能。
( 2 )第②段和第⑦段都提到了“读书”一事,但论证目的不同,试分析其不同。
( 3 )下面哪句诗最能体现周国平对“幸福”的理解?请选择一项并说明理由。

A.金樽淸酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

B.采菊东篱下,悠然见南山。

C.起舞弄清影,何似在人间!

( 4 )阅读完本文,想必你心里对真正的幸福也有自己的答案。请写一段120字左右的短文阐述你的观点。要求:观点要明确,论证要合理。
非文学作品阅读。

谈吃

夏丐尊

①中华民族是善吃的民族。

②过年了、轮流吃年饭,送食物。新年了,彼此拜来拜去,讲吃局。端午要吃,中秋要吃,生日要吃,朋友相会要吃,相别要吃,只要取得出名词,就非吃不可,而且一吃就了事,此外不必有别的什么。

③不但活着要吃,死了仍要吃。他民族的鬼只要香花就满足了,而中国的鬼仍依旧非吃不可。死后的饭碗,也和活时的同样重要,或者还更重要。道学家为了死后的冷猪肉,不辞假仁假义,拘束一世。

④不但人要吃,鬼要吃,神也要吃,甚至连没嘴巴的山川也要吃,有的要吃猪头,有的要吃全猪,有的是专吃羊的,有的是专吃牛的,各有各的胃口,各有各的嗜好,较之于他民族的对神只作礼拜,似乎他民族的神极端唯心,中国的神倒是极端唯物的。

⑤俗语说得好,只有“两脚的爷娘不吃,四脚的眠床不吃”。中国人吃的范围之广,真可使他国人为之吃惊,中国人于世界普通的食物之外,还吃着他国人所不吃的珍馐;A.吃西瓜的实,吃燕子的窠,吃狗,吃乌龟,吃狸猫,吃癞虾蟆,吃癞头鼋,吃小老鼠。有的或竟至吃到小孩的胞衣以及直接从人身上取得的东西。如果能够,怕连天上的月亮也要挖下来尝尝哩。

⑥至于吃的方法,更是五花入门,有烤,有炖,有蒸,有卤,有炸,有烩,有醉,有炙,有熘,有炒,有拌,真正一言难尽。如果中国有一件事可以向世界自豪的,那么这并不是历史之久,土地之大,人口之众,军队之多,战争之频繁,乃是善吃一事。中国的菜肴已征服了全世界了。B.有人说中国人有三把刀为世界所不及,第一把就是厨刀。

⑦不见到喜庆人家挂着的福禄寿三星图吗?福禄寿是中国民族生活上的理想。画上的排列是禄居中央,右是福,寿居左。禄也者,拆穿了说就是吃的东西。吃最要紧,其他可以不问。

⑧吃的重要更可于国人所用的言语上证之。在中国,吃字的意义特别复杂,什么都会带了“吃”字来说。被人欺负曰“吃亏”,打巴掌曰“吃耳光”,希求非分曰“想吃天鹅肉”,诉讼曰“吃官司”,中枪弹曰“吃卫生丸”,此外还有什么“吃生活”,“吃排头”等等。相见的寒暄,他民族说“早安”“午安”“晚安”,而中国人则说:“吃了早饭没有?”“吃了中饭没有?”“吃了夜饭没有?”对于职业,普通也用吃字来表示,营什么职业就叫做吃什么饭。“吃赌饭”,“吃教书饭”,诸如此类,不必说了。甚至对于应以信仰为本的宗教者,应以保卫国家为职志的军士,也都加吃字于上。在中国,教徒不称信者,叫做“吃天主教的”,“吃那稣教的”,从军的不称军人,叫做“吃粮的”,C.最近还增加了什么“吃党饭”,“吃三民主义”的许多新名词。

⑨在中国,衣不妨污浊,居室不妨简陋,道路不妨泥泞,而独在吃上分毫不能马虎。衣食住行的四事之中,食的程度远高于其余一切,很不调和,中国民族的文化,可以说是口的文化。

⑩佛家说六道轮回,把众生分为天、人、修罗,畜生,地狱,饿鬼六道。如果我们相信这话,那么中国民族是否都从饿鬼道投胎而来,真是一个疑问。

1930年1月《中学生》第1号(有删改)

( 1 )阅读全文。用简洁的语言概括作者从哪几个方面“谈吃”。(至少答出三个方面)
( 2 )联系上下文,从划线A、B两处任选一处作批注(可品析、可质疑、可引发思考等)。

批注C:此处由生活引向国事,批判看似委婉,实则辛辣,投机政治家们看了,会出一身冷汗!

( 3 )“中国”一词在文中出现十几次。结合全文,简析作者反复强调“中国”一词的用意。
( 4 )文章开篇提出:“中华民族是善吃的民族。”请细读上文并结合“链接材料”以小作文发表你的思考与感悟。

(要求:①字数不少于150字②结合文本及材料,表述成文③有自己的思考与感悟)

①一份土豆烧鸡,一份糖醋鱼,一份油麦菜,一碗鸡蛋羹,外加二两米饭,这是某校女生晓燕独享的美味。但晓燕只吃了一点儿就完事了:一鸡肉和鱼肉各吃了两块,土豆还剩下一大盘,油麦菜吃了不到一半,米饭也只吃了一两口。晓燕说:“虽然点一份某也可以吃饱,但是营养单一。饮食要讲究‘五谷搭配,粗细搭配,荤素搭配,多样搭配’,我从小就养成这样的习惯……”——摘自《大学生食堂浪费现象调查》

②直到有一天,和萍萍一起吃饭时,看见她直到盘子不剩一颗米粒,一星菜叶方才起身。

——摘自《再忆<棋王>里的“吃”》

四、写作(分值:60分)
写作

幸福在哪里

要求:①写一篇600字左右的文章。②不得透露个人相关信息。③不得抄袭。

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