语文360

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2019年宁波市鄞州区高桥镇中心校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 更让人惊叹的是,反映大理白族节日“三月三”的场景中,画中的人们皆如芝麻大小,但每个人的神情都惟妙惟肖。
B: 新华桥头的早市又开张了,路过早市,看着人们熙熙攘攘、摩肩擦踵的来来往往。
C: 青春期的孩子敏感多变、比较叛逆,许多家长面对他们的不听话不配合都诚惶诚恐 , 认为这是对自己威严的挑战。
D: 公交上老人给孕妇让座,年轻人却无动于衷 , 这是道德绑架吗?
2、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 国殇(shāng) 睥睨(pì) 馋鬼(chán) 喃喃自语(nán)
B: 鞠躬(jū) 凝视(níng) 怵人(chù) 赫赫扬扬(hè)
C: 忌讳(huì) 诡谲(juě) 囫囵(lún) 脚镣手铐(liào)
D: 污秽(huì) 侦缉(zhēn) 幌子(huǎng) 镗镗鞳鞳(tà)
3、

下列各句中没有语病、语意明确的一项是( )

A: 开展“爱我鄂州,传诵经典”端午诗文诵读活动,旨在以端午节为载体,发扬和继承中华民族传统文化,进一步提升鄂州人民的文化素质。
B: 人们乱砍滥伐,毁林造田,过度放牧,造成水土严重流失,使土地荒漠化情况日趋严重。
C: 语文课堂上,积极创设有效的教学情境,有利于提高学生学习的感悟能力和创新精神。
D: 夏季是肠道疾病的高发季节,因此,做好饮食卫生工作是目前我们的当务之急。
4、

下列各句中,没有语病的一项是( )

A: 我无时无刻都在想着如何解决我们之间的矛盾,今天终于找到了解决的方法。
B: 在急速飞驶的火车上,使我终于知道了人的生命也是如此地匆匆,我决定要珍惜生命中的每一分每一秒。
C: 对于调动工作这个问题上,我曾周密地考虑过。
D: 为了防止学生在教室里大声吵闹,班主任在黑板上方贴上了禁止喧哗的标语。
5、

依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接恰当的一组是( )

在当今,汉语新词汇大量产生, , , , 。

①但绝大多数新词语喧嚣数日或数月

②平均每天诞生二十个以上

③犹如春风野草

④便消失在时间的洪流之中

A: ①③②④
B: ③①④②
C: ②③①④
D: ③②④①
6、下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 静谧(mì) 劫难(jié) 颤动(zhàn) 安慰(wèi)
B: 凝望(níng) 弥足珍贵(mí) 寂寞(jí) 覆盖(fù)
C: 憧憬(chōng jǐng)闪烁(shuò) 疲倦(juàn) 朦胧(méng lóng)
D: 萤火虫(yíng) 瘦小(shù) 冻僵(jiāng) 涌出(yǒng)
7、下列句子语言表达得体的一项是( )
A: 交警教育占用高速公路应急车道的司机说:“遵守交通规则,是人都会懂!”
B: 食堂管理员对扔馒头进垃圾箱的同学说:“不许浪费粮食,赶紧给我捡回来!”
C: 王芳买到了她心仪已久的音乐盒,店主对她说:“谢谢您的惠顾,欢迎再次光临。”
D: 同桌向小王请教问题时,小王微笑着说:“好吧,我有些高论正想与你分享。”
8、

下面划线字注音完全正确的一组是( )

A: 眼眶(kuàng) 澎湃(pài) 挑衅(xìn) 脑髓(suǐ)
B: 矗立(chù) 脸颊(xiá) 地窖(jiào) 纤维(qiān)
C: 剔透(tī) 灵柩(jiù) 倔强(jué) 嫉妒(jì)
D: 胆怯(qiè) 鲜为人知(xiǎn) 发绺(liǚ) 叱咤风云(chà)
9、下列句子加点词语使用不正确的一项是( )
A: 城市中的绿化带本是用来美化城市道路的,现在却成了藏污纳垢的地方。
B: 这些年轻人一个个颔首低眉 , 静待大师教诲。
C: 四年前,他妻子突然离家出走,从此便杳无音信。
D: 犯了错误后,他一直殚精竭虑 , 生怕被老师批评。
10、

下列加线词语解释有误的一项是:( )。


A: 谈笑有鸿儒(博学的人)
B: 可爱者甚蕃(多)
C: 陶后鲜有闻(少)
D: 宜乎众矣(适宜)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下面小题。

煤的对话

——A①Y.R.②

你住在哪里?

我住在万年的深山里

我住在万年的岩石里

你的年纪——

我的年纪比山的更大

比岩石的更大

你从什么时候沉默的?

从恐龙统治了森林的年代

从地壳第一次震动的年代

你已死在过深的怨愤里了吗?

死?不,不,我还活着——

请给我以火,给我以火!

一九三七年春

(注释)①A:法语词汇,致、给的意思。②Y.R.:又然。即李又然,散文作家,艾青之友。

( 1 )诗歌采用了怎样的表现形式?这样的形式有什么好处?
( 2 )这首诗作于中华民族危急存亡的关头。请结合时代背景和煤的特点,简单分析一下这煤和我们的民族有什么共同之处。
( 3 )有人评价这首诗的艺术特点时说:“强烈的反差,激起读者感情的波澜。”对此,你是怎么理解的?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题。
【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
  坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

( 1 )给下面划线字注音。
①往来翕忽 ②遂至承天寺,寻张怀民

( 2 )解释下面划线词的意思。
①潭中鱼可百许头 ②怀民亦未寝

( 3 )把下面句子译成现代汉语。
①其岸势犬牙差互
②念无与乐者

( 4 )甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法,用原文回答表现作者情感的句子。

( 5 )依照示例,赏析乙文中的句子。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
示例:正面写了游鱼,侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼,对水只字未提,但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文段,完成下列小题。

材料一

海军航母舰载战斗机飞行员张超训练中英勇牺牲

新华社北京7月31日电(记者王玉山、吴登峰、梅常伟)29岁的海军航母舰载战斗机一级。飞行员张超,4月27日在驾驶歼-15飞机进行陆基模拟着舰训练时,突遇飞机故障,不幸殉职。

当天,在连续完成两架次海上30米超低空飞行后,张超驾驶战机执行陆基模拟着舰训练。着陆后,已经接地滑跑的飞机突报“电传故障”,机头急速大幅上仰,瞬间离地。在飞机超过80度仰角情况下,张超被迫跳伞,坠地后受重伤,经抢救无效英勇牺牲。

材料二

折翼海天,舰载机飞行员张超用生命为航母事业铺路

4.4秒,生死一瞬,他毅然选择“推挡”挽救飞机,放弃了第一时间跳伞。2016年4月27日,海军歼-15舰载飞行员张超因飞机机械故障,在陆基模拟着舰训练中壮烈牺牲。没有留下豪言壮语,只有拼尽全力的执着,他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方——只剩下最后7个飞行架次,他就能飞“上”航母辽宁舰。这一天,年仅29岁的他,来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话,便匆匆走了。

“他是我选来的,也是我送走的,他是个天生的优秀飞行员。”海军某舰载航空兵部部队队长戴明盟动情地说。张超,海军少校,一级飞行员,飞过8个机型。他驾驶歼-8巡逻西沙,驾驶歼-11B在南海战备值班。从陆基转为舰基,他的飞行技能有口皆碑。着舰指挥官王亮说:“他最后一个飞行架次表现依旧出色,面对特情,他的处置冷静而准确。”

国之利器,以命铸之。舰载机上舰飞行,喻为“刀尖上的舞蹈”,是航母形成战斗力的关键。为国担当,他到舰载航空兵部部队报到时与妻子张亚约定:“未来一年别来探亲,等我驾战机从航母上凯旋,再与你相拥!”凭着拼命三郎的劲头,张超和战友克服前所未有的风险和挑战,在一年之内完成歼教9、歼-15两型战机改装。“他用自身的实践,为海军舰载战斗机飞行员快速成长探索出一条路。”参谋长张叶说。

“无论何时,他的脸上都挂着灿烂的微笑。”这是张超留给战友最深刻的记忆。篮球场上,满场飞奔、笑声爽朗的是他;饭桌上,讲笑话逗大家乐的是他;训练中,面对风险笑容依旧是他。最后一次飞行,他还是微笑着登上战机张超走了,战友们才意识到:这微笑的背后,是如山的坚强。海军某舰载航空兵部队政委赵云峰说:“他用自己的牺牲换来战友们的飞行安全,用年轻的生命为航母事业铺路。”

暴雨如注,英雄回家。他的老师不愿相信“那个品质淳朴、学习认真的阳光男孩”就这样走了;他的同学不远相信“那个帅气逼人、有情有义的哥们”就这样走了。妻子张亚喃喃道:“超,醒一醒,你给我买的新裙子,我还没穿给你看呢。"女儿的哭声,让进行的人们泪流满面,却没能叫醒“睡着了的爸爸。”看完飞行事故视频,老父亲抹干眼泪:“崽,你尽力了,跟爸回家吧。”

( 1 )阅读材料二,概括新闻的内容。
( 2 )联系文本,回答下列问题。

①说说下列句中加点词的表达作用。

他最终倒在离梦想咫尺之遥的地方--只剩下最后7个飞行架次,他就能飞“上”航母辽宁舰。这天,年仅29岁的他,来不及给年迈的父母、亲爱的妻子、2岁的女儿留下一句话,便匆匆走了。

②文章在写张超时,用了很多他人的语言评价张超,这是为什么?

( 3 )谈谈你对“国之利器,以命铸之”的理解?
( 4 )材料一是一则新闻,材料二是一则通讯,结合新闻相关知识,分析两则材料的不同之处。

阅读下面短文,完成下列各题。

植物聊天

①随着科技的进步,计算机网络已成为人们传递和获取信息的重要途径。近日,有科学家研究发现,原来人们眼中那些被动的、只能站在一个地方等待被砍掉或吃掉的植物,也像人类一样,都会构建自己的联络系统。 特别是草本植物,例如草莓、芦苇或是羊角芹都能自发地构建这种系统。

②在这个联络系统中,每一株植物都会释放和接收特殊信使物质所携带的信息,并与其它植株共享信息。这种传递信息的方式和人类的网络聊天十分相似,因此科学家形象地称之为“植物聊天”。但是让人们好奇的是,植物们在这个聊天网络里都聊些什么呢?

③科研人员发现,一些聪明的植物会在危险迫近的时候通过这个网络传递警告信息,从而有效地减轻植物受侵害的程度,提高植物的生存能力。如果有一株植物被毛虫咬食了,那么在同一个网络中的其他植物都会接到内部的警告信号。在接到警告信号之后,那些还没有被咬食的植物就会进行化学物质防御和机械防御,使自己不易受到侵害。此时,毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了。可见,聊天网络功不可没。

④当然,任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此。就好比计算机网络上流行的病毒,在植物聊天网络中,有些特殊病毒就利用网络进行传播,致使整个网络内的植物都可能被感染。

⑤这项研究令人称奇的地方,在于它改变了人们对植物的传统认识。现在我们才发现,我们身边那些最常见的植物其实早就是网络聊天的高手了。

(选文有删改)

( 1 )选文运用的说明顺序是( )

A: 逻辑顺序
B: 时间顺序
C: 因果顺序
D: 空间顺序
( 2 )选文第①段划线句使用的说明方法是( )

A: 下定义
B: 举例子
C: 打比方
D: 作诠释
( 3 )下列说法有错误的一项是( )

A: “任何事物都可能有利弊两个方面,植物的聊天网络也是如此”一句中“可能”一词的使用体现了说明文用语的准确、严密性。
B: 第③段中“毛虫就像打了败仗的士兵,无计可施了”一句,运用了打比方的说明方法,生动形象地说明植物聊天网络对于提高植物的生存能力功不可没。
C: 科学家发现,植物不是被动的。它不会只站在一个地方等待被砍掉或吃掉,也像人类一样会构建自己的联络系统。
D: 植物网络聊天会传播病毒,致使整个网络内的植物都被感染。
四、写作(分值:60分)
阅读下面的文字,按要求作文。

女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不甜呢?”父亲说:“甜的西瓜是因为被阳光照耀的时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的照耀吗?”女儿问。父亲说:“是啊,阳光是公平的,它一视同仁地照耀着所有西瓜。可是有的西瓜怕热,自愿呆在阴影里,不肯接受阳光的照耀。”

要求:①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。②除诗歌外,文体不限。600字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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