语文360

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2019年浙江省洞头县第一中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文中词语理解不正确的一项是 ( )
A: (那小的)把大的抱在自己怀里,带着哭声向老头子喊:“她挂花了!”(挂花:负伤流血)
B: 我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书……(震悚:身体因过度兴奋而颤动)
C: 他死时,前来吊唁的人非常多,有不少还是从外地特地赶来的。(吊唁:祭奠死者并慰问家属)
D: 土地平旷,屋舍俨然。(俨然:严肃认真的样子)
2、

下列说法有误的一项是(   )

A: 《智取生辰纲》《杨修之死》《范进中举》《香菱学诗》的作者依次是罗贯中施耐庵、吴敬梓、曹雪芹
B: 《陈涉世家》《唐雎不辱使命》《隆中对》分别节选自《史记》《战国策》《三国志》。
C: 《我的叔叔于勒》选自法国著名作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。
D: 《谈读书》的作者是英国哲学家、作家培根。“知识就是力量”是他的名言。
3、下面句中“绝”字的意义不同于其他三项的是( )
A: 手艺人靠的是手,手上就必得有绝活。
B: 最叫绝的是,他刷浆时必穿上一身黑。
C: 干完活,身上绝没有一个白点。
D: 吃饭的人伸脖一瞧,这泥人真捏绝了!
4、下列关于文学文化常识的表述,正确的一项是( )
A: 朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,著有诗集《春水》,诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》等。
B: 鲁迅的《朝花夕拾》原名《旧事重提》,记叙了他童年的生活和求学的历程,追述那些难以忘怀的事,抒发了对往日亲友和师长的思念之情,同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。
C: “君与家君期日中。”“家君”是对人称自己的父亲。常用的谦辞还有:家父、舍弟、鄙人、劳驾、赐教、寒舍、见谅等。
D: 中国文化中,有许多与“三”有关的称谓,如“三皇五帝”“岁寒三友”“三教九流”“无事不登三宝殿”等,其中,“岁寒三友”指的是菊、竹、梅。
5、

下列词语中划线字的读音完全正确的一项是( )

A: 红(yān) 带(yíng) 澎(bài) 燕然功(lè)
B: 气(fēn) 育(pǔ) 罚(chéng) 一万丈(xiè)
C: 震(sǒng) 问(jié) 愧(zuò) 马革尸(guǒ)
D: 水(xián) 取(dì) 粗(zhuō) 深痛绝(è)
6、“一琴一鹤”所形容的是( )
A: 为政清简
B: 平安长春
C: 淡泊名利
D: 与世长辞
7、下列有关文学常识和文化传统的表述有误的一项是( )。
A: 文言文中的称谓语非常丰富,如:卿是古代君对臣的爱称。
B: 《资治通鉴》是由司马光主持编纂的一部编年体通史。
C: 对联是活的文化遗产,讲求词性相同、结构相称、平仄相谐。
D: 欧阳修,号醉翁,唐代政治家、文学家,唐宋八大家之一。
8、

下列翻译有误的一项是( )

A: 中通外直,不蔓不枝。(《爱莲说》周敦颐)(它)中间贯通,外形笔直,不生枝蔓,不长枝节
B: 是故学然后知不足,教然后知困。(《礼记》一则)只有通过学习才会知道这样做不值得,教师才能知道困难
C: 晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。(《与谢中书书》陶弘景)清晨的薄将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面
D: 天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?(《庄子》一则)天色深蓝,是它真正的颜色吗?还是因为天高远而看不到尽头呢?
9、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越如 ;文学如酒,越品越感 。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A: 醇厚 幽香 清冽
B: 清冽 醇厚 幽香
C: 醇厚 清冽 幽香
D: 清冽 幽香 醇厚
10、下列划线词含义或用法相同的一项是( )
A: 上下一 余强饮三大而别式
B: 上下童子烧酒炉正沸
C: 日更定 金陵人
D: 下船,舟子喃喃曰 郡下,诣太守,说如此
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
对两首诗理解分析不恰当的一项是( )

月夜忆舍弟

杜甫

戍鼓断人行,边秋一雁声。

露从今夜白,月是故乡明。

有弟皆分散,无家问死生。

寄书长不达,况乃未休兵。

绝句二首(其一)

杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

注:此诗写于诗人经历颠沛流离之后,暂时定居成都杜甫草堂时。


A: 《月夜忆舍弟》的颔联用白露既降、天气转凉勾起诗人的思乡之情,他设想故乡的月亮应更加明亮。
B: 《绝句二首(其一)》描写早春明净绚丽的美景,表现诗人经历苦难生活之后愉快闲适的心情。
C: 《月夜忆舍弟》尾联抒发了战乱之中与亲人离散、生死难料的悲戚之感。
D: 杜甫的诗以“沉郁顿挫”著称,这两首诗都体现了这一特点。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,完成下列小题。

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

( 1 )解释下列划线词语在文中的意思。

①与友________

后乃至 ________

③相而去 ________

④下车________

( 2 )用现代汉语翻译文中画线的句子。

君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

( 3 )通过本文可知元方是怎能样的一个孩子?元方“入门不顾”是否失礼?请谈谈你对元方这一行为的看法。

三、现代文阅读(分值:30分)
仰恩师之德艺

回忆齐白石先生

李苦禅

①一九一九年,我这个穷乡下人来到古都北京,靠半工半读或租拉“洋车”维持生计,很不容易进入了国立艺专西画系,但我更爱土生土长的国画.很想拜一位国画老师,可是,当时画坛死气沉沉,盛行临擎“四王”,陈陈相因,悲鸿先生对我说:“唉,文止于八股,画止于四王啊”。当时我得知一位不太出名,却很有创新精神的老画师,就是齐白石先生。我贸然前去拜访,一见到他就说"我爱您的画,想拜您为师,不知能不能收我现在我是个穷学生,也没什么贽敬礼孝敬您。等将来我做了事再好好孝敬您老人家吧。”齐老欣然应允了,他知我穷,不收学费,那年我二十六岁。日后齐老师忆及此事,感慨良深,还赠我一首诗“怜君能不误聪明,耻向邯郸共学行。若使当年慕名学,槐堂今日有门生。”并注曰“余初来京师时绝无人知,陈师曾(字槐堂),名声噪噪,独英(李苦禅)也欲从余游。”还亲自奏刀治印一方赠我,印文是“死无休”,以寓“丹青不知老将至”、“语不惊人死不休”的精神。

②其实,我不仅尊崇齐老师的画品,更尊敬他的人品,他一生只知砚田耕作,靠自食其力度日,他丝毫不懂巴结权势,深耻巧伪钻营,逢场作戏。对于吹拍场面上必不可少的本事,诸如抽大烟、打牌、吃请、聚赌之类一概不沾。日复一日、年复一年地从早到晚,完全靠艺术独立于世。齐老师卖画也有原则,北京沦陷时他在画室里贴出布告“与洋人译言者,不画。”(指伪职翻译)。我一向认为无人格便无画格,学作画需先学做人。我每每听到年青画者中出现狂妄吹嘘,不择手段汲汲于名利的坏品质、坏作风,就越想念齐老师的可贵品质。齐老师对于艺术之外的事都很“傻”,常受人骗。那时因国家动荡,钞票骤然变成废纸乃是常事,齐老师不知丢了多少血汗钱才想到要买黄金。他不瞒我,让我看买来的黄金,我很吃惊“金子还有绿色的吗”,老师明知又吃了亏,还不敢声张,生怕惹祸,真是哑巴吃黄连,苦在肚里。

③记得有一次齐老师问我:“苦禅,你从不问我要画,你不喜欢我的画了吧。”我连忙说“不是,我看您一只手养活一大家子人吃饭。您教我画画,让我看您动笔,又不收我学费,已感激不尽了,哪忍得再向老师要画。”老人很感动,当即送我一幅“不倒翁”精品。我在齐老师门下三十四年之中,齐老师主动赠我五件作品,还赠予李燕一幅"世世太平图"。老师赠我的书画、印章一直珍藏身边,穷到什么地步也没有卖过一件,直到“文革”浩劫时,字画皆被抄完,印章被李燕藏在破鸡窝中保存下来。前年中央美术学院一些同事为我找回了一部分字画,这些老师的手迹,失而复得的纪念品,如今越加觉得珍贵无比。

( 1 )结合上下文和自己的积累说说第①段中加点的“贽敬礼”是指什么?
( 2 )李苦禅是齐白石先生最满意的徒弟之一,人们常常用一个四字成语来形容这种高徒,请写出这个成语。
( 3 )文章第②段写了齐白石先生怎样的人品?
( 4 )这篇回忆性文章中,最能体现师生二人浓浓的师生情的是哪两件事?请简要概括。
( 5 )齐白石先生的气节可以用孟子《富贵不能淫》中的句子来概括,你能写出这句话吗?

阅读下文,回答问题

养一朵听话的云

①在我刚刚辞职回家,还没有找到新的工作的那些日子,天总是阴沉沉的。虽是春日,但似乎也无甚春光。正如我困顿时期的心情,疲惫,不知道人生是否像书上所写的一样——阳光后总会有彩虹。

②我总是躲进书房里,去那些平日里被我束之高阁的书籍里引经据典,试图为自己的心开启一扇窗口。女儿常常来敲门,学着小品演员的腔调喊我吃饭。

③妻子和女儿,是我那黯淡时光中的最后一缕阳光。想起女儿,我不禁又酸楚起来,我已经很久没有给孩子礼物了,不仅因为囊中羞涩,更重要的是,作为一个男人,一个父亲,我的事业遭到灭顶之灾,我所有的篮子都已空空如也。

④周末的时候,全家人蜷缩在家里,一起等阳光的出现。我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。灰黑的厚重的窗帘似乎一下子遮住了外面所有的光线。我突然觉得生活有些让人绝望。

⑤因为又不能去公园玩了,女儿噘着小嘴,不停地埋怨着:“该死的云彩,把太阳都给遮住了,什么时候才能晴天啊?” 妻子不想“火上浇油”,就耐心地劝着不开心的女儿:“这不是云彩的错,其实云彩很乖的,它能带来雨,有了雨庄稼才能生长,农民伯伯就有了好收成,我们才有粮食吃啊。”“是吗?云彩那么好啊!”小家伙有些疑惑地问道。“是啊,”妻子说:“它还能美化我们的世界,使空气更干净,你看它在天空上是不是像一块大手帕……”女儿果真趴到窗子上,认真“研究”起云彩来。

⑥妻子说:“云朵还会变呢!你想什么它就会变成什么。”

⑦女儿忽然间来了兴致,她风风火火地在书桌上摆满了画纸和画笔,妻子问她要做什么,她说:“我要画一朵云彩,把它养起来,像我养的那只猫一样听话,我让它什么时候来,就什么时候来,那样我想什么时候去公园就什么时候去,农民伯伯也会年年都有好收成啦。”

⑧养一朵云,多美好的想象啊!我在这个美好的想象里看到了女儿纯净的心灵,看到一颗善良的种子,在那里悄悄发芽。

⑨接着,我听到了她们让我感动的对话: “为什么要养一朵云?”

⑩“因为,它可以随时变成我想要的东西。”

⑪“那你现在想要什么呢?”

⑫“现在我要它把阳光变出来,我要带爸爸去公园玩,我还要它变成很多很多的礼物,我要送给爸爸,让爸爸开心。”

⑬一朵云,从怀念的心上,思念的眼底慢慢飘散,就这样一点一点在尘世积攒纯洁的诗篇,慢慢铺下一张幸福的白色床单。一朵云,带给我对人生的洗涤和过滤,让我在纯净中守住了自己的心灵。让我蓦然感到,我生命里的阳光并没有消失,只是在云彩里打着盹。

⑭我豁然开朗起来,是孩子为我指了路,为我开启了那扇窗子。

⑮每个人的生命中都会有被云朵遮住阳光的时刻,关键是你要懂得如何驾驭这些遮住阳光的云朵,它们既是阻止你前行的障碍,也是人生路上难得的风景。我收拾好遍布阴霾的心灵,重新制作了我的简历,准备在明天早上太阳升起的时候去一家新的公司应聘。

(选自《少年大世界•初中生》2011年第12期,有删减)

( 1 )文中“我”所遇到的事情及看到的情景使“我”对生活的态度几次发生了变化。结合全文,用简洁的语言将表格补充完整。

事情或情景

生活态度

________

怀疑人生

躲在书房看到窗帘遮住阳光

________

听见女儿说为了“我”开心要“养一朵云”

________


( 2 )文章题目为“养一朵听话的云”,请说说“云”在文中有什么象征义?

( 3 )请分析句中划线词的表达效果。

我照例躲进书房里,用颓废的窗帘把自己囚禁起来。

( 4 )请结合生活实际谈谈你对文章最后一段中划线句的理解。

四、写作(分值:60分)

阅读下面材料,选择一个角度,自拟题目,写一篇文章。

齐白石作画,喜欢题“白石老人一挥”几个字,给人的印象好像是画得很快。其实,齐白石在任何时候作画、写字都是很认真很慎重的,并且是很慢的,从来就没有信手一挥过。齐白石坚持每天作画,他一辈子只有两次十天没画画。有一次是他害了大病,躺在床上10天不能起来。第二次是他母亲去世,悲伤过度,10天没有动笔。他曾说,天道酬勤,要相信大自然的规律是有益于勤劳的人的。

认真严谨、勤奋克己、持之以恒,伴随了白石老人不平凡的一生,也是他留给我们的精神营养。

作文要求:①表达真情实感;②文体不限,诗歌除外;③认真书写,力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名;⑤不少于600字。

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