| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 选择正确读音 遂逐齐师（ ） A: suìB: suí |
| 2、 | 下列加点的词解释有误的一项是（ ） A: 海日生残夜（升起） 杨花落尽（杨树开的花） B: 老树昏鸦（黄昏） 古道西风（秋风） C: 歌以咏志（咏叹） 风正一帆悬（挂） D: 星汉灿烂（银河） 次北固山下（停宿） |
| 3、 | 下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ） A: 最近几年，乘着“互联网+”的东风，高质量的网络文艺让人刮目相看。 B: 我们作为学生要有不耻下问的精神，只有经常向老师或长辈请教才能取得更大的进步。 C: 黄河壶口瀑布飞泻而下，发出震耳欲聋的轰鸣，瀑布下水珠飞溅，雾气弥漫。 D: 非洲国家的发展对解决难民问题至关重要，非洲一旦繁荣发展，难民问题将迎刃而解。 |
| 4、 | 下列关于名著的表述，不正确的一项是（ ） A: 在小人国，格列佛看到这里的党派之争是以鞋跟高低来划分阵营的。（《格列佛游记》） B: 《三国演义》中赵云为救出刘备的儿子阿斗，在长坂坡七进七出，奋力拼杀，终于冲出重围救出阿斗。 C: 观音菩萨欲试唐僧师徒道心，和黎山老母、普贤、文殊化成美女，招四人为婿，唐僧等三人不为所动，只有八戒迷恋女色，被菩萨吊在树上。（《西游记》） D: 《水浒传》中的恶霸：开肉铺的郑屠，被鲁达当街所杀；开酒铺的蒋门神，被施恩所杀；开生药铺的西门庆，被武松所杀。 |
| 5、 | 下列词语中加线字注音全都正确的一项是 ( ) B: 重荷（hé） 桑葚（shèn） 鲜为人知（xiăn） C: 磐石（pán） 嫉妒（jí） 沥尽心血（lì） D: 嗥鸣（gāo） 迸发（bèng） 义愤填膺（yīn） |
| 6、 | 下列句子中，没有语病的一项是（ ） A: 在备战入学考试的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。 B: 成外的夜晚很美丽，晚风吹来，月光、树影一齐晃动起来，发出沙沙的声响。 C: 为了保护生态环境，政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。 D: 在学霸云集的成外， 学习不能仅凭小聪明，一定要下苦功夫不可。 |
| 7、 | 下列各句中加横线的成语使用错误的一项是 ( ) A: 他说话言简意赅 ， 一针见血，直指问题本质。B: 诵读经典作品须讲究方法，如若止于浮光掠影 ， 读书人怕是难以从中看到人，看不到人性，也看不到好的故事和戏剧性。 C: 他们原是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。 D: 文章的修辞应当先求准确；应当恰如其分；不要矫揉造作；以辞害意。 |
| 8、 | 下列各句中，加横线词语使用正确的一项是（ ） A: 与南海问题没有直接利益关系的日本，极力鼓动拉拢东盟各国“统一对应”中国，其险恶用心已到了炉火纯青的地步。B: 苹果公司已于9月8日正式发布新一代iphone7手机，消费者却对此反应平平，由此可见，iphone系列已经不再是炙手可热的电子产品了。 C: 中国女排时隔12年再次站上奥运最高领奖台，喜讯传来，全国人民拍手称快。 D: 我们经过一个美轮美奂的宏丽华厦的区域，开车的告诉我们，这是一个高档的小区。 |
| 9、 | 下列句子划线词语使用不正确的一项是（ ） A: 班长走上讲台，连珠炮似地发了一通脾气，弄得大家莫名其妙。 B: 这个扫街的老奶奶的劳动也许是微不足道的，但又是不可缺少的，因为我们的城市需要“美容师”。 C: 有些人对骑车带人之类的事情是不以为然的，他们认为，这样方便了自己，也没有妨碍别人。 D: 我军坚守阵地一天一夜，牺牲惨重，在这千钧一发之际，后援部队终于赶到了。 |
| 10、 | 下列语句中划线的成语使用正确的一项是（ ） A: 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂 ， 笑容满面。B: 深南大道车来车往川流不息，两旁高楼鳞次栉比 ， 好一派现代都市景象。 C: 日本军国主义发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难，可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。 D: 如果能掌握科学的学习方法，就会收到事倍功半的效果。 |
阅读诗歌，回答问题 如梦令 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。 试问卷帘人，却道海棠依旧。 知否？知否？应是绿肥红瘦！ ( 1 )这首词的作者李清照，是宋代女词人，号________，________词派的代表人物之一。( 2 )宋朝胡仔称：“绿肥红瘦，此语甚新。”请简要赏析“绿肥红瘦”的表达效果。( 3 )这首词表达了作者怎样的情感？ |
阅读下文，回答相关问题。 B: 阡陌交通 ， 鸡犬相闻 C: 率妻子邑人来此绝境 D: 乃不知有汉，无论魏、晋 ( 2 )下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ）A: 本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B: 文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都 有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C: 文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社 会。 D: 这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 ( 3 )加横线字与“皆叹惋”中的“皆”字意思不同的一项是（ ）A: 男女衣着，悉如外人 B: 村中闻有此人，咸来问讯 C: 具答之 D: 黄发垂髫，并怡然自乐 ( 4 )翻译下面的句子。 此人一一为具言所闻，皆叹惋。( 5 )作者在本文中描写世外桃源有何用意？ |
后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像民族领袖在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
( 1 )对选文中的“强壮”和“高大”，你如何理解？有一个初秋的傍晚，我吃了晚饭，在门口玩，身上只穿着一件单背心。这时候我母亲的妹子玉英姨母在我家住，她怕我冷了，拿了一条小衫出来叫我穿上。我不肯穿，她说：“穿上吧，凉了。”我随口回答：“娘（凉）什么！老子都不老子呀。”我刚说了这句话，一抬头，看见母亲从家里走出，我赶快把小衫穿上。但她已听见这句轻薄的话了。晚上人静后，她罚我跪下，重重的责罚了一顿。她说：“你没了老子，是多么得意的事！好用来说嘴！”她气得坐着发抖，也不许我上床去睡。我跪着哭，用手擦眼泪，不知擦进了什么微菌，后来足足害了一年多的眼翳病。医来医去，总医不好。我母亲心里又悔又急，听说眼睑可以用舌头舔去，有一夜她把我叫醒，她真用舌头舔我的病眼。这是我的严师，我的慈母。……在这广漠的人海里独自混了二十多年，没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气，如果我学得了一点点待人接物的和气，如果我能宽恕他人，体谅人——我都得感谢我的慈母。
( 1 )这段文字写了母亲对“我”做的两件事，一是________，二是________。由此可见母亲既是________，又是________。要求：请将作文题目抄写在答题卡上；字数在 600-800 之间；不要出现所在学校的校名或师生姓名。
