| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列关于文学文化常识表述有误的一项是（ ） A: 《曹刿论战》选自《左传·庄公十年》。《左传》是一部史学名著和文学名著。 B: 岑参的《白雪歌送武判官归京》，开篇先写塞外雪景，再写天气奇寒，为送别渲染了特定环境，最后写送别朋友，山回路转中不见其踪影，隐含着对老朋友离去的不舍之情。 C: 成语“妄自菲薄”出自诸葛亮的《出师表》；“不求甚解”出自陶渊明的《五柳先生传》；“峰回路转”出自欧阳修的《醉翁亭记》。 D: 《送东阳马生序》中，作者通过现身的说法表明：知识的积累、精神的充实是学子读书的必备条件。 |
| 2、 | 下列成语运用有误的一项（ ） A: 这些劫徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物，真是胆大包天。 B: 政治家要满腹韬略，进退维谷 ， 而且深具历史视野。 C: 小侄子戴着大檐帽，别着玩具枪，煞有介事地在小房间里巡逻。 D: 为了我们几个学生，吴老师工作更加勤奋，常常废寝忘食。 |
| 3、 | 依次填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ） 一位父亲对孩子说：“我能告诉你人生的真谛，但不能替你赢得荣誉；我能告诉你真挚的友谊， ；我能告诉你怎样分辨是非， ；我能告诉你如何生活得更有意义， 。” ①但不能替你做出选择 ②但不能替你物色朋友 ③但不能给你永恒的生命 A: ③①②B: ①③② C: ②①③ D: ②③① |
| 4、 | 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 浣wǎn妆 参cēng差 安谧mìB: 潸xiāo然 矜jīn持 肆虐nuè C: 拈niān轻怕重 逶迤wēi yí 单chán于 D: 氤氲yīng yōng 籼xiān稻 璀璨càn |
| 5、 | 下列注音和字形正确的一项是( ) A: 分歧( qí ) 委曲( qū ) 鱼塘( táng ) 熬 ( áo ) 过 B: 拆散( chāi ) 散步( sàn ) 温馨( xīn ) 嫩 ( nèng ) C: 粼粼( lín ) 蹲下来( dūn ) 毕竟( jìn ) 水波( bō ) D: 稳当( wěn ) 责任( zé ) 习惯( guàn ) 铺 着( pū） |
| 6、 | 选出下列句子中没有错别字的一项（ ） A: 你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却意想天开，想得一笔什么赔偿费了。 B: 我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象，像叶圣陶先生这样的人竟越来越少了。 C: 过去见一位作者出外写生，两个礼拜就画了一百多张，这当然只能浮光略影，不可能深刻认识对象，更不可能创造意境。 D: 风一刻不停地呼啸，辨不清它何来何往，仿佛自地球形成以来它就在这里穿流不息。 |
| 7、 | 下列词语中没有别字的一项是（ ） A: 荣膺 饶恕 物竟天择 怡然自得B: 牟取 亵读 巧妙绝伦 五彩斑斓 C: 器宇 酒肆 更胜一筹 粗制烂造 D: 牙祭 豁免 中流砥柱 遍稽群籍 |
| 8、 | 下列句子中划线成语的使用，不恰当的一项是（ ）。 A: 暑假期间，琴台音乐厅将推出多场精彩纷呈的演出 。 B: 荣获“年度慈善人物”称号的，既有濮存昕、曹德旺、姚明这些家喻户晓的人物，也有邓迎香这样的普通劳动者 。 C: 作家曹文轩获得“安徒生文学奖”，这是中国作家首次获此殊荣，人们对此评头论足 ， 大加赞赏。 D: 举世瞩目的“人机大战”，最终以阿尔法围棋4：1击败拥有14个世界冠军头衔的韩国天王李世石告终。 |
| 9、 | 下列词语中划线字，每对读音都不同的一项是（ ） A: 喷香／喷发 应届／应运而生 方兴未艾／兴风作浪B: 询查／徇私 否定／否极泰来 拐弯抹角／涂脂抹粉 C: 埋伏／埋怨 载体／载歌载舞 息事宁人／宁缺毋滥 D: 和煦／和婉 曲径／曲高和寡 识文断字／博闻强识 |
| 10、 | 请在下列选项中选出正确的一项（ ） A: 《金色花》中海伦凯勒把儿童想象成一朵金色花——最美丽的圣树上的花朵，赞美了孩子的纯洁、可爱。 B: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，“左迁”释义“升职”。汉代贵左贱右，故将升官称为左迁，而“右迁”则为降职。 C: 郭沫若，我国现代著名作家、诗人、历史学家、古文字学家。代表作有诗集《女神》《星空》，历史剧《屈原》、《虎符》、《棠棣之花》等。 D: 我国古代儒家经典“四书”指《大学》、《中庸》、《论语》、《尚书》。 |
| 阅读下面这首诗，完成下面小题。 饮酒（其五） 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。 问君何能尔？心远地自偏。 采菊东篱下，悠然见南山。 山气日夕佳，飞鸟相与还。 此中有真意，欲辨已忘言。 ( 1 )这首诗抒发了诗人怎样的情感？( 2 )这首诗记叙、描写、议论、抒情有机地结合在一起，请任选一种简要评析。 |
| 阅读文言文，回答问题 （甲文） 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ （乙文） 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 ( 1 )甲乙两文的作者同属于________（朝代），两篇文章的内容都与________背景有关。( 2 )用现代汉语解释下面句子 微斯人，吾谁与归？ ( 3 )关于两篇文章中的“乐”，下列说法不正确的一项是（ ）A: 甲文中的“乐”体现出作者崇高博大的理想。 B: 乙文中的“乐”体现出作者洒脱豁达的情怀。 C: 甲乙两文都精心构思写出了与众不同的“乐”。 D: 甲乙两文的作者最终都实现了“乐”的理想。 |
阅读《人之歌》，回答问题。
人之歌
纪伯伦
①从古到今，我一直存在，并将永远存在下去，直至千秋万代。
②我曾遨游在无边无际的苍穹；我曾翱翔在虚幻的世界中；我接近过至高无上的光明的神界；如今我却被囚禁于物质的樊笼。
③我受过孔子的教诲；听过梵天的哲理；也曾坐在菩提树下，伴随过佛祖释迦牟尼；可我现在仍是懵懵懂懂，信不信神明，我还在斗争。
④我曾在西奈山上看到过耶和华面谕摩西；曾在约旦河边见过基督显示的奇迹；还曾在麦地那听到过阿拉伯先知的教义；可我现在却仍感到迷茫、犹疑。
⑤我见到过巴比伦的强盛、埃及的光荣、希腊的威风，但从那些显赫的业绩里，我仍看到了虚弱、渺小和卑微。
⑥我曾与阿因·杜尔的巫师、亚述的祭司和巴勒斯坦的先知们坐在一起，但我至今仍在寻求真理。
⑦我记得降在印度的哲理、格言；能背诵出阿拉伯半岛居民心中的诗篇；也懂得那些体现西方人情感的音乐；但我仍是又瞎又聋，既看不清，也听不见。
⑧我曾受过狼子野心的侵略者的蹂躏；也曾遭到豪强、暴君的奴役、欺凌；然而我仍有力量来同岁月进行斗争。
⑨这一切是我童年时代的所见所闻；我会见到和听到青年时代的事业和功勋；还将随着年迈而臻于完美，最后将皈依于上帝。
⑩从亘古到现在，我一直存在，并将永远存在下去，直到千秋万代。
（选自伍倍子编《中外哲理散文选》）
①着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
②塔台内，时钟指针的每一次跳动，都在揪着人心。
③“航向××，航速××节……”口令声中，辽宁舰官兵娴熟地操纵着航空母舰，舰艉留下一道宽阔笔直的航迹。
④×时××分，远方的天空中传来舰载机的低吼声。循声望去，记者看到，湛蓝的天幕上，一架歼－15舰载机正向辽宁舰飞来。
⑤飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
⑥塔台起降指挥监控台，不时传来着舰指挥员和飞行员的对话声——
⑦飞行员：“请示下降高度！”
⑧着舰指挥员：“可以下降高度至×××！”
⑨着舰指挥员：“航向××，航速××……”
⑩飞行员：“明白！”
……
⑪在两人时断时续、不急不缓的对话声中，舰、机配合得非常默契。
⑫发动机的咆哮声越来越大，舰载机越来越近了。绕舰一转弯、二转弯，放下起落架，放下尾钩，歼-15舰载机像凌波海燕，轻巧灵活地调整好姿态飞至舰艉后上方，对准甲板跑道，以几近完美的轨迹迅速下滑。
⑬声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，
⑭舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。
⑮记者眼前的飞行甲板上，定格着一个象征胜利的巨大“V”字：阻拦索的两端构成“V”上边的两头，尾钩钩住处，则是“V”字的底尖。
⑯“成功了！”欢呼声中，一颗颗揪紧的心，一下子舒展开来。各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。
⑰战位上，许多人落泪了！他们说：“太让人激动了！”
⑱舰载战斗机上舰，中国白手起家，一切从零开始。某大国一名上将曾说：“我们可以把航空母舰送给你们，但是，十年之内，你们不可能让舰载机上舰！”
⑲为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……今天，终于有了一个圆满的结果，能不激动吗？
( 1 )用简洁的语言概括选段的主要内容。①“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。
②各个战位上热烈的掌声，瞬间激活了所有人紧绷的神经，每个人的脸上都绽放出胜利的笑容。
( 3 )选文⒀段开头化用古诗，有什么作用？①飞行塔台内，一双双布满血丝的眼睛，紧盯着监视屏幕上不断跳动的参数和曲线，密切跟踪正在空中调整飞行姿态的舰载机。
②为了这一着，面对技术封锁，多少人殚精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献……
( 5 )段⒅引用某大国上将的一段话，在文中起什么作用？“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我其实也是一道风景……
请以“原来， ”为题写一篇文章。
要求：①把题目补充完整；②自选文体，写一篇不少于600字的文章；③感情真挚，不得抄袭；④文中不得出现真实的人名、校名、地名。⑤书写工整。
