语文360

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2019年陆河县南溪中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列句子中划线词的使用错误的一句是( )

A: 人们希望《记住乡愁》中的故事讲得温暖,希望它能回味我们的精神家园。
B: 影视纪录者应该让观众在回望家乡土地的同时,记取土地背后的文化价值。
C: 镜头中的人和物所承载的家乡记忆、乡土情怀总萦绕在亿万中国人的心头。
D: 纪录片关注古老村落状态,让人重温世代相传的祖训,寻觅传统文化基因。
2、下列各项中,划线成语使用正确的一项是( )
A: 这篇获奖作文是他经过认真构思,反复修改后处心积虑写出来的。
B: 小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。
C: 居高不下的房价已经成为影响人们生活质量的沉重负担,人们要求平抑房价的呼声不绝于耳。
D: 小军在辩论会上引经据典,断章取义 , 博得了观众们的阵阵掌声。
3、

依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是 ( )
①“村村通”工程,大大改善了落后山区和村庄的交通状况, 有力地促进了当地经济的发展。
②偷税、逃税 是在损害国家利益, 是在损害您的利益;个别人的偷逃税款,实际上增加了他人的负担。
③我们同“台独”势力斗争的 ,绝不是不要民主、实行哪种制度的问题,而是要统一还是要分裂的问题。
④现代的人可以用现代字音来读古代的书,这就 了语音变化的真相。

A: 从而 既……又 性质 掩饰
B: 进而 既……又 实质 掩饰
C: 进而 不但……也 性质 掩盖
D: 从而 不但……也 实质 掩盖
4、

下列词语中,书写有误的一项是( )

A: 绰号 贻误 销声匿迹 死心踏地
B: 秀颀 逾越 怨天尤人 肆无忌惮
C: 融洽 恬静 拈轻怕重 苦心孤诣
D: 萦回 干涸 按部就班 惟命是从
5、

下列文学常识表述错误的一项是( )

A: 《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。作者的思想感情是通过对北方的雪的赞颂表现出来的。像江南的雪那种平和恬静的美固然能让人喜欢,但更崇高的美应该像北方的雪那样,敢于直面惨淡的人生,在悲壮的战斗中得到升华。
B: 《雷电颂》选自郭沫若的历史剧《屈原》。这篇独自,一是对风、雷、电的期待与歌颂,一是对光明的渴望与追求。
C: 《短文两篇》中的《日》和《月》选自散文集《龙•虎•狗》,作者巴金,原名李尧棠,现当代著名文学家。写处女作长篇小说《灭亡》发表时始用“巴金”这一笔名。主要作品有《激流三部曲》(《雾》《雨》《电》),《爱情三部曲》(《家》《春》《秋》)。
D: 《海燕》是高尔基在1901年3月写的“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分,原题为“海燕之歌”。海燕象征勇猛坚强、乐观自信、富于献身精神的无产阶级革命先驱者的形象
6、下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )
A: 谷(pǐ) 日(xù) 花团锦(cù)
B: 跚(pán) 如(pì) 苦心孤(yì)
C: 袁(hē) 骂(zǔ) 威风凛凛(lǐn)
D: 战(lì) 报(chéng) 疲倦不(shèn)
7、下列词语中划线字读音完全相同的一项是( )。
A: 免 灾
B:
C: 宿
D:
8、

下列句子中没有古今异义词的一项是( )

A: 今亡亦死,举大计亦死
B: 楚人怜之
C: 长跪而谢之
D: 每自比于管仲、乐毅
9、

词语解释有错误的一项是( )

A: 形影不离:身体和影子不分离,指关系非常密切。
B: 油然而生:(各种感情)自然而然地发生。
C: 呼朋引伴:招呼朋友,吸引伙伴。
D: 忘乎其形:(由于时间久)忘记了它的形状。
10、下列各句表达得体的一项是( )
A: 家长会上,班主任刘老师对家长们说:“刚才王校长的视频讲话全面、深刻,抛砖引玉,请大家畅所欲言,共话家校合作。”
B: 老张的儿子中考成绩优异,他欣喜若狂,逢人就说:“令郎还算争气,这次考了全校第三,是他最好的发挥了。”
C: 李华与二十年未见的大学同学张梅偶遇,他激动地说:“久违了,老同学!真没想到,在这里遇见你;更没想到二十年过去了,你还是这么年轻。”
D: 李勇对前来邀请他吃饭的老王说:“老王,恭喜乔迁!我一定会赏光赴宴的。”
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成下列小题。

献封大夫破插仙凯歌

岑参

官军西出过楼兰,营幕旁临月窟寒。

蒲海晓霜凝马尾,葱山夜雪扑旗竿。

(注)①[献封大夫破插仙凯歌]播仙:唐朝安西都护府管辖的部族,故城在今新疆且末县。封大夫:封常清,时任安西北庭节度使。②[月窟]古代以为是月亮在西方的归宿之地,此借指极西之地。③[葱山] 即葱岭,今新疆的天山、昆仑山都是其干脉,此指昆仑山。

( 1 )诗歌前两句从________ 、________两个方面突出唐军出征之苦。
( 2 )“蒲海晓霜凝马尾,葱山夜雪扑旗竿”中“凝”“扑”二字颇为精妙,试简要赏析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

【甲】

水益涩,曳舟不得进。陆行六七里,止药师寺。寺负紫芝山,僧多读书,不类城府。越信宿,遂缘小溪,益出山左,涉溪水,四山回环,遥望白蛇蜿蜒下赴大壑,盖涧水尔。桑畦麦陇,高下联络,田家隐翳竹树,樵童牧竖相征逐,真行画图中!欲问地所历名,则舆夫朴野,不深解吴语,或强然诺,或不应所问,率十问仅得二三。越二岭,首有亭当道,髹书“雪窦山”字。

(《雪窦游志》节选)

【乙】

金鸡之峰,有三松焉,不知其几百年矣。微风拂之,声如暗泉飒飒走石潄;稍大,则如奏雅乐;其大风至则如扬波涛又如振鼓隐隐有节奏。方舟上人为阁其下,而名之曰松风之阁。予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。盖虽在山林而去人不远,夏不苦暑,冬不酷寒,观于松可以适吾目,听于松可以适吾耳,无外物以汩其心,可以喜乐,可以永日,又何必濯颖水而以为高,登首阳而以为清也哉?

(《松风阁记》节选)

【注】①涩:不通畅。②白蛇:喻指清澈而细长的水流。③陇:通“垄”。④髹(xiū)书:用赤黑色的漆写。⑤石潄(lài):沙石上的急流。⑥上人:和尚。⑦汩(gǔ):乱。

( 1 )下面各组句子中划线词语意思相同的一项是( )
A: 妻子邑人来此绝境 十问仅得二三
B: 佛印绝弥勒 僧多读书,不城府
C: 高二黍许 观于松以适吾目
D: 不足外人道也 方舟上人阁其下
( 2 )对文中划线部分断句恰当的一项是( )
A: 其大风至/则如扬/波涛又如振鼓/隐隐有节奏。
B: 其大风/至则如扬波涛/又如振鼓隐隐/有节奏。
C: 其大风至/则如扬波涛/又如振鼓/隐隐有节奏。
D: 其大风/至则如扬/波涛又如振鼓隐隐/有节奏。
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①水益涩,曳舟不得进。

②予尝过而止之,洋洋乎若将留而忘归焉。

( 4 )结合选文内容,按要求回答下面两题。

①用自己的语言概括回答“雪窦山”与“桃花源”环境上的相似之处。

②找出语段【乙】表现作者追求自然宁静生活但并不消极避世的句子。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题。

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面色死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说得可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想象里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说: “我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道——不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。

过了十多天,我碰见老王同院的老李。我问:“老王怎么了?好些没有?”

“早埋了。”

“呀,他什么时候……”

“什么时候死的?就是到您那儿的第二天。”

我没再多问。

我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋,一再追忆老王和我对答的话,琢磨他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么,每想起老王,总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋?因为他来表示感谢,我却拿钱去侮辱他?都不是。几年过去了,我渐渐明白:那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。

( 1 )文章最后作者为什么说老王是一个不幸者?
( 2 )“我”是一个怎样的人?请作具体分析。
( 3 )用简要的话,概括选文中关于老王的两件事。
( 4 )对老王的死运用的是什么描写?从说话人的语气可以看出老王是一个怎样的人?

阅读下面的选文,回答下列各题。

均衡营养更健康

①我国5岁儿童体重不足者比率为10%﹣20%,生长迟缓者比率为35%,个别贫困地区高达50%以上。这是第三次全国营养调查为我们提供的一组惊人数据。专家指出,维生素和矿物质摄入不足或不均衡是导致中国人特别是青少年儿童体质普遍下降的根本原因。因此,在追求食品安全的前提下,建立科学补充营养元素的观念,已经成为改善中国人营养状况的当务之急。

②中国人究竟缺少哪些营养元素呢?

③钙、维生素B2和维生素A是中国人严重缺乏的营养元素。其中钙缺乏的严重程度排名第一。科学显示,人体每天对钙质的需求量为800毫克,而我国人均每天摄入量为405毫克,仅达需求的50.6%。缺钙会导致脚抽筋、盗汗、腰酸及骨质疏松等症状。维生素B2和维生素A的每天摄入量也只达到人体需求的61.5%和59.5%。

④维生素C,锌、铁也是中国人缺乏的营养元素。据调查,全国人均每天摄入维生素C量为100.2毫克,已达到100毫克的标准。但是,维生素C主要来源于蔬菜中,中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜,致使其中大多数维生素C被破坏。有文章分析中国居民维生素C的实际摄入量仅达50毫克。另外,我国人均每天摄入锌12毫克,比需求量少20%.青少年儿童缺锌比较严重,已影响部分青少年儿童智力和身高的正常发育。中国居民食用的铁,主要来自于大米、坚果、果叶蔬菜等植物中的非原血红素铁,其利用率较低,吸收率也远远低于动物性食物中所含的铁。此外,中国人食用量最大的谷物中,含有浓度较高的植物酸。植物酸会明显抑制铁的吸收。所以,尽管摄入了一定量的铁元素,但真正被人体吸收的并不多,因此仍然有许多贫血病人。

⑤人体补充营养元素的基本原则是:把所缺的全部补齐,补缺的不能再补,使人体内各种营养元素达到均衡。维生素和矿物质等营养元素,彼此关系密切,只有达到它们之间的均衡,其作用才能充分发挥,人体才可能健康。比如:钙、磷、锌、铜要成一定的比例,磷过量,钙会被耗损,通过量,锌会损失;铁促进维生素B族的代谢;锌要与维生素B1一起增加摄入量为宜。

⑥补充维生素和矿物质时,有些人认为西方国家的配方比中国的好。实际上,中西方饮食结构不同,补充维生素和矿物质的要求也不相同;另外,黄种人与白种人在体质上也存在着差异。例如,磷、铜、镁、维生素E、维生素B12等就属于中国人不缺的营养元素。以铜为例,全国人均每天摄入铜元素的量为2.4毫克,推荐量为2毫克。摄入过量的铜元素有明显的毒副作用,且会导致锌的损失。所以中国人不要盲目补充。

⑦现行补充的误区是缺什么补什么,没有科学配比,人体内营养仍然达不到均衡。补充维生素和矿物质一定要有统筹思想,在医生指导下,总体判断自己缺什么维生素和矿物质,寻找一个适合自己的方案。

( 1 )理清选文的写作思路,用简洁的语言填空。

指出中国人营养元素摄入现状→________________→分析现行补充的误区并提出建议

( 2 )第③段画横线句子运用了哪两种说明方法?有什么作用?

( 3 )下面句子中划线词语可否去掉?为什么?

维生素C主要来源于蔬菜中,中国居民饮食上习惯食用煮熟的蔬菜,致使其中大多数维生素C被破坏。

( 4 )下列说法与选文内容不符的一项是( )

A: 中国青少年儿童体质普遍下降的根本原因是维生素和矿物质摄入不足或不均衡。
B: 中国居民人均每天维生素C的实际摄入量为50毫克。
C: 因为摄入的铁元素数量不够,所以中国仍然有许多贫血病人。
D: 补充维生素和矿物质一定要有统筹思想,并非越多越好。
( 5 )中国人应该如何科学地补充营养元素?请结合⑤⑥⑦段内容回答。

四、写作(分值:60分)
阅读下面的材料,根据要求作文:

有这样一种声音,会让你觉得是耳边轻柔的呼唤,低声的诉说;

有这样一种声音,没有多余的技巧,却能唤起你灵魂深处的良知和责任;

有这样一种声音,会让你缷去疲惫,会带你走到过往的回忆中;

有这样一种声音,会带给你心灵的震颤,会让你心中盛满感动。

请以“有这样一种声音”为题,写一篇文章。

要求:

文体除诗歌外自选,题目自拟,立意自定,不少于600字;

不得抄袭;

书写要规范、工整。

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