语文360

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2019年广州一中外国语学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列各句中没有语病的一项是( )

A: 作为一档新兴的电视节目,《中国好声音》目前当务之急就是扬长避短,带给观众更为持久的音乐享受和情感享受。
B: 当前,青少年深受网络语言的影响,忽视了汉语的规范化,这应引起教育工作者的高度重视。
C: “光盘行动”是一家民间组织发起的公益活动,意在发扬人人节约粮食的良好习惯。
D: 语文课堂其实就是微缩的社会语言交际场,学生在这里学习将来步入广阔社会所需的语言交际本领与素养。
2、下面对文章的理解表述,错误的一项是( )
A: 《回忆我的母亲》是朱德总司令在母亲锺太夫人逝世之后写的一篇回忆性散文。文章语言质朴无华,没有华丽的辞藻和过分的渲染,但深深打动读者,可谓“朴素见真情”。
B: 《列夫·托尔斯泰》是茨威格传记作品《三作家》中可以独立成篇的一节。作者用力透纸背而又妙趣横生的笔,为我们描绘了一幅大文豪托尔斯泰的“肖像画”。
C: 《答谢中书书》和《与朱元思书》的“书”即书信,是一种应用性文体,内容多问候的套话和日常事物的叙述。
D: 北魏地理学家郦道元所撰《水经注》,名为注释《水经》,实则以《水经》为纲,广为补充发展,自成巨著。是我国古代地理名著,并具有较高的文学价值。
3、下列划线字的注音有误的一项是( )
A: 秕谷(bǐ) 罕至(hǎn) 盔甲(kuī) 叵测(pǒ)
B: 竹筛(shāi) 渊博(yuān) 倜傥(tì) 蟋蟀(xī)
C: 锡箔(bó) 桑葚(shèn) 油蛉(líng) 收敛(1iǎn)
D: 确凿(zuō) 菜畦(qí) 缠络(chán) 觅食(mì)
4、下列词语书写没有错别字的一项是( )
A: 狩猎 邀请 鸡犬相闻 草长鹰飞
B: 静穆 晦暗 人情世故 戛然而止
C: 滑翔 羁拌 水尤清冽 窈窕淑女
D: 雾霭 怅惘 海枯石烂 哀草连天
5、下列词语中划线的字,每对读音都不相同的一项是( )
A: 门槛/槛车 铺床/当铺 劳累/果实累累
B: 揩油/楷书 磕头/瞌睡 烦躁/口干舌燥
C: 绿荫/阴冷 掺杂/渗透 娴熟/垂涎三尺
D: 倔强/倔脾气 模样/劳模 鲜红/屡见不鲜
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 备战中考,关键是调整生活学习状态,把握复习迎考节奏,切忌不要打“疲劳战”
B: 在学校师资不足的情况下,他主动挑起了为请假的老师代课的任务,获得了大家的一致好评
C: 我们深信,爱读书,会读书,养成读书的好习惯,能使人受益终生
D: 通过运动员的努力拼搏,使我们班一举夺得了年级总分第一的好成绩
7、依次填入句中空处的词语,完全正确的一项是( )

Ⅰ仅仅有一次,她的教鞭好像要落下来,我用石板一①,教鞭轻轻地②在石板边上,大伙笑了,她也笑了。

Ⅱ今天想来,她对我的③文学和爱好文学,是有着多么有益的影响!

A: ①迎 ②敲 ③接近
B: ①推 ②打 ③接近
C: ①迎 ②落 ③接触
D: ①挡 ②敲 ③亲近
8、选出下列词语中划线字读音全对的一项( )
A: 燕(yān)然 选聘(pìn) 调羹(gēng) 气冲斗(dǒu)牛
B: 殷(yīn)红 迸溅(jiàn) 亘(gèng)古 目不窥(kuī)园
C: 迭(dié)起 稠(zhǒu)密 矜(jīn)持 鲜(xiān)为人知
D: 校(xiào)补 吞噬(shì) 污秽(huì) 海市蜃(shǔn)楼
9、《水浒传》中“火烧草料场”把林冲逼上梁山的是( )。
A: 燕顺
B: 呼延灼
C: 陆虞侯
D: 卢俊义
10、下列文学、文化常识表述正确的一项是( )
A: 鲁智深是《水浒传》中的英雄人物,他嫉恶如仇,好打抱不平,三拳打死镇关西,后大闹五台山被逐出寺院,在十字坡遇到张青,最后上二龙山落草为寇。
B: 简·爱与罗彻斯特的第一次相遇是在简·爱寄信的路上,罗切斯特的马滑到了,他受伤了,简·爱帮他重新骑上马。
C: 老舍是中国现代小说家、语言大师、人民艺术家,是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》、《雷雨》等。
D: 《论语》是儒家经典著作,“温故知新”“任重道远”“舍生取义”等成语就出自这本书。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面的宋诗,完成小题。

寒夜

杜耒

寒夜客来茶当酒,竹炉①汤沸火初红。

寻常一样窗前月,才②有梅花便不同。

【注释】①竹炉:指用竹篾套子套着的火炉。②才:仅,只。

( 1 )展开合理想象,用形象生动的语言描绘一、二句所展示的情景。
( 2 )试从“梅花”这个意象来分析作者表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
课内文言文阅读,完成小题。

三峡

自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。自非亭午夜分,不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝(巘或巚)多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”

( 1 )给加横线的字注音。

①略无阙处(________) ②素湍(________) ③曦月(________)

( 2 )解释加横线的词语。

①沿溯阻绝(________)

②夏水襄陵(________)

( 3 )用现代汉语翻译下面各句。

①虽乘奔御风,不以疾也。

②清荣峻茂,良多趣味。

( 4 )从作者对三峡四季景象的描绘中,你感受到了作者怎样的情怀?
三、现代文阅读(分值:30分)

关关雎鸠
“关关雎鸠,在河之洲。……”一阕《关雎》,就这样出现在我们生命的源头,出现在华夏文明的源头。每当读罢《诗经》,我常常不禁要问自己:为什么斑驳的岁月并未使《诗经》里锃(zèng)亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失?当暗黄的纸页间古代的诗行已成为我们灵魂的一部分,当代诗歌,又为何离我们这般遥远?
与诗人共同生活在这个世界里,应当说是我们的幸运。诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限变为无限,把腐朽化为了神奇;诗,使生命中许多不可能成为可能;诗,使人类充分体验到情感的欢畅和智慧的奇谲(jué)。无数的新诗正散布在我们周围,如星雨,如花瓣,飘散在我们的日子深处。它们与我们相距那么近,伸手可触,然而又有多少人注意到它们的存在呢?是因为李白、李贺、李商隐都已在历史的烟尘中隐退,而浮华的现世,不再造就王勃、王维、王昌龄了吗?现在就下这样的结论,未免太匆忙了点。唯一的解释,就是它们未曾经历过时间的淘洗。一首诗若成为绝唱,是不能省略这一手续的。于是明白了,好诗的诞生,是天才与时间共同孕育的结果,而读诗则需要一个时间的距离。
因为有了时间的距离,古诗里的字句,才化成水底的珊瑚,美丽而持久。所以,《诗经》里的蒹葭、白露的痕迹依稀可辨;骆宾王的“西陆蝉声”依然如丝如缕;陈子昂的幽州台、温庭筠的五丈原,慷慨悲凉之气未改;而王之涣的“黄河远上白云间”与王翰的“葡萄美酒夜光杯”,将同一个凉州锁定在心灵的地图上。古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美丽的发酵。我们要感谢酿酒师,同时更应对时间产生由衷的敬意。
既然诗是诗人灵智的闪光留下的痕迹,那么,构思的奇巧,应当只有一次效用。就像对一部悬念小说的欣赏,应当是“一次性”的,谜底揭开后,再去重读,恐怕就会失去初读的那份奇妙的感受。按说,诗也一样。名诗佳句,读过千遍以后,熟稔到了不假思索便可脱口而出的程度,理应不再有新鲜的刺激了,这似乎是旧诗的劣势新诗的优势,可是事实却不是这样。比如李太白的“举头望明月,低头思故乡”,李商隐 “秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声”,刘禹锡的“人世几回伤往事,山形依旧枕寒流”,王昌龄的“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”,每次品读,心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头。这些诗中名句是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的,它们有足够的力量抵御心灵的麻木。于是,在一次又一次的反复的吟诵中,我们对世界对生命对完美对缺憾的体察一天天地深化,直到有一天,我们发现,诗歌最终成为我们精神的源泉与归宿。读诗,赋予我们生命以更深厚的意义。同时也使诗歌本身的魅力一次次地深化和升值。地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。诗不会老,更不会死。在诗歌的低潮时期,我从未对诗失去信念,原因也正在这里。

( 1 )按要求填空。
①文章第一自然段中加点的“生出铜绿”比喻的是:________
②文章第二自然段中加点的“它们”指代的是:________

( 2 )简要回答为什么作者说当代诗歌“离我们这般遥远”?作者认为造成当代诗歌的这种局面的原因是什么?
①当代诗歌“离我们这般遥远”的原因是:________
②造成当代诗歌的这种局面的原因是:________

( 3 )第三自然段中说,“古诗如酒,存放得久了,便经历了一场美丽的发酵。”根据文意,对这句话的含义理解准确的一项是( )

A: 古诗经过时间的淘洗,本身的魅力得到深化和升值。
B: 好诗的诞生,是天才与时间共同孕育的结果。
C: 古诗中的名句都是在诗人高度敏感的情感酒窖里酿制的。
D: 地老天荒,美人迟暮,只有诗,常读常新。
( 4 )第四自然段中,作者为什么说每次品读名诗,“心灵都如初读一般悸动,每次都别有一番滋味在心头”?答题不得超出方框规定的字数。(3分)
① 它们能够抵御
② 成为我们精神的
③ 赋予生命以更

( 5 )仿照下列句子的形式,另写一个句子。
例句:诗,使灰暗变得多彩,使短暂变得永久,使有限变为无限,把腐朽化为了神奇。
仿句:

( 6 )判断下列对文章的理解分析有误的一项是()。

A: 斑驳的岁月未使《诗经》里锃亮的意象生出铜绿,无涯的空间更未令远古诗歌包含的丰富信息在传递过程中蒙受损失,是因为这些诗已成为我们灵魂的一部分。
B: 作者认为名诗佳句,诵读千遍之后,熟稔到了不假思索便脱口而出的程度,依然有它的优势,因为它能够常读常新。
C: 人们对悬念小说的欣赏,效用是一次性的,而对名句却百读不厌,这是因为名诗都具有奇巧的构思。
D: 读诗能赋予我们生命以更深的意义,也使诗歌本身的魅力得以深化和升值。
阅读下面的文字,回答问题。

柔 软 地 带

①菜市场外,路边小贩在和城管交涉,对收摊的要求,讨价还价。“再等会儿,再等会儿。“不能再等了,你再不走,我就要丢饭碗啦!”

②我饶有兴致地驻足倾听,观看。我看到了一种新的东西——一种存于人的内心的柔软地带。社会总是在进步,几年前,在我的印象中,城管跟小贩交流只用动作——他们飞起一脚,小贩的菜篮子随即像足球一样飞起。同样这个地点,我看到过多起。

③我站在双方的立场上去想,好像谁都没有错:小贩提篮卖点小菜能有什么错?城管为交通道路畅通有序而整顿又能有什么错?需要那么尖锐地对立吗?

④几天前,我看过一本书,书中有个细节: 1992 年2月,柏林墙倒塌两年后,守墙士兵亨里奇受到审判。在柏林墙倒塌前,他射杀了一位企图翻墙的青年。法庭上,亨里奇的律师辩称亨里奇仅仅是在执行命令,别无选择。而法官西奥多不以为然,他的一番话振聋发聩。他说:“作为警察,不执行上级命令是有罪的,但打不准是无罪的。作为一个心智健全的人,此时此刻,你有把枪口抬高一厘米的权利。”把枪口抬高一厘米,这在法律管辖的范畴之外。在任何情况下,只要人的内心不是铁板一块,应该都能做到。

⑤法律和法规是坚硬的东西。如果不够坚硬,人们可以自由触碰,久之形同虚设,除此,生活还需要刚性之外的柔软地带;人的内心,也应该有软硬两个地带,硬的是原则,软的是良知。

⑥绝对的 “神圣”,许多都化成后来的“荒诞”。因为世间没有什么比时间和常识更为强大的东西,它们的检验,能够摧毁人们心中曾经毫无怀疑的确信与坚守。

⑦因此,在是与非之间,在权力与欲望之间,需要建立一个缓冲地带,这个缓冲地带能给后来的进与退留一点余地,给调整与纠偏留一点空间,而这,
需要人们的内心有一块可以松动的柔软部分。

⑧记得一个有趣的细节。早在20世纪20年代,胡适就和鲁迅商量着要改写《西游记》的最后一回。到了1934年,胡适终于将《西游记》的最后一回做了改写。“观音点薄添一难,唐僧割肉度群魔”——单看题目就知道唐僧做了些什么。

⑨唐僧的内心始终有个柔软地带,不似悟空见了妖魔一棒打死那么简单,因为妖魔是打不绝的,而且它们中的许多,还是天神们的坐骑或宠物。改写的部分,胡适让唐僧终于割肉了,妖魔被唐僧的大慈悲感化,为自己的欲望羞愧,每位只吃一小口,或者不吃。最后,待到东方满天红霞时,唐僧摸摸全身,肌肉复生,丰润如初。

⑩这就是柔软的力量——对立被缓解,和解也已达成,唐僧也终于将大慈悲进行到底。

(文/查一路,有删改)

( 1 )通读全文,说说“柔软地带”具体指什么。
( 2 )第④段运用了什么论证方法?请分析其作用。
( 3 )将下面这则链接材料作为本文的论据,可以吗?为什么?

【链接材料】在机场办机票的时候,工作人员要是看到带2岁以下的孩子坐飞机的乘客,只要飞机上的座位坐得不是特别满,他们往往会把这类乘客安排在一个空座位的旁边。

四、写作(分值:60分)

题目:晒
“晒”字在词典里有三个义项:①暴晒、晒干,如“晒被子、晒书、晒太阳”;②置之不理,慢待,如“我把他晒在那儿”;③展示、交流,与人分享,任人评说,如“晒工资、晒收藏、晒幸福”。
要求:①根据自己的生活和理解,将标题补充完整;②文体不限,字数不少于600(诗歌不少于20行);③文中不得出现真实的人名、校名、地名。④书写3分。

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