语文360

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2019年太原市第三十中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音和词语书写全部正确的一项是( )
A: 阻遏(è) 愧赧(nǎn) 不屑置辨 世外桃源
B: 莅(lì)临 埋(mán)怨 气冲斗牛 颠沛流离
C: 羁绊(bàn) 蛮横(hèng) 弹精竭虑 咄咄逼人
D: 拜谒(è) 斡(wó)旋 怪诞不经 郑重其事
2、下列句子中运用了抒情这种表达方式的一项是( )
A: 看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖儿上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
B: 又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄的花淡雅,白的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。
C: 啊,总是美丽而使人爱恋的雨啊!
D: 当田野染上一层金黄,各种各样的果实摇着铃铛的时候,雨,似乎也像出嫁了孩子的妇人,显得端庄而又沉静了。
3、

下列句子有语病的一项是( )

A: 小人物虽然平凡,且有弱点,但是在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉。
B: 通过卖油翁高超技艺的展示,让我大开眼界。
C: 《捉妖记》电影受到众多青少年热捧是有原因的。
D: 在“大众创业,万众创新”的大潮下,越来越多的年轻人加入到“互联网+”创业大军中。
4、将下列句子组成一段意思连贯、句意完整的话,语序排列最恰当的一项是( )

①这是为什么呢?

②我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我们感到眼睛疲劳

③另外,用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。

④所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。

⑤因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。

A: ①⑤③②④
B: ⑤④③①②
C: ②①⑤④③
D: ②①⑤③④
5、

下面句子没有语病的一项是( )

A: 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。
B: 阅读是认识世界、发展思维的重要途径。
C: 在学习中,我们要即使解决并发现存在的问题。
D: 一进入体育场,大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。
6、

下列各组成语中,没有错别字的一项是 ( )

A: 斩钉节铁 胸有成筑
B: 秀手旁观 浮想联偏
C: 形影不离 天伦之乐
D: 声名狼籍 脑羞成怒
7、依次填空,排序恰当的一项是( )

在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天,______。我常常出神地凝视着那些美丽的星星,______。这些眼睛每一霎动,就像赠予我一次祝福。________,我的眼睛湿润了。

①天幕上的几颗明星我抬头便可以望见

②我抬头可以望见嵌在天幕上的几颗明星

③他们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦

④他们带着深深的关心望着我,从不厌倦,像一个人的眼睛

⑤无数蓝空里眼睛似的闪烁着的星子被我望着

⑥望着蓝空里眼睛似的闪烁着的无数星子


A: ①③⑤
B: ①④⑤
C: ②③⑥
D: ②④⑥
8、

依次填入下列句中横线上的词语,最恰当的一项是(   )。

①三峡库区蓄水后,人们将看到“高峡出平湖”的壮丽________。

②我国第三颗北斗导航定位卫星发射升空,________了我国航天事业的又一新篇章。

③销声匿迹数十年的国家一级保护动物黑鹳、白鹤和雪雁等20多种________鸟类,最近陆续出现在黄河入海口。

A: 景致  揭穿  珍稀     
B: 情景  揭露  珍奇
C: 景观  揭开  珍稀
D: 景致  揭露  珍贵
9、下列关于文学常识表述有误的一项是( )
A: 《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
B: 《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
C: 《伟大的悲剧》作者茨威格,意大利作家。代表作有小说《象棋的故事》、传记《三位大师》等。
D: 《登飞来峰》作者王安石,字介甫,号半山,北宋政治家、文学家、思想家,唐宋八大家之一。
10、下列句子中没有错别字的一项是( )
A: 社会主义路上大踏步走,光荣的廷河还要在前头!
B: ……二十里铺送过柳林铺迎,分别十年又回家中。
C: 满窖里围得不透风,脑畔上还响着脚步声。
D: 亲人见了亲人面,欢喜的眼泪眼框里转。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面两首诗,完成题目。
【甲】 次北固山下 乙】落叶
王湾 唐 孔绍安
客路青山外,行舟绿水前。 早秋惊落叶,飘零似客心。
潮平两岸阔,风正一帆悬。 翻飞未肯下,犹言惜故林。
海日生残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。

( 1 )甲诗的颈联“海日生残夜,江春入旧年”历来被人们称道,请你谈谈它妙在何处?

( 2 )甲乙两首诗都表达了怎样的情感?你是从哪些地方体会出来的?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面选文,完成下题。

[甲]谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷给何所似?”兄子胡儿日:“撒盐空中差可拟。”兄女妇:“未若柳絮因风起。”公大笑乐,即公大无奕女,左将军王凝之妻也。

(《世说新语·咏雪》)

[乙]黄琬幼而慧。祖父琼,为魏郡太守,建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。太后诏问所食多少。琼思其对而如所况。琬年七岁,在旁,日:“何不言日食之余如月之初?琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。

选自《后汉书·黄琬传》

( 1 )解释下列句中加点词。

①撒盐空中差可拟________

②未若柳絮因风起________

③琼思其对________

④深奇爱之________

( 2 )请将下列句子翻译成现代汉语。

①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

②建和元年正月日食,京师不见而琼似状闻。

( 3 )下列表述不正确的一项是( )
A: 甲文中“公大笑乐”一方面是笑谢朗回答过于草率,一方面对谢道韫的回答表示满意。
B: 甲文中“谢太傅寒雪日内集与儿女讲论文义”交代了时间、人物、事件
C: 乙文中黄瑰采用了比喻的手法说明日食的形状
D: 甲、乙文两个主人公都小小年纪但机智过人
( 4 )谢道韫和黄琬都以年幼巧对著称,结合文章内容说一说他们的回答各自妙在哪里。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读北齐的《回家的日子》一文,完成下列各题。

①回故乡的路再短,感觉也很长,是如潮水般的思念拉长了回家的路。从定好日子回家开始,心灵已经上路。从这一刻起,想家的心绪如同进入汛期的河水,每时每刻都在上涨,一次比一次强劲地撞击胸膛。但是很奇怪,每次见到母亲之前,我总觉得自己见到母亲的那一刻定会情感决堤。可每当看见母亲,我情感的浪潮就一下子变成了舒缓的河水。

②听父亲说,从得到我要回家的信儿开始,母亲的话明显多了,一天不知道要念叨多少回:“儿子要回来了,儿子要回来了。”父亲常开玩笑说,你妈把见到你当做上场比赛了﹣﹣越临近越兴奋。可母亲每次见到我,都很淡定,就好像我是这天上午刚出门似的。人说母子连心,看来这话多少有点道理,要不然,我的情感变化怎么与母亲一样呢!

③只要我提前打电话告诉母亲到家的时间,我到家时总是见到母亲在院门边择菜。每回母亲总是以这种方式等待她的儿子。如果实在等得太着急了,她也不会到路口去张望,就是想出去看看,也一定找个由头。有次我比预计时间晚到家七八个钟头,母亲往路口的小店跑了好几趟,不是买袋盐就是买瓶酱油。来回十来分钟的路,母亲都要走上半个多小时。

④母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩,问声“回来了”,语气很平常。我发现,即使我离家再久,母亲也不会像别的母亲见到孩子那样拉着我的手左看看右瞧瞧,她好像从不细细打量我。就是近几年她年纪大了眼神不好了,也从不会离我很近,我也没发现她特意看看我。可我身上的一点点变化,母亲总能看得出。

⑤母亲笑得很甜,皱纹爬满了脸,如风吹过水面。没等我走近,母亲就先进了屋去了厨房,忙着为我做吃的。

⑥我站在母亲身后,发现母亲的白发又多了,个头好像又矮了些。我想抱住母亲,可抬起的手却是在抹眼角。我心里酸酸的,眼眶里湿湿的。我对母亲说,妈,别忙活,说说话吧。母亲说,没什么忙的,不耽搁说话的。每到这时候,都是我先说离家这些日子的事,然后母亲会说家里的事。这些话,平常电话里都是说过的,可我们还是像第一次说那样津津有味。母亲几乎没有闲的时候,手里总是有忙不完的活儿。我每次回家与母亲的交流,多半是这样进行的。有时我在看书或写作,母亲会坐在离我不远不近的地方,或择菜,或叠衣服,我不说话,她就静静地坐着。有时我想和她说话,她会说,你忙你的,我坐在这儿就好。我知道,母亲只要我在她的目光里,她就很知足。而每到这个时候,我心里就会特别空灵安详。

⑦我为母亲梳头、剪指甲、洗脚捏脚和按摩,让她试穿我给她买的新衣,帮着她提提肩拽拽衣角。这时,母亲会有些不好意思,我的动作也有些笨拙。对我而言,这与其说是为母亲做点事,还不如说是我在借以品味当年母亲为我做这些事时的感受。

⑧每次回家,看我带着东西,见我帮着做这做那,母亲都会说,人回来了比什么都好。儿子长大了,母亲不图别的,只希望儿子平平安安,能回到她身边看看、说说话。母亲没想过回报,当然,我们永远也报答不完母亲那醇厚的爱。

⑨无论离家多长时间,无论是过去还是现在,我回家的日子总是这么平常,在家里的生活,是最没有故事的。可在家里,回到母亲身边的日子,因为平淡而可亲。

⑩一跨出家门,我就开始想家;一走出母亲的视线,我就想母亲。从这一刻起,念家的种子就落入心田,每天都会生长。

(有删改)

( 1 )文中多处写到“母子连心”的默契,请一一概括出来。

( 2 )联系具体语境,揣摩下列句子中划线词的表达效果。

①母亲见到我,连忙站起来,双手在围裙上揩了又揩。

②一跨出家门,我就开始想家;一走出母亲的视线,我就想母亲。

( 3 )请结合上下文赏析第⑦段中的划线句子。

( 4 )阅读下面的链接文字并回答问题。

【链接】我背向着父亲立着背书,背不出的时候,他提一个字,就叫我回转身来把手掌展放在桌上,他拿起这根竹板很重地打下来。……我自己呜咽着背,同时听得见坐在旁边缝纫着的母亲也唏唏嘘嘘地泪如泉涌地哭着。……但她却时时从呜咽着的、断断续续的声音里勉强说着“打得好”。她的饮泣吞声,为的是爱她的儿子;勉强硬着头皮说声“打得好”,为的是希望她的儿子上进。(邹韬奋《我的母亲》,有改动)

本文和上面的链接材料都以歌颂母爱为主题,有人认为可以删除其中有关父亲的文字,你不赞同这种观点,请分别陈述理由。

阅读下文,回答问题

恐龙不可能在每一块大陆上独立生存,那么他们是如何越过大洋到另一个大陆上去的呢?

这一问题的答案是:是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移。几十年前,人们发现地壳是由一些紧密拼合在一起但又在缓慢运动的大板块构成的。一些板块被拉开,而另一些则挤压在一起,一个板块也许会缓慢地向另一板块下面俯冲。“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案,如火山、地震、岛屿链、海洋深渊等等,这些在以前一直是不解之谜。

可以这样比喻,板块背上驮着许多大陆,当板块向一个或另一个方向运动时,大陆也随之一起运动。每隔一段时期,板块会将所有的大陆汇聚在一起,地球此时仅由一个主要陆地构成,称为“泛大陆”。当板块继续运动时,大陆又重新被分离开。

在四十多亿年的地球发展史中,泛大陆形成和分裂过多次,最后一次完整的泛大陆大约是在2.25亿年前形成的。这个泛大陆存在了数百万年以后,又开始显示出破裂的迹象。

早期恐龙在那时已经开始出现,并且有机会分散到泛大陆的各个地方。所有陆地似乎都处在热带和温带环境内,所以恐龙可以在泛大陆的不同地区舒适地生活。

( 1 )“是大陆在漂移而不是恐龙自己在迁移”一句中“漂移”与“迁移”能否互换?为什么?
( 2 )“板块构造”理论的特点是什么?
( 3 )什么是泛大陆?
( 4 )选文的说明顺序是什么?
( 5 )“早期恐龙在那时已经开始出现”那时指什么?
( 6 )试分析下列句子中划线词是如何体现说明文语言特点的。

①“板块构造”理论很快为地质界几乎所有的问题提供了答案。

②所有陆地似乎都处在热带和温带环境内。

四、写作(分值:60分)
请你根据下面作文题和开头,续写一篇文章。可以写生活中经历的事,也可以展开合理的想象,写一个故事。

要求:①以记叙为主要表达方式,字数不少于600字;

②不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息。

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