| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列文学常识说法不正确的一项是（ ） A: 铭，古代一种文体，用于述功记行或警诫劝勉，文辞精炼。 B: 古代称谓语非常丰富，如“卿”表爱称，“大兄”表敬称。 C: 纪昀的《阅微草堂笔记》主要讲述各种狐鬼怪谈、奇闻逸事。 D: 《假如生活欺骗了你》是美国诗人普希金创作的一首抒情诗。 |
| 2、 | 下列句子中标点符号使用有误的一项是（ ） A: 这只坚强的南瓜告诉我们：每个人都有成功的潜能，都能在重压下迸发出惊人的力量。 B: “这几年，我国合成生物学的发展非常迅速，”中科院院士赵国屏说：“从去年至今，已有四项合成生物学的项目在运行。” C: 越来越多的年轻人和专家学者走出象牙塔来到农村，他们是为了心中的一个疑惑：乡村教育到底怎么了？ D: 对于生命现象之错综复杂，人类科学至今还只能窥其一孔，怎能异想天开要“人造生命”？ |
| 3、 | 请选出下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 在学习中，我们应该注意培养自己提出问题、分析问题、解决问题的能力。 B: 港珠澳大桥的建设者，努力攻克技术难关，取得了约500项左右的专利成果。 C: 通过“主题教育”的学习，使我们认识到“不忘初心，牢记使命”的重要意义。 D: 为了保护我们的家园，必须禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。 |
| 4、 | 下列词语中划线的字，注音完全正确的一项是（ ） B: 渊薮（shǒu） 悼（dào）念 呻吟（yín） 热忱（chén） C: 玄奘（zàng） 唠叨（dao） 蜿（wǎn）蜒 摒（bēng）弃 D: 戳穿（chuō） 羼（chàng）水 滞涩（sè） 抑（yì）郁 |
| 5、 | 下列加线词解释有误的一项是（ ） A: 高者挂罥（罥：挂，缠绕）长林梢B: 下者飘转沉塘坳（塘坳：低洼积水的地方） C: 秋天漠漠（漠漠：乌云密布的样子）向昏黑 D: 俄顷（俄顷：突然）风定云墨色 |
| 6、 | 下列句中加下划线词语的意思理解有误的一项是( ) A: 最后等它克服了这种心理障碍时，它马上变得活泼而神采奕奕起来，并且对我恋恋不舍。神采奕奕：形容精神饱满。B: 我连忙赶去，只见这位老先生弯着身子，蹒跚地走过来，两手紧紧地抓住裤腰。蹒跚：腿脚不灵便,走路缓慢、摇摆的样子。 C: 因为从外表看来，不管是那只家养的白鸭还是麝香鸭，都和真正的水鸭长得大相径庭。大相径庭：形容彼此大体相同，略有差异。 D: 他们在和有高度智慧的鸟或哺乳动物打交道的时候，常常需要不顾自己的尊严，所以，实在不能嗔怪有些外行人批评。嗔怪：对人表示不满。 |
| 7、 | 下列说法不正确的一项是（ ） A: 《爱莲说》选自《周敦颐集》，周敦颐北宋哲学家，著有《太极图说》《通书》。 B: 《阿长与〈山海经〉》选自散文集《朝花夕拾》，作者是鲁迅，原名周树人。 C: 《河中石兽》的作者是清代的纪昀，选自他的《阅微草堂笔记》 D: 《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，《孙权劝学》就出自于它。 |
| 8、 | 下列句子中划线词解释有错的一项是（ ） A: 潭中鱼可百许头(大约) 但少闲人如吾两人者耳（只）B: 皆若空游无所依（都） 治水必躬亲（亲自） C: 斗折蛇行（像北斗星一样） 语时了不悲（完全） D: 其岸势犬牙差互（互相交错） 非咨询不穷其致（贫穷） |
| 9、 | 选出下列字形和划线字注音全部错误的一项（ ） A: 萧鼓 荒草萋萋 决眦（cí） 怆然涕下（chuàng）B: 猥琐 祸不单行 迸溅（bèng） 忍俊不禁（jīn） C: 狂斓 巅沛流离 修葺（ròng） 悲天悯人（wén） D: 譬如 以身作则 校对（xiào） 深恶痛绝（wù） |
| 10、 | 下列几则对《傅雷家书》摘抄的赏评不正确的一项是（ ） A: 亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点就醒，翻来覆去睡不着，也说不出为什么……我和你妈妈老是想着你二三岁到六七岁间的小故事……使我们又快乐又惆怅。 赏评：这是一个父亲对孩子的喃喃细语。这些朴实无华的文字包含着父母对儿女多少的关爱和期盼！ B: 尽量控制自己的感情，把它移到艺术中去。你周围美好的天使太多了，我怕你又要把持不住……不要让自己的热情升高之后再去压制，那时痛苦更多，而且收效也少。 赏评：做父母的为了孩子的感情、婚姻、事业操碎了心。傅雷苦口婆心，循循善诱。一封封家书不仅安慰了游子孤寂的心，也照亮了他前行的路。 C: 以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻……好孩子，我真该夸奖你几句才好……希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。 赏评：傅雷既由衷地肯定孩子的成就，又提出了自己的希望，给孩子指明了前进的方向。 D: 在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力地去争取……从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。 赏评：“少走冤路，多踏捷径”是天下父母的想法。傅雷自己的事业不是很成功，不能给孩子帮忙，只能提出一些“抄近路”的建议。 |
阅读下面的诗歌，完成小题。 龚自珍 |
| 阅读下面一篇短文，完成问题。 楚人有患狐者，多方以捕之，弗获。或教之日：“虎，山兽之雄也，天下之兽见之，咸詟①而亡其神，伏而俟命。”乃使人作象虎②，取虎皮蒙之，出于牖下。狐入遇焉，啼而踣。他日，豕暴于其田，乃使代象虎，而使其子以戈椅③诸衢。田者呼，豕逸于莽，遇象虎而反奔衢，获焉。楚人大喜，以象虎为可以皆服天下之兽矣。于是，野有如马，被象虎以趋之。人或止之日：“是驳也，真虎且不能当，往且败！”弗听。驳雷响④而前，攫而噬之，颅磔而死。 【注】①詟（zhé）：害怕。②象虎；虎的模型。③掎（jǐ）：牵住，牵制，此处意为分面把守。④驳（bó）：兽名，形状象马，能吃虎豹。呴（hǒu），义同“吼”，大声地叫。⑤磔（zhě）：裂开。 ( 1 )解释下列句子中划线的词。①咸豕而亡其神________ ________ ②豕暴于其田________ ③豕逸于莽________ ④被象虎以趋之________ ⑤真虎且不能当________ ( 2 )把下列句子译成现代汉语。①乃使伏象虎，而使其子以龙椅诸衢。 ②以象虎为可以皆服天下之兽矣。 ( 3 )楚人做象虎获得成功是因为他懂得一个道理，这个道理可以用哪一个成语来解释？从楚人的做法中你感悟到了什么？( 4 )请用较简洁的语言概括这则寓言的寓意。 |
阅读下文，回答相关问题。
善良的心
王建兰
①开春，他把自己像种子一样随意撒在一个海参养殖场。多次求职碰壁，无奈只能像现在这样以一个民工的身份被雇用。尽管他的专业就是海水养殖，可是一个三流大学的毕业生，谁能相信他，敢把动辄百万元的海参养殖池交给他？
②秋天，突然接到了母亲因脑出血要做开颅手术的电话,他惊得魂飞魄散。独自把他和弟弟抚养成人，又殚精竭虑供养他上大学的母亲，是他生命的全部。他忐忑不安地站在老板面前，卑微得像根草。他想支走半年的工钱，又嗫嚅着，乞求老板能借给他几千元钱，只要能救母亲的命，他自当竭尽全力为老板打工抵债。出乎意料，老板似乎没有半点迟疑，为他筹措了一万元钱。他怀揣着这份温暖，一刻也不敢停留，甚至没有留下任何凭据。临上火车，他对驱车来送他的老板递上欠条，不料被老板挡了回来：一百个欠条和誓言也抵不过一颗善良的心。他听了，心动如潮。他把那张欠条藏在贴身的内衣中，同时收藏起的还有一份感动和厚重的情谊。
③半年过去了，再也没见到他的踪影。年终工友们领工资时有人提起了他，言语里除了对他的不屑，更多的是对老板过分善良的感喟。直到这时，老板才恍然想起，他的确是好长时间没有一个电话了。
④年关逼近，打工的人还在回家的途中，不料这时候他回来了，带着成年的弟弟，背着半身不遂的母亲。他告诉老板，母亲的病刚稳定，知道现在这里正是缺人手的时候，就急急地赶来。他一家人执意要住在海边的一所简陋的屋子里，说晚上可以顺便守棚看护，多双眼睛，会少些不必要的损失。
⑤就在这一年的元宵节，当人们还沉浸在欢庆的气氛中的时候，四十年一遇的风暴潮轻而易举地把养殖户多年经营的梦想和希望打得支离破碎。天刚放亮，一宿未眠的老板踏着厚厚的大雪跌跌撞撞赶往场里去，对于海中围堰的养参大池，老板不抱什么幻想，只奢望着老天能留给他一线生机，保住海岸边的育苗大棚。大棚里有越冬的参苗，倘若大棚被风吹走，参苗将全部被冻死。
⑥蓦地，老板在一片歪七竖八的大棚周围，看到一个还倔强地站立的大棚，仔细辨认，那分明就是自己的大棚啊。他狂奔过去，近看才明白：不是老天保佑他，而是人在助他。加固在大棚上的一道道绳索，堆放在周围的一袋袋沙包，都是那兄弟俩所为。那价值几十万的财产，硬是被兄弟俩舍命保护下来了。他想象不出那兄弟俩在暴风雪中干了多长时间，更不敢想那样恶劣的气候，即使出再多的钱，又有谁会不惜冒着塌棚的危险来守候加固？
⑦老板急于找到那兄弟俩。劫后的海滩，一片狼藉。许多人在奔跑着，整篮子地捡拾被浪卷上来的海参。想到那兄弟俩近水楼台会拾到许多海参，也算是对他们冒死守住大棚的一种补偿吧，老板心里稍感宽慰。转身走进大棚，老板惊住了，那兄弟俩正在棚里为苗池换水。“怎么不去捡海参？别人都捡发了。”
⑧他说：“池里盐度太低，并且缺氧，不赶紧换水，参苗会大批死亡，损失的就不是捡几千元海参的价钱了！对了，最好赶紧投放一些光合细菌……”老板诧异地看着他：一个民工能说出这些专业术语来？他不好意思地笑了，说自己学的就是这个专业。
⑨在那场风暴潮中幸存的育苗大棚成了老板最骄傲的资本和财富。老板逢人便夸他的仁义和忠厚，称他是少见的好人，是难得的人才。那棚里的参苗成了抢手货，早已被高价预订一空。还有养殖户打他的主意，悄悄地“递高价”想挖老板的墙脚，却被他断然拒绝了。他说，不是自己有多么高尚，只不过是“人心换人心，黄土变成金”啊。
⑩这是个真事，老板是我哥，每遇别人有求之事，哥总是倾力相助，还现身说法告诫我要与人为善，他说：“做生意，有投入不一定会有回报，唯有善举和爱，可以循环，无论投入多少，冥冥之中总会有回报，要么是平安如意，要么是逢凶化吉。即便没有奇迹出现，也会收获快乐，得到愉悦和心安。”
| 时间 | 事件 | 心理 |
| 开春 | 多次求职碰壁，以民工身份被雇用 | 无奈 |
| 秋天 | ① | ② |
| 年关逼近 | 带着母亲和弟弟返回养殖场 | ③ |
| 元宵节 | ④ | 感恩 |
①身为现代人，你已经习惯于享受网络信息带来的便利，然而，在你越来越依赖网络的同时，你也已经身陷网络带来的危害之中。科学家已经发现，人类的大脑正不断被网络影响，变得越来越笨。
②2015年，微软通过抽样调查和脑部扫描研究了2000名加拿大人注意力的平均持续时间，结果发现，进入新世纪之后，人们注意力的平均持续时间陡然缩短了。2000年的时候，人们专注于某项具体事务的平均时间还有12秒，但是在2013年的时候就缩短到了8秒。造成这种现象的原因是智能手机和海量网络资讯的出现，很多年轻人会不由自主地经常查看手机、会在看电视的时候使用其他智能设备。而且，由于上网的时候能做的事情越来越多，游戏、新闻、聊天、购物等多窗口频繁地切换操作让人更加容易分心。
③调查还发现，网络分散注意力的现象在年轻一代中更为严重。2012年，美国皮尤研究中心针对美国和波多黎各2000多名教师的一项调查显示：87%的教师认为，手机和网络科技让这一代学生的注意力不如上一代；64%的教师认为，手机和网络在扰乱学生注意力上的负面作用远胜于帮助他们在学业上取得的进步。
④美国著名心理学家•斯金纳曾经做过一个非常有名的实验，他将老鼠放在机关重重的小箱子中，老鼠在箱子中如无头苍蝇一般的乱撞，无意中触到了杠杆，这时一颗食物便会从天而降。不一会，老鼠就会发现这其中的关联，开始自己主动按起杠杆来了。接下来，老鼠吃到食物的条件开始变难，比如加入两盏灯——红灯和蓝灯，当红灯亮起按下杠杆时，掉食物；而蓝灯亮时，随便怎么按都不会出食物。过了一段时间后，条件继续升级，但老鼠仍然乐此不疲地玩这种“游戏”，直到死于疲惫。
⑤科学家发现，在斯金纳的实验里，按下杠杆可以刺激老鼠的伏隔核（伏隔核被认为是大脑的快乐中枢，对诸如食物、毒品等刺激有反应，负责生产多巴胺）．人类痴迷于玩电子游戏而忘记吃饭睡觉的时候，比如一个韩国人就曾因连续不停玩游戏50个小时之后死亡，大脑中激活的区域与老鼠的类似。而在2012年的另一项研究里，科学家发现，长时间上网导致脑部结构的变化与那些因毒瘾或者是酒瘾造成的大脑病变有着惊人的相似。无论网瘾者或者是酒瘾者，大脑前额叶皮层中的灰白质（灰白质主要作用是调节情绪和意志力）容量都会减少。因此，英国网瘾研究专家鲍登•琼斯表示，网络上瘾是种病，它已经危害到了人类的大脑。
⑥以往智能手机或者电脑不那么普及的时代，人类都习惯记忆大量知识，比如英文单词以及小说的内容，但是，科技的进步扼杀了这样的需求，这也就让人类的记忆力失去了发挥的空间。因为当我们知道某某知识或者信息只需上百度查一下就好了，自然就会认为不需要记在脑子里，所以，当今的网络就好比人脑的外接硬盘——我们将越来也多的信息“外包”给了它。
⑦人类记忆分为长期记忆与短期记忆，大脑所收集到的信息需要经过“转存”，才能变成长期记忆。任何打断这项转存工作的行为，都会破坏原先想要记住的信息，比如看书看到一半突然去读短信，或是阅读文章的中途去查看电子邮件。新科技所带来的过量信息和干扰，让人脑难以形成长期记忆。另外，因沉迷手机和网络导致的睡眠过差也损伤了大脑的记忆能力。
⑧一天当中，大部分人花在网络的时间不少于两三个小时，有时候时间还会更长。上网期间，我们会一次又一次地重复相同或者类似的动作，如敲击电脑键盘、拖着鼠标点击左右键或滚轮、用指尖在触摸屏的各个图表或者模式之间来回切换等等。这让我们的大脑陷入巨大的压力之中，很难将一段时间内大脑中的有效信息加以筛选和集中，以进行深入思考。所以，我们在使用数码设备浏览网络时，常常不知不觉地采用略读和跳读，感受不到传统书籍带来的那种良好阅读体验，比如，能够结合语境体会一句话的丰富内涵，或者努力读懂一个结构复杂的句子。所以，科学家建议，如果你想要真正静下来思考，就必须远离那些数码产品。
( 1 )网络给人类大脑带来的危害主要有哪些？请根据文章概括回答。阅读下面材料，按要求作文。
生命如歌，有人爱在夜阑人静时浅吟低唱，有人愿在暴风骤雨中激情呐喊，有人为别人悲歌，有人为自己欢诵，其实不论忧喜悲欢，都是对存在的礼赞，对经历的感怀，对美好的向往，仔细倾听——你心中的那首歌也是这样悠扬婉转！
请以“唱一首歌给 ”为题，写一篇文章。
要求：①除诗歌外，文体自选；②文中不得出现真实的校名、地名和人名名；③不得抄袭；④字数控在600字左右；⑤卷面整洁，书写工整。
