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2019年潮州市湘桥区南春中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、给划线的字选择正确的解释。
( 1 )其两膝相比者各隐卷底衣褶中( )
A: 比试
B: 比较
C: 靠近
( 2 )计其长曾不盈寸( )
A: 满
B: 余
C: 超过
2、下列句子中画线的词语使用有误的一项是( )
A: 诗歌中想象的世界,有时与现实大相径庭 , 却能恰当地表达特定的情思。
B: 杞人忧天中的杞人总是骇人听闻 , 直言天地会崩坠。
C: 主持人董卿神采奕奕地走上央视《主持人大赛》的舞台,满面春风。
D: 学习不应满足既有的成绩,应该精益求精 , 只有拥有这样的态度,才能在学习上更上一层楼。
3、下列各句中,划线词语使用正确的一项是( )
A: 节假日回乡探亲,我发现农村打麻将现象蔚然成风 , 这种现象令人担忧。
B: 在这次考试中,他受到了沉重打击,便开始妄自菲薄自己了。
C: 中国古典诗词一挥而就达到文学的最高境界,以后就缺乏变化了。
D: 丰子恺的漫画《瞻瞻的脚踏车》将瞻瞻活泼有趣的神态画得惟妙惟肖。
4、

按顺序排列下面的句子,组成语意连贯的一段话,顺序正确的是( )
①人类世界所创造出来的奇异图案浮露在鼎身上,各种图案以一定的秩序排列着,构成一个无言的小宇宙。
②饕餮的脸孔、凤凰的姿势、龙虎的文身、鱼兽的混种、牛羊的肢体……幻觉的、写实的、神话的或者生活的。
③沸腾的铜、锡、铅合金按一定的比例构成了青铜器的配方,一旦倒入“陶范”中,就会形成设计者心中的器物。
④沸腾后的冷却使溶液成为一个厚重的鼎,在合金形式的锁扣下,鼎身周围凝塑出各式各样的图案。
⑤铜的性格,因为锡和铅的加入而默默改造了,熔点降低而冷却后的硬度增加。

A: ③⑤④②①
B: ③⑤④①②
C: ⑤③④①②
D: ⑤③④②①
5、请选出下列句子中没有语病的一句( )
A: 电话手表,是一种可以双向通话、能准确定位并具有防水功能。
B: “珍惜生命,远离毒品”的校园宣传活动,有效地增强了中学生的自我保护水平。
C: 为尽快让篮球运动在校园里火起来,我市近期启动并制定了“校园篮球行动”计划。
D: 随着科技的发展,智能眼镜已经出现在我们的生活中。
6、选出下列关于课外名著的说法有误的一项是( )
A: 《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔把一撮烟末撒进神父家做复活节蛋糕用的面团里,因此被神父赶出教室。
B: 《水浒传》中宋江第二次攻打祝家庄时,林冲负责策应,与母大虫顾大嫂交战,并将其生擒活捉。
C: 《西游记》中,孙悟空大战红孩儿,因战之不胜,他请来南海观音将红孩儿收伏,最终救出唐僧和八戒。
D: 《童年》中的外祖母慈祥善良,她经常给阿廖沙讲一些怜悯穷人、歌颂正义和光明的故事,是阿廖沙的启蒙老师。
7、

下列说法错误的一项是( )

A: 《沙漠里的奇怪现象》是一篇由果到因、从现象说到本质的事理说明文。
B: 《我们的知识是有限的》一文的作者伽利略无法知道蝉发音的部位,这说明每个人的知识是有限的,大自然的奥秘是无限的。
C: 《叫三声夸克》以盒子里面有盒子为比喻,来说明物质结构的特点。
D: 《花儿为什么这样红》在说明自然选择时,先说风媒花,后说虫媒花。用“蜂争粉蕊蝶分香”说明了昆虫给花传粉授精的特殊功能。
8、下列词语中,没有错别字的一项是( )
A: 污秽 李代桃疆 陨落 锋芒必露
B: 栈桥 断章取意 分歧 强聒不舍
C: 愧怍 雕粱画栋 斑澜 头晕目眩
D: 睥睨 恻隐之心 瓦砾 敷衍塞责
9、

下列词语书写无误的一项是( )

A: 赡养 船蓬 苦心孤诣 一泻千里
B: 羁绊 愧怍 因地置宜 俯仰生姿
C: 独裁 笑柄 尽态极妍 触目伤怀
D: 凫水 诀别 本色当行 味同嚼腊
10、选词填空。
( 1 )它们在轰隆隆的雷声中,仓皇( )着。
A: 逃跑
B: 逃窜
C: 逃亡
D: 逃逸
( 2 )磨难了他的,正是这些由他和父亲( )照料而长得如此肥硕的鸭子。
A: 精致
B: 精巧
C: 精心
D: 精美
( 3 )鸭栏忽然被风吹开了,等父子俩一起( )上去,企图修复它时,一阵旋风,几乎将鸭栏卷到了天上。
A: 扑
B: 跑
C: 走
D: 踱
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文天祥的《过零丁洋》,回答下面的问题。

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

( 1 )对文天祥《过零丁洋》一诗分析有误的一项是( )。

A: “辛苦遭逢起一经”,说的是自从中了进士,担任起重要国事之后,就为国事辛苦奔波,有无愧国家民族之意。
B: “身世浮沉雨打萍”,这是个比喻句,是说四年来没有一天安定,像雨中的浮萍,是承接“辛苦”一句的意思说的。
C: “惶恐滩头说惶恐”写的是在江西起兵奔赴浙江为解除临时国都杭州被困时的惊恐心情的,有为国担忧的意思在内。
D: “留取丹心照汗青”的意思是:现在我已被元军扣留、囚禁,绝无生还之路,只有留下诗句,表达对我国家民族的赤胆忠心,在史册上留名了。
( 2 )“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍”,请说说句中运用比喻的妙处。

( 3 )文天祥拒绝降元“留取丹心照汗青”,是个有骨气的人,你能举出类似的事例吗?

( 4 )你还能写出哪些透着铮铮骨气的名句?

( 5 )说一说你对“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的理解。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
品古文,悟成长。

【甲】

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

(选自《资治通鉴·孙权劝学》)

【乙】

一年来归,妻跪问其故羊子曰久行怀思无它异也。妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼,一丝而累,以至于寸,累寸不已,遂成丈匹。今若断斯织也,则捐失成功,稽废时月。夫子积学,当日知其所亡,以就懿德。若中道而归,何异断斯织乎?”羊子感其言,复还终业,遂七年不反。

(节选自《后汉书·列女传》)

( 1 )解释下列句中画线的词。

①见往事耳________

②即更刮目相待________

③累寸不已________

④遂七年不反________

( 2 )用“/”给文中画线句子断句。(限断二处)

妻跪问其故羊子日久行怀思无它异也

( 3 )用现代汉语翻译下面的句子。

①蒙辞以军中多务。

②何异断斯织乎?

( 4 )【甲】【乙】两文在“劝”上有何异同?你从中明白了什么道理?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文字,完成下面题目。
暖国的雨,向来没有冰冷的坚硬的灿烂的雪花。博识的人们觉得他单调,他自己也以为不幸否耶?雪野中有血红的宝珠山茶,白中隐青的单瓣梅花,深黄的磬口的腊梅花,雪下面还有冷绿的杂草。蝴蝶确乎没有,蜜蜂是否来采山茶花和梅花的蜜,我可记不真切了。但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中,有许多蜜蜂们忙碌的飞着,也听得他们嗡嗡的闹着。(《雪》)

( 1 )“冰冷的”“坚硬的”“灿烂的”分别从哪些方面来描述雪花?

( 2 )说说文中加点词语的作用。

( 3 )文中加波浪线的句子运用了联想手法,在朱自清的《春》中也有此类描写,请你写出这一句:

( 4 )我们学过哪些描写雪的作品(要含有“雪”字),请写出其中完整的一句并标明作者和篇名。
诗句:________ 。作者:________
诗句:________ 。作者:________

( 5 )用一句话概括本段文字的内容。

阅读下面选文,完成后面小题。

每个人心里都有一亩田

①父亲搬了新家之后,在小区一个不起眼的角落里,开了巴掌大小的一块田,从此他的生活开始忙碌起来,每天花费一两个小时,在田里除草、施肥、捉虫,给小小的田,圈上漂亮的篱笆。

②别人的田里种蒜苗、种香葱,种四季豆,图得是绿色环保,养眼又美味。唯有父亲的田里,种得满满都是花儿,大多都是草本植物,比如可以染指甲的凤仙花,大叶子的美人蕉,四季常开的海棠花,愈晚愈香的晚香玉等等。

③花开的季节,满园子姹紫嫣红,香飘云外。傍晚散步的时候,总会有人停留在父亲的花前,细细地打量,踟蹰不前,然后发出几声赞叹,父亲便像一个得到表扬的孩子一样,兴奋的有些不知所措。当然,也有淘气的小孩子,趁父亲眼不见的工夫,顺手折了父亲的花儿。这时候父亲往往会很生气,去追赶那些滋事的孩子,可是哪里能追得上?一转眼,那些孩子便在风中跑远了……

父亲只得在身后扬言,如果有下一次,一定去找家长,让你们淘气?可那些孩子并不当回事,像耳旁风一样,在晚风中笑着跑开去。

④我曾问父亲,种那么多的花儿,不当吃也不当喝的,费劲出累,逢上不懂事的孩子,还会把你辛辛苦苦种得花儿掐断了,薅了去,惹一肚子气,何苦来呢?

⑤父亲笑,说,也不是真的生气,就是觉得白白糟蹋了那些花儿怪可惜的,所以只是吓唬吓唬他们。隔半天,父亲又说,我种得是花儿,收获得是快乐,图得就是个乐儿!

⑥我呆怔半晌,想想也是,种花得乐,有何不可?既无妨碍别人,自己又得乐,何乐而不为?总比内心忧郁愤懑想东想西强多了!

⑦三毛说,每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风。

⑧其实每个人的内心,都有一块隐形的看不见的田,每个人一生都在忙着播种和收获,从早到晚,辛辛苦苦,只不过是播种的形式不同而已。

⑨有的人,在心田里种下一颗温情的种子,用一颗善良纯朴真挚的心去感知和体会这个世界,用一颗充满爱的心去包容和接纳这个世界,这样的人会收获安宁和幸福。

⑩有的人,在心田里种下一颗善良和种子,用一颗白莲花一样纯洁的心,去帮助那些需要帮助的人,不求回报,不图感恩,这样的人会收获温情和喜悦。

⑪有的人,在心田里种下一颗欲望的种子,想要东,想要西,想要的东西太多了,声色犬马,什么都想要,被贪婪的火焰煎烤着,这样的人会收获苦闷和折磨。

⑫有的人,在心田里种下一颗罪恶的种子,人不是天生就有一颗罪恶之心,人性本善,而是某些机缘和成因,使内心有了罪恶的念头,想报仇,想不劳而获等等,这样的人会收获痛苦和惩罚。

⑬佛说,种善因,得善果,正是这个道理。

⑭每个人的心里都有一亩田,每个人都在忙着种植和收获。心田里,唯有种满阳光和鲜花,才会收获春光明媚。

⑮每个人心里一亩田,用它来种什么?种桃种李种春风,种希望,种快乐!

(作者 积雪草 来自 天天美文网)

( 1 )第⑦段中“种桃种李种春风” 使用了什么修辞?
( 2 )如果说“网络”是网络文化词语,那么,“一亩田”是什么文化词语?
( 3 )回答第⑬段作者引用“佛说,种善因,得善果”,作者用意何在?
( 4 )“每个人心里都有一亩田”,作者此语向我们表述了一个怎样的道理?
四、写作(分值:60分)

作文:
题目:以“课堂里的我”或“家里的我”为题写一篇不少于600字的记叙文。

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