语文360

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2019年湖北省水果湖第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

根据语境,下面横线上填入的句子排列恰当的一项是( )

个园北大门外盐阜路的内河风光带,景色迷人。________________________。

①登上停泊在御码头的龙舟画舫

②这里还是著名的“乾隆水上游览线”的起点

③当年乾隆皇帝三下扬州,曾以天宁寺的西苑作为行宫

④沿河漫步西行千余米,清代八大刹之一的天宁寺就在这里

⑤可以领略“两堤花柳皆依水,一路楼台直到山”的十里瘦西湖风光。

A: ②④③①⑤
B: ④②③⑤①
C: ④③②①⑤
D: ②④⑤①③
2、下列词语中,每对划线字的读音都相同的一项是( )
A: 屏息/屏风 抽搐/养精蓄锐
B: 追溯/朔方 黄晕/头晕目眩
C: 占据/蹲踞 行辈/字里行间
D: 干涸/禁锢 奔丧/灰心丧气
3、

结合语境,在下面语段中的横线处填写句子最恰当的一项是( )
一江秋水,依旧是澄蓝澈底。两岸的秋山,依旧在袅娜迎人。苍江几曲,就有 ① ,几弯村落,在那里点缀。你坐在轮船舱里,只须抬一抬头, ② 和去天不远的青山向你招呼。

A: ①几簇苇丛②迎面就有岸边乌桕树的叶子
B: ①苇丛几簇②劈面就有岸边乌桕树的红叶
C: ①苇丛几簇②迎面就有岸边乌桕树的叶子
D: ①几簇苇丛②劈面就有岸边乌桕树的红叶
4、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 花团锦簇 不求甚解 废寝忘食 混为一谈
B: 翻来复去 人迹罕至 喜出忘外 疲倦不堪
C: 截然不同 人声顶沸 迫不急待 各得其所
D: 众目睽睽 和霭可亲 美不胜收 感概万分
5、选出下列没有语病的一句( )
A: 上课认真听讲、按时完成作业是学生能否提高学习成绩的关键。
B: 屋子里放着各式各样鲁迅过去所使用过的东西。
C: 我们要预防眼睛不近视。
D: 在阅读文学名著的过程中,我明白了许多做人的道理。
6、下列有关文学常识有误的一项是( )
A: 《伟大的悲剧》一文通过对英国探险家斯科特这位失败的英雄和他的队伍在归途中悲壮覆没的描写,赞颂了人类勇于探索、为事业献身的崇高精神和强烈的集体主义精神。
B: 杨利伟是我国第一位飞天航天员,“神舟五号”的顺利发射象征着中国太空事业向前迈进一大步,开启了我国航天事业的新篇章。
C: 《带上她的眼睛》的作者是刘慈欣,他所创作的《三体》三部曲被普遍认为是中国科幻文学的里程碑之作,将中国科幻推上了世界的高度。
D: 纪晓岚,字昀,明代政治家、文学家,他博览群书,才华横溢,著有《阅微草堂笔记》。
7、下列划线字注音完全正确的一项是( )
A: 卓(zhuō)越 元勋(xūn) 锲(qiè)而不舍 深恶(wù)痛绝
B: 潜(qián)心 殷(yīn)红 群蚁排衙(yá) 兀兀(wù)穷年
C: 污秽(suì) 咀嚼(jué) 燕(yān)然勒功 气冲斗(dǒu)牛
D: 阖(hé)眼 校(jiào)补 风悲日曛(xūn) 目不窥(kuī)园
8、下列加点成语使用不正确的一项是( )
A: 远远望去,整座山体造型犹如一尊气势雄伟的如来佛像,敬畏之意油然而生。
B: 动画片《变形金刚》和电影《变形金刚》展现的都是一群会变化形状的钢铁人,两者阐述的主题也大相径庭:正义必定战胜邪恶。
C: 这些歹徒竟然在众目睽睽之下抢夺行人财物,真是胆大包天。
D: 活动过后,大家恋恋不舍的离开了凤景如画的小镇,踏上归途。
9、下列对诗句中划线词的解释不合语境的一项是( )
A: 霜风(刺骨寒风)呼呼的吹着,月光明明的照着。(选自沈尹默《月夜》)
B: 我窨待着,长夜漫漫,你却卧听着海涛闲话(背后议论他人是非的话)。(选自戴望舒《萧红墓畔口占》)
C: 明月装饰(点缀、装点)了你的窗子,你装饰了别人的梦。(选自卞之琳《断章》)
D: 郊原(原野)如海,房舍如舟。(选自芦荻《风雨吟》)
10、下列句子没有使用修辞手法的一项是( )
A: 其岸势犬牙差互,不可知其源。
B: 母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过酒似的。
C: 啊!黄河!你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。
D: 容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

过零丁洋

文天祥

辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

人生自古谁无死?留取丹心照汗青。

( 1 )诗的颔联用“________”和“________”六个字形象生动地揭示出国家和个人的命运。
( 2 )这首诗叙述了诗人什么经历?表达了诗人怎样的思想情感?
(二)、文言文阅读(分值:15分)

余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则蕴袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

( 1 )解释下列语句中字词的意思

①又患无硕师名人与游 游:________

②援疑质理 质:________

( 2 )下列句子中加线词语解释有误的一项是( )

A: 录毕,走送之 走:走去
B: 从乡之先达执经叩问 叩:请教
C: 媵人持汤沃灌 汤:热水
D: 同舍生皆被绮绣。 被:通“披”,穿
( 3 )请将文中画线的句子翻译成现代汉语。

寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。

( 4 )选文记述了作者年轻时求学的经历,从中我们可以悟出一些关于求学的道理。例如,从“尝趋百里外,从乡之先达执经叩问”一句中可以感悟到:在求学过程中要不辞辛苦,向名师求教,请你从文中另外找一个记述作者求学经历的句子,并说出自己的感悟。(4分)

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,完成下面小题

坚定是生命的黄金

①这个世界上,有很多人在随声附和,走着别人的路,重复着别人的生活,一言以蔽之,他们缺少自己的思考,更缺少人之为人的那份坚定。没有坚定,人就会随便更改方向,而一个随便更改方向的人,随时可能走上一条错误的道路甚至不归路。

②坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们就不怕外来的一切干扰。《五灯会元》中记载了这样一件事。法常和尚是大师马祖道一的徒弟,学成后就在大梅山长住了下来,并在那里开始了传法生涯。马祖道一听说后,就叫自己的一位学僧前去问法常:“你在马祖那里学习,都悟到了些什么啊?”他回答道:“‘即心是佛’,所以,我就来这里讲解佛法了。”学僧说:“可是,最近大师讲‘非心非佛’。”他听了,微微一笑,说:“这老汉还在迷感扰乱人。他说他的,我讲我的就是了。”学僧回去一一报告给大师,大师听了,拊掌大声称赞说:“大梅山的梅子熟了啊。”意思是说,法常已经真正悟道了。正是坚定,使他赢得了成长、声誉,否则,他就会沦落为一个没有主见的人,结局定是平庸、恶俗。

③当然,做人不能盲目地坚定,有些没有把握的事,就不要随意判断其发生的可能性。《容斋随笔》中就提到这样一件事。当年,隋文帝进攻陈朝,大军已经来到江边,而陈朝的都官尚书孔范对陈后主说:“长江是天然屏障,自古以来分隔南北方,今天敌军难道能够飞渡吗?臣常忧虑自己的官职太卑微,一旦敌军渡江,臣一定能立功当上太尉。”陈后主认为他说得正确,结果也就没有严加防范,不久就亡国了,孔范也窜到了边远地区。可见,没有把握的坚定,害人害已。所有的坚定都得建立在对事实正确理解、科学判断、综合评估的基础上,光凭着一时的心血来潮、想入非非,是不可能产生什么坚定的。

④然而,在该坚定的事情上,必须坚定。当年,林肯竞选总统时,几个朋友从某个会场给他发来电报,告诉他当总统尚差两票,但只要他在当选总统后给他们两个人在国会中占个位置,那么票数即可额满。他回答道:“这不是交易,我绝不许可。”如果没有这样的坚定,他也不会成为一个受人敬仰的总统,他的名字也不会在美国历史上熠熠生辉。

⑤如果在该坚定的事上,不能做到坚定,那么这样的人就变得不再完整。也许,他会说,管他完整不完整,只要自己的利益不损失就0K了。当然这是利益至上者,而这样的人,十之八九都是一些名利之徒、财色的俘虏,在他们的世界里,没有什么真理,如果有,那也是关乎利益的东西。说实话,这样随意改变自己做人的原则、底线的人,已经游离在人的意义之外,算不上真正意义上的人——这样的人,自然没有什么境界了。而没有境界的人,就等于没有世界,就是说,他们早已游离在真、善、美的世界之外了。

⑥著名作家张炜说:“写作是一种心灵之业,要始终听从内心的指引,更是追求真理的一种方式。”坚定也是这样,源于心灵,听从心灵,更是对真理和世间美好的捍卫。有了这样的坚定,不管是怎样的私心杂念还是五彩缤纷的诱感,都不能改变它,因为有它当关,万夫莫开。

⑦由此可见,坚定就是生命的黄金,有了它,我们的生命会变得更美好,更高贵,更灿烂,也更有价值和意义。

( 1 )简述第①段的作用。
( 2 )选出对选文第③段理解有误的一项( )
A: 借孔范对陈后主未经周全思考的建议导致敌军渡江,加速陈朝灭亡的事例有力地佐证了坚定应当建立在对事实理解、科学判断、综合评估的基础上。
B: 首句对上一段落的论点作进一步诠释,自在引出本段的分论点:坚定,就是我们心灵的长城,有了它,我们久不怕外来的一切干扰。
C: 作者在本段主要通过举例论证来分析盲目做决定所造成的伤害,从而支持了中心论点。
D: 本段能照应题目,承接上文,衔接上文,通过所列举的事例充分论证论点,使选文论述更全面深刻。
( 3 )根据文章④—⑦段的内容,梳理论证思路,完成下列填空:

首先提出(1) ________,并举林肯的例子支撑观点,然后从反面论证(2)________,接着引用作家张炜的话论证(3)________,最后总结得出(4)________。

( 4 )下列两则材料中哪一则能作为本文的论据?请分别结合两则材料内容,阐述理由。

材料一:

战国时期的屈原,能够在浑浊的世道中不随波逐流,“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒”是其人格和行为的真实写照。

材料二:

“冰冻三尺,非一日之寒”王羲之自幼酷爱书法,一直刻苦研习,正如他自己所说:“务斯道,废寝忘餐。”最终成为一代书法大家。

阅读下面的文段,回答问题。

既观其美,更“味”其德

向迎佳

①人皆有喜好之物。在所爱之物面前,倘若能做到进退适宜、取舍得当,实属不易。

②据记载,道光年间,刑部大臣冯志圻酷爱碑帖书画,但到外地巡视,却绝口不谈自己的爱好。一下属知其所好后,献一宋拓片碑帖,结果被冯志圻原封不动退还。有人相劝:何不启封一赏?他回答:这种古物若是真的,一看就会爱不释手;不启封一赏,可以想象它是赝品,心里还会好受一些。对于一些人来说,自知难敌爱好之物的诱惑,索性来一个眼不见为好,这种警觉,也不失为一种知止。

③“舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。面对诱惑,如果能做到心如止水、洁身自好,则难能可贵。据《晋书》记载,当时岭南广州一带,多有象牙、珍珠和名贵药材,历任刺史皆贪污受贿、中饱私囊。吴隐之被委任为广州刺史,在赴任途中到达一个叫石门的地方,听说当地有水名“贪泉”,人饮此泉,便会贪得无厌。吴不以为然,掬水而饮:“古人云此水,一歃怀千金。试使夷齐饮,终当不易心。”他到任后,以伯夷、叔齐等先贤为榜样,清廉勤谨,饮食用度极为简朴,对高档物品更是心有提防,不为所动。最终,他赢得了后人“酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢”的赞誉。

④“天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取”,对身外之物,当有这样的自觉。而当超越了那种占有、攫取的欲念之后,与喜好之物建立起健康、有机的联系,反而有助于开阔视野、提升审美情趣。这其中的关键,是要学会了解和懂得所爱之物中蕴含的文化元素、精神内核,进而由对物件的钟爱升华为心灵的激荡,并将之转化为自我完善、自我提升的正能量。苏东坡平生爱好文房四宝,尤其对砚台喜爱有加。他早年玩砚,只是“留意于物”,如他本人所言,“仆少时好书画笔砚之类,如好声色,壮大渐知自笑”。后来,他在送给友人的一方砚上,曾作《端砚铭》:“与墨为入,玉灵之食。与水为出,阴鉴之液。懿矣兹石,君子之侧。匪以玩物,维以观德。”摆脱把玩器物的初级享乐,抵达“维以观德”的精神境界,才是修养之要。

⑤今天,不少人喜玉玩玉佩玉。殊不知,古人以玉为美,将其视为象征君子美德、敦品励行的明志之物,借此寓意做人的品德和情操。修德止玉、守身如玉,一个人便能脱离低级趣味,变得更加纯粹。现实中,善于发掘蕴藏于器物之中的精神养料,就能滋养心灵、提升自我。譬如,绘画书法能让人的心静下来,在动静结合中涵养定力;喜爱梅兰竹菊能使人少一点俗气,多一些淡泊明志的追求。只要运用得当、把握边界,即使一方普通的石头,也能帮助我们懂得坚守的重要、沉潜的可贵。

⑥适当的爱好,能给生活增添乐趣和诗意。既观其美,更“味”其德,让爱好与心灵相契合、与美德同行,我们所获得的就不只是对器物本身的欣赏,更有浸润其间的精神滋养与人格升华。

(选自《人民日报》2018年08月08日)

( 1 )下列作文本文的中心论点最适合的一项是( )
A: 适当的爱好,能帮助我们懂得坚守的重要、沉潜的可贵。
B: 让爱好与心灵相契合、与美德同行。
C: 适当的爱好,能给生活增添乐趣和诗意。
D: 在所爱之物面前,倘若能做到进退适宜、取舍得当,实属不易。
( 2 )下列对文章的理解和分析错误的一项是( )
A: “舟必漏而后入水,土必湿而后生苔”。面对诱惑,如果能做到心如止水、洁身自好,则难能可贵。运用了引用论证。
B: 第②断中的加点词“据记载”,突出事例的准确性、可信性,增强论证的说服力。
C: 第⑤段告诉我们:当今,喜玉玩玉佩玉的人多为“取舍得当”之人。
D: 文章的论证思路是:提出问题(①)——分析问题(②③④⑤)——解决问题(⑥)
( 3 )结合选文,谈谈我们应该如何面对“喜好之物”。
四、写作(分值:60分)

阅读下面文字,按要求作文。

缺月变圆,让人明了什么是坚持之后的希望;东归大海的流水,因一往无前,便无可阻挡!回报让乌鸦懂得反哺,感恩会让人想起跪母的羔羊。师长的期待,为青春的生命注入无限的可能;同学的帮助,让少年感受到友谊的力量。小小蚁穴,竟让河堤崩塌;无谓的纷争,多由于缺少谦逊礼让……

生活事事包含哲理,生活处处都是老师。

请以“生活告诉我”为题,写一篇文章。

要求:(1)从自己感受最深、有话想说的角度立意作文。(2)文体不限。字数不少于600字。(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。

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