语文360

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2019年温州市苍南县马站高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识说法不正确的一项是( )
A: 《诗经》是我国是最早的一部诗歌总集,收录了诗歌305篇,分为“风”“雅”“颂”三部分,“风”又叫“国风”。
B: 杜甫的《春望》、白居易的《钱塘湖春行》和韩愈的《早春呈水部张十八员外》,都侧重表达了诗人对春天景物的美好感受,处处洋溢着对大好春光的欣赏、赞美之情。
C: “千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。”这位既有“千古诗才”又“一身傲骨”的诗人是李白。
D: 《我的叔叔于勒》作者是法国作家莫泊桑,被誉为“短篇小说巨匠”,代表作有《羊脂球》《项链》等。
2、

下列加下划线字注音全部正确的一项是( )

A: 寒噤(jìn) 箱箧(qiè) 藩篱(pān) 惟妙惟肖(xiào)
B: 诘责(jié) 锃亮(zèng) 稽首(qǐ) 颔首低眉(hàn)
C: 妖娆(ráo) 佝偻(lóu) 恣睢(zī) 拈轻怕重(niān)
D: 阔绰(chuò) 荫庇(yìn) 恻隐(chè) 吹毛求疵(cī)
3、下列各组词语中,画线字的读音全都正确的一组是( )
A: 鲜妍(yán) 劫掠(lüè) 栈桥(zhàn) 自吹自擂(lěi)
B: 恪守(kè) 娉婷(pīn) 筵席(yán) 顿开茅塞(sè)
C: 矗立(zhù) 嗤笑(chī) 掺杂(cān) 彬彬有礼(bīn)
D: 撩逗(liáo) 妖娆(ráo) 豢养(huàn) 根深蒂固(dì)
4、下列句子没有语病的一项是( )
A: 在老师的指引下,使我们意识到亲近文学对于我们一生来说是多么重要。
B: 能否合理安排时间,提高学习效率,是提升我们学习成绩的关键。
C: 灯月交映、水波粼粼,油田乐园的夜景令人心旷神怡。
D: 秋天的野人谷,真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
5、

下列词语中划线的字读音全都正确的一项是( )

A: 胆怯(qiè) 追溯(sù) 荒谬(miù) 鲜(xián)为人知
B: 倔强(jiàng) 骸骨(hé) 惬意(qiè) 吹毛求疵(cī)
C: 差(chāi)使 名讳(huì) 鞭挞(tà) 相形见绌(chù)
D: 阔绰(chuò) 陨(yǔn)落 污秽(suì) 玲珑剔(tī)透
6、下列划线词语意思相同的一项是( )
A: 陶后鲜有闻 鲜为人知
B: 益慕圣贤之道 开卷有益
C: 苟富贵,无相忘 一丝不苟
D: 管夷吾举于士 举世闻名
7、下列加点成语使用不恰当的一项是( )
A: 邓稼先是中华民族核武器事业的奠基人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是当之无愧的。
B: 榜样的力量是无穷的,一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。
C: 他知识广博,思维敏捷,又有丰富的社会经验,因此在处理问题时常能进退维谷 , 游刃有余。
D: 多次引经据典谈反腐,向古人借智慧,对今人敲警钟。
8、下面这些话说得不简明的一句是( )
A: 你这种做法是错误的,要把它改正过来。
B: 学校里出现了空前的学习热潮。
C: 用不干净的抹布擦碗,越擦越不干净,越擦越脏。
D: 这份资料正在打印,明天就可以发到学生手中。
9、下列划线字音、形完全正确的一项是( )
A: 灼伤(zhuó) 分泌(bì) 花卉(huì) 花瓣(bàn)
B: 濒临(bīn) 摄取(shè) 棱角(léng) 灰烬(jìn)
C: 海藻(zǎo) 褐藻(hè) 芯片(xīn) 公顷(qīng)
D: 滥砍(làn) 趋势(qū) 受粉(shòu) 连锁(suǒ)
10、下列词语中划线字注音有误的一项( )
A: 霎时(shà) 嫩芽(nèn) 树杈(chà) 祷告(dǎo)
B: 劝慰(wèi) 膝上(xī) 截然(jié) 搓捻(niǎn)
C: 威慑(shè) 榆钱(yú) 须臾(yú) 离谱(pǔ)
D: 偌大(nuò) 发髻(jì) 蜷曲(juǎn) 枯涸(hé)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读文段,回答下面的问题。

夜雨寄北

李商隐

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

( 1 )诗中的“秋”字除了交待季节外,还起什么作用?

( 2 )成语“剪烛西窗”源自本诗。结合诗歌内容,说说“剪烛西窗”的含义是什么?

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下列文言文,回答后面的问题。

【甲】子曰:“由!诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。”(《论语·为政》)

【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”(《论语·为政》)

【丙】孔子观于周庙,有欹①器焉。孔子问于守庙者曰:“此谓何器也?”对曰:“此盖为宥坐②之器。”孔子曰:“闻宥坐器,满则覆,虚则欹,中③则正,有之乎?”对曰:“然。”孔子使子路取水试之,满则覆,中则正,虚则欹。孔子喟然而叹曰:“呜呼!恶④有满而不覆者哉!”

【注】①欹(qī):倾斜。②宥(yòu)坐:座位右边。“宥”通“右”。③中:这里指装水到一半。④恶(wū):哪里,怎么。

( 1 )解释下面句中划线的词。

①知之为知之________

②是知也________

③思而不学则殆________

④满则覆________

( 2 )翻译上面语段中画横线的句子。

①诲女知之乎?

②孔子问于守庙者曰。

( 3 )孔子为什么要“使子路取水试之”?请根据文意简要说明。
( 4 )谈谈你从“孔子使子路取水试之”的行为中得到的启示。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面一篇文章,完成下列各题。

春天是改革家

鲍尔吉•原野

①在北方,四季当中,春天最神奇。夏季的树叶长满每一根枝条时,花朵已谢了,有人说:“我怎么没感觉到春天呢?”

②春天就这样,它高瞻远瞩。它从事的工作一般人看不懂,比如刮大风。风过后,草儿绿了。再下点雪,然后开花。之后不妨碍春天再来点风,或雨,或雨夹雪。树和草不知是谁先绿的。河水解冻了,但屋檐还有冰凌。

③事实上,我们在北方看不到端庄娴静的春天,比如油菜花黄着,蝴蝶飞飞。柳枝齐齐垂在泛着绿意的春水上,新出的柳芽呈嫩嫩的鹅黄。黑燕子像钻门帘一样穿过枝条。这样的春天住在江南,它是淑女,适合被画成油画、水彩,被拍照和旅游。北方有这样的春天吗?没见过。在北方,春天藏在一切事物的背后。

④在北方,远看河水仍然是白茫茫的冰带,走近才发现这些冰已酥黑,灌满了气泡,这是春天的杰作。虽然草没有全绿,树没有吐芽,更没有开花,但脚下的泥土不知从何时起泥泞起来。上冻的土地,一冻就冻三尺,是谁将冰冻的土地化成泥泞?春天。

⑤像所有的大人物一样,春天惯于在幕后做全局性、战略性的推手。让柳叶冒出芽尖儿只是表面上的一件小事,早做晚做都不迟。春天在做什么?刚刚说过,它让土地解冻三尺,这是改革,是在把冬天变成夏天﹣﹣春天认为:春天不是自然界的归宿,夏、秋才是归宿或结果﹣﹣这事还小吗?

⑥春天是大人物,它深居简出,偶尔接见一下青草、燕子这些春天的代表。春天在开会,在讨论土地解冻之后泥泞和肮脏的问题。许多旧大臣认为土地不可解冻,解冻就乱了,泥泞的样子实在给“春天”这两个字抹黑。这些言论是呼呼的风声,我夜里常听到屋顶有什么东西被吹得叮当响,破门拍在地上,旧报纸满天飞。这是春天会议的一点小插曲。

⑦说干就干,绝不拖泥带水,这是春天的作风。春天一边招呼一帮人开会,另一边在让土地解冻,催生草根吸水,柳枝吐出新叶,把热气吹进冰层里,让小鸟满天飞。看上去一切都乱了、脏了,一切却在突然间露出了崭新的面貌。

⑧春天暗中做的事情就是让土地复苏,让麦子长出来,青草遍布天涯。“草都绿了,冬天想回也回不来了!”这是春天常说的一句话。春天并不是从冬天到达夏天的自然过渡,而是改革。世间最艰难的斗争是自然界的斗争,最酷烈的,莫过于让万物在冬天里苏醒。冬天是冷酷而古板的君主,拒绝哪怕是极其微小的点点滴滴的变化。一变化,冬天就不成其为冬天了。正如不变化,春天不成其为春天。春天和冬天的较量,每一次都是春天取胜。谁都想象不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。白雪认为自己这么厚永远都不会融化。如果它们是钱,就永远花不完,但是积雪没想到自己不知不觉间就变成沟壑里的泥汤浊水了。

⑨春天朴素无华,春天大象无形,春天弄脏了世界又让世界进入盛夏。春天实现了改革大计,它不贪功劳,改变了江山就退隐。它认为柳枝的叶苞就是叶苞,它并不是春天;青草也只是一株草,也不是春天。肩负改革使命的春天,说来就来;完成改革使命后的春天,说走就走。在北方,爱照相的人可以跟夏天合影、秋天合影、冬天合影,最难的就是跟春天合一张影,春天的脚步比照相机“咔嚓咔嚓”的快门声还要快。

(摘自《文汇报》2013年5月22日第11版,有改动)

( 1 )在作者看来,有人“没感觉到春天”的原因是什么?

( 2 )文章第③段中,作者为什么要写江南的春天?联系全文说说你的看法。

( 3 )文章第⑥段中,作者写“春天”在改革中碰到了哪两个问题?写这两个问题对表现“春天”这位“改革家”形象有什么作用?

( 4 )联系上下文,简要分析下面这句话中划线短语的表达效果。

谁都想像不到,一寸高的小草,可以打败一米厚的白雪。

( 5 )根据全文内容,分条概括“春天”这位“改革家”形象的特点。

阅读《安塞腰鼓》中的语段,完成下列小题。

①一群茂腾腾的后生。

②他们的身后是一片高粱地。他们朴实得就像那片高粱。

③咝溜溜的南风吹动了高粱叶子,也吹动了他们的衣衫。

④他们的神情沉稳而安静。紧贴在他们身体一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过。但是:看!

⑤一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前。骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗虎一样,是强健的风姿。黄土高原上,爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!

⑥这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

⑦使人想起:落日照大旗,马鸣风萧萧!

⑧使人想起:千里的雷声万里的闪!

⑨使人想起:晦暗了又明晰、明晰了又晦暗、尔后最终永远明晰了的大彻大悟!

⑩容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲。

( 1 )语段④中“他们”指代什么?是谁在“呆呆的”?这是运用了什么修辞手法?
( 2 )语段⑤中抓住了人物的那些表演特点,描写出“安塞腰鼓的宏伟场面”?
( 3 )从语段⑥中找出两组反义词
( 4 )语段⑩中“挣脱了、冲破了、撞开了”三个词语的语序能否调换,为什么?
四、写作(分值:60分)

阅读下面的文字,根据要求作文。
情感的穿越,心灵的震撼。那些新闻背后,那些人生背后,那些情感背后,那些聚散背后,那些眼泪与笑颜背后……有无言的震撼,有拈花的感动。
请以“背后的故事”为题,写一篇文章。
要求:①文章中不得出现校名、人名,如必须出现,一律用“×××”代替;②不少于600字。

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