语文360

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2019年柳州地区民族高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列句子没有病句的一项是( )
A: 雨果曾撰文谴责英法联军劫掠并火烧圆明园。
B: 他的行为赢得了人们的崇高敬意,不仅在人格精神上,更在文学上。
C: 记者探访多家药店发现,部分药品价格上调,绝大多数药品价格保持稳定。
D: 大家去郊游时一定要注意交通安全,防止不要发生意外事故。
2、下列词语中划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 柑橘(jú) 耽误(dān) 招徕(lái) 刀耕火种(zhòng)
B: 瑟缩(sè) 矜持(jīn) 撩拨(liǎo) 错综复杂(zōng)
C: 嗤笑(chī) 寂寞(mè) 隘口(ài) 歇斯底里(xiē)
D: 荒莽(mǎng) 摄取(shē) 应酬(yīng) 无所事事(suǒ)
3、选出与下列句子衔接最连贯的一项( )

洪水向下奔注,穿过悬崖峭壁,________,________,快乐勇敢地向前流走,直到冲倒这危崖,才心平气和地一泻千里。


A: 冲走了沙土 沙石被挟卷着
B: 冲走了沙土 挟卷着沙石
C: 沙土被冲走 沙石被挟卷着
D: 沙土被冲走 挟卷着沙石
4、

下列划线字的注音完全正确的一项是( )

A: 禁锢(gù) 诘责(jí) 文绉绉(zhōu) 长吁短叹(xū)
B: 胡髭(zì) 黝黑(yǒu) 一绺绺(lǚ) 睥睨一切(bì)
C: 解剖(pōu) 畸形(qí) 诱惑(yòu) 光耀门楣(méi)
D: 滞留(zhì) 粲然(càn) 庶祖母(shù) 万象更新(gēng)
5、下列各组词语中,划线字的读音全都正确的一组是( )
A: 俯瞰(kàn) 风韵(yùn) 具体而微(wēi) 戛(gá)然而止
B: 愤懑(mèn) 怪诞(dàn) 筋(jīng)疲力尽 毛骨悚(sǒng)然
C: 观瞻(zhān) 亘(gèn)古 期期艾(ài)艾 强聒(guō)不舍
D: 勾(gòu)当 犷(guǎng)野 皮开肉绽(zhàn) 若即(jì)若离
6、

下列说法错误的一项是( )

A: 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔在孩提时代被迫退学后,到餐馆当童工,经常被厨子头毒打,历经了生活的种种磨难。
B: 《童年》刻画了许多性格鲜明的角色,比如善良乐观的外祖母,乐观淳朴的“好事情”,正直的老工人格里戈里,献身科学的知识分子小茨冈,他们给阿廖沙以力量和支持。
C: 简•爱小时候与表哥、舅妈进行过抗争,表现出强烈的反抗精神,长大后又以其独立人格和勇敢个性赢得了罗切斯特的爱情。
D: 《繁星》《春水》小诗中的母爱往往有双重内涵,一是母爱对诗人的浸润;二是诗人对母爱的深情赞颂。
7、选出下列加点字注音完全正确的一项( )
A: 霎时(shà) 雄跨(xióng) 怡情(yí) 无动于衷(zōng)
B: 倘若(tǎng) 聪颖(yǐng) 惩戒(chěng) 一气呵成(hē )
C: 伴侣(lǚ) 拮据(jū) 哽咽(yān) 混为一谈(hùn)
D: 默契(qì) 丰润(rùn) 炊烟(chuī) 前仆后继(pū)
8、下面哪部作品不是安徒生的作品?( )
A: 《海的女儿》
B: 《灰姑娘》
C: 《丑小鸭》
D: 《拇指姑娘》
9、下列对语文知识表述,不正确的一项是( )
A: 常见的描写方法有多种,其中按照内容分,描写有人物描写和环境描写两种。
B: “别人在赞美,在惊叹,而闻一多先个人呢,也没有‘说’。”这句话中划线的“而”是连词。
C: “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。
D: “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。
10、下列文学常识表述不正确的一项是( )
A: 《散步》《秋天的怀念》的作者分别是莫怀戚和史铁生。
B: 冰心,原名谢婉莹,是我国著名的诗人、作家、翻译家和儿童文学家。
C: 泰戈尔是日本诗人、哲学家和民族主义者,是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。
D: 刘义庆,南朝宋文学家,除编有《世说新语》外,还著有志怪小说《幽明录》。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的诗,完成小题。
登岳阳楼
杜甫
昔闻洞庭水,今上岳阳楼。吴楚东南坼,乾坤日夜浮。
亲朋无一字,老病有孤舟。戎马关山北,凭轩涕泗流。

( 1 )“乾坤日夜浮”一句中的“乾坤”是什么意思?句中的“浮”字有怎样的表达效果?

( 2 )此诗的尾联表达了作者怎样的思想感情?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。
班超字仲升,扶风平陵人,徐令彪之少子也。为人有大志,不修细节。然内孝谨,居家常执勤苦,不耻劳辱。有口辩,而涉猎书传。
永平五年,兄固被召诣校书郎,超与母随至洛阳。家贫,常为官佣书以供养。久劳苦,尝辍业投笔叹曰:“大丈夫无它志略,犹当效张骞立功异域,以取封侯,安能久事笔研间乎?”左右皆笑之。超曰:“小子安知壮士志哉?”久之,显宗问固:“卿弟安在?”固对:“为官写书,受直以养老母。”帝乃除超为兰台令史。
十六年,遣与从事郭恂俱使西域。
超,到鄯善,鄯善王广奉超礼敬甚奋,后忽更疏懈。超谓其官属曰:“宁觉广礼意薄乎?此必有北虏使来,狐疑未知所从故也。明者睹未萌,况已著邪?”乃召侍胡诈之曰:“匈奴使来数日,今安在乎?”侍胡惶恐,具服其状。超曰:“不入虎穴,不得虎子。当今之计,独有因夜以火攻虏使,彼不知我多少,必大震怖,可殄尽也。灭此虏,则鄯善破胆,功成事立矣。”众曰:“善。”初夜,遂将吏士往奔虏营。会天大风,超令十人持鼓藏虏舍后,约曰:“见火然,皆当鸣鼓大呼。”余人悉持兵弩夹门而伏。超乃顺风纵火,前后鼓噪。虏众惊乱,超手格杀三人,吏兵斩其使及从士三十余级,余众百许人悉烧死。超于是召鄯善王广,以虏使首示之,一国震怖。 (选自《后汉书·班梁列传》,有删节)

( 1 )解释下列句中划线词语的意思。
①不耻劳辱。 ②见火然 , 皆当鸣鼓大呼 ③尝辍业投笔叹曰 ④遣与从事郭恂俱使西域

( 2 )下列划线词的意义和用法相同的一组是( )

A: 徐令彪之少子也 /辍耕之垄上。
B: 效张骞立功异域,以取封侯 /属予作文以记之
C: 为官写书,受直以养老母 /得而腊之以为饵
D: 超乃顺风纵火 /问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋
( 3 )将文中画线的句子翻译成现代汉语
①匈奴使来数日,今安在乎?
②余人悉持兵弩夹门而伏。

( 4 )文中“小子安知壮士志哉?”的句意与司马迁《陈涉世家》中“ ”有异曲同工之妙。

( 5 )请结合选文中具体的语句,说说班超的性格特点。

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题

探究中秋节来历
中秋节是我国一个古老、传统的节日。每当此时,合家团聚,其乐融融。关于中秋节的来历,其说法很多,且又多有趣味。
拜月说:根据史籍记载,“中秋”一词最早出现在《周礼》中,周代每逢中秋夜都要举行迎寒和祭月。民家也有中秋祭月之风,到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成轻松的欢娱。
嫦娥说:据史书记载:“昔嫦娥以西王母不死之药服之,遂奔月为月精。”每年八月十五月圆夜清之时,嫦娥便返回人间与夫君团聚,但天明之前必须回到月宫。后世人在焚香拜月之时,祈求“男则愿早步蟾宫,高攀仙桂……女则愿貌似嫦娥,圆如皓月。”
驱除鞑虏说:有人认为,中秋节原本是推翻元朝统治的一次起义纪念日。元朝末年,汉人打算起来反抗蒙古人的统治,却苦于无从传递消息。后来刘伯温想出一条计策,到处散布流言,说有冬瘟流行,除非家家户户都在中秋节买月饼来吃,才能避免。人们买了月饼回到家中,发觉里面藏着纸条,上面写着:“中秋夜,杀鞑子,迎义军!” 于是众人纷纷起义反抗统治者,中秋节吃月饼的习俗就是这样留下来的。

( 1 )根据上述内容,概况一下关于中秋节来历的说法中寄托了我国古代劳动人民怎样的思想感情?

( 2 )借助网络媒体和报刊,查找一下关于中秋的来历还有哪些说法?请写出一个在下面。

阅读下文,回答相关问题
(甲)请您想像有一座言语无法形容的建筑,某种恍若月宫的建筑,这就是圆明园。请您用大理石,用玉石,用青铜,用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它上上下下缀满宝石,披上绸缎,这儿盖神殿,那儿建后宫,造城楼,里面放上神像,放上异兽,饰以琉璃,饰以珐琅,饰以黄金,施以脂粉,请同是诗人的建筑师建造一千零一夜的一千零一个梦,再添上一座座花园,一方方水池,一眼眼喷泉,加上成群的天鹅、朱鹭和孔雀,总而言之,请假设人类幻想的某种令人眼花缭乱的洞府,其外貌是神庙,是宫殿,那就是这座名园。为了创建圆明园,曾经耗费了两代人的长期劳动。这座大得犹如一座城市的建筑物是世世代代的结晶,为谁而建?为了各国人民。因为,岁月创造的一切都是属于人类的。
(乙)这一带废墟是圆明园中长春园的一部分。从东到西,有圆形的台,长方形的观,已看不出形状的堂和小门的方形的亭基。原来都是西式建筑,故俗称西洋楼。在莽苍苍的原野上,这一组建筑遗迹宛如一列正在覆没的船只,而那丛生的荒草,便是海藻,杂陈的乱石,便是这荒野的海洋中的一簇簇泡沫了。多年前,初来这里,曾想,下次来时,它该下沉了罢?它该让出地方,好建设新的一切,但是每次再来,它还是停泊在原野上。远瀛观的断石柱,在灰蓝色的天空下,依然寂寞地站着,显得四周那样空荡荡,那样无依无靠。大水法的拱形石门,依然卷着波涛。观水法的石屏上依然陈列着兵器甲胄,那雕镂还是那样清晰,那样有力。但石波不兴,雕兵永住,这蒙受了奇耻大辱的废墟,只管悠闲地若无其事地停泊着。时间在这里,如石刻一般,停滞了,凝固了。建筑家说,建筑是凝固的音乐。建筑的遗迹,又是什么呢?凝固了的历史么?看那海晏堂前(也许是堂侧)的石饰,像一个近似半圆形的容器,年轻时曾和几个朋友坐在里面照相。现在石“碗”依旧,我当然懒得爬上去了,但是我却欣然。因为我的变化,无非是自然之功罢了。我毕竟没有凝固。
对着这一段凝固的历史,我只有怅然凝望。大水法与观水法之间的大片空地,原来是两座大喷泉。西行可见一座高大的废墟,上大下小,像是只剩了一节的倒置的金字塔。悄立“塔”下,觉得人是这样渺小,天地是这样广阔,历史是这样悠久——

( 1 )甲文是雨果笔下的圆明园,可谓富丽堂皇,作者为什么将它写得这样美?

( 2 )乙文这一带废墟指的是什么地方?

( 3 )甲文乙文感情基调、语言风格有何不同?

( 4 )怎样理解“凝固的历史”“我”为什么“怅然凝望 ”?

( 5 )体会文中画“ ”的句子,就乙文主旨谈点看法。

四、写作(分值:60分)

当你蹒跚学步迈过第一道门槛起,人生便翻开了坎坷曲折的一页,在你成长过程中,跨过无数的门槛,有一步跨越,有摔倒,有时望而却步。面对人生的门槛,你曾怎么做,怎么想,大胆地说出来,这样也许你已跨越过这道门槛,又站在下一新的起点了。

请以“跨越门槛”为题,写一篇文章,题目自拟,字数600字以上。

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