语文360

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2019年上海市青浦区金泽中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音,完全正确的一项是( )
A: 皎(jiǎo)洁 闭塞(sāi) 羊肚(dǔ) 归省(shěng)
B: 糜(méi)子 眼眶(kuàn) 亢(kàng)奋 连翘(qiào)
C: 斡(wó)旋 两栖(qī) 缄(jiān)默 风雪载(zài)途
D: 狩(shóu)猎 楔(qì)形 龟(guī)裂 二氧化硅(guī)
2、下列句子中没有语病的一项是:()
A: 五四青年节前夕,身残志坚的蒋萌,被共青团中央授予 2019 年“全国向上向善好青年”。
B: 为了提升学生的身体素质,多年来我校坚持开展“阳光体育”活动,广泛得到社会的关注和家长的支持。
C: 世界各国都非常重视培养青少年的实践能力和知识水平,希望有更多的年轻人爱科学、学科学。
D: 一个国家的文化底蕴,不仅在于它曾经拥有多少优秀文化,更在于它今天还能拥有多少优秀文化。
3、下列对病句的修改不正确的一项( )
A: 班上的同学几乎都对班长十分佩服,他们都认为她对工作十分尽职,也有能力胜任班长一职。(删去“几乎”)
B: 由于微信支付、支付宝等网络付款方式的广泛运用,使交易变得更加便捷。(将“便捷”改为“便利”)
C: 这次复试成功,将决定她能否顺利考入这所大学。(在“成功”前加上“能否”)
D: 2017年2月,芝麻信用与深兰科技合作推出快猫无人值守便利店出现。(删去“出现”)
4、下列词语书写无误的一项是( )
A: 咳嗽 商酌 赢弱 耀武扬威 可歌可泣
B: 矜持 幼稚 毡鞋 目不窥园 至死不懈
C: 渺小 惆密 钦佩 血气方刚 不耻下问
D: 严谨 概率 模拟 仙露鲸浆 如释重负
5、

下列有关文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是( )

A: 赵普是宋太祖时的宰相.他熟读《论语》,为人严肃刚正,虽然有嫉妒刻薄的毛病,但能以天下事为己任,不愧为一代名相。
B: 消息一般由标题、导语、主体、背景和结语组成,常按照“次重要﹣重要﹣最重要”的顺序安排材料.它的写作要求真实、及时、简明。
C: 《背影》是朱自清的散文名篇.文章以父亲的“背影”为线索,着重写了车站送别的情景,表现了父子之间的深情。
D: 《从百草园到三味书屋》《孔乙己》《雪》分别选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》、小说集《呐喊》和散文诗集《野草》。
6、

下列与推荐阅读名著相关的说法,正确的一项是( )

A: 冰心的《繁星》和《春水》兼采中国古典诗词和法布尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以千言万语书写内心的感受和思考,充分展现对母爱与童真的回味,对大自然的崇拜和叹服,对人生的感悟和赞美。
B: “感知不深,自然爱之不切了;爱之不切,弹出来当然也不够味儿;而越是不够味儿,越是引不起你兴趣。”出自《傅雷家书》,这本书是傅雷翻译法国批判现实主义主义作家巴尔扎克《人间喜剧》中的某些章节汇编成册的。
C: 《海底两万里》是凡尔纳的三部曲的第一部。凡尔纳的小说之所以拥有广大读者,原因就在于构思巧妙,情节惊险,是科学与幻想巧妙结合的成果,同时还具有社会责任感和崇高的人文主义精神。
D: 《名人传》中,贝多芬在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》;米开朗琪罗直到临终前几天还整天站着塑像,终于留下传世的杰作;托尔斯泰在生命的最后一刻,下定了摆脱贵族生活的决心。
7、下列划线词语运用不恰当的一项是( )
A: 中国父母普遍是“老黄牛”,呕心沥血地培养孩子,对孩子有求必应,不图回报。
B: 这位著名演唱家的歌声气冲斗牛 , 声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。
C: 在举行“互联网+”的论坛上,中国互联网发展基金会联合百度、阿里巴巴、腾讯共同发起倡议,成立“中国互联网+联盟”。
D: 老实厚道低眉顺眼的农民们,现在也都有了社会地位。
8、阅读如下请柬,加点处表达不得体的一项是( )

A: 寒舍
B: 寿宴
C: 寿辰
D: 务必
9、下列文学文化常识说法正确的一项是( )
A: 《世说新语》和《聊斋志异》都是我国古代著名的志怪小说。
B: 表是古代臣民向帝王上书陈情言事的一种特殊文体,如《出师表》。
C: 戴望舒,现代诗人,代表诗作有《祖国啊,我亲爱的祖国》。
D: 《我的叔叔于勒》是英国短篇小说家莫泊桑的作品。
10、下列加点字的注音,全部正确的一组是()
A: 迸溅(bènɡ) 纤腰(xiān) 磕绊(bàn) 炽热(chì)
B: 哽咽(yè) 殷红(yīn) 擂鼓(léi) 猝然(chù)
C: 隽永(juàn) 应和(hè) 诘责(jí) 按捺不住(nà)
D: 篡改(cuàn) 模样(mó) 粗犷(kuǎnɡ) 锲而不舍(qì)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下文,回答问题

太常引·建康中秋夜为吕叔潜赋

辛弃疾

一轮秋影转金波,飞镜又重磨。把酒问妲娥:被白发,欺人奈何?

乘风好去,长空万里,直下看山河。斫去桂婆娑,人道是,清光更多。

这首词和《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》都写到了“白发”,请简要分析两首词分别借“白发”所抒发的情感。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面文言文,回答相关问题

【甲】
⑴余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。……
⑵今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?……
⑶自谓少时用心于学甚劳,是可谓善学者矣!其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。
——(宋濂《送东阳马生序》节选)
【乙】
临川之城东,有地隐然而高,以临于溪,曰新城。新城之上,有池洼然而方以长,曰王羲之之墨池者。荀伯子《临川记》云也。羲之尝慕张芝,临池学书,池水尽黑,此为其故迹,岂信然邪?方羲之之不可强①以仕,而尝极东方,出沧海,以娱其意于山水之间。岂其徜徉肆恣②,而又尝自休于此邪?则其所能,盖亦以精力自致者,非天成也。然后世未有能及者,岂其学不如彼邪?则学固岂可以少哉!况欲深造道德者邪?
——(曾巩《墨池记》节选)
【注释】①强:勉强 ②徜徉(chángyáng)肆恣:纵情遨游。

( 1 )解释下面加点的字词
①余幼时即嗜学 ( ) ②县官日有禀销之供( ) ③而尝极东方 ( ) ③羲之之书晚乃善 ( )

( 2 )翻译下面的句子。
①余故道为学之难以告之 ②盖亦以精力自致者,非天成也

( 3 )选出加点字的意义和用法不同的一项( )。

A: 有地隐然而高
B: 有池洼然而方以长
C: 信然邪
D: 然后世未有能及者
( 4 )《送东阳马生序》一文主要运用了对比的写作手法,如【甲】文第①自然段就是用自己幼时的 与下文太学生 形成鲜明对比。

( 5 )【乙】文作者认为王羲之成为“书圣”的原因是“ ”(用原文回答),【甲】文作者的观点是 (用自己的语言归纳)。联系学习实际,说一说你读了这两段文字的启示。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的选文,然后回答问题

方块汉字前途之争

汪品先

方块汉字的前途,是我国知识界争论的百年话题。

对于汉字的批评,首先来自其复杂难学,历史上只为少数人所掌握。“五四”运动后推行白话文、拟定注音字母,进一步的主张就是废除方块字、实行拼音化。然而建国后的实践表明:通过汉字简化和义务教育,汉字完全可以为大众所掌握,本身并不是造成文盲的主要原因。

时至今日,废除方块字的主张不再活跃,流行的一种观点是方块字不适合于科学表达,不如拼音文字那样逻辑分明,因此汉字可以用来传承文化而不适用于发展科学。其实这里混淆了科学发展的传统背景和语言载体本身的特色。国人撰写的学术论文,无论用的是中文还是英文,往往有着论证不严、逻辑不清的毛病,这里既有我国传统文化中不利于科学发展的遗传病,也有在近代封闭条件下形成的恶习惯。文字无辜,这些毛病不该记在文字头上。

计算机技术的发展,为各种文字的前途提供了重新排队的机会。对于二进制的计算机编码而言,一个汉字只相当于两个拼音字母。同一个文本,汉字的篇幅最短,输入计算机的速度也最快。汉字直观,承载的信息量远大于拼音文字。更重要的是汉字信息熵最高,有限数量的方块字经过搭配,可以构成无限多的新词;而依靠拼音字母的英文,需要不断制造新的单词才能表达不断出现的新概念。因此,汉字常用的只有几千字,而英语的词汇量早已超过40万,在应对新概念大量涌现的科学发展中并无优势。

语言是文化传承的主角,以汉语作为载体的中华文化,在科学创新中应当具有潜在的优势。一种文化能够保持几千年而不衰,其中必有原因。值得参考的是犹太民族,三千年历史有两千年流离失散,却始终坚守着犹太教和希伯来文。在外界压力下,犹太人凭着对知识和智慧的重视,以一千多万的人口,赢得了世界四分之一的诺贝尔奖。华夏文化同样具有尊重知识和智慧的传统,是不是也在深处蕴藏着科学创新的基因,从而也有问鼎世界科学顶峰的前景?

(选自2015年2月27日《文汇报》,有改动)

( 1 )根据文意回答:有人认为汉字没有前途的理由是什么?
( 2 )指出第④段中划线句运用的说明方法,并结合内容分析其作用。
( 3 )①第③段中划线的“往往”一词能否去掉?请结合内容说明。

②细读第⑤段,说出划线的“潜在的优势”所指的内容。

( 4 )结合文章和下面材料说明:“砼”字体现了汉字在科学表达方面具有哪些优势?

“为了方便读写,我国著名结构学家蔡方荫将‘混凝土’一词简化为‘人工石’,后又将这三个字组合成一个新字——‘砼(tóng)’。现‘砼’字已被广泛采用于各类建筑工程的书刊中。”——百度百科

阅读下面文字,完成下列各题。

幸福没有榜样

①有时,我们总是感到自己的生活不够幸福,不如人家的日子过得那样滋润甜美,还常常拿别人家的幸福作榜样,去寻找自己的幸福。“榜样的力量是无穷的”,可是,到头来,我们会发现,唯独这人追人寻、人见人爱的幸福,没有榜样,常常是求而不得,甚至徒生烦恼。

②幸福是什么?《现代汉语词典》给出的答案是“使人心情舒畅的境遇和生活”。但是,同样的“境遇和生活”,不同人却有不同的感觉。乞丐得到一顿饱饭,心情会很舒畅,感到幸福的降临;不说一顿饱饭,就是一桌山珍海味,在大款大腕那里,大概也激不起一点快乐的心情吧。作家史铁生的境遇,很让我们同情,他不幸患有尿毒症,但他说:“生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。”并说:“终于醒悟,其实每时每刻我们都是幸运的。”我们身体还算健康的人,能体验到不发烧也是一种幸福吗?会把幸福的底线放得这样低吗?

③其实,词典给出的幸福答案是不大准确的。即使同一境遇,人们对幸福的理解也是千差万别的。生活在大体相似的环境里,一百个人眼中的幸福观,或许还不止一百呢,有时同一个人,不同的时期就有不同的幸福观。幸福观的模糊,对幸福理解的个性化,这大概也告诉我们:幸福,没有模式;幸福,没有榜样。④幸福,没有榜样。梁实秋也这样说,“幸福与快乐,是在心里,不假外求。求即往往不得”。一位远房的侄女,日子本来过得很快活。一次同学聚会,看一位当处长的同学,居有豪宅,出有宝马,很是羡慕人家的幸福生活,抱怨自己的男人只会教书,不会捞钱。原有的快乐也因寻找幸福的榜样,而逃之夭夭。

⑤还有,我们眼中的别人的幸福,有时并不是那么一回事。我们常常喜欢用世俗的眼光看别人的幸福,常常认为有权势,有财富,有显赫的名声,有骄人的业绩,就会有幸福,有舒心的日子。其实,幸福有时恰恰与权势、与财富离得很远,与名声、与业绩也并不怎么亲近。侄女那个同学,近日,婚外恋闹得沸沸扬扬,幸福显然并不在她家。孟德斯鸠好像说过这样一句话:如果你仅仅希冀幸福,这不难做到;但期望像别人那样幸福,这总是难以做到,因为我们认为别人会比实际更幸福。“幸福的家庭都是一样的”,然而,每个人对幸福的感悟又各有各的不同。这大概与人们的不同追求有关。勇敢的人,追求刺激,冒着生命危险或是攀登高山,或是漂游湍流,感到是种幸福;沉静的人,喜欢安闲,甘愿生活寂寞,或是一部《庄子》,或是一首古曲,也会心中溢满快乐。伟大的哲学家康德,把人生的追求归结为:“我是谁?我要干什么?我能干什么?我如何去干?”幸福大概就是对这些问题的回答。能行风行风,能行雨行雨;能运筹帷幄,可当经理;有一身力气,蹬起三轮车也有歌声相伴。幸福,其实只是一种感觉,自己做了自己能做的事,感到活着是多么有意思,人生是多么美好,你感觉到了,你便拥有幸福,这和他人的评论毫不相干。

⑥幸福,完全在于自己。自己有个真实的人生,对自己的人生尽力了、负责了,对得起社会、对得起家人,就是充实的人生、快乐的人生。心存快乐,就是幸福。

⑦幸福,在自己的心中;幸福,没有榜样,也无需榜样。

( 1 )文章告诉我们,幸福没有榜样,其中“榜样”的意思是________。
( 2 )“幸福”的对立面就是“不幸”,根据你平时的积累,请你为“幸福的家庭都是一样的”这句话写出相对的下一句。

幸 福 的 家 庭 都 是 一 样的,________。

( 3 )文中所说的“幸福观不一致”的原因有哪些?
( 4 )文章第②自然段主要运用的是________论证方法,其作用是________。请从文中再找一例予以说明________。
( 5 )本文的中心论点是( )
A: 幸福没有榜样
B: 幸福是一种感觉体会
C: 幸福是模糊的
D: 幸福属于自己。
四、写作(分值:60分)
习作题目:善待他人就是尊重自己

要求:①立意正确,中心突出,内容具体、完整,表达真情实感。②语言通顺,结构完整;书写规范、工整,字数不少于400字。③文体不限,可综合运用多种表达方式。

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