语文360

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2019年宁波市北仑明港高级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列说法错误的一项是( )

A: 《繁星》《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的,集中表现了“母爱、童真、自然”三大主题。
B: 《骆驼祥子》中虎妞是祥子最后的精神寄托,虎妞难产死后,祥子开始变得麻木、自私、逐渐成为一个无恶不作的人。
C: 《简•爱》中的罗切斯特先生在桑菲尔德庄园里拐弯抹角地试探简•爱的心思,最终两人互相倾吐衷肠,表白了爱意。
D: 《钢铁是怎样炼成的》主人公是保尔,他因为解救朱赫来被关进监狱。
2、

下列对病句的修改不正确的一项是( )

A: 山东一位年轻的父亲为捐肝救重病的小女儿,1个月天天扛馒头奔跑瘦15斤。(“1个月”换到“瘦”前)
B: 就在2015年即将告别的12月30日,中国南海战略出现了重大转机,菲律宾加入中国主导的亚洲投资银行。(改“告别”为“结束”)
C: 《芈月传》之所以收视率居高不下,其原因是因为故事情节曲折、演员阵容强大、画面精美华丽。(删去“不下”)
D: 甘肃一位代表在“2016年两会”上提出,能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投入力度,是促进公平教育的关键所在。(删去“加大”前面的“能否”)
3、

下列划线字的读音错误最少的一项是( )

A: 嗔视(zhēn) 铁锹(qiū) 哺育(pǔ) 惟妙惟肖(xiào)
B: 羸弱(yíng) 镂空(lǒu) 晕车(yūn) 鳞次栉比(jié)
C: 玷污(zhān) 伫立(chù) 锃亮 (chéng) 风雪载途(zǎi)
D: 枘凿(nà) 粗犷(kuàng)岑寂(chén) 毋庸赘言(wù)
4、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B: 我们认真研究听取了大家的意见。
C: 在上下五千年的沧桑岁月中,中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D: 这篇报道列举大量事实,控诉了人类破坏自然、滥杀动物。
5、下列句子有语病的一项是( )
A: 央视近日以《深山杏林傲风霜》为题播出了孝昌县“最美村医”何志英的动人事迹。
B: 湖北来凤县一所民办高中为考取清华大学的学生建雕像的做法引起社会广泛争议。
C: 一名武汉市79岁老人在目睹放鞭给人们带来的意外伤害后吟诗作词支持禁鞭。
D: 面向全国公开招考选拔研究生的举措表明了孝感市对人才的重视。
6、

下列句子没有语病的一项是( )

A: 怎么扶、谁来扶、扶持谁,全过程都要精准,有的需要下一番“绣花”功夫。
B: 美国《华尔街日报》刊文称,中国正努力重现,在科技创新上“重回世界之巅”。
C: 在扶贫的路上,不能落下一个贫困家庭,丢下一个贫困群众。
D: 我们要立下愚公移山志,咬定目标、苦干实干,坚决打赢脱贫攻坚战
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 学校开设的泥塑、剪纸等民间艺术体验课,可以让孩子们在学习过程中感受传统文化。
B: 城市建设能否杜绝卫生乱象,关键在于相关部门建立监督机制,民众积极维护自身权益。
C: 刘永坦、钱七虎院士获得了国家最高科学技术奖,谁也不能否认他们在科技发展中没有做出贡献。
D: 全国人大代表快递小哥柴闪闪的“人生逆袭”,离不开他自身的努力,也离不开时代的指引。
8、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 高跷 缥缈 不毛之地 粘轻怕重
B: 怂恿 蹒跚 见异思迁 淅淅沥沥
C: 坍塌 淫慢 命若琴弦 烘堂大笑
D: 恍忽 鄙薄 不求甚解 人声鼎沸
9、下列加点词语使用不当的一项是( )
A: 学校操场上人声鼎沸 , 热闹非凡。一场庆元旦趣味体育联欢活动正热火朝天地进行。
B: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
C: 精彩的演奏戛然而止 , 一直鸦雀无声的大厅里,随即响起了雷鸣般的掌声。
D: 看到浩浩荡荡的长江一泻千里 , 气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
10、下列文学常识中有误的一项是( )
A: 刘禹锡,唐代文学家,有“诗豪”之称。著有《刘梦得文集》,代表作有《竹枝词》《乌衣巷》等。
B: 周敦颐,人称“濂溪先生”,北宋哲学家,宋明理学的开山鼻祖。著有《太极图说》等。
C: 《陋室铭》中的“铭”,是古代的一种文体,“陋室铭"就是说写陋室的文章。
D: 《爱莲说》中的“说”,是古代的一种抒情文体,抒发的是作者对于莲的赞美之情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
鉴赏诗歌《无题》,回答问题。

相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

( 1 )李商隐写了不少“无题”诗,以“无题”为题等于没有题目,你能够根据诗的内容或情感为本诗拟写一个题目吗?请写下你拟的诗题。
( 2 )请你从内容、情感、语言或写法四个方面,任选一个角度对诗句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”进行品析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面的文言文,完成小题。

方干,字雄飞,桐庐人。幼有清才,散拙①无营务。大中中,举进士不第,隐居镜湖中。湖北有茅斋,湖西有松岛。每月明风清,携稚子邻叟,轻舟往返,甚惬素心。所住水门髑②,一草一花,俱能留客。家贫,蓄古琴,行吟醉卧以自娱。徐凝初有诗名,一见干器之,遂相师友,因授格律。干有赠凝诗,云“把得新诗草里论”。时谓反语为村里老,疑干讥诮,非也。王大夫廉问浙东,礼邀干至,嘉其操,将荐于朝,托吴融草表。行有日,王公以疾逝去,事不果成。干早岁偕计③,往来两京,公卿好事者争延纳,名竞不入手,遂归,无复荣辱之念。浙中凡有园林名胜,辄造主人,留题几遍。初李频学干为诗,频及第,诗僧清越贺云:“弟子已折桂,先生犹灌园。”成通末卒。门人相与论德谋迹,谥日玄英。乐安孙邻等,缀其遗诗三百七十余篇,为十卷。

(节选自《唐才子传·卷七》,有删改)

【注】①散拙:(为人)散淡粗疏。②闼:同“秘”,幽深。③偕计:随同计吏。

( 1 )对下列划线词的解释不正确的一项是( )
A: 徐凝初有诗名,一见干器之(器重)
B: 家贫,蓄古琴(留存)
C: 往来两京,公卿好事者争延纳(邀请)
D: 浙中凡有园林名胜,辄造主人(冒犯)
( 2 )下列句子中划线词与例句加点词用法和意义相同的一项是( )

例句:家贫,蓄古琴,行吟醉卧以自娱

A: 行有日,王公以疾逝去,事不果成
B: 家贫,无从致书以观
C: 今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱
D: 臣以王吏之攻宋也
( 3 )下列对文章内容理解不正确的一项是( )
A: 方干参加科举考试没有考中,隐居在镜湖中,他每天带小儿子陪邻里老人,内心无比失落。
B: 有很高诗名的徐凝非常欣赏方干,教他作格律诗,方干赠诗徐凝,却被人怀疑误解,认为方干是讥讽徐凝。
C: 方干有几次得到功名的机会,但还是与功名无缘,于是他断了追求功名的念想。
D: 方干一生德行为人景仰,著作颇丰,逝世后他的遗诗三百七十多首被汇编成十卷。
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面文章,完成下列各题。

五官并非“各自为政”

徐风

①我们的五官究竟是如何工作的?以前,我们通常觉得它们是“各自为政”的,实际上情况不这么简单,我们的五官工作时并不是在“单干”。有越来越多的证据证明:几种感觉常常会发生“交叉”,甚至是听觉和嗅觉、听觉和味觉这类看上去完全不相关的知觉。也会令人惊异地“互相辅助”。

②航班上提供的饭食常常成为乘客的投诉对象。英国科学家最新研究发现,高分贝背景噪音影响人的味觉敏感度,导致人在进餐过程中觉得食物没有味道。实验结果显示,随着噪声增大,受试者感受食物甜度和咸度的敏感度降低,从而导致他们对食物的喜爱程度降低。噪音可能影响大脑感知食物味道的能力,或者仅仅因为噪音分散食客的注意力。研究还表明,嘈杂的噪音使人的味觉变迟钝,愉悦的音乐可以优化人的用餐体验。这一发现能够帮助各类餐馆有的放矢地选择背景音乐,让食客充分享受美食。

③噪音会严重影响听觉器官,甚至使人丧失听力,尽人皆知。然而,耳朵与眼睛之间有着微妙的内在“联系”,当噪音作用于听觉器官时,也会通过神经系统的作用而“波及”视觉器官,使人的视力减弱。研究人员发现当噪音强度达到90分贝时,有近40%的人出现瞳孔扩大,视力模糊;当噪音达到115分贝时,几乎所有人的眼睛对光亮度的适应性都有不同程度地减退。。长期处于噪音环境中的人,容易发生眼疲劳、眼花、眼痛和视物流泪等眼损伤现象。同时,噪音还会使人的色觉发生改变。如美国的明尼苏达矿业及机械公司曾对过去在90分贝左右噪声环境下作业满5年的46名员工进行视力检测,发现他们中94%的人不同程度地出现了双眼视敏度下降、眼痛眼花、怕光流泪、视物模糊和辨色能力减退等眼科病理改变。

④噪音对视力影响在日常生活中处处有反映,且大部分人都有亲身感受。比如在安静明亮的商店购物时,显得愉快和镇静,买东西能做到挑选精细购买齐全。而在吵闹的环境下购物,往往烦躁不安,眼花缭乱,甚至会胡乱交易,该买的未买,买了的因识别不细也不满意,其中的主要原因就是噪音影响视力造成的。

⑤心理学家最新的研究成果显示颜色和人们的食物之间也有很大关联。在一次实验中,研究人员分别将3个房间喷涂成红色、黄色和蓝色,然后让3名测试者按照自己的喜好选择一个房间,并给他们提供等量的食物。实验结果表明,三人在相同的时间吃掉的食物量出现了明显的差别,蓝色房间里的测试者吃掉的食物只有其他两个房间里测试者的三分之一。心理学家解释说,在自然界中,红色和黄色的食物不论是在种类上还是在数量上都比蓝色食物更多,于是这两种颜色比蓝色能让人更容易与食物联系在一起,也更能引起人们的食欲。

﹣﹣选自《百科知识》

( 1 )简要概括文章写了五官之间的哪几种影响?

( 2 )第③段画线句子采用了什么说明方法,有什么作用?举美国明尼苏达矿业及机械公司的例子是为了说明什么的?

( 3 )具体说说“五官并非‘各自为政’”的含义。

( 4 )根据文中的科学道理,给一些餐厅提出两条合理化建议。

阅读下面文章,完成下列小题。

善待挫折

①漫漫人生,茫茫人海,生活道路上无不充满坎坷。如生活困难,高考落榜,升职无望,体质不佳,办事受阻,无端受控等等。不管你喜欢不喜欢,不管你愿意不愿意, 挫折随时都可能降临。

②应该怎样看待挫折,怎样去面对挫折呢?

③历史上许许多多仁人志士在与挫折斗争中做出了不平凡的业绩。司马迁在遭受宫刑之后,发愤著书,写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的名著《史记》。音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他17岁失去母亲,26岁耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这打击是多么的大啊!可贝多芬不消沉,不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为世界不朽的音乐家。

④挫折虽给人带来痛苦,但它往往可以磨练人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行动,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的。”可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。

⑤当然,挫折并不能自发地造就人才,也不是所有经历挫折的人都能有所作为。法国作家巴尔扎克说:“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前;而对于强者来说却是垫脚石,使你站得更高。” 只有抱着崇高的生活目的,树立崇高的人生理想,并自觉地在挫折中磨练,在挫折中奋起,在挫折中追求的人,才有希望成为生活的强者。(有删改)

( 1 )第③自然段主要运用了什么论证方法?采用这种论证方法有什么好处?

( 2 )第④段“人们最出色的工作往往是处于逆境的情况下做出的”一句中“往往”一词能否删去?为什么?

( 3 )文章第⑤段划线的“绊脚石”和“垫脚石”的含义分别是什么?

( 4 )本文所论述的中心论点是什么?请针对这一论点补充一个事实论据并作简要分析。

四、写作(分值:60分)

阅读下列文字,根据要求作文。
在我们的成长的过程中,既有阳光雨露的呵护,也有风霜雨雪的相伴,它们都是人生的一大财富。幸福和谐的生活,让我们品评甜蜜,懂得了珍惜;苦难艰辛的处境,使我们志怀高远,实现了超越。尊重关爱,让我们学会宽容;挫折磨难,使我们变得成熟。在经历和体验中,我们逐渐摆脱了蒙昧、自私、幼稚……我们长大了。
请你以“在 中成长”为题,写一篇不少于600字的作文。(提示:横线上可以填上“逆境”、“苦难”、“呵护”、“奋斗”、“磨炼”、“关爱”等词语,也可以填上其他的词语。)
要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得写出透露考生信息的姓名。

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