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2019年张家口市第三中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字注音有误的一项是( )

A: 掠过(lüè) 屏息(píng) 翘首(qiáo)
B: 瞬间(shùn) 敦煌(huáng) 延续(yán)
C: 悄然(qiǎo) 凌空(líng) 酷似(kù)
D: 衬着(chèn) 慷慨(kǎi) 敛声(liǎn)
2、下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )
A: 经过近百年的奋斗牺牲和三十多年改革开放的艰苦实践,中国人民梦寐以求的民族复兴的伟大目标就要实现了。
B: 这个冬天有点冷,天空总是哭丧着脸,冷空气赖着不肯走,山城人民苦苦盼望的春天姗姗来迟。
C: 书法是中国传统的艺术形式,风格各异的书法精品,将汉字之美表现得淋漓尽致。
D: 我俩考虑问题时,他习惯从大的方面着眼,我总是从细的方法入手,虽然南辕北辙 , 但总能殊途同归。
3、

下列字形和划线字注音没有错误的一项是( )

A: 门楣(méi) 合辙押韵 媲美 黯然失色(àn)
B: 酬和( hè ) 龙吟凤哕 挑衅 长吁短叹(yū)
C: 绮丽(qǐ) 盛气凌人 藉贯 一马当先(dāng )
D: 招徕(lái) 颔首低眉 追朔 鹤立鸡群(hè)
4、

将下列句子连成一段话,排序正确的一项是( )
①创造性的思维,必须有探求新事物,并为此而活用知识的态度和意识,在此基础上,持之以恒地进行各种尝试。②知识是形成新创意的素材。③发挥创造力的真正关键,在于如何运用知识。④但这并不是说,光凭知识就能拥有创造力。

A: ③④②①
B: ①②③④
C: ②④③①
D: ③②④①
5、

下列词语中划线字注音和字形全部正确的一项是( )

A: 作梗(gěng) 阔绰(chuò) 分道扬镳(biāo) 悬梁刺骨(gǔ)
B: 滑稽(jī) 嗤笑(chī) 鞭僻入里(pì) 浮想联篇(piān)
C: 攒聚(zǎn) 褒贬(biǎn) 言简意该(gāi) 玲珑剔透(tī)
D: 褴褛(lánlǚ) 恣睢(suī) 寸积铢累(zhū) 探骊得珠(lí)
6、

下列句中加下划线成语运用不恰当的一项是( )


A: 在一个月黑风高的晚上散散步,可以体会到一种超越喧嚣凡尘的快乐。
B: 2012年清明小长假期间,不少景区门票争先恐后地涨价,迈入了“百元时代”。
C: 2012年1月,救火英雄陶建业入选见义勇为类“中国好人榜”候选人,并成功当选。
D: 解放军战士出其不意的反击,使敌人有些张皇失措。
7、下列叙述或理解与原著相符的一项是( )
A: 读《无常》,我们看到“小鲁迅”对活无常的喜爱,又发现“大鲁迅”对“正人君子”的嘲讽。
B: 《五猖会》中鲁迅对东关五猖会的盛况进行详细描绘,印象深刻。
C: 陈玄奘是观音菩萨二弟子金蝉子转世的,观音菩萨变成疥癞游僧,将锡杖袈裟献给太宗。太宗将其赐予玄奘。玄奘愿去西天,太宗封其为“御弟圣僧”,赐号为“三藏”。
D: 虎力大仙登坛弄法,被悟空使法力阻住,无雨降下。悟空登坛,风雷大作,暴雨倾盆。鹿力大仙与悟空赌砍头,由于悟空使计,现出原形,原来是一只白毛角鹿。
8、

下面是关于莫言的一组句字,成语使用错误的是( )

A: 莫言获得今年的诺贝尔文学奖,一夜之间成了家喻户晓的人物。
B: 1986年发表的《红高粱》是一部脍炙人口的中篇小说,深受广大读者的喜爱。
C: 对于经典的书,我们必须常常反复阅读,每读一次都会觉得开卷有益。
D: 在以后文学的道路上,莫言将首当其冲 , 成为中国文学的引路人。
9、下列各句中,表达不得体的一项是( )

A: 夏明考上理想的高中后对一直非常关心他的老师说:“感谢尊师多年的栽培,我终于考上了理想的高中。”
B: 舅舅的理发店开业,外公赠对联一副:不教白发催人老,更喜春风满面生。
C: 我对阿姨说:“对不起,我把您的杯子打碎了。”她笑道:“没事儿,‘碎碎平安’嘛!”
D: 小芳在街上遇到多年不见的同学,说:“咱们分别时你送我的礼物,我一直惠存着。”
10、下列各句中划线的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是( )

例句:女子之嫁也

A: 丈夫之冠也
B: 山川之美,古来共谈
C: 往之女家
D: 与民由之
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首元曲,回答下列各题。

天净沙•秋思

枯藤老树昏鸦,

小桥流水人家,

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

( 1 )这首元曲的作者是________(人名)。

( 2 )下列各句中,与“断肠人在天涯”所表达的思想感情不同的一项是( )

A: 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。
B: 乡书何处达?归雁洛阳边。
C: 海内存知己,天涯若比邻。
D: 烽火连三月,家书抵万金。
( 3 )简要分析“夕阳西下”一句的表达作用。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面这篇短文,完成下列小题。

莼鲈之思

张季鹰辟①齐王东曹掾②,在洛,见秋风起,因思吴中莼菜羹③、鲈鱼脍,曰:“人生贵得适意尔,何能羁宦④数千里以要名爵!”遂命驾便归。俄而齐王败,时人皆谓为见机。

【注释】①辟:被任命。②东曹掾:官名。掾:原为辅佐的意思,后为副官佐或官署属员的统称。③莼菜羹:与鲈鱼脍并称为吴中名菜。④羁宦:寄居在外地做官。

( 1 )解释下列划线词。

①因思吴中莼菜羹________

②遂命驾便归________

③时人皆谓为见机________

( 2 )请用现代汉语翻译下面句子。

人生贵得适意尔,何能羁宦数千里以要名爵?

( 3 )“莼鲈之思”究竟是思美食还是思家乡?请结合文本谈谈你的想法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读《五台山的白杨》,完成下列小题。

五台山的白杨

陈奕纯

①人世间最美丽的是什么?一眼之间的美容易发现,然而凡是大美,总是无形地隐藏在事物的深处,必须用心深谙其神韵。

②在豫中平原,在黄河古道,你常会一眼看到广袤的成片成林的白杨树,旗帜一样飘扬在大地上,尽情地展示生命的蓬勃与妖娆,成为一道道景观。

③但是,最美的白杨树,在五台山上。

④近几年我更是频繁上山,对五台山的白杨树我情有独钟。

⑤殊像寺山门外的一大片开阔地上,那一簇高高的白杨,深深地吸引着我。这十六棵白杨树的根部禁地生长在一起,到半空后逐渐散开,越向上越疏放,远远望去,就像高高的香炉,更像盛开的莲花,阳光的照耀下,格外圣洁美丽。

⑥春天到五台山,你看到的是闪着油光、润含春雨的叶子,树杈里如筛子般透着光。夏日的白杨树碧翠葳蕤,摇啊摇,毫不懈怠地送给人们清爽。深秋的白杨树,没有干裂秋风的萧瑟,而像是遍山洒满了金子,铺天盖地。汽车从白杨林里穿过,那纯净的金色紧紧地吸引着你。山道弯弯,十米一景,一弯一色,白杨树像列队的士兵,在你的眼前翘首相送,送你的车倏然飞过去。道上的金子哗哗地随风翻卷,空中的叶子如蝴蝶般飞舞,一路欢歌,护着你的车送你下山。

⑦我为五台山的白杨树深深地陶醉。一座白塔,亿万片金色的叶子,把五台山装点得神圣无比,仿佛你来了就是好运就是吉兆,你离开时就将走向锦绣前程。

⑧如果你不亲临其境,何以能见到如此的繁华与铺张;如果你不亲临其地,静观其盛,怎知世道人心,一体相融,一脉相承。

⑨我把发现美的眼仰视晴空,心中万里无云;我把美的视角投向深层,发现了从来没有过的发现。人们对物质的铺张,是把有限的资源浪费殆尽,而大自然的铺张则是对众生的施与。如果我的眼睛承接了大自然的铺张,我心中的欲望就会淡化,就会消融,我看世界的视角就会不一样。

⑩仰望白杨树,看它铺展在空中的华美,我的心如清风中绽放的睡莲,芬芳弥漫,随之一股豪迈的气息,在胸间激荡升腾!我多么想铺展开一块硕大的画布,把眼前的大美,淋漓地挥洒出来!

⑪是的,大自然,天地人心,多少的大美就在那里,心,打开了,就能够得见。此刻,我的身心都是张开的,我在这里,一切入目的都有了别样的大美……

⑫我一个人,顺着一条峡谷,往远处行走。一条清静的河,河里白色的、灰色的、青色的石头,被水洗刷得细腻圆润,纹理可见,静候在那里。那是一层层的年轮,我的手抚摸着那石头,玉一般的清凉。哦,我是在这里抚摸着时光的沧桑。

⑬我走出了草木葱茏、河水轻盈的山谷,我奔向高高的大台。这里没有喧哗,没有言语,人们都在悄无声息地走,一个人,两个人,或是三四个人默默地走。而他,三步一卧,犹如婴孩扑向母亲的胸膛,他的肢体,匍匐在大地上,目无外物,那肃穆,那谦卑,只向天地……行走的人,被他慑住,痴痴地望着,手中端着相机,竟忘了把镜头对向他。似乎他的身上有一股威严,有一股子不可窥测的神圣……人们,只静默地看他,生怕惊扰了什么,亵渎了什么。

⑭这个时候,我才知道,人在无声的时候,是在走向回归,是从喧嚣的热闹中反观自身。这行走在路上的人,是走在朝拜的路上。人的朝拜,无不是拜望自己的内心,无不是看看自己,人是多么需要看看自己!人在寻找、在探询自己的时刻,就是向静、向善、向美朝拜的时刻。

⑮五台山,就是这样的地方,这里的宁静,这里的氛围,让人慢下来,静下来,让人的心打开。打开,才能够张眼看天地大美;打开,才能够看透世道人心的良善。因而,我才看到了那十六棵白杨,我才能够看到一坡一湾的白杨。它的根脉深深地抓向大地,才有飞扬于云霄间磅礴的大美。是啊,只有心向下,只有那匍匐大地的谦卑,才能够倾听天地人心的丰厚与沧桑。只有在这里,才有这样的感叹:红尘中,为了名与利、欲与望,忙忙碌碌,挤压的是我们的神经,愧对的是我们的生命。

⑯我每来一回五台山,心就有一次醒悟和提升。所以,我一次次地登临五台山,一次次地仰望这里的白杨。很难说,我是来看风景,看树木,还是来看什么。

⑰所以,我别离,我不招手,不回头,我掉转身,离去。

⑱因为,我知道,我还会来,来看五台山的白杨,看白杨俯瞰着的一切……

(有删改)

( 1 )第②段写豫中平原、黄河古道的白杨有何作用?选出理解错误的一项是( )
A: 突出白杨树“尽情地展示生命的蓬勃与妖娆”的特点。
B: 衬托五台山白杨具有“必须用心深谙其神韵”的大美。
C: 为了说明这两处白杨也有“隐藏在事物深处的大美”。
D: 为作者的“一眼之间的美容易发现”这句话提供依据。
( 2 )文章第⑥段的画线句子极富表现力,请加以赏析。
( 3 )结合文章内容,理解“我每来一回五台山,心就有一次醒悟和提升”的原因。
阅读下列《春》选段,回答小题

①小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。

②桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味,闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

③“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥士的气息,混着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉呢,唱出婉转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

( 1 )下列对原文的分析理解,不正确的一项是( )
A: 第①段写人的活动和人的感觉反衬出春草勃发给人带来的欢乐,表现春草的可爱。
B: 第②段按由高到低的顺序描写春花,思路清晰,层次分明。
C: 第③段的加点词“卖弄”,在文中从感情色彩看是贬义词。
D: 本文抒发了作者热爱大自然、热爱生活,对生活充满希望,想去创造更美好生活的思想感情。
( 2 )第①段中“钻”这个动词的使用,形象地写出了春草旺盛的生命力,它暗示春天( )
A: 是春草初生的季节
B: 充满生机活力
C: 是温暖和煦的季节
D: 充满轻松与快乐
( 3 )关于文中第③段划线句,下列说法正确的是( )
A: 从感觉上写春风的气息
B: 从嗅觉上写春风的花香。
C: 从嗅觉上写春风的气味
D: 从视觉上写春风的草味儿
四、写作(分值:60分)
也许你会经常抱怨自己不美:或长相不俊美,或身材不健美,或衣着不华美,或举止不够时尚美,或言谈缺乏流畅美,或歌声没有旋律美……然而,某一个事物、某一个人在某一瞬间给了你触动,让你睁开了发现的眼睛,你发现:原来自己也是美的。请写出你发现原来自己也是美的经历,和大家分享你的快乐。

要求:题目自拟,不少于500字。

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