语文360

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2019年福州第三十六中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列横线上的说法正确的是( )
A: 斯诺于1972年2月15日因病在日内瓦逝世。遵照其遗愿其一部分骨灰葬在中国。地点在 南开大学。
B: “这时,突然出现了一个清瘦的青年军官,他长着大胡子,走上前来,用温文尔雅的口气向我打招呼:‘哈喽,你想找什么人吗?’他是用英语讲的”,这个人物是周恩来。
C: 《红星照耀中国》文中写到林彪是一个很有幽默感的人,也是一个很不讲究外在的一个人。他甚至当着斯诺脱下裤子抓虱子!让人实在为他不拘小节的程度感到惊叹。
D: 蒋介石悬赏八万元要 毛泽东 的首级,可是在他的司令部门前,只有一个哨兵。 我到屋子里以后看到里面很干净,陈设非常简单。土炕上挂的一顶蚊帐 ,是唯一可以看到的奢侈品。
2、(2017年中考湖北武汉卷)下列各句标点符号使用不规范的一项是( )
A: 如何让古典音乐走进普通人的生活并深入人们的内心?一些艺术家分享了自己工作中的经验与感悟。
B: 文艺工作者只有真正深入生活并紧跟时代步伐,才可能创作出有温度、有深度、有高度的优秀作品。
C: 原始人类阅读的对象就是大自然:山峦在蔚蓝的天空下寂静绵延,野鹿在蜿蜒的溪流旁边悠闲漫步。
D: 历史正剧往往庄重严整,因为它倾向于真实再现,历史传奇常常灵动丰盈,因为它有较多理想色彩。
3、

选出下面不属于描写“落日”的一项是( )

A: 一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红。
B: 夕日欲颓,沉鳞竞跃。
C: 红日初升,其道大光。
D: 大漠孤烟直,长河落日圆。
4、下列各句中,划线成语使用错误的一项是( )
A: 伏尔泰毕生都在嘲讽那些道貌岸然的贵族,他被誉为“欧洲的良心”。
B: 而今,窗往往被可怕的防盗网封死,躲在厚厚的帘布后面,已形同虚设了。
C: “人人享有基本医疗卫生服务”是百姓梦寐以求的。但我们在高兴之余,心中仍有一种“望梅止渴”的感觉。
D: 每天到人才市场求职的大学生川流不息。
5、学习了敬辞与谦辞后,小明同学特别感兴趣并尝试在发给同学的短信中使用。

今天拜读了你的大作之后,我感触很多。相比我的拙作,你的文章更有真情实感。家父一直教导我要虚心学习,为了进一步向你请教,我想利用周末时间到寒舍拜访,不知道是否方便?

上面短信中画线的敬辞或谦辞使用不当的一项是( )

A: 大作
B: 拙作
C: 家父
D: 寒舍
6、下列划线词解释有误的一项是( )
A: 根深蒂固(根本) 不言而喻(明白) 孜孜不倦(勤勉)
B: 锲而不舍(雕刻) 断章取义(截取) 止步不前(前进)
C: 行之有效(效果) 黎民百姓(百姓,民众) 不知所措(处理)
D: 学识渊博(深) 开卷有益(书,书本) 一事无成(成功)
7、下列划线字的注音全对的一项是( )
A: 烂熳(màn) 匿名(ruò) 筋疲力尽(jīn)
B: 芦荟(huì) 长髯(rán) 吹嘘(xū)
C: 不逊(sùn) 禁锢(ɡù) 文绉绉(zhōu)
D: 诘责(jié) 窒息(zhì) 锃亮(chénɡ)
8、下列词语中加点字的读音和书写完全正确的一项是( )
A: 虐待(luè) 拘泥(nì) 气冲斗牛(dòu) 屏息凝神(bìng)
B: 睥睨(pì) 抖擞(shǒu) 名副其实(fù) 娇揉造作(jiāo)
C: 驰骋(chěng) 纤维(xiān) 摩肩接踵(zhǒng) 咄咄逼人(duō)
D: 倾刻(qīn) 驿路(yì) 拈轻怕重(niān) 粗制烂造(làn)
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 感动中国人物钱伟长不仅是当代科技工作者的典范,乐于帮助其他人,因此我们要向他学习。
B: “最美妈妈”吴菊萍,奋不顾身托住小生命,是近年来涌现出的英雄模范人物之一。
C: 日本能否在短时间内消除核泄漏带来的严重污染,依赖于科学技术及政府的重视。
D: 通过音乐名人高晓松案醉驾入刑的宣判执行,使酒后驾车的人越来越少了。
10、下列各句中,没有语病的一项是( )
A: 近日,10名中国游客在泰国旅游,遭遇导游强制消费和辱骂一事引起了泰方关注。
B: 随着自贡彩灯产业的壮大和对外文化贸易的发展,也遇到了产业发展的瓶颈问题。
C: 善待自然就是善待自己,自然生态环境保护得好决定着灾害发生时损失的大小。
D: 中国高铁成功投入运营并获得快速发展,关键在于科学技术起到了决定性的作用。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
古诗阅读

泛舟后溪

[唐]羊士谔①

雨余芳草净沙尘,水绿滩平一带春。唯有啼鹃似留客,桃花深处更无人。

【注释】①羊士谔(è):唐朝人。顺宗时,贬汀州宁化尉。

( 1 )诗的前两句写出了雨后后溪________、________的特点。
( 2 )结合诗歌内容,简要分析这首诗表达了作者怎样的情感。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,完成各题。

周处年少时,凶强侠气,为乡里所患。又义兴水中有蛟,山中有白额虎,并皆暴犯百姓。义兴人谓为三横,而处尤剧。或说处杀虎斩蛟,实冀三横唯余其一。处即刺杀虎,又入水击交蛟。蛟或浮或没,行数十里,处与之俱。整三日三夜,乡里皆谓已死,更相庆。竟杀蛟而出,闻里人更庆,始知为人情所患,有自改意。乃自吴寻二陆。平原不在,正见清和,具以情告,并云欲自修改,而年已蹉跎,终无所成。清和曰:“古人贵朝闻夕阳死,况君前途尚可。且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?”处遂改励,终为忠臣孝子。

( 1 )解释下列划线的词

①实冀三横唯余其一。

________

②处遂改励。

________

③具以情告。

________

④并云欲自修改而年已蹉跎。

________


( 2 )将文中画线句子翻译成现代汉语。

且人患志之不立,亦何忧令名不彰邪?

( 3 )请用一个七字成语形容周处改过自新的可贵。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

白玉盅

林清玄

①在所有的蔬菜里,苦瓜是最美的。

②苦瓜外表的美是难以形容的,它晶润透明,在阳光中,仿佛是白玉一般,连它长卵形的疣状突起部分也长得那么细致,触摸起来清凉滑润,也是玉的感觉。所以我觉得最能代表苦瓜之美的,是清朝的玉器是清朝的玉器“白玉苦瓜”。“白玉苦瓜”是清朝写实性玉雕的代表之作,历来只看到它的雕工之细、写实之美,我觉得最动人的是雕这件作品的无名艺匠,他把“白玉”和“苦瓜”做一结合,确实是一个惊人的灵感。比较起来,虽然“翠玉白菜”的声名远在“白玉苦瓜”之上,但是我认为苦瓜是比白菜更近于玉的质地。

③苦瓜俗称“锦荔枝”、“癞葡萄”“白玉苦瓜”表现了形象的美,但是我觉得它还不能完全表现苦瓜的内容以及苦瓜的味觉。苦瓜切开也是美的,它的内部和种子是鲜红色,像是有生命流动的鲜血。有一次我把切开的苦瓜摆在白瓷的盘子里,红白相映,几乎是画笔所无法表达的。人站在苦瓜面前,尤其是夏天,心中就漫上一股凉意,那也只是一种感觉而已。

④不管苦瓜有多么美丽,它还是用来吃的。我年幼的时候最怕吃苦瓜,因为老使我想起在灶台熬着的中药,总觉得好好的鲜美蔬菜不吃,为何一定要吃那么苦的瓜。偏偏家里就种着几株苦瓜,有时抗议无效,常被妈妈逼着吃苦瓜,说是苦瓜可以退火,其实是因为家中的苦瓜生产过剩。

⑤嗜吃苦瓜还是这几年的事,也许是年纪大,经历的苦事一多,苦瓜也不以为苦了;也许是苦瓜的美,让我在吃的时候忘却了它的苦;我想最主要的原因,应该是我发现苦瓜的苦不是涩苦,不是俗苦,而是在苦中自有一种甘味,好像人到中年怀想起少年时代惆怅的往事,苦乐相杂,难以析辨。

⑥苦瓜有很多种吃法,我最喜欢的一种是江浙馆子里的“苦瓜生吃”,把苦瓜切成透明的薄片,蘸着酱油、醋和蒜末调成的酱,很奇怪,苦瓜生吃起来是不苦的,而是又香又脆,在满桌的油腻中,它独树一帜,没有一道菜比得上。有一回和画家王蓝一起进餐,他也最嗜苦瓜,一个人可以吃下一大盘,看他吃苦瓜,就像吃糖,一点也不苦。有一家江浙馆里别出心裁,把这道菜叫做“白玉苦瓜”,让人想起白玉含在口中的滋味,吃在口里自然想起故宫的“白玉苦瓜”,里面充满了美丽的联想。

⑦画家席德进生前也爱吃苦瓜,不但懂吃,自己还能下厨。他最拿手的一道菜是苦瓜灌肉,每次请客都亲自做这道菜。上市场挑选最好的苦瓜,还有上好的腱子肉,把肉细心地捣碎以后,塞在挖空的苦瓜里,要塞到饱满结实,或蒸或煮,别有风味。一次,画家请客,我看到他在厨房里剁肉,小心翼翼塞到苦瓜中去,到吃苦瓜灌肉时,真觉得人生的享受无过于此。我们开玩笑地把画家的拿手菜取名为“白玉盅”。如今画家去了,他拿手的“白玉盅”也随他去了。我好几次吃这道菜,总品不出过去的那种滋味。

⑧苦瓜真是一种奇异的蔬菜,它是最美和最苦的结合,这种结合恐怕是造物者“美丽的错误”。以前有一种酸酸甜甜的饮料,广告词是“初恋的滋味”,我觉得苦瓜可以说是“失恋的滋味”,恋是美的,失是苦的,可是有恋就有失,有美就有苦,如果一个人不能尝苦,那么也就不能体会到那苦中的美。

⑨我们都是吃过苦瓜的,却少有人看过苦瓜树。去年我在南部,看到一大片苦瓜田里长出累累的苦瓜,农民正在收采,他们把包着苦瓜的纸解开,采摘下来,就像在树上取下一颗颗的白玉。我站在田边,看着篮中满满的苦瓜,心中突然感动不已,我想,真正苦瓜生命里的美,是远远比故宫橱窗里的苦瓜还令人感动的。

⑩我买了一个刚从田里采下的苦瓜,摆在家里,舍不得吃;放置几天以后,苦瓜枯萎了,失去了它白玉般的晶亮与透明,吃起来也丝毫不苦,风味尽失。这使我想起了人世间的许多事,美与苦是并生的,人不能只要美而不要苦,那么苦瓜的创作不能说是美丽的错误,它是人生真实的一个小影。

( 1 )文章以“白玉盅”为题,有什么好处?
( 2 )请根据下面的提示,把作者的写作思路梳理清楚。

第①—③段先写苦瓜________,再写苦瓜内里的美,表达自己对苦瓜的________之情;第④—⑧段写吃苦瓜的经历,表达了由怕吃苦瓜到________的情感变化;第⑨⑩段写看苦瓜树和买苦瓜的经历,说明了________的道理。

( 3 )请从修辞或描写的角度赏析第②段画线的句子。
( 4 )作者在第⑧段中说“这种结合恐怕是造物者‘美丽的错误’”,在第⑩段又说“苦瓜的创作不能说是美丽的错误”,你认为这矛盾吗?请谈谈你的理解。

阅读下面名著选段,完成后面题目。
我走进了另一间屋子,但是马上就要退出来,差点被一种可怕的臭气熏倒。我的向导催促我走进去,悄悄地告诉我:不要得罪他们,他们会恨你入骨,因此吓得我连鼻子都不敢堵。这个房间里的设计家是学院里资格最老的学者,他的面孔和胡子都是淡黄色的;手上、衣服上都涂满了污秽。我被介绍给他的时候,他紧紧地拥抱我,当时我多么想找一个借口谢绝他这种亲热的礼仪啊。他自从到科学院工作以来,就是研究怎样把人的粪便还原为食物。……

( 1 )选段出自_______(作者)的名著《格列佛游记》,这是格列佛游历____国时遇到的情形。

( 2 )这个国家的“设计家”还有哪些“科学研究”?请再列举出两个来。

( 3 )作者描写这些荒唐的科学研究,想说明一个什么道理?

四、写作(分值:60分)
有人曾这样总结现代人不健康的生活方式:把思考交给了电脑,把联系交给了手机,把行走交给了汽车,把健康交给了药丸……诚然,人们在过分追求便捷、享受便利时,无形中丢失了原来应该拥有甚至必须终生坚守的东西。作为中学生,也应该很好地自我反省:在日常学习、生活中,我们是否曾丢失过什么?

请以《不该丢失的 》为题目,写一篇600字以上的文章。可以叙写个人经历,也可以就此发表你的看法、感情等。

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