语文360

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2019年淄博市周村区南郊中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列文学常识说法正确的一项是( )
A: 世家,《史记》传记的一种,主要记载帝王之事。陈胜首事反秦,功大,故入“世家”。
B: 《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理编辑的,共三十三篇,分东周、西周、秦、齐等十二策。
C: 鲁迅是中国现代文学的奠基人之一,其代表作品有小说集《呐喊》、散文诗集《朝花夕拾》。
D: 小说是文学体裁中的一种,其表达方式只有叙述、描写。如《我的叔叔于勒》主要给我们叙述了菲利普夫妇盼于勒、赞于勒、遇于勒、躲于勒等几件事。
2、

下列句子中划线词语使用不恰当的一项是( )

A: 为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。
B: 炮轰食品犯罪行为,维护百姓餐桌安全,是时代赋予新闻工作者义不容辞的责任。
C: 三十年来,社会沧桑巨变 , 《读者》做精神家园守望者的宗旨却始终未变。
D: 网络交友已是许多人玩腻了的游戏,可有些年轻人依然乐此不疲 , 一个个前赴后继地扎进去。
3、下列对诗作赏析有误的一项是( )

饮酒(其五)

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔?心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。


A: 前两句写诗人虽身居闹市,但却可以不受世俗烦扰,表达了诗人陶醉于自然,怡然自得的心境。
B: “采菊东篱下,悠然见南山”中“悠然”和“见”表现了诗人随意观赏,和南山美景不期而遇的契合感。
C: “此中有真意,欲辨已忘言”是本诗最具哲理性的一句,“真意”是指不加修饰的意境,突出了自然之景带给人感官上的愉悦。
D: 全诗热情讴歌了闲适、宁静的田园生活,而结尾句“欲辨已忘言”则表明了诗人对隐居生活的无限喜爱之情。
4、

下列各句中,加线的成语使用正确的一项是( )

A: 新年伊始,全国中东部地区都陷入严重的雾霾和污染天中。雾霾可以说是微不足道的,但它对人类健康的危害极大。
B: 那个女子躺在花园的吊床上看伤感小说,直到书从手上漫不经心地落到地上。
C: 2012世界末日论简直是危言耸听,谣言不攻自破,造谣者别有用心。
D: 莫言在2012年诺贝尔文学奖角逐中可歌可泣 , 成为诺贝尔文学奖100多年历史上,首位获奖的中国作家。
5、

依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是( )

①青蒿素对鼠疟、猴疟疟原虫的抑制率达到100%,屠呦呦这一重大发现,每年在全世界_____了数以百万计疟疾患者的生命。

②“十三五”规划五大理念之一是创新,即不断推进理论、制度、科技、文化的创新,让创新 党和国家一切工作。

③实现传统文化的创造性转化、创新性发展,使之与现实文化相融相通,进而涵养和凝聚共图民族振兴的伟大精神力量,这是 优秀传统文化的本意所在。

A: 挽救 贯串 传扬
B: 拯救 贯串 传扬
C: 拯救 贯穿 弘扬
D: 挽救 贯穿 弘扬
6、下列各组词语中没有错别字的一项是( )
A: 遮蔽 帐蓬 大相径庭 各得其所
B: 心绪 废墟 神通广大 人迹罕致
C: 奥秘 水渠 灵机一动 截然不同
D: 感慨 暮色 眉开眼笑 惊慌失错
7、下列句子中书写完全正确的一项是( )
A: 上帝在这对男女的眼中看到了无与伦比的美和更大的力量。
B: 他们媚上欺下,俯伏于国王之前,临驾于人民之上。
C: 多少过分的谀词与夸奖,都没有使你丧失自知之名。
D: 做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要刻尽职守。
8、

下列划线的字注音有误的一组是( )

A: 昳丽yì 诣王yì 纳谏jiàn 溽暑rù
B: 袅娜niǎo 睥睨bì 紫绡qiāo 红缯zēng
C: 提防dī 亵玩xiè 群葩pā 芙蕖qú
D: 渊薮sǒu 菡萏dàn 匹俦chóu 醴酪lào
9、下列不是《水浒》的人物( )
A: 武松
B: 周瑜
C: 鲁提辖
D: 宋江
10、下列说法正确的一项是( )
A: 《济南的冬天》作者老舍,其代表作有小说《骆驼祥子》、《龙须沟》,话剧《茶馆》、《四世同堂》等。
B: 唐代诗人王湾借《次北固山下》描绘了、旭日东升的江南早春景色,表达了身在异乡的羁旅之情。
C: 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》的作者李白,号青莲居士,盛唐诗人;《天净沙·秋思》的作者马致远,明代戏曲家、散曲家。
D: 古人称谓有谦称和尊称的区别,“君”表示有礼貌的称呼对方,相当于“您”;“尊君”表示谦词,对人称自己的父亲;“家君”表示对别人父亲的一种尊称。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗文,完成1-2题。

蝉

唐•虞世南

垂緌饮清露,流响出疏桐。

居高声自远,非是藉秋风。

( 1 )虞世南的《蝉》从题材上看是一首 ________ 诗。诗人用蝉栖身高树、只喝清洁的露水来表现自身的________ 品格,这是典型的________ 手法。

( 2 )请你说说诗歌后两句揭示了什么道理。

(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面文言文,回答下题。

汉许武,父卒,二弟晏、普①幼。武每耕,令弟旁观,夜教读,不率②教,即自跪家庙告罪。武举孝廉,以弟名未显,乃析产为三。自取肥田广宅劣者与弟人皆称弟而鄙武。及弟均得选举,乃会宗亲③。泣言其故,悉推产于弟。

汉薛包,笃行④至孝。父母殁⑤,其弟求分财异居,包不能止,乃中分其财。奴婢引⑥其老者。曰:“与我共事久,若⑦不能使也。”四庐取其荒顿者,曰:“吾少时所理,意所恋也。”器物取其朽败者,曰:“吾素所服食,身口所安也。”其弟数破其产,辄复贩给。

许武取多与寡,实则存抑己扬弟之心,故假种种贪行以显之,薛包让美取恶,不欲居瘠肥己之名,故设种种饰词⑧以掩之。事若相反,而其用心之苦,则尤甚也。

【注】①晏、普:即许晏、许普,是许武的二位弟弟。②率:顺着、沿着,③宗来;同宗彩属。④笃行:行为淳厚,纯正踏实。⑤殁:死。⑥引:抽取。⑦若:你,⑧饰词;拖饰真相的话语。

( 1 )解释下列句子中加着重号的词语。

①以弟名未显 显:________

②乃析产为三 乃:________

③许武取多与寡 与:________

④薛包让美取恶 恶:________

( 2 )用“/”线给下面句子断句。(标2处)

自取肥田广宅劣者与弟人皆称弟而鄙武。

( 3 )把下列句子翻译成现代汉语。

①泣言其故,悉推产于弟。

译文:________

②吾少时所理,意所恋也。

译文:________

( 4 )请指出许武与薛包在分家产上的相同点和不同点。

答: ________

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读《说屏》里的几段文字,完成后面的题目。
屏可以分隔室内室外。过去的院子或天井中,为避免从门外直接望见厅室,必置一屏,上面有书有画,既起分隔作用,又是艺术点缀,而且可以挡风。而空间上还是流通的,如今称为“流动空间”。小时候厅上来了客人,就躲在屏后望一下。旧社会男女有别,双方不能见面,只得借助屏风了。古代的画中常见室内置屏,它与帷幕起着同一作用。在古时皇家的宫廷中,屏就用得更普遍了。  
从前女子的房中,一般都要有屏,屏者,障也,可以缓冲一下视线。《牡丹亭》“游园”一出中有“锦屏人忒看得这韶光贱”一句,用锦屏人来代指闺中女郎。按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等,因而在艺术上有雅俗之别,同时也显露了使用人不同的经济与文化水平。 
①屏也有大小之分。②从宫殿、厅堂、院子、天井,直到书斋、闺房,皆可置之,因为场合不同,自然因地制宜,大小由人了。③近来我也注意到,屏在许多餐厅、宾馆中用得很普遍,可是总勾不起我的诗意,原因似乎是造型不够轻巧,色彩又觉伧俗,绘画尚少诗意。④这是因为制作者和使用者没有认识到屏在建筑美中应起到的作用,仅仅是把它当作活动门板来用的缘故。⑤其实,屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才是。
屏是真够吸引人的,“闲倚画屏”“抱膝看屏山”,也够得一些闲滋味,未始不能起点文化休憩的作用。聪明的建筑师、家具师们,以你们的智慧,必能有超越前人的创作,诚如是,则我写这篇小文章,也就不徒劳了。

( 1 )文中画线句子所用的说明方法是( )。

A: 引资料
B: 作比较
C: 举例子
D: 打比方
( 2 )对下列分析理解最正确的一项是( )。

“屏可以分隔室内室外”一句在第一段中起什么作用?屏除了分隔作用,还有什么作用?

A: 总领下文,是艺术点缀,又可以挡风。
B: 承上启下,屏就是挡风。
C: 承上启下,是文雅艺术的展现。
D: 总领下文,仅是艺术点缀。
( 3 )选文第三段层次划分准确的一项是( )。

A: ①②//③④//⑤ 
B: ①//②③//④⑤ 
C: ①②//③//④⑤
D: ①//②③④//⑤
( 4 )作者认为屏风怎样设置才合适?理解最正确的一项是( )。

A: 只要屏的设置,符合实用,能遮挡视线,做到得体就行。
B: 屏的设置,要考虑安放的位置与作用。
C: 屏的设置,要考虑与整体的相称,曲屏的折度、视线的远近。
D: 屏的设置,在与整体的相称、安放的位置与作用、曲屏的折度、视线的远近诸方面,均要做到得体才行。
阅读下面记叙文,完成问题。

向暖而生,向心而栖

①北方的伏天,阳光猛烈,如烤如炙,雨也急骤,一下起来就瓢泼倾盆。伏天的光阴也显得很慷慨,凌晨四点,枕头上已洒满米白的天光,晚上八点,天色还不肯退去。这么长的日脚,连花儿都开累了吧?

②在这种天气里开得起劲儿的花有两种,水上的荷花和陆上的葵花。荷花如翩翩仙子,散发着耀眼的光芒。葵花像痴心女侠,在山坡高地仰着笑脸,乐呵呵地守望着。小时候,我总觉得葵花是一种很傻的花,在那么酷烈的阳光下,还傻呵呵地仰着脸追着太阳跑,不怕灼伤自己吗?它的脾气还挺犟。有一次,我踮着脚尖拽它的花盘,它暂时把头低了一低,我的手一松,那花盘又弹了上去,一副笃定忘我、专注向上的神态,眼里只有太阳。

③后来,我留心观察它。丝绸一样的花瓣不仅没被灼伤,还嫩汪汪的,像浸了水。那么酷烈的阳光,对它而言却宛如琼浆,是一种必不可少的营养,许是因为太阳是葵花的信仰。

④小时候,三伏天放暑假,我们小孩子可舍不得在家里避暑。田间、山林全是我们的天然游乐园。在野外玩耍的间隙,声喧渐渐平息,山林的寂静让我们有了短暂的沉默。沉默中,我们望向山脚下的葵花地,唯有它们在阳光下发出高亢的呐喊,让我们感到无比的震撼。万绿丛中夹杂着它们明晃晃的金色,把伏天的单调色彩一下子调匀了。 ⑤再大一些的时候,我看过一次月下的葵花。它们齐齐低着头,好似在看脚下的土地,也像在用心体察月光是怎样充盈了露珠的梦境,它们那样温顺、安然、娴静。然而, 它们用早晨新鲜的阳光洗漱,用露珠抹脸,如果有小风溜溜地吹过,葵花就轻轻咳嗽,像是为了清理掉身体里的残梦。它们在极短的时间内调动起全身心的热情,让水分瞬间充盈了枝干、茎叶,像是又一次焕发了青春。

⑥看到葵花,我才相信这世间是有着虔诚和专注这两种正能量的。葵花将这两种力量汇聚在自己身上,然后全部寄托给太阳,一种叫作信仰的东西,带它们去往诗和远方。诗是高贵、纯粹的,远方是豁达、悠远的。因为信仰,葵花不萎靡,不颓废,时刻昂扬,时刻虔敬。它们用尽浑身的力气去迎接最暴烈的阳光,让精神获得了最纯粹的沐浴和润泽。

⑦也许在我们认为炎阳下的暴烤苦不堪言时,葵花却很享受,很过瘾。它们每吸收一寸日光,生命就比上一刻又精彩了一些,饱满了一些。所以,它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳,而是凭借一种坚定的支撑,将生命提升到一个又一个新的高度。

(选文有删改)

( 1 )梳理文中“我”对“葵花向太阳”这一行为认识逐渐深入的过程。

文中“葵花向太阳”的行为

“我”的认识

① ________

觉得葵花很傻

葵花吸收酷烈的阳光,将其当作琼浆

② ________

③________

震撼于葵花对太阳的激情

葵花被叫醒,向着太阳问好

相信太阳给了葵花虔诚和专注


( 2 )结合上下文内容,为第⑤段横线处选填句子,并说明选择该句的理由。

A.当第一缕日光从东山口投射过来时,葵花被瞬间叫醒,它们齐整整地抬起头,向着太阳,好像小学生向着讲台上的老师脆生脆气地问候“老师好!”

B.当第一缕日光从东山口投射过来时,葵花被轻轻地呼唤声叫醒,它们不经意地抬起头,向着太阳,好像优雅的淑女见到长辈一样,悄声细语地问候“您好!”

( 3 )文章最后一段中写到:“它们不会像世人那样去诅咒烈烈的炎阳”,它们为什么不会诅咒烈烈的炎阳?请结合文章内容用自己的话说明理由。

答:

四、写作(分值:60分)
作文

芊芊芦苇,触动了文人的心灵;巍巍“神舟”,触动了国人的心灵;眷眷亲情触动了游子的心灵;殷殷师恩,触动了学子的心灵……同学们,相信五彩缤纷的大千世界里,一定也会有触动你心灵的人或事。请以“ ,触动了我的心灵”为题,写一篇文章。

要求:①请根据自己文章所写的内容,将题目补充完整;

②选择你最能驾驭的文体,抒写你的真情实感;

③文中不能出现学校、班级和具体姓名;

④不少于 600 字。

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