| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下列每对词语中加下划线字读音有不同的一项是（ ） B: 须臾/舆论 踉跄/酝酿 零落/瘦骨嶙峋 C: 昳丽/呓语 穷匮/馈赠 讪笑/苫蔽成丘 D: 遒劲/虬须 泥泞/宁可 虫豸/错落有致 |
| 2、 | 下列词语中划线字的注音全部正确的一项是（ ） A: 酝酿（niàng） 确凿（zuó） 匀称（chèn） 根深蒂固（dì）B: 偌大（nuò） 倜傥（tāng） 藩篱（fān） 周道如砥（dǐ） C: 蜷曲（quán） 卑微（bēi） 绮丽（qǐ） 吹毛求疵（cī） D: 收敛（liǎn） 妒忌（jì） 伧俗（cāng） 惟妙惟肖（xiāo） |
| 3、 | 下列划线字注音全对的一项是（ ） A: 锲（qì）而不舍根深蒂（dì）固 B: 孜（zhī）孜不倦格（gé）物致知 C: 狂妄（wàng）自大玄（xuán）虚 D: 豁（hè）然贯通要诀（jué） |
| 4、 | 下列朗读停顿划分有误的一项是（ ） A: 是故/所欲/有甚于生者 B: 休稷/降于天 C: 门人/弟子填其室 D: 八百里分/麾下炙 |
| 5、 | 下列句序排列正确的一项是（ ） ①这其中就包括奥林匹克精神。 ②这就是完美的、民主的奥林匹克精神，今天我们要为它奠定基础。 ③人类必须吸收古文明遗留下来的全部精华，用以构筑未来。 ④甚至不足以向青少年提供与他们的能力相当而与其家庭出身无关的才智培训机会。 ⑤但是，奥林匹克精神致力于让社会底层的人们接触到现代工业所塑造的各种锻炼形式，享受到强身健体的乐趣。 ⑥当然，仅靠奥林匹克精神，并不足以保障社会层面的和平以及更公平、公正地分配人类生产劳动，分配满足物质生活需要的消费必需品。 A: ③①⑥④⑤②B: ③②⑥④⑤① C: ②⑤⑥④①③ D: ②⑤⑥④③① |
| 6、 | 名著阅读选择：请选出下列说法错误的一项( ) A: 《格列佛游记》是斯威夫特最具讽刺色彩的小说，讲述了英国船医格列佛因海难等原因，先后来到了大人国、小人国、飞岛以及马国等地的经历。B: 《格列佛游记》中，格列佛发现小人国是以绳技来选拔官员的。 C: 《格列佛游记》通过对“飞岛国”的描述，表达了对现代科技的怀疑，并严词痛斥了殖民统治。 D: 《格列佛游记》的第四卷“智马国” 游记中描述了人兽颠倒的怪诞景象，马成了理性的载体，而人则化作下等动物。 |
| 7、 | 下列句子对文章写作特点分析有误的一项是（ ） A: 《陋室铭》中运用托物言志，借“陋室”表达自己的情趣。 B: 《生于忧患，死于安乐》开头连用六个排比，气势铺排，据此事实得出结论，令人信服。 C: 《愚公移山》生动的细节描写，随着情节的发展由表及里地塑造人物形象的写法，给读者留下了深刻的印象。 D: 《周亚夫军细柳》一文运用正面描写，通过文帝和群臣的反应正面塑造周亚夫的形象。 |
| 8、 | 下列解说有误的一项是（ ） A: 为充分发挥节庆活动在推介城市、促进交流、发展经济、服务民生等方面的积极作用，扬州成功举办了“烟花三月”国际经贸旅游节。 解说：这一句的标点符号使用正确。B: 日晒雨淋 理直气壮 能工巧匠 仙山琼阁 解说：这四个短语结构完全相同。 C: 五亭桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了古代工匠的杰出智慧。 解说：“五亭桥显示智慧”是这个句子的主干。 D: 鸟儿高兴起来，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。 解说：这句话是拟人的修辞运用。从词语感情色彩看，“卖弄”属于贬词褒用。 |
| 9、 | 下列注音完全正确的一组是（ ） A: 窈窕（yǎo tiǎo） 荇菜（xíng cài） B: 酣畅（gān chàng） 貂裘（diāo qiú） C: 蒹葭（jiān jiā） 溯洄（sù huí） D: 好逑（hǎo qiú） 费祎（fèi wěi） |
| 10、 | 请选出下列句子排序正确的一项（ ）。 ①这世界上甚至有许多鸟，当人们接近它的巢穴时，它会在空中装作受伤折翼的样子，歪歪斜斜地摔到远处的地面。 ②当狮子接近猎豹的洞穴时，在远处发现狮子的母猎豹，为什么不急着赶回家保护它的“子女”? ③那也是“以退为进”的“欺敌之技”啊! ④反而站在远处不断吼叫，挑衅狮子，然后向远处做出逃跑的样子。 ⑤相信你一定看过不少野生动物的影片。 ⑥因为它知道自己不是狮子的对手，既然不能硬拼，只好“以退为进”，引开狮子的注意力。 ⑦等人过去抓它的时候，再一下子飞走。 A: ⑤①②⑦⑥④⑧B: ②④⑥③⑤①⑦ C: ②④⑥⑤①⑦③ D: ⑤②④⑥①⑦③ |
| 阅读下面这首词，完成下列各题。 虞美人·听雨 【宋】蒋捷① 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。 而今听雨僧庐下。鬓巳星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。 【注】①蒋捷：南宋词人，身怀亡国之痛，隐居不住，气节为时人所重。 ( 1 )词人从听雨这一独特视角，描绘了自己人生三个阶段的不同境遇，分别流露出少年潇洒、________、________的心境。( 2 )请从虚实结合的角度赏析本词。 |
| 阅读下面的文言文，完成各题。 【甲】 虽有嘉肴，弗食是，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》曰：“学学半。”其此之谓乎？ 【乙】 君子之学必好问，问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？ （选自《孟涂文集》） 【注】①奚：怎么。 ( 1 )解释下列划线词的意思。①不知其旨也________ ②然后能自反也________ ③君子之学必好问________ ④舍问，其奚决焉________ ( 2 )给【乙】文中画线文字断句，正确的一项是（ ）A: 相辅而行者/也非学无以致/疑非问无以广识。 B: 相辅而行者/也非学无以致疑非问/无以广识。 C: 相辅而行者也/非学无以致疑非问/无以广识。 D: 相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。 ( 3 )将下列句子翻译成现代汉语。 ①虽有至道，弗学，不知其善也。 ②好学而不勤问，非真能好学者也。 ( 4 )选文【甲】论述了________的关系，选文【乙】论述了________的关系。( 5 )请联系学习生活，谈谈你读后，对这两篇短文的感受。 |
石崖上的枣树
①那是陕北的一座高峻石崖，陡峭得不能再陡峭了，齐上齐下，刀削的一般，笔直地立在那儿；崖上又极少有土，极少有草，却不知在何年何月，就在那半崖上，在一条看不大清楚的石缝间，突兀地生了一棵枣树。照说，枣树生长在那儿，哪来的什么养料和水分，只要能勉强挤出几片叶子，现出一点儿绿色，就算很不错了；可它偏偏悖乎常理，长得健壮而蓬勃。每到了八九月间，红的绿的、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
②年年金秋到，这一树枣子总是红得诱人，装饰着一大片天空。挑筐的走过，扛锄的走过，都只能仰着脖子，望枣兴叹；城里人颠簸着汽车前来旅游，猛地看见了，也顿时兴奋起来，跃下车，结果呢，也只能仰着脖子，望枣兴叹。他们口腔里分泌着唾液，每一条神经都被挑逗得打着颤颤，却又只能兴叹。
③石崖下有个石雕加工工地，工地上汇集了来自好几个县的能工巧匠，有老汉也有年轻后生。他们雕成的和正雕着的石狮子，一个个生动可爱，摆得到处都是。这些民间艺术家们，如处近水楼台，当然更想摘那树好枣子。据说，他们中间的一个小后生，臂力过人，他曾运足了气，把一块石子儿硬是扔到枣树上，不过也仅仅打下三两颗枣子而已。“这枣真成了王母娘娘的蟠桃了!”他瞅着那枣树咒骂。而那枣树，望着气急败坏的小伙子，好像故意气他似的，枝头摇了三摇。
④一棵枣树，爽了那么多人的眼，打动了那么多人的心，又扫了那么多人的兴，使有的人在离开的路上还要对它念念想想，思思谋谋，人们无从弄清它的背景，更无从弄清它是轻佻还是贵气。
⑤那年亲眼看见这棵枣树的时候，我也忍不住停下脚步，仰起了脖子。由于仰角太大，我的帽子都顺着肩膀滑落了。与我同行的朋友说:“光瞅有什么用!要是真想尝尝，咱们哪天有了空儿，从山后爬到那崖上去。”后来我们真的去了。绕来绕去地足足走了有七八里山路，走得人大汗淋漓，衬衣全湿透了，才算近距离地看见了枣树。也许由于特别兴奋，也许是枣子的映照，我俩的脸都红得像一片霞了。那枣树真让我们很想欢呼几声。崖上风很大，阳光也很充足，风和阳光一年年地透过了它粗糙的树皮和枝叶，为它储满了诱人的生命力，因而果实又大又艳，宝石一般。虽然那树上的每颗枣子我们都看得清清楚楚，甚至能看见爬在枣子上的几只大蚂蚁，但是那儿的地势太险峻了，我们依然无法再向它挪近一步，令人惋惜，只得一步一回头地悻悻离开。
⑥好多年之后，当我不由得又想起那棵枣树的时候，终于不再悻悻了，那是因为我重读了《诗经·蒹葭》: 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
⑦我又想起了一首陕北民歌:羊肚子手巾哟三道道蓝，咱们见面面容易说话话难。一个在山上哟一个在沟，拉不上话话哟咱招一招手。瞭见了个村村哟瞭不见个人，泪蛋蛋抛在沙蒿蒿林。
⑧这些不朽民歌所创造的情境，和那棵枣树所引发的情境不是一样的吗？
⑨想到这一层，我忽然感到我的生命颤栗起来，抖落了些许的俗气。你看，那棵枣树是那么美好，那么诱人，却总是难以触到，总是让人企慕；它总是撩逗着你，召唤着你，却又总是远离着你；它是美人，美人如花隔云端。它结的是一树实实在在的枣，但它给人们带来的却是诗的境界、浪漫的情怀、美学的情景。它让我想起钱钟书先生所命名的“企慕情境”，令人久久回味。
（有删改）
( 1 )文章叙述了人们有关枣树的哪儿件事？请简要概括。红的绿的、半红半绿的枣儿缀满那枣树的枝叶间，把整个树冠都压得垂吊着，像一片彩色瀑布。
( 4 )第⑤段说“我”当年摘枣“悻悻离开”，第⑥段又说“不再悻悻了”，结合上下文和你的理解说说各自的原因。杜鹃随我到天涯
黄永玉
①2月，在翡冷翠的菜颇里，半夜听到杜鹃叫，惊喜得从床上坐起。那是从菲埃索里山密林里传过来的声音。自从离开故乡以来，好久没听到杜鹃叫声了。
②第二天，我跟女儿女婿去莱奥纳多·达·芬奇的故乡芬奇小城看房子，在山峦上走着的时候，又听到一声声杜鹃叫啼。万里之处，在天涯找寻归宿的时候，自有一种特别的浩叹。
③为了找房子，我们走遍了翡冷翠邻近四周的古城。去过乔托的故乡，薄伽丘的故乡，弗兰西斯科的故乡……一次，两次，不同的地形山势，不同的格调，最后决定了莱奥纳多·达·芬奇故乡，离他旧居4公里的山丘上的一座合适的居处。
④在此之前，莱奥纳多·达·芬奇的隔壁就有一座很好的石头平房要卖。房子讲究，有变化，古雅之至，我思前想后，还是决心忍痛割爱了，理由是——让参观、朝拜的人看见了，就会忍不住哈哈大笑起来：“看哪！一个中国画家，胆大包天，竟敢跟莱奥纳多·达·芬奇做邻居！”“嘿嘿！这个画不好画的中国画家，就算搬在莱奥纳多·达·芬奇隔壁，也救不了他的急！”“可怜哪！万里迢迢，挑选了这个顶儿尖的地方！”白天，游人如云，在窗外探头探脑，窃窃私语。画画的时候，背后总有个伟大的影子在微笑。这绝不是随便开玩笑的话。任何朋友该为我设身处地想一想，我挑选这座住处怎么能够安居？
⑤幸好，我们找到一座既可以得到伟大的艺术泰斗在天之灵的庇护，又能安心生活工作的地方。
⑥这是一个十来户人家的小镇。屋子石头结构，百余年的历史。三层。一层是酒客。二层有两个大客厅；烤面包和烤肉的大壁炉；另外是阳台，一间卧室，厨房和一间可以举行舞会的惊人宽大的洗手间。三层是三间卧室。屋外一座回环的花园，栽着一些松树、无花果和粗壮的樱桃树。山坡倾延下去有两个足球场大的橄榄林和葡萄园，据云一年能出产两吨多橄榄油和两吨多葡萄酒，滴酒不沾的我，不免想起众多嗷嗷待醉的酒鬼朋友……橄榄林和葡萄园尽头有一道清澈的山泉，以前有座磨坊，现有人在弄矿泉水。黄家地界至此为止。彼岸是浓密的山林。从阳台远远望去，茫茫一片深蓝色的影子。邻居说，天气好时，看得见海。芬奇小城在山脚下。莱奥纳多·达·芬奇故居，他的博物馆、教堂、市议会和沿山的居民和小街都清晰可见。邻居还说，这地方该冷的时候不冷，该热的时候不热。因为有海风，没有蚊子：因为有山，风又不大。一年四季都有鸟叫。
⑦若这些好听的话是“房串子”说的，就会引趣我的警惕和疑心；幸好是邻居的关照，看起来、每年的一半时间放在这里，大概能专心做出点创作来的。
⑧我只是去过这地方两次，前后左右都粗约地看了一看。女儿和女婿倒是走得多了，不过他们说，也没有可能走遍所有的“领地”。他们也发愁，到秋天，怎么消受那些地上的收获？我告诉他们：“芬奇小城的莱奥纳多·达·芬奇博物馆，是一个长知识、促智慧的地方。多上那里走走，再经常到附近意大利酒店吃顿午饭或晚饭，自然会爆出些精彩的、解决困难的好主意来。”
⑨从翡冷翠回到香港已经一个多月了。屋后克顿道山径白天晚上都响着杜鹃。去年，前年倒是一声也没有听过……
⑩人到了老年，游徙的身世翩浮于杜鹃声里，不由得想起文木山人①的那阕词：记得当时，我爱秦准，偶离故乡。向梅根冶后，几番啸嗷；杏花村里，几度徜徉。风止高梧，虫吟小榭，也共时人较短长。今已矣！把衣冠蝉蜕，濯足沧浪。无聊且酌霞觞，唤几个新知醉一场。共百年易过，底须愁闷；千秋事大，也费商量，江左烟赏，沧南耆旧，写入残篇总断肠。从今后，伴药炉经卷，自礼空王。
（选自《沿着塞纳河到翡冷翠》，文章略有改动）
（注释）①黄永玉：中央美术学院教授、中国美协副主席。生于1924年，多才多艺，一生颇具传奇色彩，人称中国最酷的“90后”。②期冷翠：现译为“佛罗伦萨”，意大利中部城市。③文木山人：指吴敬梓。
( 1 )通读全文，谈谈题目“杜鹃随我到天涯”的好处。①从修辞方法的角度，赏析第④段画线句。
任何朋友该为我设身处地想一想，我挑选这座住处怎么能够安居？
②结合语境，赏析第⑤段中加点词语。
我们找到一座既可以得到伟大的艺术泰斗在天之灵的庇护 ， 又能安心生活工作的地方。
( 3 )请结合文章，谈谈你对文章第②段画线句“万里之外，在天涯找寻归宿的时候，自有一种特别的浩叹”的理解。要求：①请将题目补充完整。②结合生活实际，自选角度，自定立意。③内容具体，思路清晰，中心突出，有真情实感。④写一篇字数不少于600字的记叙文。⑤文中不得出现真实的人名、校名、地名。
