语文360

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2019年宁化县民族学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下边划线字的字音、字形有误的一组是(  )

A: 龟裂(jūn)  澎湃(pài)  焦灼(zhuó)
B: 蹊跷(qiāo)  诧异(chà)  歉疚(jiù)
C: 狼藉(jié)   山岚(làn)   斟啄(zhuó)
D: 老鸹(guā)  倏然(shū)  繁衍(yǎn)
2、下列句子没有语病的一项是( )
A: 驻马店市文明办开展与策划“保护地球”的活动,得到了市民的响应。
B: 电视剧《春风十里不如你》中,秋水的表现给观众留下了深刻的印象。
C: 同学们写作文,一定要有真情实感,切忌不要胡编乱造。
D: 每次快要放暑假时,学校多次发出不要到陌生水域游泳,以保证学生的安全。
3、下列词语中书写全部正确的一项是( )
A: 宛转 贮蓄 恍然大悟 锲而不舍
B: 缥缈 侍侯 大庭广众 无可耐何
C: 侦辑 高粱 麻木不人 人迹罕至
D: 弛骋 怂恿 海市蜃楼 浮光略影
4、下列词语中没有错误的一项是( )
A: 虔诚 漫益 纷至沓来
B: 打鬲 妩媚 历历在目
C: 旷野 穷顶 瞬息万变
D: 眺望 喧腾 轻歌曼舞
5、下列对课文理解不正确的一项是 ( )
A: 相传女娲是以自己的身体为原型,创造出人类的。
B: 女蜗用黄泥捏出了第一个人,人的相貌和举止有些像神。
C: 女娲安排男女婚配,使他们自己创造后代,人类就这样绵延下去。
D: 女娲接连不断地工作,不断地捏泥人,从此,大地上布满了人类的足迹。
6、下列文学常识以及课文内容的表述,正确的一项是( )
A: 《七律 长征》这首诗以比喻、夸张手法,向我们展示了五幅“征难图”,歌颂了中国工农红军不畏艰险、英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。“三军过后”一句表现了作者对还未完成长征的红军一、四方面军广大战员的殷切希望和信任。
B: 《老山界》是一篇革命回忆录,作者陆定一,课文以时间为序,采取了顺叙的方法,按时间变化和地点转移安排层次。记叙了一天半内翻越长征中“第一座难走的山”的经过。
C: 小说《枣核》选自《美国点滴》,作者萧乾。本文以枣核为线索,主要介绍了美国现代生活及一些海外华人的心态,反映了同窗美籍华人深厚的民族感情。
D: 《最后一课》作者是德国小说家都德。这篇小说以普法战争为背景,通过阿尔萨斯省的一个小学生小弗郎士在“最后一课”中的见闻和感受,表现了韩麦尔先生等法国人民在国土沦亡时的悲愤心情和强烈的爱国主义精神。
7、下列各句中没有语病的一项是( )
A: 疫情期间,家成为同学们学习的主要场面。
B: 全国各地投入春季农业生产的农机具总量预计超过2000万台套以上。
C: 科学技术是人类战胜大灾大疫的有力武器。
D: 各地妥善、合理地对待外籍病患,不是展现了大国热忱,而是体现了大国责任。
8、下列划线注音有误的一项是( )
A: 蝉蜕(tuì) 尴尬(gān gà) 木屐(jī) 玉簪花(zān)
B: 系(jì)上 斑蝥(máo) 缠络(luì) 攒(zǎn)成
C: 桑葚(shèn) 臃(yōng)肿 花圃(pǔ) 掸(dǎn)子
D: 菜畦(qí) 倜傥(tì tǎng) 拗(ǎo)过去 弥(mí)漫
9、下列句子没有语病的一项是( )
A: 中考和高考评卷已经采取了对字迹潦草的试卷酌情扣分。
B: 位于张家界大峡谷的世界首座斜拉式高山峡谷玻璃桥,是目前世界上最长、最高的全透明玻璃桥之一。
C: 会议提出,要提高三四线城市教育、医疗等公共服务,增强对农业转移人口的吸引力。
D: 中国政府提出的“一带一路”发展战略将惠及沿线国家,促进这些国家的经济发展。
10、

下列词语中划线字注音完全正确的一项是( )

A: 祈祷(dǎo) 诘问(jié) 亘古(gèn) 锲而不舍(qìè)
B: 愧怍(zuó) 迸溅(bìng) 商酌(zhuò) 果实累累(lěi)
C: 矜持(jīn) 伛偻(gōu) 炽热(chì) 屏息凝神(bǐng)
D: 脐橙(jì) 污秽(huì) 吞噬(shí) 鲜为人知(xiān)
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
拓展阅读

三门峡——梳妆台

贺敬之

望三门,三门开:“黄河之水天上来!”

神门险,鬼门窄,人门以上百丈崖。

黄水劈门千声雷,狂风万里走东海。


望三门,三门开:黄河东去不回来。

昆仑山高邙山矮,禹王马蹄长青苔。

马去“门”开不见家,门旁空留“梳妆台”。


梳妆台呵,千万载,梳妆台上何人在?

乌云遮明镜,黄水吞金钗。

但见那:辈辈艄公洒泪去,

却不见:黄河女儿梳妆来。


梳妆来呵,梳妆来!——黄河女儿头发白。

挽断“白发三千丈”,愁杀黄河万年灾!

登三门,向东海:问我青春何时来?


何时来呵,何时来?——盘古生我新一代!

举红旗,天地开,史书万卷脚下踩。

大笔大字写新篇:社会主义——我们来!


我们来呵,我们来,昆仑山惊邙山呆:

展我治黄万里图,先扎黄河腰中带——

神门平,鬼门削,人门三声化尘埃!


望三门,门不在,明日要看水闸开。

责令李白改诗句:“黄河之水‘手中’来!”

银河星光落天下,清水清风走东海。


走东海,去又来,讨回黄河万年债!

黄河女儿容颜改,为你重整梳妆台。

青天悬明镜,湖水映光彩——黄河女儿梳妆来!


梳妆来呵,梳妆来!

百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁!

三门闸工正年少,幸福闸门为你开。

并肩挽手唱高歌呵,无限青春向未来!

( 1 )写出下列诗句所运用的修辞手法。

①百花任你戴,春光任你采,万里锦绣任你裁!________

②昆仑山惊邙山呆。________

③青天悬明镜,湖水映光彩。________

④望三门,三门开:“黄河之水天上来!” ________

( 2 )全诗共有9节,可分为两大部分,请概括每一部分的内容。这两个部分是通过什么艺术形象连接起来的?
( 3 )“乌云遮明镜,黄水吞金钗”具有双重含义,试加以说明。请从诗中找出与之形成对比的句子。
( 4 )概括这首诗歌所表达的思想感情。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读甲、乙两则文言文,完成小题

[甲]陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

[乙]昔吴起①出,遇故人而止之食。故人曰:“诺,期返而食。”起曰:“待公而食。”故人至暮不来,起不食待之。明日早,令人求故人。故人来,方与之食。起之不食以俟②者,恐其自食其言也。其为信若此,宜其能服三军欤③?欲服三军,非信不可也!

[注释]①[吴起]战国时著名的军事家。②[俟]等待。③[欤yú]句末语气词。

( 1 )给下列加下画线字注音。

①尊君在不?________ ②诺,期返而食。________

( 2 )解释下列句中画线的字词。

①陈太丘与友期行________ ②相委而去________

③故人来,方与之食________ ④恐其自食其言也________

( 3 )根据语句意思,下列句子朗读停顿正确的一项是:( )
A: 期日/中
B: 对/子骂父
C: 下车/引之
D: 故人至/暮不来
( 4 )将下列句子翻译成现代汉语。

①过中不至,太丘舍去,去后乃至。

②昔吴起出,遇故人而止之食。

( 5 )读了[甲]段和[乙]段之后,你一定对“守信”有了进一步的认识。请结合文段内容谈谈你对“守信”的看法。
三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面文字,完成下列各题。

把自己变成一朵花,香给这个世界看

林清玄

①有时会在晚上去逛花市。

②夜里九点以后,花贩会将店里的花整理一遍,把一些盛开着的,不会再有顾客挑选的花放在方形的大竹篮推到屋外,准备丢弃了。

③多年以前,我没有多余的钱买花,就在晚上去挑选竹篮中的残花,那虽然是已被丢弃的,看起来都还很美,尤其是它们正好开在高峰,显得格外辉煌。在竹篮里随意翻翻就会找到一大把,带回家插在花瓶里,自己看了也非常欢喜。

④从竹篮里拾来的花,至少可以插一两天,甚至有开到四五天的。每当我把花一一插进瓶里,会兴起这样的遐想:花的生命原本短暂,它若有知,知道临谢前几天还被宝爱着,应该感叹不枉一生,能毫无遗憾地凋谢了。

⑤花的盛放是那么美丽,但凋落时也有一种难言之美。在清冷的寒夜,我坐在案前,看到花瓣纷纷落下,无声地辞枝,以一种优雅的姿势飘散,安静地俯在桌边。那颤抖离枝的花瓣时而给我是一瓣耳朵的错觉,仿佛在倾听着远处土地的呼唤,闻着它熟悉的田园声息。那还留在枝上的花则是眼睛一样,努力张开,深情地看着人间,那深情的最后一瞥真是令人惆怅。

⑥每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

⑦许久没有晚上去花市了,最近去过一次,竟捡回几十朵花,那捡来的花与买回的花感觉不同,由于不花钱反而觉得每一朵都是无价的。尤其是将谢未谢,更显得楚楚可怜,比起含苞时的精神抖擞也自有一番风姿。

⑧说花是无价的,可能只有卖花的人反对。花虽是有形之物,却往往是无形的象征,莲之清净、梅之坚贞、兰之高贵、菊之傲骨、牡丹之富贵、百合之闲逸,乃至玫瑰里的爱情、康乃馨的母爱都是高洁而不能以金钱衡量的。

⑨花所以无价,是花有无求的品格。如果我们送人一颗钻石,里面的情感就不易纯粹,因为没有人会白送人钻石的;如果是送一朵玫瑰,它就很难掺进一丝杂质,由于它的纯粹,钻石在它面前就显得又俗又胖了。

⑩花的威力真是不小,但花的因缘更令人怀想。我国民间有一种说法,说世上有三种行业是前世修来的,就是卖花、卖香、卖伞。因为卖花是纯善的行业,买花的人不是供养佛菩萨,就是与人结善缘,即使自己放置案前也能调养身心。卖香、卖伞也都是纯善的行业,如果不是前世的因缘,哪里有福分经营这么好的行业呢?

⑪卖花既是因缘,爱花也是因缘,我常觉得爱花者不是后天的培养,而是天生的直觉。

⑫这种直觉来自良善的品格与温柔的性情,也来自对物质生活的淡泊,一个把物质追求看得很重的人,肯定是与花无缘的。

⑬爱花的人如果能自花中提炼智慧之香,用智慧之花来使心灵庄严,就能使我们有最深刻的觉醒,激发我们追求真实和永恒的智慧。当我们面对人间的一朵好花,心里有美、有香、有平静、有种种动人的质地,就会使我们有更洁净的心灵来面对人生。

⑭让我们看待自己如一枝花吧!香给这世界看!

(文章有删改)

( 1 )选文采用了________的表现手法,以花为线索,按拾花、________、爱花、________的顺序构思全文,层层深入,结构严谨。
( 2 )结合语境,说说句中划线词的含义及其作用。

每一朵花都是安静地来到这个世界,又沉默离开。若是我们倾听,在安静中仿佛有深思,而在沉默里也有美丽的雄辩。

( 3 )请赏析第⑤段画线句子。
( 4 )简要分析第⑪段在文中的作用。
( 5 )通读全文,谈谈文题“把自己变成一朵花,香给这个世界看”的深刻含义。

深层次阅读理解
拔下钥匙
纳兰泽芸
①一个普通得不能再普通得初冬午后。淡云,微风,令人微醺的阳光。
②他驾驶着一辆普通得不能再普通的7路无人售票公交车,行驶在高架路上。满满一车的乘客,有的在小声交谈,更多的是在打瞌睡,由车窗透进来的初冬暖阳,像一只只温柔的手抚摸着人们的脸。他从后视镜里看到,一对小夫妻在逗着怀里的婴儿,那婴儿长得白白胖胖的,惹人喜爱。
③他微笑了。他想到了自己并不富有却温暖的家。过几天休息时要把老父亲推出来晒晒太阳了,别看老人神志不太清醒,可就是喜欢晒太阳,喜欢听人聊天。父母亲都80多岁高龄了,自己还能孝敬几年呢?
④这辈子自己最亏欠的要算妻子了,别的不说,单说她一嫁进门就照顾患病卧床、神志不清的公公,如今已经20多年了,从没半句怨言。5年前妻子患上了脑瘤,妻子觉得天都要塌了,但他告诉妻子说:“不要怕,有我在,天就不会塌,我就是你的天!”终于,他陪着妻子一起战胜了病魔。
⑤他又想到正在读大二的女儿,脸上的笑容更深了。女儿是他的骄傲,他因为家庭和时代的关系没读多少书,吃尽了读书少的苦头,幸好,女儿争气,考上了重点大学。懂事的女儿很体贴爸爸的不易,知道家里条件不好,从来不在物质上与人攀比,成绩上却一直是佼佼者。每次从学校回来,还用勤工俭学的钱为他买东西。他驾驶座上的小枕头就是女儿送的,女儿说爸爸颈椎不好,垫个小枕头会舒服些,还带红外线按摩呢。
⑥想到这里,他忍不住动了动脖子,感到后脖子那里很温暖。
⑦现在,车将要下高架路了,下了高架再开一段路就到终点站了……
⑧忽然,他感觉眼前一阵模糊,头剧烈地眩晕起来,接着又剧烈地疼起来,他感到很恶心,胃里翻江倒海——不好,可能是突发脑溢血!他立刻意识到了这一点,他的父亲就是因脑溢血40来岁就瘫痪了,他自己40来岁时也患上了高血压。
⑨他清楚突发脑溢血会很快失去意识。下高架后的路是一条交通要道,车辆、行人密集,稍有疏忽,这么大的公交车极有可能失去控制,造成群死群伤的恶性交通事故!
⑩他感觉自己的腿、手和身体都已经不听使唤了,意识也渐渐模糊,他似乎听到遥远的地方传来隐隐约约的歌声……但他对自己说: 。他咬紧牙关对抗着,对抗着……终于,他已经模糊的视野里出现了终点站那熟悉的蓝色候车亭……坚持不到终点站了,提前停车……
⑪他打右转向灯,靠边,平稳停车,开门,熄火,拔下钥匙。
⑫渺茫的歌声有强大的力量,吸裹着他在黑暗的深渊坠落、坠落……
⑬那深渊太深,36小时的抢救后,他没能爬上来。
⑭当人们从他的口袋里找到公交车钥匙时,在场的所有人都流泪了——这是一辆自动挡的公交车,他担心自己昏迷后,可能会无意识地导致车辆失控,因此,他在生命的最后关头,拔下钥匙,牢牢锁住那扇通往死亡的门。
⑮他叫陈乐平,上海一位普通得不能再普通的公交车司机。
(选自新浪网纳兰泽芸博客 有删改)

( 1 )作者在文章开头连用四个“普通”,文末又连用两个“普通”,其用意是什么?

( 2 )作者合理的想象,写了陈乐平生命最后时刻哪些所想所思?

( 3 )阅读文章第⑩段,联系上下文,想象一下,此时此刻,陈乐平会对自己说什么?

( 4 )文章在第⑩段和第⑫段中,两次写到“渺茫歌声”,你觉得这里的“渺茫歌声”指的是什么?

( 5 )这篇文章虽然是陈乐平去世后,作者根据调查情况进行推想写成的,但却刻画出了一个血肉饱满的人物形象。请结合本文内容,谈谈你在写作时将如何去刻画一个人物。

四、写作(分值:60分)
以《那一次,我真_______》为题,先将题目补充完整,然后写一篇以记事为主的作文。(600字左右)

提示:(1)先将题目补充完整,如“快乐”“开心”“感动”“后悔”等。(2)要注意有重点的展开叙述,突出事件中触动你情感的部分。

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