语文360

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2019年温州市第二中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列各句中没有语病的一句是( )
A: 由于受阴雨天气影响,使得部分地区的天文爱好者没能欣赏到“金星凌日”的奇观。
B: 《校车安全管理条例》的实施,可以有效避免校车交通安全事故不再发生。
C: 是否保持为政清廉,是关系到党和政府能否取得广大群众信任的大事。
D: 在央视的文化栏目《国家宝藏》中,通过明星守护人的讲述,使观众看到国宝的“前世今生”。
2、下列词语中划线字注音有误的一项是( )
A: 缺陷(xiàn) 渺茫(miǎo) 吹毛求疵(cī)
B: 汲取(zhǐ) 彷徨(páng) 锲而不舍(qì)
C: 滞碍(zhì) 慨叹(kǎi) 豁然贯通(huò)
D: 狡黠(xiá) 脂粉(zhī) 孜孜不倦(zī)
3、

下列各句划线的成语使用正确的一项是( )

A: 每天上午两节课下,邗江中学的6000余名莘莘学子便会齐聚操场,参加课间大跑操活动。
B: 歹徒在向人勒索巨额钱款时猝死于犯罪现场,他一生恶贯满盈,真是死得其所。
C: 扬州东花园的蔬菜批发市场每天门庭若市 , 来来往往的人们忙着购买各种新鲜蔬菜。
D: 传统节日是一宗重大而特殊的民族文化遗产,其文化内涵不应该与现代社会格格不入。
4、下列划线字注音完全正确的一项是( )

A: 寒噤(jìn) 驰骋(chénɡ) 潺潺成溪(chán)
B: 霎时(shà) 雾霭(ǎi) 怒不可遏(è)
C: 告诫(jiè) 漩涡(xuán) 雾气弥漫(ní)
D: 出轧(zhá) 彩虹(hónɡ) 汩汩如泉(ɡū)
5、某校某班召开读书学习交流会,同学们畅谈了自己的学习收获。下列表述有误的一样是( )
A: 书路说:“爱情是文学作品永恒的主题,我最欣赏简·爱,她出身卑微,也不美丽,但在罗切斯特面前自尊自爱。她是我的女神!”
B: 思琦说:“侠义精神最有魅力,我特别喜欢《水浒传》中的武松大闹野猪林、宋公明三打祝家庄的故事。”
C: 焕然说:“历险小说才开阔视野呢,如鲁滨逊放弃安逸生活,出海历险,荒岛求生,表现了人类挑战自然的勇气。”
D: 童童说:“还是古典名篇更具思想内涵,战国时期著名思想家孟子写的《生于忧患,死于安乐》让人警醒。”
6、选出下列句子中划线的成语使用不恰当的一项( )
A: 我们的镇康山清水秀,不少文人以脍炙人口的诗句吟咏它,摄影师以令人神往的镜头记录它。
B: 在创造的宇宙里,爱因斯坦是光辉灿烂的明星,这是不言而喻的。
C: 改革开放以来,我们镇康解放思想,抢抓机遇,经济社会发展取得了令人瞩目的成就,各项事业蒸蒸日上,人民生活安居乐业。
D: “全国亿万学生阳关体育运动”实施以来,各级各类学校因地制宜 , 开展形式多样的体育活动,促进了学生的全面发展。
7、下列句子横线上的词语,应选哪一项依次填上才恰当( )

①我的母亲又_________过了一个严冬。

②母亲_________地点点头,便去拿外套。

③这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地_________着。


A: ①度 ②无奈 ③生长
B: ①拖 ②高兴 ③覆盖
C: ①熬 ②信服 ③铺
D: ①活 ②犹豫 ③滋生
8、下列词语没有错别字的一项是( )
A: 东皋 五色交辉 百手起家
B: 缥碧 千百成峰 如梦初醒
C: 交映 鸢飞戾天 眼花瞭乱
D: 息心 负势竟上 锐不可当
9、依次填入下列句子中横线上的词语,全都恰当的一组是( )

①对历史人物,不能简单地以过去的道德观念来________。

②那一年他以同等________申请了研究生招生全国统一考试。

③如智力不集中,可令读数学,盖演题须________。

A: 判别 学历 全神贯注
B: 判别 学历 吹毛求疵
C: 评判 学力 吹毛求疵
D: 评判 学力 全神贯注
10、《水浒传》中有“四贼”,下面不属于“四贼”的人物是( )
A: 高俅
B: 蔡京
C: 童贯
D: 王戬
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读诗歌,回答问题。

漫成①一首

杜甫

江月人去只数尺,风灯照夜欲三更。

沙头宿鸟联拳②静,船尾跳鱼拨剌鸣。

【注】安史之乱开始,他一直流亡颠沛,后弃官西行,入蜀定居成都,这首诗是杜甫流寓巴蜀时期写的。①漫成:即诗人一时应手之作。②联拳:通“连蜷”,蜷身之意。这首诗作于766年,当时杜甫正在从云安前往夔州的船上

( 1 )对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A: 首句从水中月影写起,描写了江上月夜宁静的美景,与“江清月近人”这句诗异曲同工。
B: 第三句写白鹭屈曲着身子,恬静地夜宿在月照下的沙滩上,意境安谧、和平。
C: 二,四两句的“动”与一,三两句的“静”对比鲜明。
D: 由全诗的内容看来,诗人是冒着狂烈的江风走出船头的。
( 2 )这首诗的四句分别写了月、灯、鹭、鱼四景,四景又组成了一个统一的意境。下列四首诗中与这种写法相同的一首是( )
A: 白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。
B: 门径俯清溪,茅檐古木齐。红尘飘不到,时有水禽啼。
C: 迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
D: 千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读文言文,回答问题。

与朱元思书

吴均

风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。

夹岸高也劳生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿砌百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹壹;疏条交映,有时见日。

( 1 )下列划线词意思相同的一项是( )
A: 负势竞上 横柯上蔽
B: 天下独绝 猿则百叫无绝
C: 蝉则千转不穷 哀转久绝
D: 猛浪若奔 虽乘奔御风,不以疾也
( 2 )下列句子中划线词用法相同的一项是( )
A: 急湍甚箭 可爱者甚蕃
B: 自富阳至桐庐 自三峡七百里中
C: 鸢飞戾天者 但少闲人如吾两人者耳
D: 四时俱备 风烟俱净
( 3 )下列对文章理解有误的一项是( )
A: 本文是吴均写给友人朱元思的书信,却不是对事物的叙述,而是述说旅途所见,描绘奇山异水。
B: “千丈见底”运用夸张的手法描写了水的深邃澄净,“急湍甚箭,猛浪若奔”则运用了比喻的修辞手法来写江水湍急、奔腾的气势。”
C: 文章先描写了群山的静态美,再描写山中的各种声音,这是以静写动,表现山中的热闹景象。
D: 本文描述了作者乘船自富阳至桐庐的沿途所见,历历如画,读来令人有同行亲见之感,这是因为作者运用了视觉和听觉两方面相结合的写景方法。
( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。

①经纶世务者,窥谷忘反。

②横柯上蔽,在昼犹昏。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

“归国潮”

材料一:

2014年初,一封给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。

材料二:下表是“归国潮”的有关数据。

材料三:

国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。

( 1 )阅读材料二,请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。
( 2 )阅读材料三,请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。
( 3 )下列表述不符合以上材料内容的一项是( )
A: 近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。
B: 政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。
C: 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望回到国内,为祖国发展做贡献。
D: 潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。
阅读下文,回答问题

向匠人致敬

①气象学家竺可桢一生记下了千万字的日记,其中气象方面的内容就占了较大的比例,无论到哪里,像桃树开花了、柳树长出叶子了、燕子从北方飞来了等,他都有记录。而正是凭了这样的“笨功夫”,他的《中国近五千年来气候变迁的初步研究》,与计算机时代把历史资料经过整编后概括出来的世界五千年气候变迁的大趋势,竟是同一个方向。

②著名书法家沈尹默年轻时为应对陈独秀“字则其俗在骨”的批评,他琢磨出了这样一个“笨办法”:每天,准备一尺见方的纸,百张;先用淡墨临习汉碑,等写完后,前面纸也干了,再折四格写;最后用此纸写行草。如此,他苦练了两年才告一段落;后来,在北京又续练各种碑帖;直到1930年前后,才算是能稳准地运用悬腕。苦练了20年,沈尹默终成一代大家。

③从表面上看,无论是竺可桢还是沈尹默,确乎够“笨”够“拙”,他们几乎是用了一生的时间投入于自己的事业和兴趣爱好。虽然,他们最后成功了,但是从投入产出的绩效比看,似乎太差劲了。如果他们能够走点捷径,再玩些诸如自我包装之类的花样,不也能够早早成名吗?何必如此折腾自己呢!殊不知,缺少了时间的积淀,缺少了艰辛的努力,谁能保证其气象研究和书法创作的质量?由此观之,所谓“笨人”,那只是“明白人”的代名词而已。事实上,只有下过“笨功夫”的人,才知道“笨功夫”的意义所在。就像作家刘震云说起外祖母,虽然身高只有一米五六,但却是方圆几十里割麦子的“头把镰”,速度特别快。她的诀窍,也是她的“笨功夫”,就是割麦子的时候腰弯下去后,就不再直起来,一直埋头收割。因为如果直起一次腰,就会直十次。你会割割停停,速度当然就慢了。原来“笨功夫”的背后蕴藏着能动的大智慧。

④是啊,“笨功夫”,不是平庸,不是呆板,更不是不动脑筋,而是对事物发展规律的尊重。一万小时定律是马尔科姆·格拉德韦尔的作品《异数》中提出来的,其理论核心为量的积累,可应用于所有领域、所有学科。一万小时定律解释为人们眼中的天才之所以卓越非凡,并非天资超人一等,而是付出了持续不断的努力;只要经过1万小时的锤炼,任何人都能从平凡变成超凡;要成为某个领域的专家,需要10000小时,按比例计算就是:如果每天工作八个小时,一周工作五天,那么成为一个领域的专家至少需要五年。否则,不愿辛勤耕耘,总想着一蹴而就、一鸣惊人,企盼天上掉馅饼;不想凭自身努力证明自己,总想着投机取巧,那注定走投无路。

⑤做肯下“笨功夫”的“笨人”,做专注于事物本身,“为了把事情做好而把事情做好”的人,说到底,就是要做弘扬工匠精神的“匠人”。

⑥其实,在各个领域,像这般肯下“笨功夫”的“笨人”已经成为一种稀缺资源。前不久,李克强总理在中南海亲切会见世界技能大赛上取得优异成绩的中国选手。他说,“质量之魂,存于匠心”,“我们要让工匠精神渗入每件产品、每道工序,‘差不多就行’的心态要不得,以工匠精神支撑企业家精神,支撑制造强国建设。”“差不多就行”的心态,无疑是与下“笨功夫”、具“匠心”格格不入的。我们要把做“笨人”、具“匠心”与“推动中国制造和服务迈上中高端、实现经济高质量发展”“中国品牌走向世界”联系起来。这不仅是李总理对中国青年寄予的厚望,也折射出甘做“笨人”、善具“匠心”的真谛。

( 1 )文章开头从竺可桢和沈尹默的事例写起,其作用是________。
( 2 )下面哪些材料可以作为本文的论据?说说理由。

材料一:曹雪芹“批阅十载,增删五次”,方成鸿篇巨制《红楼梦》 ,“字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。”

材料二:川航机长刘传健在机舱玻璃突然暴碎的情况下,凭着惊人的意志力,克服高空失压和零下四十多度的低温,成动让飞机迫降在了成都双流机场,挽救了119位乘客和9名机级人员的生命,这一壮举被民航业界专家称为“奇迹”。

材料三:当今娱乐圈出现了许多所谓的“网红”,他们靠精心设计和包装,网络海量传播,一夜成名,但在经过一段时间后,却又都销声匿迹了。

( 3 )下面各项与本文表达观点不符的一项是( )
A: 只要功夫深,铁杵磨成针。
B: 苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日曝十日寒。
C: 不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。
D: 不经历风雨,怎能见彩虹。
四、写作(分值:60分)
请以“这样就很好”为题,写一篇600字左右的记叙文。

要求:①文中不能出现真实的姓名、校名等,请用A老师、B学校、C学生等字样代替。②不得抄袭。包括不能抄用本试卷中的阅读材料。③请注意字迹端正,卷面整洁。

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