| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 给下列划线字选择正确的释义。 ( 1 )性行淑均（ ） A: 全 B: 平 C: 均匀 ( 2 )以光先帝遗德（ ） A: 发扬光大 B: 光亮 C: 光荣 ( 3 )不以巨卑鄙（ ） A: 低下 B: 低劣 C: 谦恭 ( 4 )至于斟酌损益，进尽忠言（ ） A: 损坏 B: 损失 C: 增加 D: 减少 ( 5 )深人不毛（ ） A: 苗 B: 荒凉 C: 小树 D: 形容荒凉的地方 |
| 2、 | 下列词语中，注音全部正确的一项是（ ） A: 牛犊（dú） 溃退（tuì） 秀颀（qí） 坦荡如砥（dǐ） B: 诘（jié）责 翘（qiào）首 丘壑（hè） 恹（yān）恹欲睡 C: 琐屑（xiè） 镌（jùn）刻 教诲（huì） 摩肩接踵（zhǒng） D: 纤维（xiān） 俯瞰（kàn） 禁锢（gù） 春寒料峭（xiào） |
| 3、 | 将下列句子组合成语意连贯的一段话，填入横线中，最恰当的一项是（ ） 端午节，我们那里的孩子兴挂“鸭蛋络子”。。这有什么好看呢？然而它是孩子心爱的饰物。鸭蛋络子挂了多半天，什么时候孩子一高兴，就把络子里的鸭蛋掏出来，吃了。端午的鸭蛋，新腌不久，只有一点淡淡的咸味，白嘴吃也可以。 ①有的样子蠢，有的秀气。 ②头一天，就由姑姑或姐姐用彩色丝线打好了络子。 ③有！一要挑淡青壳的。鸭蛋壳有白的和淡青的两种。 ④端午一早，鸭蛋煮熟了，由孩子自己去挑一个，鸭蛋有什么可挑的呢？ ⑤挑好了，装在络子里，挂在大襟的纽扣上。 ⑥二要挑形状好看的。别说鸭蛋都是一样的，细看却不同。 A: ②③⑥①⑤④B: ②④③⑥①⑤ C: ③⑥①②④⑤ D: ②①③④⑥⑤ |
| 4、 | 下面词语中划线字的读音完全正确的一项是（ ） A: 朗润rùn 淋漓lí 匿笑nì 憔悴qiáo B: 抖擞sǒu 争执zhì 确凿záo 一霎shà C: 粗犷kuàng 静谧mì 吝啬sè 质朴pǔ D: 分歧qí 酝酿yùn 絮叨xù 徘徊huí |
| 5、 | 填入下面横线处的句子，排序恰当的一项是（ ） 无数颗星星在茫无涯际的宇宙中运动着。我们看得见的星星，绝大多数是恒星。______________，______________，______________，______________。可是，当你看到静静的夜空中闪烁着寒光的小星星的时候，说不定还会把它们当做萤火虫呢。 ①汹涌的热浪不断地从这些大火球吐出来，射向广漠的宇宙空间。 ②即使是最坚硬的金属，一接触它们的表面就会熔解，甚至化为气体。 ③看上去它们好像是冷的，但实际上每颗恒星都是一个火热的太阳。 ④它们的热度非常高，表面温度至少有三干摄氏度。 A: ①②④③B: ③②④① C: ③①④② D: ①④②③ |
| 6、 | 下列句子中没有语病的一项是（ ） A: 骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。 B: 一档名为《朗读者》的大型朗读类节目播出，加上已经成为热门话题的《见字如面》，给人一种久违的文化气息。 C: 能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。 D: 读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。 |
| 7、 | 下列四种应用文的正文部分，语言准确、明了、得体的一项是（ ） A: 校文学社定于本周三在阶梯教室开会，届时请全体会员准时参加。（通知）B: 今借到体育馆篮球壹只，课外活动结束后归还。（借条） C: 我班定于6月20日下午3时召开毕业座谈会，敬请赐教，不得无故缺席。（邀请书） D: 兹聘请德高望重、学识渊博、在我校学生中很有威望的高超同志担任我校校外辅导员。（聘请书） |
| 8、 | 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ） A: 看他挑得那么认真，那么仔细，我也就不再坚持了。 B: 我问他，这块地是你的吗？他摇摇头说，不是。那是谁的地？是公家的？还是私人的？他说不知道。 C: 他说，这地方缺少树，没有树，就不会有生命。 D: 可是，想到要做成这样一件事，需要怎样的毅力？怎样的无私？我就从心底里，对这位没有受过什么教育的普通农民，感到无限的敬佩。 |
| 9、 | 下列句子运用的修辞手法判断正确的一项是（ ） ①在他们的想象中，勇气之花在我们当代人的手中早已残败凋零了。 ②奥林匹克主义曾在许多个世纪里，一直主导着古希腊社会。 ③一项运动，倘若只有有限一部分人被包含在内，在当今时代又怎能称得上完美呢？ A: 比喻 拟人 反问B: 比喻 对比 设问 C: 拟人 比喻 反问 D: 拟人 比喻 设问 |
| 10、 | 下列词语完全没有错别字的一项是（ ） A: 毫不犹豫 大庭广众 刻骨铭 心根深蒂固B: 进退维谷 恼羞成怒 一拍既合 顾名思义 C: 人声鼎沸 山崩地裂 奄奄一息 轻飞漫舞 D: 人情炼达 一泻千里 拖泥带水 忧心忡忡 |
| 阅读下面这首古诗，完成小题 谢亭送别 劳歌一曲解行舟，红叶青山水急流。 日落酒醒人已远，满天风雨下西楼。 【注】劳歌，送别歌的代称。 ( 1 )作者在诗中抒发了怎样的情感？( 2 )有人认为第二句“红叶青山”的色调与全诗的情感基调不和谐，你如何看待这个问题？ |
| 阅读文言文，回答问题。 《论语》十二章（节选） 子日：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子日：“温故而知新，可以为师矣。” 子日：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。” 子在川上日：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” 子日：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 子夏日：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。” ( 1 )下列句子划线词意思相同的一项是（ ）A: 学而时习之 时过境迁 B: 不亦乐乎 乐亦在其中矣 C: 吾日三省吾身 冰冻三尺非一日之寒 D: 有朋自远方来 不自量力 ( 2 )下列各项中划线的“而”与例句中的“而”意义相同的一项是（ ） 示例：人不知而不愠 A: 学而时习之B: 五十而知天命 C: 温故而知新 D: 学而不思则罔 ( 3 )下列说法完全正确的一项是（ ） A: 孔子认为，只要温习了学过的知识，就可以凭借这一点当老师。 B: “逝者如斯夫，不舍昼夜”这句话谈论的是学习方法。 C: 《论语》是儒家经典著作，记录了孑L子及其弟子的言行。 D: “四书”指的是《尚书辩鼢语》《夫学》《中庸》。 ( 4 )把文言文中的画线句翻译成现代汉语。 ①有朋自远方来，不亦乐乎？ ②三人行，必有我师焉。 |
一只空瓶子的温暖
魏得强
①星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。
②我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。
③我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔·盖茨，在生活中也是反对浪费的。
④果然。女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”
⑤我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪！把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的……”
⑥看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢？帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。
⑦我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。
⑧它带去的，有温暖，有尊严。
( 1 )根据你对课文的理解，填写下表。|
人物 |
事件 |
心理反映 |
|
女儿 |
把空瓶子放到垃圾箱旁 |
爸爸想教育女儿 |
|
爸爸 |
捡回瓶子 |
女儿________ |
|
女儿 |
________ |
爸爸惭愧 |
她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇。（从描写手法的角度赏析）
( 4 )第⑦段中加点的词语“一个真正需要它的人”是指什么样的人？帽子
（波兰）格罗津斯卡
（A）剧院大厅。乐队演奏序曲。
坐在十排的一位先生：对不起，女士！（更大声地）对不起，女士！
坐在九排的女士：干什么？我又不认识你。
十排的先生：您戴着帽子。
九排的女士：我知道自己戴着帽子。
十排的先生：可我一会儿就会什么也看不见了。女士，您能不能把帽子摘了？
九排的女士：很遗憾，不能。
（B）演出开始了。
十排的先生：女士，我可要忍受不了啦，买了票，却什么也看不见。
九排的女士：那你去退票好了。
十排的先生：就因为您不想摘掉这预高帽子？
九排的女士：现在，除了偏远地区，谁还戴那种趴趴帽。
十排的先生：那么，您能不能把头稍微偏一偏？
九排的女士：好吧！
十排的另一位先生：女士，请您不要歪脑袋，您挡住我了。
九排的女士：是后边的那位先生叫我往这边偏的。他能看见，可你又看不见了，自私自利！
十排的第二位先生：怎么？是你叫这位女士往这边偏的，好让我什么也看不成？
十排的第一位先生：你看不见关我什么事，你站起来不就看见了！
后排的女士：先生，请您坐下！我什么也看不见了。
十排的第二位先生：可坐在我前面的这位女士……
后排的女士：那位女士跟我有什么相干的，您坐下不就完了！
九排的女士：就是嘛！自己站起来，心满意足了，可把别人都挡住了，自私自利！
后排的女士：可不是！请您坐下。
后排的先生：请安静！台上说什么全听不见。
后排的女士：前面这位先生老是站起来，我什么也看不见。
十排的先生：都是这位女士戴着帽子。
后排的先生：请安静！不然我就叫人把你请出去。
九排的女士：就是的！他谁都妨碍，自私自利！
众人：（C）谁在捣乱？
什么也听不见！
你是第一次进剧院还是怎么的？
你喝醉了，还是怎么的？
安静！
请你出去！
十排的先生：可是……
九排的女士：好了，好了！如果你安静地坐着，还可以留下。（面向众人）请大家允许他留下吧！
十排的先生：谢谢您，女士！
（选自《世界微型小说经典》百花洲文艺出版社，有删改）
( 1 )阅读小说，简述“十排的先生”的遭遇。在成长的岁月里，你一定有过这样心动的时刻，拿起手中的笔，以“那一种温暖”为题，写下你的甜蜜和温馨，留下你的震撼和感恩。
要求：①结合生活实际，写一篇记叙文。②字数600字以上，请保持卷面整洁。③文中不得出现真实人名、校名、地名。
