| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
| 1、 | 下面各句中，标点符号使用规范的一项是（ ） A: 过去、现在、未来，上下、左右，中国、外国，都是互相联系、互相影响、互相制约的。 B: 我们吟咏着毛泽东的《沁园春·雪》，怎能不激起豪迈之情？将自己火红的青春投入到现实民族复兴的“中国梦”中去呢？ C: 麻城的杜鹃花海，织就了大地斑斓的锦嶂，黄海的戏曲，婉转了世间动人的情感，武穴的酥糖，甜蜜了心头美丽的梦想。 D: “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱说：“做题前一定要看清要求，答题要完整。” |
| 2、 | 下列划线字注音完全正确的一项是（ ） A: 掺杂（cān） 旧茬（chá） 戳破（chuō） B: 驱除（qū） 肥硕（shuò） 撅断（jué） C: 眺望（liào） 嬉闹（xī） 纯粹（cuì） D: 捆扎（zā） 镰刀（lián） 胆怯（qiè） |
| 3、 | 下列选项不正确的一项是（ ） 渔家傲 天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞，仿佛梦魂归帝所。闻天语，殷勤问我归何处。 我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！ A: “天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。”词的一开头便写词人梦中所见景象。四垂的天幕、汹涌的波涛、弥漫的云雾，形成一种浑茫无际的境界。 B: “股勤问我归何处”，“问”字与下片“报”字，问答之间，语气衔接，联系紧密。天帝关心词人想要回到哪里去。 C: “我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。”词人感慨自己空有才华，正值战乱年代，诗词文章又有何用？这一句有嗟怨，有感慨。 D: “蓬舟吹取三山去”，词人以“蓬草”自喻，写出了南渡之后的孤苦无依之情，与王维《使至塞上》中“征蓬出汉塞”一句情感相通。 |
| 4、 | 选出下列说法正确的一项是 （ ） A: “惘然”的“惘”按音序查字法查应查“M”；“尴尬”的“尴”按音序查字法应查“G”，笔画共有12画。B: 人们不知道地球为什么要发那么大的脾气。（句末“。”应改为“？”） C: 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（用排比的修辞手法，强化了期望春天到来的迫切心情。） D: 中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。（句中的“囊括”使用不当） |
| 5、 | 根据文段内容，对下面两个画线病句的修改都正确的一项是（ ） 在学校开展戏剧学习、戏剧实践的过程中，①很多家长努力为孩子争取上台演出。他们希望孩子变得更加开朗、更加自信，②语言表达能力和表演水平得到改善。看来，家长们都非常注重对孩子综合素质的培养。 B: ①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“改变” C: ①句应在“演出”之后加上“的机会”②句应将“改善”改为“改变” D: ①句应在“家长”之前加上“学生”②句应将“改善”改为“提高” |
| 6、 | 下面语句中加点词语的解释有误的一项是( ) A: 此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当。(锐不可当:形容来势凶猛,不可阻挡。) B: 我军前锋,业已切断镇江、无锡段铁路线。(业已:已经。) C: 国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉朽。(摧枯拉朽:枯草朽木受到摧折。) D: 人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地执行毛主席朱总司令的命令。(执行:实施;实行。) |
| 7、 | 选出下面几句相关联的话排列顺序正确的一项 （ ） B: ⑤⑥①③②④ C: ⑥⑤①③②④ D: ⑥⑤②④①③ |
| 8、 | 请选出下列说法错误的一项（ ） A: 律诗是近体诗的一种，通常规定每首八句，每两句成一联，分别是首联、颔联、颈联、尾联。 B: 孟子是春秋时期儒家学派的代表人之一，《孟子》则是记录孟子言行的著作，共七篇。 C: “人民解放军正以自己的英雄式的战斗，坚决地执行毛主席朱总司令的命令。”这个句子的谓语中心语是“执行”。 D: “她还没有端酒杯，就醉了。”这句话用了夸张的修辞手法。 |
| 9、 | 请找出下面字形全对的一组( ) A: 蹒跚 萤光屏 坦荡如坻 络绎不绝 B: 推崇 发祥地 无动于衷 惟妙惟肖 C: 蔓延 震摄力 重峦叠嶂 交头结耳 D: 斟酌 挡剑牌 摩肩接踵 因地治宜 |
| 10、 | 下列词语中加下划线的字，每对读音都不同的一项是（） A: 扒手/扒车 兴趣/即物起兴 息事宁人/宁死不屈 B: 惆怅/绸缪 湍急/惴惴不安 相形见绌/咄咄逼人 C: 勾当/勾兑 处所/处心积虑 恰如其分/棱角分明 D: 辍学/点缀 禁忌/弱不禁风 谆谆教诲/ 韬光养晦 |
| 阅读诗歌，回答问题 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 ( 1 )这首诗中的意象“杨花”“子规”有什么作用？（从意象本身的特点及其为全诗所营造的氛围的角度来解析。）( 2 )这首诗后两句表达了诗人怎样的思想感情？（结合相关诗句中直接表达情感的词语及诗歌背景，体会诗人的思想感情。） |
| 阅读下文，完成下列小题。 黄生借书说（节选） ①书非借不能读也。子不闻藏书者乎？七略、四库，天子之书，然天子读书者有几？汗牛塞屋，富贵家之书，然富贵人读书者有几？其他祖父积，子孙弃者无论焉。非独书为然，天下物皆然。非夫人之物而强假焉，必虑人逼取，而惴惴焉摩玩之不已，曰：“今日存，明日去，吾不得而见之矣。”若业为吾所有，必高束焉，庋藏焉，曰“姑俟异日观”云尔。 ②余幼好书，家贫难致。有张氏藏书甚富。往借，不与，归而形诸梦。其切如是。故有所览辄省记。通籍后，俸去书来，落落大满，素蟫灰丝时蒙卷轴。然后叹借者之用心专，而少时之岁月为可惜也！ ③今黄生贫类予，其借书亦类予；惟予之公书与张氏之吝书若不相类。然则予固不幸而遇张乎，生固幸而遇予乎？知幸与不幸，则其读书也必专，而其归书也必速。 ( 1 )选文的作者是________（朝代）________（人名）。( 2 )用现代汉语翻译文中画线句。 往借，不与，归而形诸梦。 ( 3 )第③段作者将________与________对比，进而对黄生提出________希望。 |
阅读文段回答问题：
下午，这个人发现了一些痕迹。那是另外一个人留下的，他不是走，而是爬的。他认为可能是比尔，不过他只是漠不关心地想想罢了。他并没有什么好奇心。事实上，他早已失去了兴致和热情。他已经不再感到痛苦了。他的胃和神经都睡着了。但是内在的生命却逼着他前进。他非常疲倦，然而他的生命却不愿死去。正因为生命不愿死，他才能仍然要吃沼地上的浆果和鲦鱼，喝热水，一直提防着那只病狼。
他跟着那个挣扎前进的人的痕迹向前走去，不久就走到了尽头——潮湿的苔藓上摊着几根才啃光的骨头，附近还有许多狼的脚印。他发现了一个跟他自己的那个一模一样的厚实的鹿皮口袋，但已经给尖利的牙齿咬破了。他那无力的手已经拿不动这样沉重的袋子了，可是他到底把它提起来了。比尔至死都带着它。哈哈!他可以嘲笑比尔了。他可以活下去，把它带到光辉的海洋里那条船上。他的笑声粗厉可怕，跟乌鸦的怪叫一样，而那只病狼也随着他，一阵阵地惨嗥。突然间，他不笑了。如果这真是比尔的骸骨，他怎么能嘲笑比尔呢；如果这些有红有白，啃得精光的骨头，真是比尔的话?
他转身走开了。不错，比尔抛弃了他；但是他不愿意拿走那袋金子，也不愿意吮吸比尔的骨头。不过，如果事情掉个头的话，比尔也许会做得出来的，他一面摇摇晃晃地前进，一面暗暗想着这些情形。
( 1 )根据选文有关内容，你能设想他与比尔之间曾经发生了什么事吗?用自己的话概括出来。活地图
孙道荣
①他不是土生土长的M市人，却是名副其实的“活地图”。
②20多年前，他从外地来到了M市，打工谋生。因为有驾驶技术，他应聘成了一名公交车司机。做公交车司机时，他做了一件最让乘客感动的事：他手绘了一张公交车行驶线路附近的公厕图，贴在车上，这张小小的公厕图，帮很多人解决了燃眉之急。
③后来，因为眼疾，他不能再开车了，不得不辞去了公交车司机一职。工作没了，得养活自己和家人啊，怎么办？其时，M市和全国很多城市一样，飞快发展，城市规模扩大了好几倍，很多外地司机来到M市，送货办事，常常迷路，于是，很多人在城市入口，举着个牌子，为人“带路”。他也加入了带路一族。凭着跑了几年的公交，他对M市的大街小巷，了如指掌，为人带带路，得心应手，轻松自如。加上他从不为多赚钱，故意带人绕路，口碑很好，很多外地人再次开车来M市，都会提前约好让他带路，因而生意不错。
④可惜，好景不长，随着手机普及，人们都用上了手机导航，为人带路的营生，也做不下去了。他再次失业了。这些年，他做过快递，送过桶装水，也做过送外卖的小哥，每天在高楼和巷隅间穿梭往来，虽收入不高，倒也勉强能够维持生计。如果不是一次交通意外，他可能会一直这么做下去。那天晚上，骑电瓶车送外卖时，被一辆突然蹿出的小车撞了，他的一条腿粉碎性骨折，他再也不能爬高下低送外卖，送快递，送桶装水了。
⑤他本来想回老家算了，可是，回老家，以他现在的残疾之身，农活不能做，别说养活家人，连自己这张口也糊不住。
⑥就在他走投无路的时候，有人找上了门，给了他一个工作的机会。来人开门见山问他：“听说你是活地图？”他讪讪一笑，说，那都是朋友们给自己起的绰号，也不是什么活地图，就是这些年天天走街串巷，对M市的每条道路，每个单位，每个小区，都特别熟悉。来人笑着说，我们老板就是看中了你这一点，如果你愿意，就上我们那儿上班吧。
⑦他得到了一份新的工作。报到那天，剃着光头，留着山羊胡子的老板对他说，你的工作很简单，你不是对M市和周边都特别熟悉吗，你今后的主要工作就是在我们需要运货出去的时候，负责跟车带带路。
⑧这真是一项轻松的工作，他没有想到，自己能够因祸得福，最终靠着自己脑中的“活地图”，得到了这么一份好工作。他对老板说，你放心，我一定不辜负你的期望，好好工作，好好带路。
⑨可是，一连几天，厂里并没有运货出去，他也因此一直闲着。这让他心里有点不踏实，这样光拿钱不干活怎么成？他去找老板，老板拍拍他的肩膀，意味深长地说，放心，会安排你工作的，你会派上用场的。
⑩那天下午，天突然骤变，下起了倾盆大雨。一向显得有点冷清的工厂，所有的人忽然都忙碌了起来，连老板都是急匆匆的。老板对他说，准备一下，今晚出车。
⑪他赶紧冒雨回家去拿衣物。穿过厂子后面的时候，他看见紧挨着厂墙的小河里，汩汩地往上翻涌着黑褐色的污水，污水伴着噼里啪啦的雨水，向四周扩散。那里有一个从工厂通出来的暗管，平时都是不外排的。回想厂里的人包括老板突然都忙碌起来，他似乎明白了什么。
⑫夜色中，从厂里开出了一辆覆盖着雨布的大卡车，他坐在副驾驶位上。
⑬他问司机，我们这是要送货到哪去？为什么要赶在这个鬼天气？
⑭司机白了他一眼，说，不关你的事少管。
⑮卡车缓缓驶出了厂，沿着迎宾大道，向前驶去。
⑯忽然，前方隐约出现一辆闪着警灯的小车。司机一边减速，一边急急地问他，有没有别的路？
⑰他一时没反应过来，什么别的路？
⑱右前方正好有一条小岔路，司机猛打方向，一头扎进了小巷里。司机一边往前开，一边从后视镜里往后看，闪着警灯的小车并没有跟过来。司机长吁了一口气，骂骂咧咧说了一句，吓死我了。
⑲他搞不懂，为什么司机会这么怕警车。司机幽幽地说，实话告诉你，要是被逮着的话，咱俩都得进去。他有点蒙。司机往身后满满的车厢努努嘴，没好气地接着说，他们没交待你？你的任务就是在紧急情况下给我指路，你不是活地图吗……
⑳他恍然明白了。感觉后背凉凉的。
㉑他的脑海里，飞快地盘旋，怎么办？怎么办？眼看就要穿越M市了，他突然给司机指引了一条小巷，告诉司机，这条小巷的尽头，就是M市通往城外的最后一个路口了，连接着省道。司机开着卡车从小巷驶出时，惊愕地发现，前方警灯闪烁……
㉒回来之后，他就辞职了。据说，他开了一家小店以维持生计，闲暇的时候，他还是像以往一样，喜欢在这个熟悉的城市到处游走，观察，尤其是在雨天，以及夜深人静的时候，只是他手里，多了一台照相机。
（《新民晚报》2018年12月16日）
( 1 )速读选文，概括主要情节。因眼疾辞去公交车司机一职→①________→交通意外导致无法做快递、送水、送外卖的工作→②________
( 2 )“他恍然明白了。 感觉后背凉凉的”这句话中，他恍然明白了什么？为什么“感觉后背凉凉的”？①右前方正好有一条小岔路，司机猛打方向，一头扎进了小巷里。（用词的角度）
②他的脑海里，飞快地盘旋，怎么办？怎么办？（人物描写的角度）
( 4 )第⑩⑪段中的环境描写，在文中有什么作用？请简析。生活中，幸福常常伴随着我们。当父母用慈爱的伞为你撑起一方晴空时，你会感到“有家真好”；当同学用贴心的话安抚你失落的心境时，你会感到“有朋友真好”；当欢歌笑语飞出课堂洒在山间野外时，你会感到“有这样的活动真好”；当知识帮你打开智慧的大门时，你会感到“有书真好”；当理想为你插上腾飞的翅膀时，你会感到“有梦想真好”......
请以《有………..真好》为题，写一篇文章。
要求:①将标题补充完整；②要有真情实感；③自定立意，自选文体（诗歌除外）；④不少于500字；⑤不得抄袭、套作；⑥不得出现有可能泄露考生信息的真实人名、校名和地名。
