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2019年滦平二小中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列词语中划线字注音无误的一项是( )
A: 累赘(zhuì) 陡峭(xiāo) 简陋(lòu) 诲人不倦(huì)
B: 契约(qì) 俯瞰(gǎn) 烧灼(zhuó) 悲天悯人(mǐn)
C: 拯救(zhěng) 糟糕(gāo) 愧怍(zuò) 忍俊不禁(jìn)
D: 震悚(sǒng) 粗拙(zhuō) 挚友(zhì) 姗姗来迟(shān)
2、

依次填入下面一段文字横线处的词语,最恰当的一项是( )

文学如泉,越品越见 ;文学如茶,越品越如 ;文学如酒,越品越感 。在文学的陶冶下,你会发现自己少了一份浮躁,多了一份宁静;少了一份庸俗,多了一根雅致;少了一份世故,多了一份纯真。

A: 醇厚 幽香 清冽
B: 清冽 醇厚 幽香
C: 醇厚 清冽 幽香
D: 清冽 幽香 醇厚
3、下列各句,标点符号使用不正确的一项是( )
A: 在新华社一份《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》的材料上做出批示:例行节约、反对浪费。
B: 我市低保条件为:家庭成员月人均收入低于230元的居民,不论其年龄、职业、单位性质,都可以申请纳入低保范围。
C: 孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道:“窃书不能算偷,窃书!读书人的事,能算偷吗”?
D: 如果你茶饭不思,沉湎于“王者荣耀”不能自拔,如果你忽视现实社会,游走于网络虚拟社区,那么,你可能“病”了!
4、

下面文段中划线字解释有错误的一项是( )

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。

A: 妻子:妻子和儿女
B: 绝境:没有出路的境地
C: 无论:更不必说
D: 延:邀请
5、依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )

这次到黄山看日出,凌晨,我挤在人群的后面,同大家一样向东方翘首仰望。天是晴的。但在东方的日出处,却有一线烟云。

①一转眼间,它就涌了出来,顶端是深紫色,中间一段深红,下端一大段深黄。

②最初只显得比别处稍亮一点而已。

③须臾,彩云渐红,朝日露出月牙似的一点。

④然后立刻就霞光万道,白云为霞光所照,成了金色,宛如万朵金莲漂浮在空中。


A: ①④③②
B: ②③①④
C: ②③④①
D: ②①③④
6、下列句子中加下划线的词语使用不恰当的一项是( )
A: 这个地方真是荒凉啊,人迹罕至的,寸草不生呢。
B: 2019缘来新昌氧气音乐节时,新昌十九峰景区人声鼎沸 , 前来参加活动的人络绎不绝。
C: 我们在学习中,不能不求甚解 , 要有刻苦钻研的精神。
D: 校园艺术节开始了,舞台上打扮得花枝招展的少男少女们尽展青春风采。
7、

下列词语书写完全正确的一项是( )

A: 妥贴 狼藉 答辨 博古通今
B: 恪守 揣侧 海欧 妙语连珠
C: 娇贵 威协 栋梁 因才施教
D: 观察 强壮 秘诀 趾高气扬
8、下面哪句诗的作者离开家的时间更长?( )
A: 人归落雁后,思发在花前
B: 儿童相见不相识,笑问客从何处来
C: 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月
D: 曾经沧海难为水,除却巫山不是云
9、

下列词语中划线字的读音不正确的一组是( )

A: 不逊 xùn 眼翳yì
B: 搓捻niǎn 蛮横 héng
C: 油光可鉴jiàn 藏污纳垢gòu
D: 广袤无垠 mào 强聒不舍 guō
10、下列对名著理解有误的一项是( )
A: 《水浒传》通过一系列梁山英雄反抗压迫、英勇斗争的故事,暴露了北宋末年统治阶级的腐朽残暴,揭露了当时尖锐的社会矛盾和“官逼民反”的残酷现实。
B: 宋江醉酒在浔阳楼吟反诗被打入死牢,石秀因带回伪造的蔡京回信被识破,与宋江一起将被问斩,梁山好汉在吴用的策划下劫了法场。
C: “现在看看《陶庵梦忆》,觉得那时的赛会,真是豪奢极了…他记扮《水浒传》中人物云:‘…于是分头四出…寻青面,寻歪头,寻赤须…’”这段文字出自鲁迅散文《五猖会》,引文中的“赤须”是梁山好汉杨志。
D: 李逵想把母亲接到梁山泊,路遇李鬼打劫,因李鬼假称有老母无人奉养而放他生路,但随后又图谋作恶的李鬼还是被李逵杀了。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面这首诗歌,回答后面问题。

定风波

苏 轼

三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉。已而遂晴,故作此词。

莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。

( 1 )本词是苏轼谪居黄州时所作,作者在这首词中表现了什么人生态度?

( 2 )赏析经典名句“也无风雨也无晴”。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读文言文,回答问题

秦禾刻诗

秦禾者,字如农,无锡人也。高祖观,以文名冠天下,苏门四学士也。嘉靖①二十三年乃第,知武康县,累功擢南京工部主事,后迁金华府知府,调永昌,卒于任。

公操守颇有古贤之风,为政廉仁,数十年无所取于民,不受竿牍②。客至,去,题其馆壁曰:“爱民如子,嫉客若仇。”尝捐俸请托,免武康修河夫五百名,百姓不知也。值岁荒,饥馑遍地,公开仓赈济,或阻之。曰:“俟上峰文檄至,民无孑遗③。有谴,吾自任之。”遂发谷数千石,活万余人。

长肆力为古文词,其诗作颇有孟郊沉郁之致。孟郊,字东野,湖州武康人,清寒终身,为人耿介。其为诗也,悟道伤心,多写世态民瘼,有“郊寒岛瘦”之誉。然所传者不多,佳作多亡佚。公惜之,于武康遍访东野遗作,终得宋本《东野集》十卷,亲刻之。迨④公内转还朝,身无长物,负笈而去,唯一箱《东野集》,将以赠亲故。乡梓皆伏公之高义,遂树“武康令锡山秦公遗爱碑”,表公贤劳,永志不忘。

【注】①嘉靖:明世宗年号。②竿牍:竹简为书,指书信,这里特指请托信。③孑遗:遗留。④迨:等到。

( 1 )下列句子中的“于”与“于武康遍访东野遗作”中的“于”的意义和用法不相同的一项是( )

A: 每假借于藏书之家
B: 今诸生学于太学
C: 于厅事之东北角
D: 往来于荒村野水之间
( 2 )下列对选文的理解和分析,不准确的一项是( )

A: 秦禾在嘉靖年间考中进士,到多地做过知县、知府等地方官。
B: 第二段介绍秦禾勤政爱民的事例,既有正面描写,又有侧面描写,多角度展现了一个体恤民情、敢于担当的廉吏形象。
C: 武康百姓为秦禾树碑立传,一方面是因为他为政廉仁,另一方面也因为他为抢救孟郊诗作作出了巨大贡献。
D: 秦禾勤政之余,酷爱诗文创作,凭借着和孟郊接近的诗风而名扬天下,位列“苏门四学士”之一。
( 3 )解释下列句子中划线的词。

①知武康县 知:________ ②活万余人 活:________

③乡梓皆伏公之高义 伏:________ ④永志不忘 志:________

( 4 )翻译下列句子。

①长肆力为古文词,其诗作颇有孟郊沉郁之致。

②负笈而去,唯一箱《东野集》,将以赠亲故。

三、现代文阅读(分值:30分)
课内阅读

国行公祭,为佑世界和平(节选)

①“国行公祭,法立典章。铸兹宝鼎,祀我国殇。”侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆集会广场上,国家公祭鼎铭文向世人讲述南京大屠杀史实,讲述设立国家公祭日的初衷。80年前的12月13日,侵华日军野蛮侵入南京,随后制造了惨绝人寰的南京大屠杀惨案,30万中国同胞惨遭杀戮。南京的历史,人类的记忆。今天,第四个南京大屠杀死难者国家公祭日,中国再次以隆重的公祭仪式悼念死难同胞。中国人民永远牢记南京大屠杀历史,与全世界爱好和平与正义的人们共同维护和平。

②《别让南京消失在人们的记忆中》,这是美国《波士顿环球邮报》近日发表的有关南京大屠杀长篇文章的标题。南京大屠杀发生80年后,全世界的正义之士仍在以不同方式纪念死难者。加拿大安大略省议会10月通过有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议;美国圣地亚哥市的图书馆举办活动,为民众讲述南京大屠杀史实;加利福尼亚州街头不久前落成的美国医生罗伯特·威尔逊的纪念碑前摆满鲜花——东京审判时,他是南京大屠杀的第一位证人;在日本,由高中和大学老师组成的研究会建议将“南京大屠杀”等词语列入教科书……历史 ,不可能被忘却。

……

③从“恐怖之城”到“和平之城”,南京的命运变迁足证和平是何等珍贵。中国早已成为具有保卫人民和平生活坚强能力的伟大国家,矢志捍卫世界和平。铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来,中国一以贯之的和平誓言,彰显坚定的信念、磅礴的力量。

( 1 )填空。

第一段在达方式上有________和________相结合,同时有记叙顺序的________。开篇引用铭文在结构上________,便于引出下文;内容上,一方面点明________,增强现场感,另一方面,增添________。

( 2 )第二段中“历史,不可能被忘却!”一句中的逗号可否删去?为什么?这一段主要运用了什么论证方法?有什么好处?
( 3 )本文的中心论点是什么?作者是如何提出中心论点的?
( 4 )南京“从‘恐怖之城’到‘和平之城’”说明了什么?
( 5 )下列对文章内容理解错误的一项是 ( )
A: 这篇新闻评论主要述说了设立国家公祭日的初衷及历史背景。
B: 文章针对国家公祭日有感而发,论述的过程中饱含着爱国情感。
C: 文章列举了全世界的正义之士以不同方式纪念死难者的事例,强调了“历史,不可能被忘却”。
D: 文章写南京的变化,突出和平的珍贵,表达了中华民族对和平的热爱和追求。

阅读《从百草园到三味书屋》选段,完成题目。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着,木莲有莲房一般的果实,何首乌有臃肿的根。有人说,何首乌根是有像人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起来,牵连不断地拔起来,也曾因此弄坏了泥墙,却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑葚要好得远。

( 1 )选段除了描写景物外,还写了哪几件有趣的事?

( 2 )怎样理解“不必说……也不必说……单是……”这句话的意思?

四、写作(分值:60分)
按要求作文

昙花一瞬间的开放,留下了满园的馨香;流星一瞬间的划过,赢得了全世界的目光。生活中瞬间的事物很多,瞬间的美也很多。当你面对忧愁的朋友会心一笑,你展现了瞬间的美;当你把路旁的纸屑投入垃圾箱,你拥有了瞬间的美;当你站在领奖台上激动的热泪盈眶,你展现了瞬间的美……

请以“美的瞬间”为题,结合自己的生活体验,写一篇作文。

提示和要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于 600 字。(2)叙述有条理,内容要具体,表达要完整,有真情实感。(3)注意作文的字迹端正,卷面整洁。

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