语文360

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2019年北京市苹果园中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列划线字的注音完全正确的一项是( )
A: 勾(gōu)当 怨怅(chàng) 虞(yú)候 嗔(chēn)怒
B: 怄(óu)气 恁(nèn)地 啰唣(zào) 舀(yǎo)酒
C: 崎岖(qū) 逞(chěng)辩 气喘(chuǎn) 朴(pǔ)刀
D: 聒(guō)嗓 干(gàn)系 吹嘘(xū) 窥(kuī)望
2、下列各组加线字用法相同的一项是( )

A: 斯是陋室 天将降大任于是人
B: 无案牍之劳形 送杜少府之任蜀州
C: 有龙则灵 学而不思则罔
D: 可以调素琴 皆以美于徐公
3、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 为了防止酒驾事件不再发生,我市加大了巡查整治力度。
B: “一带一路”建设既需要经贸合作的“硬”支撑,也离不开文明互鉴的“软”助力。
C: 能否熟练规范地书写汉字,是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。
D: 学校开展地震安全常识教育活动,可以增强同学们的安全自我保护。
4、下列词语书写准确无误的一项( )
A: 憔悴 宽恕 拆散 随声付和
B: 阴蔽 炫耀 头衔 骇人听闻
C: 嬉戏 澄澈 绵延 踉踉跄跄
D: 弥漫 诅咒 幽雅 惊慌失错
5、下列划线字注音有误的一项是( )
A: 晨曦(xī) 襄陵(xiāng) 追溯(sù) 抵御(yù)
B: 长啸(xiào) 荇草(xìng) 颓败(tuí) 急湍(tuān)
C: 轩邈(miǎo) 鸢飞(yān) 横柯(kē) 目眩(xuàn)
D: 东皋(ɡāo) 候骑(jì) 萋萋(qī) 戾天(lì)
6、

下列加线字翻译有误的一项是( )。

A: 持就火炀之。(动词,接近、靠拢)
B: 第二已具。(准备好,齐备)
C: 更互用之。(交替,轮换)
D: 瞬息可就。(成就)
7、下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 枯躁 漩涡 销声匿迹 振耳欲聋
B: 雾霭 晦暗 目眩神迷 名副其实
C: 曈仁 震憾 接踵而至 纷至沓来
D: 擦拭 演译 安营扎寨 人情世故
8、梁山一百单八将中,绰号含有“豹”字的有这样几个:锦豹子杨林,金钱豹子汤隆和( )。
A: 林冲
B: 史进
C: 王伦
D: 柴进
9、

下列各组词语中书写无误的一项是( )

A: 摧眠 铁铉 正襟危坐 顾名思意
B: 熹微 馄饨 悠然自在 莫终一是
C: 过瘾 煨炖 囊萤映雪 相形见拙
D: 糯米 托词 随机应变 沧海桑田
10、

下列划线词语运用不正确的一项是( )

A: 马航失联事件牵动亿万民众的心,人们在心中为失联人员默默祈祷。
B: 众目睽睽的世界杯足球赛在人们的期盼中拉开帷幕。
C: 记录片《舌尖上的中国》将中国美食与传统文化融为一体,另观众回味无穷。
D: 近日南方连续暴雨,大家对受灾群众伸出援助之手,体现了“一方有难八方支援”的精神。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面一首诗,完成1-2题。

纳凉

秦观

携扙来追柳外凉,画桥南畔倚胡床。

月明船笛参差起,风定池莲自在香。

(选自《宋诗鉴赏辞典》)

【注】胡床,亦称“交床”“交椅”“绳床”,一种可以折叠的轻便坐具。


( 1 )前两句,“ ________ ”字表达了诗人寻觅清凉之地的愿望。“倚”字写成了诗人________ 的心境。

( 2 )“风定池莲自在香”寄寓了诗人怎样的志趣?

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的文言文,完成小题。

保兴字光裔,本名保正,太祖取兴守之义改之。太祖尝召功臣子弟询以时事,保兴年最少,应对明白,太祖奇之,拜如京使。雍熙初,契丹扰边,与戴兴、杨守一并为澶州前军驻泊。尝巡按罨子砦,并黑水河,趣谷中,夏人知之,以数千骑据险,渡河求战。保兴所部不满二千人乃伏兵于河浒俟其半渡遽击之斩首百余级,追北数十里。优诏褒美。

至道二年,徙延州都巡检使兼署州事,改本路副都部署,与范重召等五路讨贼。有岌伽罗腻①数族率众来拒,保兴选敢死士数百人衔枚夜击,歼之。自是吴移、越移诸族归降。还,至乌、白池,贼又为方阵来拒。保兴麾众出入阵中,会乘马中流矢,挺身持满②,易骑奋呼,且行且斗,凡三日四十二战,贼遂引去。咸平二年,知威虏军。会夏人入钞③,保兴发官帑钱数万缗分给战士,主者固执不可。保兴曰:“城危如此,安暇中覆④?事定,覆而不允,愿以家财偿之。”夏人却,驿置以闻,真宗贷而不问。五年,以疾求归京师。未几卒,年五十八。

(摘自《宋史•石保兴传》,本文有改动)

【注】①岌伽罗腻:为党项大族。②持满:拉满弓弦。③钞:女真族姓,这里指他们居住地河南一带。④中覆:向朝廷请示。

( 1 )下列句子中划线词的解释错误的一项是( )

A: 趣谷中(快走)
B: 俟其半渡(等待)
C: 会乘马中流矢(会见)
D: 真宗贷而不问(宽恕)
( 2 )对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是( )

A: 保兴所部不满二千/人乃伏兵于河/浒俟其半/渡遽击/之斩首百余级
B: 保兴所部不满二千人/乃伏兵于河浒/俟其半渡/遽击之/斩首百余级
C: 保兴所部不满二千/人乃伏兵于河浒/俟其半渡/遽击之/斩首百余级
D: 保兴所部不满二千人/乃伏兵于河/浒俟其半/渡遽击/之斩首百余级
( 3 )用现代汉语写出下列句子的意思。

①太祖尝召功臣子弟询以时事,保兴年最少,应对明白,太祖奇之,拜如京使。

②城危如此,安暇中覆?事定,覆而不允,愿以家财偿之。

( 4 )联系全文,说说你认为石保兴是个怎样的人。

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下面的文章,完成下列小题。

《流浪地球》里的科学


今年热映的电影《流浪地球》根据刘慈欣同名科幻小说改编,凭借气势磅礴的特效场面与动人的父女情深受观众喜爱,票房已突破45亿。今天,我们就电影中涉及到的一些科学知识来聊一聊。


太阳什么时候会灭亡?


太阳诞生于约50亿年前的一次星云坍缩,太阳系的其他行星紧跟其后。太阳提供的能量来自于其中心氢气的聚核反应,如同大量氢弹在太阳内部不断爆炸,按照现有的数据估算,这种聚核反应总共将持续约100亿年,所以,太阳还可以再燃烧50亿年左右。


不过人类学家曾经估算过,因为周围环境的各种变化,人类在地球上还可以存在的时间大约是200万年。而物理学家霍金曾经更为悲观,因为人类使用能源的没有效率,预言几百年后就需要考虑离开地球。


人类是否能够让地球停止转动?


“流浪地球”计划的第一步是让地球停止转动,我们就先来看一下这个停止转动是否可以实现。地球的转动能量可以很容易从网络上搜索的,是2.24×1029焦耳,这个能量是非常巨大的。


让我们做一个简单的对比:一颗原子弹释放出来的能量差不多相当于100万吨TNT等量,或者相当于4.2×1015焦耳,而历史上实验过的释放能量最强的“大伊万”氢弹,释放的能量差不多是5000万吨TNT当量,或者就是2.1×1017焦耳。地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。

不过或许在不远的未来,人类能够熟练掌握了重核聚变能力的话,产生能量的能力将极大提高。按照电影所说,每个行星发动机通过重核聚变能够产生150万吨的推力。通过简单计算,我们可以推论,这样一台发动机如果能够在赤道上持续不断地产生反推力,那么也需要21857天(大约60年)的时间才能够让地球停止转动。


一旦地球停止转动,将会发生什么?


最直接的一个效应就是,没有了转动,目前地球上几乎所有的大路都会被海洋所淹没,这一点在电影当中有所提及。原因很简单,在地球转动的时候,因为离心力的缘故,作为液态的海洋会朝向赤道附近聚集,所以一旦地球停止转动,这些水会向两极流动,从而造成大陆被淹没。在电影当中,人类移居到了地下生活。


那么人类有可能还在地球表面生存吗?根据美国公司的动画模拟,最终几乎所有的大陆都会被淹没,只剩下赤道附近的一圈超级大陆凸显出来。值得指出的是,即使这赤道附近的唯一大陆,也是充满了很多危险。在转动的时候,同样是因为离心力的作用,地球的赤道地壳会显得更为突出一点,然而在没有转动的时候,赤道附近缺少离心力,所以很可能会导致板块坍缩,从而引发一系列的全球地震或者海啸。


而且因为没有了转动,所以地球将会有固定的一面朝向太阳,另外一面将一直处于黑夜当中,就仿佛我们在南极或者北极所经历的极昼或者极夜那样。尽管有地球大气的存在,但是远离太阳的一面,还是会因为长期得不到太阳的照射,从而温度变的很低,不太适合生命的存在。


“流浪地球”,这个大胆而美丽的想象值得我们向往。作为中国第一部科幻大片,《流浪地球》带给我们很多欣喜,而科学发展之路,路漫漫其修远兮,还需大家的共同努力。

(选自2019年2月13日《北京日报》,有改动)

( 1 )阅读文章,说说一旦地球停止转动,人类将会难以生存的原因。
( 2 )分析下面句子中加点短语的表达作用。

按照现有的数据估算,这种聚核反应总共将持续约100亿年,所以,太阳还可以再燃烧 50 亿年左右。

( 3 )从说明方法的角度,简要分析文中画线句的表达作用。

地球的转动能量大约相当于1万亿个“大伊万”氢弹同时爆炸。

阅读《往事依依》的节选部分,完成后面问题
老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子 登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:“模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。”老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我的心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到了国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

( 1 )给下列词语中加点的字注音。
雕镂( ) 镌( )刻

( 2 )找出本段的中心句写在下面的横线上。

( 3 )两位老师的讲课都给我留下了深刻的印象,从文中哪些语句可以看出来?请你把这些句子摘录在下边的横线上。(至少两句)

( 4 )作者是从几方面描写老师讲课的“入情”,回忆一下,你的老师“入情”时有怎样的表现?可以仿照上文,用一两句话描述出来。

四、写作(分值:60分)

写作

爱如同温暖的阳光,洒遍了世间每个角落。因为有爱,所以感动;因为感动,所以我们心存感恩。看似只是一个微笑、一句劝勉、一声祝福,却常常令人泪流满面,感动不已……

请回味你生活中所经历过的种种感动,以“感恩”或“感动”为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限。要求有真情实感。文中不要出现真实的地名、校名和人名。

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