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2019年汕头市澄海区东里中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列加点字注音全对的一组是( )
A: 殷红(yān) 校补(jiào) 军帖(tiě) 气冲斗牛(dòu)
B: 污秽(suì) 钥匙(shi) 硕果(shuò) 鞠躬尽瘁(jǖ)
C: 可汗(hàn) 惩罚(chéng) 哺育(bǔ) 锲而不舍(qì)
D: 气氛(fēn) 相称(chèn) 亘古(gèn) 深恶痛绝(wù)
2、依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )

位于百色市田东县境内的棋盘滩,因石块被水流纵横切割得整齐有序酷似棋盘而得名, ,石块就像浮在水面。 。河水冬暖夏凉,清澈见底。 。在纵横交错的石块上漫步,会感到心旷神怡, 。

①仿佛进入奇妙无穷的人间仙境 ②棋盘内潺潺流水常年不断

③水底的绿藻和游鱼清晰可见 ④行人踏石而过,河水不沾湿鞋底


A: ②①④③
B: ③④①②
C: ④②③①
D: ②④③①
3、下列选项中成语使用不恰当的一项是( )
A: 许多科学家为了人类科技的进步而鞠躬尽瘁、无私奉献。
B: 无论做任何事,我们都要有锲而不舍的精神,相信最后成功会属于我们。
C: 撒贝宁主持的《开讲啦》节目鲜为人知 , 其青春活泼的主持风格深受广大青少年朋友青睐。
D: 看到浩浩荡荡的长江,一泻千里 , 气势磅礴,我们的心胸变得更加开阔。
4、

下列与课文有关内容的搭配,不正确的一项是( )

A: 士别三日,即更刮目相待——司马光——《孙权劝学》
B: 吾长见笑于大方之家——庄子——《秋水》
C: “豆腐西施”——鲁迅——《风筝》
D: 胡屠户——吴敬梓——《范进中举》
5、下面诗句中运用典故的一项是( )
A: 萧关逢候骑
B: 长歌怀采薇
C: 月下飞天镜
D: 属国过居延
6、米兰·昆德拉的第一部长篇小说是( )
A: 《生命中不能承受的生命之轻》
B: 《玩笑》
C: 《慢》
D: 《重负》
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 变色龙随着周围环境的变化而不断变色,是出于生存的本能。
B: 过了一会儿,汽车突然渐渐地放慢了速度。
C: 《水浒》生动地叙述了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败。
D: 父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。
8、下列课外名著的解说不正确的一项是( )
A: 《伊索寓言》大部分是以神或人为主的寓言,少部分是以动物为主的寓言,书中不少内容是赞美当时社会现实的,更多的篇章表现劳动人民的经验和智慧。
B: 林冲是《水浒》中的人物,绰号“豹子头”。他武艺高强,安分守己,但懦弱隐忍,逆来顺受,因为遭到高太尉陷害,被一步步逼上梁山。
C: 《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车:第一次买的车被大兵抢走,第二次买车的钱被侦探敲诈去了,第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。
D: 孙悟空封为齐天大圣,猪八戒做过天蓬元帅,沙僧是卷帘大将,但后来他们都做了唐僧的徒弟,随唐僧西天取经。
9、下列划线字的注音全都正确的一项是( )
A: 告罄(qìng) 叱咤(chà) 义愤填膺(yīng)
B: 挚痛(zhì) 伫立(chù) 迥乎不同(jiǒng)
C: 娴熟(xián) 胡骑(jì) 锲而不舍(qiè)
D: 砭骨(biān) 云鬓(bīn) 怏怏不乐(yàng)
10、

填入横线处的句子与上下文衔接最恰当的一项是( )
走出林间小路,豁然开朗,一潭水波不兴的浩淼湖泊依然清晰明鉴。我独自静静地欣赏难得的自然风光。这时, , , , 。那亮色犹如孩童嫩肤般的柔和顺畅。瞬息,夜开始拉起暮色苍茫的帷幕,湖面上有了薄薄的青雾浮现。
①东边悬挂起一轮妩媚的月亮
②晚霞也褪去原有浓重的红艳,变成了浅色的橙黄
③西边的太阳渐渐远去
④天地间的淡淡的光耀,分不清是沉落红日的余辉或是初升皓月的映照

A: ③②①④
B: ①③②④
C: ①④③②
D: ③①④②
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

古诗词阅读。
钱塘湖春行 

【唐】白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。 
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

( 1 )诗歌以“ ”为着眼点,抒发了诗人 的感情。

( 2 )请用生动语句描述“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”两句展现的美丽景象。

(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下面的古文,完成下列小题。

余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫。见藐小微物,必细察其纹理。故时有物外之趣。

夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。心之所向,则或千或百果然鹤也。昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。

于土墙凹凸处、花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐,定目细视。以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为邱,凹者为壑,神游其中,怡然自得。

一日,见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞蛤蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然惊恐;神定,捉蛤蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )下面句子中,哪一组划线字的意思相同( )

A: 心之所向 至之市
B: 而置之其坐 而剑不行
C: 徐喷以烟 以丛草为林
D: 无自信也 怡然自得
( 2 )文章叙述了哪三件趣事?请概括出来

( 3 )我能有物外之趣的原因是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)
阅读下文,回答问题。

(A)

人工智能(AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。从诞生以来,人工智能的理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大。从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。如制造业中智能机器人对生产流水线工人的替代、智能化信息系统对手工作业的替代等。

(选自《中国青年报》有删改)

(B)

中国工程院院士、计算机应用专家潘云鹤认为:AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。30年后的AI2.0必将成为巨人。到那个时候,大数据智能的研发,已经可以为经济智能化运行提供强大的工具,帮助政府和企业从宏观、中观、微观等角度预测经济和市场的走向,前瞻性地创造新产品,进行新投资,确定新政策。市场经济和政府调控相结合的科学基础,使人类经济的运行进入更高水平。

另一个关于A的梦想是:人脑和电脑联通。潘云鹤认为,人脑和电脑如能直接联合工作,就会形成“脑机混合”增强智能。如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。

AI的能力似乎无可估量。可以想象人类未来与AI共存的种种图景:当你在街上碰到陌生人时,系统会产生并处理数据,通过AI程序就能知道你对他的印象如何。在医院里,AI分析X光片的水准,比人类医生还要棒,这些智能机器还可以用于癌症等疾病的到期检查,甚至在你尚不知晓的情况下采取防治措施。

(选自《读者》有删改)

(C)

人工智能也是一把“双刃剑”。其有可能出现的场景是“机器排斥人工”。比如,全球最大的12家投资银行里,最普通的研究人员平均年薪都有50万美元,如此令人羡慕的岗位也存在被替代的可能。随着移动设备的发展,互联网逐漸成为唯一的信息平台,信息看似变得多而自由,但其实由于人工智能的原因,垄断我们所要获得的信息也就变得容易了。此外,人工智能的成本也是需要考虑的因素。在2016年的围棋人机对弈中,谷歌设计开发的阿法狗与韩国的李世石对弈一局,所消耗的机器运行成本达到了3000美元。而在此期间,人类对手可能只消耗了一碗石锅拌饭。

(选自微信公众号“失飞的纸飞机”有删改)

( 1 )下列对三则材料理解符合文意的一项是( )
A: 人工智能应用领域在不断扩大,从人工智能的发展现状和特点来看,未来人工智能是基于提高劳动生产率和降低劳动成本的需要。
B: 通过“脑机混合”增强智能,学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词……可以断言,未来学生的文化水平、解决问题的能力都将会大大提高。
C: 目前,在全球最大的12家投资银行里,包括最普通研究人员在内的大部分岗位已经被人工智能所替代。
D: 随着人工智能的发展,别人无法掌控我们需要的信息,信息量将更加丰富,信息使用更加自由。
( 2 )下列有关“人工智能也是一把双刃剑”说法不符合文意的一项是( )
A: 人工智能的发展必将促进劳动生产率的提高和劳动成本的降低。
B: AI(人工智能)技术会升级换代,进入2.0时代。它将更紧密地融入人类生活。
C: 人脑和电脑直接联合工作,形成了“脑机混合”增强版智能,人们解决问题的能力无限提高。
D: “双刃剑”是指人工智能有利也有弊。人工智能发展的危害就是有可能影响就业(机器排斥人工)、垄断信息、运行成本高企。
( 3 )根据原文,下列说法正确的一项是( )
A: “到那个时候”指30年后,起限制作用,明确了具体时间和范围,体现了说明文语言的准确性、严密性。
B: 本选文重点说明“人工智能”发展的美好前景。
C: AI的能力无可估量,也许有一天,人类会被“AI”完全控制,世界将变得更为秩序井然。
D: “如果一个学生能轻而易举地记住《新华字典》、唐诗宋词、《古文观止》、四书五经……可以想象,我们的教育,会因此产生怎样的改变。”使用了打比方的说明方法。

阅读《故乡》中的几段文字,完成下列各题。

“哈!这模样!胡子这么长了!”一种尖利的怪声突然大叫起来。

我吃了一吓,赶忙抬起头,却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前,两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。

我愕然了。

“不认识了么?我还抱过你咧!”

我愈加愕然了。幸而我的母亲也就进来,从旁说:

“他多年出门,统忘却了。你该记得罢,”便向着我说,“这是斜对门的杨二嫂,……开豆腐店的。”

哦,我记得了。我孩子时候,在斜对门的豆腐店里确乎终日坐着一个杨二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。但是擦着白粉,颧骨没有这么高,嘴唇也没有这么薄,而且终日坐着,我也从没有见过这圆规式的姿势。那时人说:因为伊,这豆腐店的买卖非常好。但这大约因为年龄的关系,我却并未蒙着一毫感化,所以竞完全忘却了。然而圆规很不平,显出鄙夷的神色,仿佛嗤笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的,冷笑说:

“忘了,这真是贵人眼高……”

“那有这事……我……”我惶恐着,站起来说。

“那么,我对你说。迅哥儿,你阔了,搬动又笨重,你还要什么这些破烂木器,让我拿去罢。我们小户人家,用得着。“我并没有阔哩。我须卖了这些,再去……”

“啊呀呀,你放了道台了,还说不阔?你现在有三房姨太太;出门便是八抬的大轿,还说不阔?吓,什么都瞒不过我。”

我知道无话可说了,便闭了口,默默的站着。

“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

( 1 )第一段中,作者写杨二嫂的话时连用了三个感叹号,请分析其作用。

( 2 )节选的语段中,“我”眼前的杨二嫂与记忆中的杨二嫂相比,除外貌、年龄外还有哪些方面的变化?请简要概括。

( 3 )联系上下文,简要分析下面这句话中划线的词语对刻画人物形象的作用。

圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说,慢慢向外走,顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里,出去了。

四、写作(分值:60分)
步入初中一年有余,同学们体验到了很多好奇、兴奋和满足,或许还感受到了困惑和忧虑。对生活与学习的关注和思考让我们觉得自己好像突然长大了许多,成熟了许多。成长的收获来自老师、亲友、同学的关爱和鼓励,来自书籍的启迪,来自环境的熏陶……

请记下让你最感动的生活片断,以《让我说声“谢谢你”》为题,写一篇作文。

要求:(1)写一篇不少于600字的文章。(2)诗歌除外,文体不限。(3)文章叙事清楚,内容充实,立意新颖,写出真情实感;(4)文中不得出现真实的人名、校名和地名。如果不可避免,请用XX代替。

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