语文360

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2019年海宁市实验初级中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

下列作家作品常识有误的一项是( )

A: 老舍——现代作家——《济南的冬天》
B: 刘义庆——宋朝文学家——《世说新语》
C: 泰戈尔——印度作家——《金色花》
D: 王湾——唐代诗人——《次北固山下》
2、下面对《渡荆门送别》一诗的赏析,不恰当的一项是( )

渡荆门送别

李白

渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。


A: 首联点题,写出诗人乘舟来到遥远的荆门外,将到楚地游览。
B: “山随平野尽”一句中,“随”“尽”两个字,让静止的山峦富于动态。
C: 颈联描摹的朗月映照下的夜景和黄昏的天边云霞,宛如两幅图画,令人陶醉。
D: 诗人在尾联直抒胸臆,借自己对家乡之水的恋恋不舍,抒发了浓浓的思乡之情。
3、下列词语中,划线字注音正确的一项是( )
A: 斟酌(zhēn) 冗杂(rǒng) 蘸水(zàn) 卷帙浩繁(zhì)
B: 缅怀(miǎn) 耳畔(bàn) 萦绕(yíng) 谆谆教诲(zhūn)
C: 忖度(cǔn) 秕谷(bǐ) 踏青(tà) 草木菁菁(jīng)
D: 行辈(háng) 瞬间(shùn) 枷锁(jiā) 莘莘学子(shēng)
4、

词语书写无误的一项( )

A: 根深蒂固 文彩藻饰 断章取义 诓骗
B: 狼狈不堪 刻骨铭心 孜孜不倦 嗤笑
C: 歇斯底里 吹毛求眦 怀古伤今 潮汛
D: 涕泗横流 江山多骄 一愁莫展 聒噪
5、下列说法不正确的一项是( )
A: “如果说自然的智慧是大海,那么,人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。”这句话用了比喻的修辞手法。
B: “我们吟诵着毛泽东的《沁园春·雪》,怎能不激起心中的豪迈之情,将自己火红的青春投入到伟大的社会改革之中呢?”这句话中的问号使用正确。
C: “老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。”这句话语序不当,应将“纠正”与“指出”调换位置。
D: “能够帮助朋友,是一件令人欣喜和自豪的事。”这句话中“帮助”“欣喜”都是动词。
6、下列划线字注音无误的一项是( )
A: 黄晕(yūn) 搓捻(liǎn) 盔甲(kūi) 人声鼎沸(dǐng)
B: 一霎(shà) 静谧(mì) 侍弄(shì) 花团锦簇(cù)
C: 贮蓄(zhù) 秕谷(pǐ) 憔悴(cuì) 咄咄逼人(duó)
D: 吝啬(shè) 窠巢(kē) 攒成(zǎn) 人迹罕至(hǎn)
7、下列句子没有语病的一项是( )
A: 为纪念改革开放四十周年,学校决定在12月份左右召开图片展览、学术研讨、正文比赛等大型主题活动。
B: 设立“中国旅游日”,旨在以强化旅游宣传,培养国民旅游休闲意识,提升国民生活质量为目的。
C: 是否促进经济社会发展,是否给人民带来实实在在的获得感,是改革成效的评价标准。
D: 去年李克强总理签署国务院令,公布了《快递暂行条例》,是我国第一部专门针对快递业的行政法规。
8、

下列语句中依次填入关联词语最恰当的一项是(   )

创作者要有天马行空的狂气和雄风,_______在创作思想上,______在艺术风格上,_______必须很有点邪劲儿。

A: 要么   要么  都
B: 不仅   也   那么
C: 无论   还是  都
D: 与其   不如  就
9、

依次填入下面横线上的语句,顺序最恰当的一项是( )

西亚是亚洲西部的简称,________,在近代史上,西亚是西方和东方各民族文化交流的重要通道。

①西亚处在欧洲,亚洲和非洲的交结地区。②它联结着地中海,黑海,红海,阿拉伯海和里海五个重要水域,被称为“五海之地”。③西亚是欧洲同广大亚洲和太平洋地区间的纽带。④古代有名的丝绸之路,就是通过西亚,把我国的锦缎运到古罗马。⑤13世纪意大利旅行家马可·波罗,也是通过西亚往返于北京和威尼斯之间。⑥自古以来,西亚就是亚,非,欧三洲之间交往的必经之途。⑦人们也把这一地区和埃及一起称为中东。

A: ①⑦②③⑥④⑤
B: ①②③⑦④⑤⑥
C: ①⑦③②④⑤⑥
D: ⑦①②③⑥④⑤
10、下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )
A: 十一黄金周,天南海北的游客齐聚北京,故宫景点人头攒动,摩肩接踵。
B: 如果支付宝的圈子里藏污纳垢 , 就会有不法分子投机钻营,可能对用户构成伤害。
C: 我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,所有急功近利的做法都会违背教育的原则。
D: 国庆节期间,在天安门广场观看升旗仪式的人们,无不赞叹国旗升起时的巧夺天工。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首词 ,然后回答问题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

( 1 )这首词上、下片各描写了什么内容?
( 2 )辛弃疾说自己写《破阵子》是“赋壮词”,请分析“壮”表现在哪些方面。
(二)、文言文阅读(分值:15分)
阅读下面[甲][乙]两个文言选段,完成下面小题

[甲]自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。

至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。

春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。

(节选自郦道元《三峡》)

[乙]二十三日,过巫山凝真观,谒妙用真人祠①。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山,峰峦上入霄汉,山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐②皆无此奇。然十二峰者不可悉见。

所见八九峰,惟神女峰最为纤丽奇峭。……是日,天宇晴霁,四顾无纤翳③,惟神女峰上有白云数片,如鸾鹤翔舞徘徊,久之不散,亦可异也。

(节选自陆游《入蜀记》)

(注释)①祠;供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。②太、华、衡、庐:泰山、华山、衡山、庐山。③翳:遮盖,这里指云。

( 1 )用“/”给下面句子断句(限断两处)。

自 非 亭 午 夜 分 不 见 曦 月。

( 2 )解释下面句中加点字的意思。

①沿溯阻绝。________ ②或王命急宣。________

③不以疾也。________ ④然十二峰者不可悉见。________

( 3 )用现代汉语说说下面句子。

①清荣峻茂,良多趣味。

②议者谓太、华、衡、庐,皆无此奇。

( 4 )[甲] [乙]两文都写到“山”,两文段所写的“山”各有着怎样的特点?
( 5 )[甲] [乙]两文段所抒发的思想感情基本相同,这是一种怎样的思想感情?
三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面的文章,回答相关问题
关中大老碗
关中有不少古东西,比如大老碗。过去关中人家,锅碗瓢盆之外,每家几乎都有几只大老碗。有的人家日子凄惶,仅有的一只大老碗可能很“老”了,磕得豁豁牙牙,吃起饭来甚至挂口,但这只老碗还是不能丢,因为它是这个家庭的代表性餐具。
关中人吃饭爱用大老碗,和关中的 以及 有关。关中曾经是中华农耕文化的发祥地,神农氏后稷曾在此教民稼穑。而“天府之国”的称谓,最早是指关中地区。食物丰饶了,盛装食物的碗,自然也就不会小气。大大的老碗,装满饭食,一碗吃饱,也就省去了小碗来回添加的麻烦。关中人吃饭爱用大老碗,也和关中的民风民情有关。关中土地辽阔,民风淳朴,民情豪爽而耿直。表现在吃饭上,就有一种大碗喝酒、大口吃肉的秉性。所以,大老碗就成了关中人的最爱了。过去,关中的长辈人吃饭要用老碗;而成年人,不管男女,也都习惯用老碗;至于娃娃,因为饭量和力气有限,只能用较小的碗了。不过,一旦看到了小娃端老碗的景象,大人们往往就要大加夸赞,说这个娃以后能“咥活(指能干成大事)”,是“关中楞娃生胚子”的料。当然,小娃如果能“端老碗吃饭了”,也就说明娃娃长大了,这是长辈的期望和惊喜。
关中的大老碗,多是耀州窑烧出的粗瓷碗。“耀州窑”位于渭北铜川的黄堡镇,始于唐代,北宋末最为兴盛,是北方青瓷的代表,曾为朝廷烧造过“贡瓷”。其烧制的青花大瓷碗,碗体硕大,碗底足径却显得很小,并且在外壁上有两圈凸棱,便于人们单手端稳抓牢,关中人称之为“把把老碗”。陕西八大怪之一——“面条像裤带”,而这种“把把老碗”正是吃这种裤带面的正宗餐具。老碗的碗有多大?贾平凹在其一篇文章中曾经说到,山里人吃饭蹲在门口,端一只“碗比头大”的饭碗,吃的时候“碗也摇,头也摇”。关中还有一种老碗,造型是锥体,口大底小,瓷很粗,碗楞很宽。有的人家不小心打破了碗,却舍不得扔,便要请箍碗匠来箍碗。箍碗匠用金刚钻搭上清油,在碗破裂的两边钻好细眼,然后用事先做好的铁扒子钉上,钩平尖头,然后用油泥抹实裂缝的钉眼处,老碗就又可以用了。
“大、重、厚、笨”的关中老碗,外表看起来愣头愣脑,可骨子里也饱含着朴实憨厚。外地人到西安吃羊肉泡馍,一看那只大老碗就先要惊叹一声:“哇,这么大的碗!”关中的碗大,是因为关中人的度量就大,度量大,包容自然就大。汉唐时期,关中的长安就已经是“纳四海宾朋,融八方来客”,千年积淀的风气——大气、厚重、融合和交流,在这一只关中的“大老碗”里,得到了充分的交汇和融和。
关中大老碗,奠定了关中人的基本性格,辈辈相传的大老碗,传承着关中人的性格密码,而关中人的审美特征,比如简约、凝重、大气与深沉厚重,其实也都和这只关中大老碗紧密相关。这就是在各种精巧餐具方便生活的当下,关中人仍不愿遗弃大老碗的个中原因。

( 1 )依据文章相关内容,在第二段横线处填写恰当的词语。

( 2 )请依据原文内容,简要说明什么是“把把老碗”?

( 3 )在各种精巧餐具方便生活的当下,关中人仍不愿意遗弃大老碗的原因是什么?

( 4 )下列表述,符合原文内容的一项是( )。

A: 大老碗是关中家庭的代表性餐具,锅碗瓢盆之外,每家必备。即使被磕得豁豁牙牙,人们也不会丢弃它。
B: 关中人都习惯用老碗吃饭,大人们往往会夸赞小孩子端老碗的景象,因为这说明娃娃的饭量大,有力气,能干活了。
C: 大老碗若被打破,人们会请箍碗匠用金刚钻搭上清油,钻眼,钉铁扒子,再用油泥抹实裂缝,老碗便又可用。
D: 关中大老碗虽然看起来大、重、厚、笨,但它的“大”却体现着关中人的大度量,体现着长安城大气、厚重、融合的风气。

阅读下面的文字,完成下列各题。

我现在也是童年

陈祖芬

①十来岁的时候,我想把全世界的童话书都买下来。

②那时我有多少钱呢?我没有零花钱,没有压岁钱。不过,我从来没想到我是没有钱的,我只以为我是有钱的。因为,每次考试成绩下来,我考一个五分,妈妈就会给我五角钱。那时候,考试是五分制,两分是不及格,五分就是优秀。如果我得到两三个五分,妈妈就会给我两三个五角钱。一个拥有两三个五角钱的人,那是怎样的有钱啊!我拿上钱调头就往书亭跑,激动万分地看着一本本童话书,想着怎么买回“全世界”。或许,谁也想不通五角钱怎么能买下全世界?能,当然能。因为我心目中的全世界,就是这个小书亭,而且是这个小书亭里的童话书。

③我每次把“全世界”买下来,读完,就放在小衣柜里。我年年买童话,可是我的“全世界”一直没怎么增加。怎么回事?对了,总有同学跟我借书。借的时候说好要还的,后来就忘了还我了,后来我也不记得是什么时候被什么人借走的。或许,书都跑进我的身体里,化进我的身体里了。

④中学的时候,我常常生病在家,一个人躺在床上。那时候,没有电视,只能痴痴地望着斑驳的天花板。我在斑驳间看出无穷的图案,小仙女、小天使、小公主,还有森林、城堡、宫殿。美丽的、梦幻的故事天天在那里发生,我的“全世界”搬到了我家天花板上:天花板上的世界,把我的病床生涯,变得无边无际地绚丽。有童话的地方,就有美丽。

⑤童话是一条河,点点浪花跳动着智慧与真情;童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。我徜徉在童话的世界里。

⑥我喜欢洋娃娃,妈妈用布包上棉花再画上眼睛鼻子,给我做了一个。我上高二的时候还抱着这个娃娃去学校,后来就被批评了:你想想,你已经是高二学生了,怎么还这么幼稚,还抱着布娃娃上学?

⑦幼稚的双胞胎姐妹,叫做:天真。人长大了,就不可以天真了吗?

⑧长大了以后,我去欧洲、美洲,我去香港、台湾,我买回来的,大都是童话书和玩具。有一次在伦敦逛市场,看到了一只塑料大皮鞋,那是一个做成皮鞋状的童话小屋。我小时候的“全世界”里,有一本书就叫《大皮鞋》,封面上画的那只鞋,竞和伦敦市场上的这只一模一样。我好像在这里又看到了童年的梦,我拍着手又叫又跳。卖货的英国妇女,当即把大皮鞋的售价涨了一英镑还是半英镑。

⑨进入21世纪的时候,有报纸叫我写有关文章,我写了篇《三高世纪和玩具总动员》.我是觉得,社会越是现代化、数码化,越是应该唤醒童真。有天真,才有比尔•盖茨,才有爱迪生,才有无穷无尽的想象力和创造力。不信?看看比尔•盖茨那张永远长不大的娃娃脸。

⑩中国内地第一位登上《福布斯》封面的马云,是世界经济论坛选出的全球l00位未来领袖之一。马云是电子商务网站阿里巴巴的创办人。但是关于电脑,他只会浏览和收发邮件。

他自称不I也不T,一个不懂IT的人是怎样当上IT英雄的?他成功前,有人说他是傻子,是疯子。而我想,他是孩子,是一个用自己的创造写IT童话的孩子。虽然他已经40多岁了,但他说:“我现在也是童年。”

⑪我嘛,现在有多一些的钱来买“全世界”了。我的工作间是个玩具屋,是个童话世界。我近期写的一部长篇小说《你知道我在等你吗》,是个成年人的童话。有人读了说:祖芬的书越写越少儿化了。或许,我是把少年时代我家天花板上的童话搬进书房了。

⑫我高兴,“我现在也是童年”。

(选自2011年05月31日《人民日报海外版》选文有改动)

( 1 )结合语境,说说第③段“我每次把‘全世界’买下来”中“全世界”的含义及引号的作用。

( 2 )谈谈你对第③段中画线句子“书都跑进我的身体里,化进我的身体里了”的理解。

( 3 )请赏析第⑤段中的画线句子。

童话是一条河,点点浪花跳动着智慧与真情;童话是一幅画,色彩光影调和着缤纷的诗趣与美丽;童话是一首诗,字里行间寄托着人类的未来与希望。

( 4 )从内容和结构上分析第⑫段在文中的作用。

( 5 )整体感知全文,请简要说说作者的行文思路。

( 6 )结合你读过的一篇童话,谈谈你对文中“有童话的地方,就有美丽”这句话的理解和感悟。

四、写作(分值:60分)
迅哥儿回到故乡,所有的变化让人悲凉;杜小康重回油麻地,他已经完全成长;木兰还乡做回了自己,重新换上女儿的红妆……假如你在二十年后重回北京将会发生什么样的故事呢?请你以“我又回到了北京”为题,发挥想象,写一篇文章。

要求:①请将作文题目抄写在答题卡上②作文内容积极向上。③字数在600-800之间。④不要出现所在学校的校名或师生姓名。

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