语文360

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2019年深圳市宝安区新湖中学中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、

依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是( )

①2015年4月25日上午,第68届中国教育装备展示会在临沂国际会展中心隆重开幕。_________24日下午,我国共有34个省(区、市)和地区的代表团报名参会,912家企业前来参展。

②一名独腿流浪大叔近日走红浙江金华,他耗时5小时用粉笔在地上画出一幅6平方米左右的《蒙娜丽莎》,_________的画像引得路人纷纷驻足观看,惊叹不已。

③毕淑敏说,参加“成语大会”的节目录制是一次极好的学习机会,在我最近的写作中,成语的使用_________地比以前多了,就像和老朋友见了面,对成语更有感情了。

A: 截止 栩栩如生 不由自主
B: 截止 惟妙惟肖 情不自禁
C: 截至 惟妙惟肖 不由自主
D: 截至 栩栩如生 情不自禁
2、下列词语中书写有误的一项是( )
A: 雕刻 蛾眉 目不忍睹 信手拈来
B: 冷涩 附丽 胸有成竹 不求甚解
C: 姑且 龙统 不舍昼夜 轻描淡写
D: 谚语 塑像 含蓄不露 惟妙惟肖
3、

下列关于文学常识的说法,有错误的一项是( )

A: 我们学过不少唐宋八大家的作品,如韩愈的《马说》、柳宗元的《小石潭记》、范仲淹的《岳阳楼记》、王安石的《伤仲永》、苏轼的《记承天寺夜游》。
B: “四书”是《大学》《中庸》《论语》《孟子》这四部著作的总称。“五经”是《诗经》《尚书》《周易》《礼记》《春秋》这五部著作的总称。
C: 我国现代著名作家沈从文的《云南的歌会》和汪曾祺的《端午的鸭蛋》,都蕴含着浓郁民间文化气息,抒发了作者内心深处对民间文化的由衷赞叹。
D: 美国作家杰克·伦敦的《热爱生命》讲述了一个淘金者在荒原上迷路,最终靠着顽强的求生意志活下来的故事,表现了“这个人”坚忍顽强、不畏艰难险阻的硬汉性格。
4、“金戈铁马,气吞万里如虎”是谁的词句?( )
A: 岳飞
B: 辛弃疾
C: 王维
D: 苏轼
5、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是( )

①虽由人力,却似天成。

②写作是一门学问,不是随随便便就可以成功的。

③如果看出来这里是埋伏,那里是照应,便太浅显。

④要使读者看不到斧凿痕迹,只觉得自自然然,完完整整,如一丛花,如一棵菜。

⑤埋伏处要轻轻一笔,若不经意;照应处要水到渠成,顺理成章。

⑥如结构上的埋伏和照应就特别需要惨淡经营。


A: ②⑥⑤④①③
B: ④⑤⑥①②③
C: ①②③⑥⑤④
D: ③④⑤②①⑥
6、对下面这首诗赏析有误的一项是( )

望岳 杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。


A: “岱宗夫如何?齐鲁青未了”开篇以问答的形式,从远望的角度,写出了泰山的郁郁葱葱和雄伟阔大的气势。
B: “阴阳割昏晓”是指在同一时间山南山北明暗不同,“割”写出泰山的参天矗立的雄姿,使静止的山峰充满活力。
C: 颈联“荡胸生曾云,决眦入归鸟”,既写山中云气层出不穷,又写薄暮时鸟儿投林归巢,表现诗人激荡的心情和开阔的眼界。
D: 尾联两句体现诗人不怕困难,敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概,也表现了诗人在安史之乱中悲天悯人的情怀。
7、

下列词语中,没有错别字的一项是 ( )

A: 玄虚 张皇失措 要诀 心无旁鹜
B: 诘难 断章取意 嬉闹 不言而喻
C: 殒落 开卷有益 鄙夷 恼羞成怒
D: 诓骗 重蹈覆辙 田圃 黎民百姓
8、下列语句中没有语病的一项是( )
A: 省政府要求各地重视防火安全工作,切实做到早处置、早预警、早排查,确保群众安全。
B: 由于一场突如其来的疫情,让全国学生熟悉井适应了“网课”这种居家学习的全新模式。
C: 成都凭借自身良好的硬件条件和丰富的赛事经验,成功获得了2021年世界大运会举办权。
D: 武侯区教育局统一安排的优质在线课程,极大地激发了学生的学习兴趣和学习效率。
9、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 大约1500年左右,莱奥纳多挟了这件稀世之宝到法国,即被法王弗朗西斯一世以12000里佛买去。
B: 一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,信手拈来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。
C: 这次事故的原因确实是该企业内部在给宿舍区更换供电线路时将线路接错造成的。
D: 这种新研制的牙膏香气浓郁,清新爽口,去污洁齿力强,而且不损伤牙釉质,能保持牙齿洁白光亮,深受消费者喜爱。
10、

下列句子中,加下划线的词语使用恰当的一项是( )

A: 他现在虽然富有,但仍然节俭,从不浪费,在饭店请客吃饭,即使是当着客人的面,对吃剩余的饭菜也不齿打包回家。
B: 在编写《现代汉语》一书的那段日子里,他经常跑图书馆,收集整理资料,对照古籍校勘条目内容,做了大量的工作。
C: 街边新开了一家餐厅,装修得大气、时尚,但是厨师似乎不在状态,炒菜竟然忘记了放盐和香料,炒的菜吃起来味同嚼蜡。
D: 9月19日,国家主席在会见来访的美国国防部长帕内塔时表示,希望美方谨言慎行 , 不要介入钓鱼岛主权争议,不要做任何可能激化矛盾令时局更加复杂的事情。
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)

阅读下面的古诗,完成后面的题。
秋风引
刘禹锡
何处秋风至? 萧萧送雁群。
朝来入庭树, 孤客最先闻。

( 1 )此诗中流露诗人哪种情思?( )

A: 送别之情
B: 思归之心
C: 喜悦之意
D: 愤怒之思
( 2 )“朝来入庭树,孤客最先闻。”意境与下面哪一项相似? ( )

A: 床前明月光,疑似地上霜
B: 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州
C: 白日依山尽,黄河入海流
D: 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花
(二)、文言文阅读(分值:15分)

文言文阅读。回答相关问题
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也。
舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

( 1 )解释下面句中的划线的词。
①其两膝相比者 ②诎右臂支船

( 2 )下列各组句中划线词的意义和用法相同的一项是

A: 中峨冠而多髯者为东坡 千里马常有而伯乐不常有
B: 而竖其左膝 安陵君其许寡人
C: 左臂挂念珠倚之 公将鼓之
D: 若听茶声然 黄发垂髫并怡然自乐
( 3 )上文具体描写了“船头”和“舟尾”人物各异的情态,其目的是什么?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下面短文,回答问题。

我们携着手走进林子,溪水漾着笑涡,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入森林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心,她的明chè晶莹的眼波,渐渐变成忧郁的深蓝色,时时凄咽着幽伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。

几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早diāo。的梧楸,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从权桠树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面疾忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

一片小小的红叶儿,听了狡狯的西风劝告,私下离开母校出来顽玩,走到半路上,风偷偷儿地溜走了,他便一跤跌在溪水里。

水是怎样的开心呵,她将那可怜的失路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个xuán涡里,使他滴滴溜溜地打圆转儿:那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来,水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地迹走了。

( 1 )给下列词语中加线的字注音。

笑涡________囚禁________玫瑰________泼靛________曳________

( 2 )根据文中的拼音写出正确的汉字。

明chè________早diāo________xuán________涡

( 3 )“溪水漾着笑涡”运用了怎样的修辞方法?其作用是什么?

( 4 )溪水“沉闷”表现在________

( 5 )造成溪水“沉闷”的原因是________

( 6 )“离开母校”的意思是________段主要记叙了________ 。

( 7 )下面语句中标点符号无误的一项是( )。

A: 夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,惟有我彻夜不寐,时而歌唱,时而叹息。
B: 雷声隆隆闪似剑,为我鸣锣开道。一道彩虹挂青天,宣告我行程终了。
C: 我生性执拗,急躁,我的情人却坚忍而有耐心。
D: 这就是我的生活;这就是我终身的工作。
阅读下面的文字后,完成下列小题

心远地自偏

①喧闹的菜市场中,充斥于耳的是菜贩的叫卖声、家禽的啼叫声,挤挤蹭蹭的是来来往往运送菜蔬的商贩、挎着菜篮且走且看的主妇们……而他,一名年轻的菜农,却在一堆蔬菜前,在一片喧闹中,埋着头安静地看着摊 开于膝头的一本厚厚的书,只有在有人跟他买菜时,他才会走出书外,招呼顾客。

②看他一张黝黑的面庞、一副结实的肩膀,一双粗糙的大手就知道他是地地道道的农民。若是硬要找出他的与众不同之处,便是他那身整洁的衣裳——为他增添了几分读书人的气息。他专注地盯着膝上的书,有如圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。我俯身看了看书名:嗬,《陶渊明集》?!你一位菜农,不看致富指南,不看通俗小说,竟然看古诗文?是精神出了问题,还是在虚伪扮酷?

③一连几天,我的脑海里不断地浮现出他在菜摊前埋头读书的情景,每次心底都会生出几分嘲笑,给他贴上“虚伪”的标签。

④直到我们又一次相遇——

⑤那天,我散步经过公园的广场。广场上一片喧闹,广场舞的常客在挥霍着他们剩余的精力。这时,我在广场边看到了一个很不协调的身影:他一手拎着一只水桶,一手提着拖把,正走向广场一角的一小块空地——巧了,原来又是那个“虚伪”的人!他又要干什么?

⑥我很好奇,只见他放下沉重的水桶,沾湿了拖把,水淋淋地拎出,地上留下了一摊水渍。我走上前,只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走,干热的地面上留下了一行龙飞凤舞的水痕。只见“结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏”几行大字个个遒劲有力,恢宏大气。我这才
明白,原来他在练字呀!在这样的地方欣赏到这样的“墨宝”,我真的不敢相信自己的双眼!

⑦回到家,我依然心境难平。我愧疚地收起了那枚“虚伪”的标签,找出一份我珍藏已久的西安碑林拓本,准备明天送给他——就算是表达我的歉意与敬意。

⑧第二天,我去了菜市场。菜场如一如往日地喧闹,他也一如往日,自顾自地默读着。旁边的摊主有玩手
机的,有拉家常的,有东张西望的……他则如一泓清泉,静静地流淌在山林深处。难得能有这样一个人,在充斥着利益与欲望的世间,坚守着心中的一份宁静。我恭敬地把拓本递给他,他一脸憨笑,犹如春日的暖阳,明媚了整个世界……

⑨他执意要回赠我些什么,邀我到他的出租屋。路上他告诉我,他是个孤儿,在郊区租了块地,种菜
卖菜维持生计,而读书写字给了他别样的生活。他住的屋子,只有一张床、一套桌椅,墙上贴满了他的书 法作品,床头堆满了书籍和字帖。屋角处堆放着一堆奖牌、奖杯和获奖证书。屋外,车水马龙;屋内,墨香四溢。只见他铺纸研墨,屏气凝神,提笔蘸墨,在洁白的宣纸上行云流水般写下:“此中有真意,欲辨 已忘言。”他憨笑这说:“送给你!”

⑩我恍然,种菜卖菜,为的是生存;读书练字,才是真正的生活。古典诗文和笔墨纸砚滋养了他的性情,给了他“心远地自偏”的定力。

(摘自《意林》总第52卷,有删改)

( 1 )请仔细阅读选文第⑤⑥⑦段,根据提示填写下面表格。

情节内容.

情感态度

“我”看见菜农正走向广场

讽刺、疑惑.

① ________-

好奇、吃惊

“我”回家找出珍藏的拓本

② ________


( 2 )文中多处运用了对比手法,请举一例,并分析其作用。
( 3 )联系上下文,品味下列句子中加点的词语,分析其表达效果。

①他专注地盯着上的书,有如圣徒阅读《圣经》,双唇翕动,似在默诵。

②只见他单手握住拖把,娴熟地挥动起来,拖把在地面上嗖嗖游走。

( 4 )标题“心远地自偏”有什么含义?文章以此为标题有什么作用?请做简要分析。
四、写作(分值:60分)
题目一:请以“这天,我回家晚了”为题,写一篇叙事性文章。

要求:(1)如果选(一),请把题目抄写到作文的“题目”上;如果选择(二),请根据材料的内容,提取观点,自拟题目,然后写一篇和材料表达观点相同的文章。(2)要突出自己的体验和感悟,不得抄袭;(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实的校名、人名。

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