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2019年平潭县新世纪学校中考语文模拟考试试卷

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、语文基础知识(单选题,共30分,共10小题,每小题3分)
1、下列对病句的修改不正确的一项是( )
A: 我们认为,能否落实农村中小学营养餐制度是减轻农民负担的一大举措。(将“能否”改为“是否”)
B: 近期,我校加快了校安工程建设的速度和规模,希望在学生返校之前完工。(删去“和规模”)
C: 电影《流浪地球》强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。(在“纷纷”前面加“观众”)
D: 望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游客感受到大自然的壮美雄奇和神功伟力。(去掉“使”,并将“游客”移到“无不”前)
2、下列句子中没有语病的一项是( )
A: 上下五千年,知名的书法家很多,但谁也不能否认,王羲之不是继往开来的宗师。
B: 琴棋书画,博大精深,玄妙无穷。它在纵横线条中凝聚哲思,于黑白方圆中演绎热情。
C: 虽然好天气让百姓的菜篮子轻松了,却让不少蔬菜批发商、商户和菜农发了愁。
D: 《儒林外史》是一幅活生生的社会面貌图,主要描写了封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌。
3、“和谐”一词最早出现在( )
A: 《庄子》
B: 《论语》
C: 孟子
D: 管子
4、下列有关文学常识和名著阅读的表述,有错误的一项是( )
A: 《答谢中书书》,是南朝宋陶弘景晚年写给谢中书的一纸短札。本文结构巧妙,语言精奇。短短六十八字,即已集江南之美于一身,切切实实地道出了山川之自然美。
B: “无情未必真豪杰”,鲁迅先生在《朝花夕拾》中记录了他对家人、朋友、师长的真挚情感,这里有迷信却善良的长妈妈、严谨且正直的藤野先生……
C: 《记承天诗夜游》的作者是苏轼,字子瞻,自号东坡居士,宋代文学家。
D: 《与朱元思书》是吴均的一篇精美的写景短文。书是一种文体名,先秦时“书”为书信的总名,臣下向国君进言陈词、亲朋之间来往的信件,都称为“书”。
5、选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项( )
A: 《超凡蜘蛛侠》
B: 《熊出没》
C: 《极品飞车》
D: 《冰雪奇缘》
6、下列各句中,加点的词语使用正确的一项是( )
A: 路遥那双一生紧握着陕北的大手松开了,一个想要诉说的声音归于缄默,一个苍劲的手势在半空中戛然而止
B: 从白发苍苍的老人,到黄发垂髫的儿童,大家都被这真挚的情谊感动了,纷纷伸出援助之手。
C: 由于环境受到严重污染,这个曾经游人如织的著名风景地,近年来,已经无人问津了。
D: 小军常常在课堂上调皮捣蛋,上课的老师对其不守纪律的行为都气愤得怒不可遏。。
7、埃斯库罗斯的代表作是( )
A: 《被绑的普罗米修斯》
B: 《奠酒人》
C: 《俄狄浦斯王》
D: 《无事烦恼》
8、下列词语书写完全正确的一项是( )
A: 塑相 六贤祠 哑口无言 山穷水尽
B: 金刚 无字碑 走头无路 众叛亲离
C: 卦辞 茅草房 画龙点晴 陷入绝境
D: 封锁 安魂曲 自暴自弃 接二连三
9、下列加点成语运用有误的一项是(  )
A: 毕业典礼后,大家郑重其事地向班主任张老师深深地鞠躬道别。
B: 李博士的精彩演讲,打开了听众的视野,听众们觉得他今天真是贻笑大方了。
C: 在广西农村水中斗牛现场,围观者可谓水泄不通
D: 伴随着年龄的增长,我对祖国的情感与日俱增 , 立志把青春奉献给她。
10、在下面一段文字横线上填上一句话,使语意连贯,逻辑顺序合理( )

正在开发浪潮中的中国西部的上空,将出现一批卫星,它们像“眼睛”一样俯瞰大地,通过遥感技术,为西部地区________等提供各种信息服务。

A: 社会经济发展规划、国土资源调查、生态环境治理以及灾害分布清查
B: 生态环境治理、国土资源调查、灾害分布清查以及社会经济发展规划
C: 国土资源调查、社会经济发展规划、生态环境治理以及灾害分布清查
D: 灾害分布清查、生态环境治理、社会经济发展规划以及国土资源调查
二、 古诗文阅读(分值:30分)
(一)、诗歌鉴赏(分值:15分)
阅读下面这首诗,完成小题。

鲁山山行

梅尧臣

适与野情惬,千山高复低。

好峰随处改,幽径独行迷。

霜落熊升树,林空鹿饮溪。

人家在何许,云外一声鸡。

( 1 )这首诗描写的是何时的景色?请结合诗句的具体内容简要赏析。
( 2 )这首诗的尾联采用了什么写作手法?请结合诗句分析。
(二)、文言文阅读(分值:15分)

阅读下文,回答相关问题
读《童趣》,完成小题。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。

( 1 )下列各句中划线词语的意义和用法不相同的一项是( )

A: 昂首之,项之为强予夫巴陵胜状,在洞庭一湖
B: 徐喷烟,使之冲烟而飞鸣丛草为林
C: 余于土凹凸处饮食百物皆倍穹
D: 舌一吐二虫尽为所吞水落石出者,山间之四时也
( 2 )翻译文中划线句子。
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。

( 3 )文中哪些行为表现出儿童之顽趣?

三、现代文阅读(分值:30分)

阅读下文,回答相关问题。

人体内的“夜班”工作
你是否想过,当你夜间进入梦乡时,在你自己的机体内还有大量的器官在“值夜班”呢?
“心脏在值‘夜班’。”你一定会不假思索地回答。确实如此。据记载,心脏停跳又复活的世界记录为3小时24分,但在睡眼环境下,心脏恐怕一分钟也不能停止跳动。不过心脏并不是一刻不停地工作,它也在抽空休息。它收缩时在工作,它舒张时是在休息。每分钟心跳75次时,每一次心跳,心房和心室的收缩时间分别为0.1秒和0.3秒、而舒张时间分别为0.7秒和0.5秒,休息时间倒比工作时间长。
“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时,生命之火还在燃烧,肺脏就像一台鼓风机,不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”,把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓风机停止工作5分钟,人就会“断气”。当然肺脏也要休息,它的7.5亿个基层单位——肺泡采用轮休制,每次呼吸只有部分肺泡在工作。
说到值“夜班”,也别忘记了消化系统。据试验,玉米在胃内消化停留3.48小时,在小肠内吸收停留5小时,在结肠内停留16.24小时,经过21.2小时开始由“环卫部门”直肠排出, 38.4小时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时,消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食物作一系列处理。
人们大概不太清楚,许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。实践证明,有大约1/3到一半的激素在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长激素,它能促进蛋白质合成,加速软骨与骨头生长,使人长高,这种对发育极端重要的激素在人熟睡后五小时达到最大分泌峰。至于神经系统这个人体活动的“总司令部”,在夜间当然是“灯火通明”。例如仪‘夜班”的交感神经系统与副交感神经系统在指挥内脏的活动,丘脑在调节着人的体温、水平衡、内分泌,脑子中的睡眠中枢产生的去甲肾上腺素在清晨把人唤醒,否则人就要无休止地睡下去。甚至主管思维的大脑也安排有“夜班”——做梦。感谢这些“夜班工人”,它们使我们的生命能平稳地延续。

( 1 )结合语境解释下面词句的含义。
① 肺泡采用轮休制:
② 在夜间当然是“灯火通明”:

( 2 )第二段中有一句话点明了心脏能坚持工作的原因,这句话是:

( 3 )指出全文的结构特点:

( 4 )指出下列说法的错误,并简说理由。
①人们大概不太清楚,调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。
②人在夜间睡眠时,工作时间也比休息时间长。

阅读下边文段,然后答题。

给予

我有一个朋友,名叫保罗,在圣诞节前夕收到了一辆新轿车,是他哥哥送给他的圣诞礼物。圣诞前夜,他从办公室里出来,看见一个小淘气正在看他的新车,小男孩问道:“先生,这是你的车吗?”

保罗点点头:“我哥哥送给我的圣诞礼物。”小男孩吃惊地瞪大了眼睛:“你是说这车是你哥哥白白送给你的,你一分钱都没花?天啊!我希望……”他犹豫了一下。

保罗当然知道他希望什么,这个小男孩会希望他也有一个这样的哥哥。

“我希望,”小男孩接着说,“我将来能像你哥哥那样。”

保罗吃惊地看着这个小男孩,不由自主地问了一句:“你愿意坐我的车兜圈吗?”

“当然,我非常愿意。”

车开了一段路,小男孩转过身来,眼里闪着亮光,说道:“先生,你能把车开到我家门口吗?”

保罗笑了,这回他想他知道这小男孩想干什么,这小男孩想在邻居们面前炫耀一下他是坐新轿车回家的。但是保罗又错了。小男孩请求他:“你能把车停到那两个台阶那儿吗?”

车停后,小男孩顺着台阶跑进了屋,后来,保罗听到小男孩返回来了,不过他回来得很慢。他背着他脚有残疾的弟弟,他把他放在最下面的台阶上,然后扶着他,指着车对他说:“伙计,看那新车,是不是跟我在楼上告诉你的一样。他哥哥送给他的圣诞礼物,他一分钱也没花,你等着,有一天我也会送你一辆车,那样你就可以坐在车里亲眼看一看圣诞节商店橱窗里那些好东西!”

保罗下了车,把那小男孩抱进了车里,那位小哥哥也坐进了车里,他们三个人一起度过了一个难忘的夜晚。

( 1 )第二段和第五段中划线的词语“吃惊”各自的含义是什么?
( 2 )说说第七段画横线的句子运用了什么描写方法?怎样理解这句话的含义?
( 3 )最后一段说“他们三人一起度过了一个难忘的夜晚”,他们三人各自“难忘”的是什么呢?
( 4 )结合全文,说说题目“给予”的多重含义。
四、写作(分值:60分)
走进七彩生活,人们常常发出“真好”的赞叹和感逝,比如:有家真好,那里充满了浓浓的亲情;有朋友真好,他们带我们驱赶孤独,带来快乐……

请以“有 真好”为题,写一篇文章。

要求:①可以大胆地选择你最能驾取的文体进行写作。②文中不得出现真实的地名、校名、人名、班级名等,否则会被扣分。③抄袭是一种不良行为,相信你不会照搬别人的文章。④考虑到内容的充实,文章不少于600字。

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